2梅嶺三章整體感知整體把握課文,填寫(xiě)以下內(nèi)容。梅嶺三章

1.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(1)此去泉臺(tái)招舊部,旌旗十萬(wàn)斬yán

luó(

)。(2)后死諸君多努力,jié

bào(

)飛來(lái)當(dāng)紙錢(qián)。(3)投身革命即為家,xuè

yǔ

xīng

fēng(

)應(yīng)有涯。

(4)qǔ

yì

chéng

rén(

)今日事,人間遍種自由花。取義成仁血雨腥風(fēng)捷報(bào)閻羅2.依次填入下面句子橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

①人類(lèi)進(jìn)入了一個(gè)歷史的

的階段,經(jīng)濟(jì)全球化、都市化的速度不斷加快,隨之給我們帶來(lái)了許多問(wèn)題。

②新文化運(yùn)動(dòng)興起時(shí),八股文作為封建文化的象征之一,受到嚴(yán)厲的

。

③中國(guó)交響樂(lè)團(tuán)向海內(nèi)外作曲家發(fā)出征集交響樂(lè)管弦樂(lè)的

,作品題材、內(nèi)容不限,只求風(fēng)格、手法為更多的聽(tīng)眾喜聞樂(lè)見(jiàn)。

A.簇新抨擊啟事 B.簇新批評(píng)啟示

C.新穎抨擊啟示 D.新穎批評(píng)啟事AA.繼書(shū)香社會(huì)、書(shū)香城市、書(shū)香校園后,各地又紛紛展開(kāi)“書(shū)香家庭”的活動(dòng)。(刪去“繼……后”)B.平時(shí)不重視積累寫(xiě)作素材,我用了整整一小時(shí)左右,才寫(xiě)完一篇作文。(刪去“左右”)C.近幾年來(lái),我國(guó)陸續(xù)出臺(tái)了一系列行政性法規(guī)和條例,增強(qiáng)了公共場(chǎng)所的禁煙范圍。(“增強(qiáng)”改為“擴(kuò)大”)D.經(jīng)過(guò)全市人民的共同努力,使我市的空氣質(zhì)量狀況有了明顯改善。(把“經(jīng)過(guò)”或“使”去掉)解析:“展開(kāi)”改為“開(kāi)展”。A4.在橫線(xiàn)處填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)木渥?構(gòu)成前后連貫、合理的排比句。人的一生像金,要?jiǎng)傉?人格須挺立;(1)

,

,

;

人的一生像水,要靈活,方法須隨和;(2)

,

,

;

人的一生像土,要本色,作風(fēng)須樸實(shí)。事業(yè)須旺盛要耀眼人的一生像火內(nèi)涵須深刻要充實(shí)人的一生像木

(1)詩(shī)人作此詩(shī)時(shí)已經(jīng)68歲,從詩(shī)中“

”可以看出他當(dāng)時(shí)凄涼的境遇。然而,詩(shī)人并不感到悲哀,仍有“

”的壯志。(用詩(shī)句中原文回答)

為國(guó)戍輪臺(tái)十一月四日風(fēng)雨大作陸

游僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。僵臥孤村A.晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。(劉禹錫)B.報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死。(李

賀)C.先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)。(范仲淹)D.只有精忠能報(bào)國(guó),更無(wú)樂(lè)土可為家。(董必武)

解析:“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。”詩(shī)人展現(xiàn)的是秋高氣爽,萬(wàn)里晴空,白云飄飄的開(kāi)闊景象。與抒發(fā)愛(ài)國(guó)之情無(wú)關(guān)。A

學(xué)校在圓明園舉行“牢記歷史,緬懷先烈”主題活動(dòng)。當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行到“緬懷先烈”的環(huán)節(jié)時(shí),校團(tuán)委書(shū)記拿出了一枚珍藏的《人民英雄紀(jì)念碑》小全張①,與同學(xué)們共同緬懷自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)為民族解放而犧牲的先烈。下面對(duì)小全張中的題詞和碑文的理解,都正確的一項(xiàng)是()

[注]①[《人民英雄紀(jì)念碑》小全張]為紀(jì)念人民英雄紀(jì)念碑建成而發(fā)行的小全張。小全張右上方主圖是人民英雄紀(jì)念碑的正面全景,主圖下是鐫刻在紀(jì)念碑正面的毛澤東的題詞,主圖左面是刻在紀(jì)念碑背面的由周恩來(lái)書(shū)寫(xiě)的碑文。A.題詞的字體屬于楷書(shū),端正典雅;碑文內(nèi)容由遠(yuǎn)及近,緬懷了自1840年以來(lái)各個(gè)歷史階段犧牲的人民英雄,表達(dá)了對(duì)他們的敬仰之情。B.題詞具有行書(shū)的特點(diǎn),剛勁有力;碑文內(nèi)容由遠(yuǎn)及近,緬懷了自1840年以來(lái)各個(gè)歷史階段犧牲的人民英雄,表達(dá)了對(duì)他們的敬仰之情。C.題詞的字體屬于楷書(shū),端正典雅;碑文內(nèi)容由近及遠(yuǎn),緬懷了自1840年以來(lái)各個(gè)歷史階段犧牲的人民英雄,表達(dá)了對(duì)他們的敬仰之情。D.題詞具有行書(shū)的特點(diǎn),剛勁有力;碑文內(nèi)容由近及遠(yuǎn),緬懷了自1840年以來(lái)各個(gè)歷史階段犧牲的人民英雄,表達(dá)了對(duì)他們的敬仰之情。答案：D

解析:從為紀(jì)念人民英雄紀(jì)念碑建成而發(fā)行的小全張來(lái)看,題詞中“人民英雄永垂不朽”幾個(gè)字,筆畫(huà)較為連綿,具有行書(shū)的特點(diǎn),而不是楷書(shū);同時(shí),碑文內(nèi)容先說(shuō)了“三年以來(lái)”,再說(shuō)了“三十年以來(lái)”,最后說(shuō)了1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),碑文內(nèi)容由近及遠(yuǎn),故應(yīng)選擇“由近及遠(yuǎn)”。故選D。課內(nèi)精讀

一九三六年冬,梅山被圍。余傷病伏叢莽間二十余日,慮不得脫,得詩(shī)三首留衣底。旋圍解。(一)斷頭今日意如何?創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。此去泉臺(tái)招舊部,旌旗十萬(wàn)斬閻羅。(二)南國(guó)烽煙正十年,此頭須向國(guó)門(mén)懸。后死諸君多努力,捷報(bào)飛來(lái)當(dāng)紙錢(qián)。(三)投身革命即為家,血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯。取義成仁今日事,人間遍種自由花?！?.下面詩(shī)句中所用修辭方法相同的兩項(xiàng)是()A.南國(guó)烽煙正十年 B.血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯

C.取義成仁今日事 D.人間遍種自由花解析:A.“烽煙”代指戰(zhàn)爭(zhēng),運(yùn)用了借代的修辭手法;B.“血雨腥風(fēng)”既是比喻,又有夸張的意味;C.“取義成仁”引用了典故;D.“自由花”代指美好幸福的生活。運(yùn)用了借代的修辭手法。AD2.詩(shī)句“此去泉臺(tái)招舊部,旌旗十萬(wàn)斬閻羅”與下面哪一句詩(shī)的意境相同()A.生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄?！钋逭誃.王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。——陸游C.生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,二者皆可拋?！岫喾艱.人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青?！奶煜锳

解析:“此去泉臺(tái)招舊部,旌旗十萬(wàn)斬閻羅”表達(dá)的內(nèi)容即誓死與反動(dòng)派作斗爭(zhēng),A項(xiàng)中“死亦為鬼雄”與其意境相同;B項(xiàng)表達(dá)詩(shī)人陸游壯志未酬的悲憤;C項(xiàng)中匈牙利詩(shī)人裴多菲通過(guò)對(duì)生命、愛(ài)情、自由的贊美,抒發(fā)了自己的革命犧牲主義精神;D項(xiàng)表現(xiàn)了文天祥慷慨激昂的愛(ài)國(guó)熱情和視死如歸的高風(fēng)亮節(jié)。3.理解下列句子的含義。(1)捷報(bào)飛來(lái)當(dāng)紙錢(qián)。這句話(huà)的意思是“當(dāng)捷報(bào)傳來(lái)的時(shí)候,別忘了在我的墳前告訴我”,詩(shī)人借用燒紙錢(qián)紀(jì)念死者的民間習(xí)俗,生動(dòng)形象地道出了他對(duì)于生者、對(duì)于戰(zhàn)友的最大期望。(2)血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯。這句話(huà)的意思是“血雨腥風(fēng)應(yīng)該有結(jié)束的時(shí)候”,表明詩(shī)人從“血雨腥風(fēng)”的茫茫黑夜中已看到了黎明的曙光。

.

.

.紅梅不屈服,樹(shù)樹(shù)立風(fēng)雪。隆冬到來(lái)時(shí),百花跡已絕。示例:秋

菊秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?紅梅

4.請(qǐng)模仿下面示例,寫(xiě)一首小詩(shī)。

自此嚴(yán)監(jiān)生的病一日重似一日,再不回頭。諸親六眷都來(lái)問(wèn)候。五個(gè)侄子穿梭的過(guò)來(lái),陪郎中弄藥。到中秋以后,醫(yī)家都不下藥了。把管莊的家人,都從鄉(xiāng)里叫了上來(lái)。病重得一連三天不能說(shuō)話(huà)。晚間,擠了一屋的人,桌上點(diǎn)著一盞燈。嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來(lái),伸著兩個(gè)指頭。大侄子走上前來(lái),問(wèn)道:

“二叔,你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見(jiàn)面?”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來(lái),問(wèn)道:“二叔,莫不是還有兩筆銀子在那里,不曾吩咐明白?”他把兩眼睜的溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖,越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子,插口道:“老爺想是因兩位舅爺不在跟前,故此記念?！彼?tīng)了這話(huà),把眼閉著搖頭,那手只是指著不動(dòng)。趙氏慌忙揩揩眼淚走近上前,道:“爺,別人都說(shuō)的不相干,只有我曉得你的意思!”……說(shuō)罷,忙走去挑掉一莖;眾人看嚴(yán)監(jiān)生時(shí),點(diǎn)一點(diǎn)頭,把手垂下,登時(shí)就沒(méi)了氣。合家大小號(hào)哭起來(lái),準(zhǔn)備入殮,將靈柩停在第三層中堂內(nèi)。次早打發(fā)幾個(gè)家人、小廝,滿(mǎn)城去報(bào)喪。族長(zhǎng)嚴(yán)振先,領(lǐng)著合族一班人來(lái)吊孝;都留著吃酒飯,領(lǐng)了孝布回去。1.聯(lián)系原著說(shuō)說(shuō)嚴(yán)監(jiān)生“總不得斷氣”的原因是什么。(情節(jié)概述)

因?yàn)閮汕o燈草在燃燒,費(fèi)油。2.文中,嚴(yán)監(jiān)生“把手從被單里拿出來(lái),伸著兩個(gè)指頭”是什么描寫(xiě)手法?有什么表達(dá)效果?(藝術(shù)特色)細(xì)節(jié)描寫(xiě)(動(dòng)作描寫(xiě))。說(shuō)明嚴(yán)監(jiān)生到死都不舍得多費(fèi)一莖燈草的油