好玩的游戲

1、請(qǐng)同學(xué)們描繪這個(gè)小男孩的樣子。注意條理清楚，用詞優(yōu)美。

老師在黑板上貼了一個(gè)小男孩的圖片，這個(gè)小男孩有彎彎的眉毛，大大的眼睛，小小的嘴巴，但是他卻沒(méi)有鼻子，同學(xué)們很奇怪，都不約而同地質(zhì)疑：小男孩為什么沒(méi)有鼻子呢？原來(lái)今天老師要帶我們玩一個(gè)非常有趣的游戲——貼鼻子。游戲規(guī)則

1、用布條蒙住雙眼，然后一邊原地轉(zhuǎn)圈，一邊背誦一首自己喜歡的古詩(shī)。2、背完后，根據(jù)同學(xué)的提示，再走到講臺(tái)上，把鼻子貼在正確地方。3、其他同學(xué)可以指揮做游戲的同學(xué)（朝前、朝后、朝左、朝右、畫(huà)）請(qǐng)帶上你的眼、耳、心看到了什么？聽(tīng)到了什么？想到了什么？觀察要求讓我們開(kāi)始玩游戲吧！觀察：1、同學(xué)轉(zhuǎn)完圈后是什么反應(yīng)？2、他是怎么摸索著走到黑板跟前的？3、他把鼻子貼在了什么地方？大家的反應(yīng)如何？（1）當(dāng)你準(zhǔn)備要去貼鼻子的時(shí)候你的心情怎么樣？（2）當(dāng)老師把你的眼睛蒙上并轉(zhuǎn)了三圈后，你的感覺(jué)如何？（3）當(dāng)你在給三毛貼鼻子的時(shí)候心里怎么想？（4）添完了鼻子，你聽(tīng)到同學(xué)們的反應(yīng)后心理怎么想？采訪(fǎng)參賽者5、說(shuō)說(shuō)這位同學(xué)貼的過(guò)程。注意引導(dǎo)學(xué)生抓住人物的動(dòng)作、表情以及教室里熱鬧的氣氛說(shuō)具體?？梢园础笆紫取缓蟆佟又詈蟆钡捻樞騺?lái)說(shuō)?？梢哉?qǐng)幾位同學(xué)說(shuō)。寫(xiě)作步驟：游戲前游戲時(shí)游戲后簡(jiǎn)單地介紹游戲的時(shí)間、地點(diǎn)以及游戲的準(zhǔn)備工作。1、同學(xué)轉(zhuǎn)完圈后是什么反應(yīng)？2、同學(xué)是怎么摸索著走到黑板跟前的？3、他把鼻子貼在了什么地方？4、大家的反應(yīng)如何？直接抒發(fā)心情?；蛲ㄟ^(guò)游戲后的感悟。9、給文章取個(gè)題目?！百N鼻子”可以，還可以取個(gè)什么題目呢？“貼鼻子比賽”“一次有趣的作文課”等，都可以。10、怎么開(kāi)頭呢？可以開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接開(kāi)頭；可以用同學(xué)們的笑聲、叫喊聲開(kāi)頭；可以設(shè)置懸念開(kāi)頭，可以描寫(xiě)高潮部分開(kāi)頭……只要這個(gè)開(kāi)頭與文章內(nèi)容密切相關(guān)，同時(shí)對(duì)讀者有很強(qiáng)的吸引力，能牢牢地吸引讀者往下讀，就是好的開(kāi)頭。精彩開(kāi)頭

開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式開(kāi)頭今天下午上作文課，老師和我們?cè)谡n室里玩了一個(gè)有趣的游戲，叫畫(huà)鼻子。以老師的講話(huà)開(kāi)頭今天，鄒老師故作神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我要送你們一份大禮，我們一起玩游戲。”全班一聽(tīng)，立刻歡呼起來(lái)。以提問(wèn)的形式開(kāi)頭你畫(huà)過(guò)鼻子嗎？今天，我在小院士作文的課堂上幫三毛畫(huà)了一個(gè)鼻子，還挺好看呢！結(jié)尾抒發(fā)游戲后的感情和心情。例如：這個(gè)游戲真有趣!例如：今天我真是太開(kāi)心了，我喜歡“畫(huà)鼻子”這個(gè)游戲！例如：不知不覺(jué)，在我們的歡聲笑語(yǔ)中，游戲結(jié)束了，但我們的笑聲仍然在教室里回蕩！左摸摸右摸摸小心翼翼一步一探暈頭轉(zhuǎn)向搖搖晃晃哈哈大笑笑得眼淚都流出來(lái)了哄堂大笑笑得直捶桌子他就像一只無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞，找不到正確的方向。輪到我貼鼻子了，我的心怦怦直跳，好像懷里揣著一只小兔子一樣。寫(xiě)作提綱一、開(kāi)頭。（直接開(kāi)頭或提問(wèn)開(kāi)頭）二、游戲過(guò)程。1、大家的游戲概況。（簡(jiǎn)單交代）示例：同學(xué)們都踴躍上臺(tái)，可惜都沒(méi)貼準(zhǔn)。有的···有的···還有的···（獨(dú)眼龍無(wú)嘴怪哄堂大笑）2、個(gè)體游戲過(guò)程。（寫(xiě)自己或別人，要寫(xiě)具體）首先（拿蒙）——然后（轉(zhuǎn)暈乎乎東搖西晃）——再（小心翼翼摸索）——接著（黑板大聲