第1章科學入門七年級科學上冊（浙江地區(qū)）第1節(jié)科學并不神秘知識點?科學研究的對象及意義1.科學要研究各種___________，尋找它們_________、________的原因和規(guī)律。學習科學可以幫助我們___________、_________和______各種事物、現(xiàn)象及其變化。自然現(xiàn)象發(fā)展產(chǎn)生理解解釋預測【對應練習】1.下列現(xiàn)象不屬于自然現(xiàn)象的是(

)A.青蛙冬眠B.經(jīng)濟危機C.花開花落

D.火山爆發(fā)B2．科學家有許多發(fā)明和創(chuàng)造，其科學研究的首要工作是(

)A．關注現(xiàn)象，提出問題

B．搜集資料，考察驗證C．記錄結果，分析論證

D．寫論文報告，資源共享3．科學老師在做“乒乓球實驗”時，將稍微有點凹陷的乒乓球放入一只杯子中，然后將熱水倒入杯中，熱水中的乒乓球會(

)A．變癟

B．鼓起C．不變

D．無法確定AB知識點?科學發(fā)現(xiàn)2．科學研究是從______開始的，一個小小的疑問都有可能引發(fā)科學發(fā)現(xiàn)?！緦毩暋?．奧斯特在整理器材時偶然發(fā)現(xiàn)電流使磁針發(fā)生偏轉的現(xiàn)象，從而進行持續(xù)研究，最終發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應。他的發(fā)現(xiàn)最初來源于(

)A．調查

B．實驗

C．觀察

D．思考疑問

C5．下列不屬于科學發(fā)現(xiàn)的是(

)A．麥哲倫航海探險，發(fā)現(xiàn)地球是圓的B．蘋果落到牛頓頭上，發(fā)現(xiàn)萬有引力C．瓦特好奇水的沸騰，發(fā)明蒸汽機D．李明到杭州旅游，發(fā)現(xiàn)西湖十大美景

D6．愛因斯坦說過：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要?！闭埬惴抡绽俞槍ο铝鞋F(xiàn)象提出一個恰當?shù)膯栴}。(1)例：魚缸中的金魚在水里上下游動。問題：金魚為什么能在水里上浮和下沉？①天下雨了。②秋天,一群大雁往南飛。問題：__________________？問題:______________________？天為什么會下雨秋天，大雁為什么往南飛(2)例：鋼鐵在潮濕的環(huán)境中容易生銹。問題：鋼鐵在什么條件下容易生銹？①種子在溫暖潮濕的環(huán)境中容易發(fā)芽。問題：___________________________________？②冰吸收熱量會融化。問題：___________________________________？種子在什么環(huán)境中容易發(fā)芽冰在什么情況下會融化

知識點?科學是把雙刃劍3．科學技術改變了我們的生活，促進了__________。但是，如果使用不當，也會給自然環(huán)境和人類社會帶來一些__________?！緦毩暋?．下列科學技術進步的事例中，對人類有害的是()A．飛機大大縮短了貨運和客運的時間B．工業(yè)生產(chǎn)過程中產(chǎn)生了“三廢”C．移動電話有助于提高信息傳遞的效率D．洗衣機能在短時間內洗滌大量的衣服社會的進步負面影響B(tài)

8．科學技術給我們生活帶來了方便和好處，但也給人類帶來了負面的影響。下列事件能說明科學技術帶給我們好處的是()A．奶粉中用三聚氰胺充當?shù)鞍踪|B．制造假幣在市場上流通C．多媒體在教學上的應用D．“地溝油”經(jīng)重新提煉回到餐桌C9．下列事物的變遷不能反映科學技術改變人們生活的是()A．唐詩→宋詞→元曲B．電話→尋呼機→手機C．留聲機→隨身聽→MP3D．煤爐→煤氣灶→電磁爐A10．學習科學的最基本方法是()A．閱讀、筆記和練習B．討論和交流C．觀察、實驗和思考D．實踐和應用C11．下列現(xiàn)象和對應的發(fā)明創(chuàng)造不相關的是()A．火山爆發(fā)——人造衛(wèi)星B．水沸騰頂起壺蓋——蒸汽機C．吊燈的擺動——擺鐘D．蘋果落地——萬有引力定律A12．“既滿足當代人的要求，又不對后代人滿足其自身需求的能力構成危害的發(fā)展”是科學發(fā)展觀的重要內涵。下列措施不符合科學發(fā)展觀的是()A．為了避免捕魚速度大于魚類繁殖的速度，在海洋漁場進行限量捕撈B．為了保護森林資源，合理采伐后要及時補種樹木C．為了避免對土壤造成污染，將一次性塑料飯盒倒入江河D．為充分利用農(nóng)作物中的物質和能量，將農(nóng)作物稻草用于沼氣池發(fā)酵和培養(yǎng)食用菌C13．如圖所示，關于魚在水中的游動，下列說法中不正確的是()CA．魚在上浮時鰾變大B．魚在同深度的水中游動時鰾大小不變C．魚在水中的沉浮完全由鰾的大小決定D．魚在水中某一深度不動時，鰾的大小不會變化14．當今社會面臨諸多問題，科學家希望從科學的角度，通過科學的方法解決問題，為人類的發(fā)展與進步作出更大的貢獻?？茖W家所研究的課題很多，如：①新型藥品的開發(fā)；②高效化肥的合成；③研制人造器官；④尋找高效催化劑在低消耗情況下分解水得到氫氣；⑤研究快速降解的塑料；⑥消除汽車的有害尾氣。請把有助于解決相關問題的課題序號填在相應的橫線上。(1)健康問題：________；(2)糧食問題:________；(3)能源問題：________；(4)環(huán)境問題:_______。①③②④⑤⑥15．如圖所示，先在杯子中裝滿水(如圖甲)，再蓋上硬紙板(如圖乙)，然后用手壓著硬紙板將它倒置過來(如圖丙)，你猜測放手后將會發(fā)生什么現(xiàn)象？經(jīng)過操作后，你又看到了什么現(xiàn)象？對此你產(chǎn)生了什么疑問？將它記錄在下面橫線上。(1)你的猜想：__________________________________________________。(2)親自動手實驗后，你看到的現(xiàn)象是______________________________。(3)你的問題：______________________________________________________？硬紙板掉下，水流出(或硬紙板不會掉下，水不會流出)硬紙板不會掉下，水不會流出硬紙板為什么不會掉下來16．人的指甲是不斷長長的，但指甲的生長究竟發(fā)生于哪一部位呢？某同學對此提出假設：“指甲變長的原因可能是指甲的根部在不斷地生長?！庇纱怂O計了如下實驗方案：a．在指甲的中軸線上，按如圖所示涂上指甲油(指甲油比較難擦掉，可以在指甲上保留較長時間)；b．半個月后，觀察、測量并分析。(1)如果該同學的假設是正確的，那么一段時間后，他將觀察到圖中A、B間的距離____________(選填“增大”“不變”或“縮小”)。(2)對于指甲的生長，你還想研究的問題有：指甲會不會橫向生長？____________________________________________？增大指甲的生長狀況和健康有關嗎(合理即可)(3)方法遷移：植物莖的生長究竟發(fā)生于芽尖端的哪個部位呢？據(jù)上述實驗啟發(fā)，某同學設計了如下實驗方案：a.在芽的中軸線上，如圖甲所示，畫上一條紅色豎直線AB(紅色豎直線比較難褪去，可以在植物芽上保留較長時間)，讓植物在黑暗環(huán)境中直立生長；b.幾天后，觀察現(xiàn)象，結果如圖乙所示。①實驗中該同學的假設：植物莖的生長可能發(fā)生于芽尖端的______________________________________。②得出結論：實驗中植物莖的生長發(fā)生于芽尖端的__________(選填“AC”“AB”或“BC”)部位。上半部分(或下半部分等均可)BC謝謝大家第1章科學入門七年級科學上冊（浙江地區(qū)）第3節(jié)科學觀察知識點?用心觀察

1．______是重要的科學研究方法，也是我們學習科學的重要方式。觀察有準備研究2．科學發(fā)現(xiàn)往往源于用心的__________與__________。只有具備________的頭腦，科學發(fā)現(xiàn)才有可能降臨。觀察1．伽利略通過對吊燈擺動的觀察，發(fā)現(xiàn)了擺的等時性，這主要是因為伽利略()A．能用眼仔細觀察B．能用腦進行深入的思考C．能聽取別人的意見D．能仔細觀察，并進行深入的思考【對應練習】D

C2．觀察是科學探究的一種基本方法，下列各項活動中屬于觀察的是(

)A．上網(wǎng)搜索資料B．去圖書館查閱書刊C．用望遠鏡看星空

D．進行人口普查3．當感覺器官不能對事物作出可靠判斷時，必須()A．向老師求助，獲取答案B．等其他同學說出答案C．查閱資料及參考答案，獲得結果D．通過實驗，獲得結果

D4．我們的眼睛在觀察周圍事物時往往會產(chǎn)生錯覺，請觀察如圖所示的圖形。(1)圖甲中AB和CD哪個間距更大一些？(2)圖乙中寬度和高度哪個比較大？解：(1)一樣大(2)一樣大

知識點?觀察與實驗3．科學研究中，人們需要進行反復_______和_______測量，并進一步______各種實驗，從中_______出普遍的規(guī)律?？茖W實驗過程中往往會出現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象。4．在實驗時，我們要逐步學會正確使用各種_______，仔細觀察實驗________，正確記錄現(xiàn)象和所測_________，然后通過認真分析，得出科學的結論。設計總結觀察精確儀器現(xiàn)象數(shù)據(jù)

【對應練習】5．下列關于科學觀察的說法，不正確的是()A．科學觀察是科學探究的一種基本方法B．只有借助工具才能進行C．觀察時應積極思考D．觀察要全面、細致B6．下列觀察“雞蛋的沉浮實驗”中的現(xiàn)象不正確的是()A．食鹽能溶解于水中B．用玻璃棒攪拌能加速食鹽溶解C．對雞蛋沉浮的觀察必須借助工具D．在實驗過程中通過藥匙取用食鹽C7．在科學研究中，對觀察結果的記錄有許多方法，如文字描述、表格描述、圖形描述等，下列觀察結果的記錄比較適合采用表格描述的是()A．課堂上觀察小組內同學的指紋圖案B．觀察小雞在一個月內每天的體重情況C．用顯微鏡觀察微小的生物的結構D．參觀實驗室時，觀察室內消防器材放置的位置B8．根據(jù)如圖所示的實驗，最恰當?shù)挠^察結論是()CA．水和酒精都會蒸發(fā)B．水蒸發(fā)的速度比酒精快C．酒精蒸發(fā)的速度比水快D．水和酒精都是液體9．有一天，小明坐在爐子旁邊，將手中的鐵鉤在爐子中燒得通紅。他突然想到：如果將磁鐵放在火中燒得通紅，磁性會變化嗎？于是他設計了這樣一個實驗：將一條形磁鐵的一端固定在鐵架上，另一端附著一些大頭針，然后加熱。這時小明應該觀察_________的變化，若他看到的現(xiàn)象是大頭針落下，他得出的結論是___________________________________________。大頭針加熱時磁鐵的磁性減弱10．下列不同形狀的臉部的排列是有一定規(guī)律的。通過細致觀察，你認為空格中的臉部形態(tài)應是()C11．某同學的下列觀察結果不準確的是()A．綠色植物不一定生長在土壤中B．將一根筷子傾斜地放在裝有水的杯中，從上往下看筷子彎折了C．澄清的水是白色的D．食鹽加入到水中會不見了C12．為探究溫度與蟋蟀鳴叫之間是否存在聯(lián)系，某同學將蟋蟀放在以溫度為變量的環(huán)境中飼喂，并在同一時間段內統(tǒng)計蟋蟀的鳴叫次數(shù)，該研究過程主要采用了()A．觀察法B．實驗法C．測量法D．調查法B13．小明對學校一窩螞蟻做了三天的觀察，記錄了離開蟻窩的螞蟻數(shù)目，每次觀察5分鐘，其結果如表所示。由表中數(shù)據(jù)分析可知，下列推論合理的是()CA．第二天覓食活動旺盛B．上午7∶00前螞蟻不活動C．11∶00～15∶00螞蟻活動頻繁D．螞蟻上午的活動比下午的頻繁14．小剛買了一種叫“吹泡泡”的玩具，發(fā)現(xiàn)有時能吹出泡泡，有時又吹不出泡泡。泡泡的產(chǎn)生究竟與哪些因素有關呢？愛動腦筋的他猜想：泡泡的產(chǎn)生可能與吹泡泡用的管子的粗細有關。于是他用幾根長度一樣、粗細不同的塑料管進行實驗，并記錄實驗結果如下：請你根據(jù)小剛的實驗記錄回答下列問題：(1)分析以上實驗結果，可以得到的結論是____________________________________________________。(2)請你再提出一個影響泡泡產(chǎn)生因素的猜想：______________________________________________________。(3)設計一個實驗驗證你的猜想：_______________________________________________________________________________________________。相同條件下，管子直徑越大，越難產(chǎn)生泡泡泡泡的產(chǎn)生與肥皂液的濃度有關取幾根管徑、長度相同的塑料管，分別取濃度不同的肥皂液進行實驗，觀察泡泡產(chǎn)生的情況15．在柿子成熟的季節(jié)里，果農(nóng)們在柿子還未完全成熟的時候就進行了采摘，怎樣才能使柿子早點成熟呢？小西同學做了下面的實驗，并對實驗結果做了記錄。他選了30只大小接近、成熟度相近的同種柿子，分三組，每組10個，分別放在三個相同的紙箱中，往第一個紙箱中另加了2個成熟的蘋果；第二個紙箱放在溫度稍高的地方；第三個紙箱只放10個柿子，放在與第一個紙箱相同的地方。觀察柿子的顏色和軟硬來比較是否成熟。實驗結果如下表所示：(1)小西同學探究的問題：____________________________？(2)實驗中，第三組的作用是__________________________。(3)請你幫助小西分析實驗結果，得出實驗結論：

_________________________________________________________。怎樣才能使柿子早點成熟呢作為對照升高溫度和加成熟蘋果都能夠使柿子更快成熟謝謝大家第1章科學入門七年級科學上冊（浙江地區(qū)）第3節(jié)科學觀察知識點?用心觀察

1．______是重要的科學研究方法，也是我們學習科學的重要方式。觀察有準備研究2．科學發(fā)現(xiàn)往往源于用心的__________與__________。只有具備________的頭腦，科學發(fā)現(xiàn)才有可能降臨。觀察1．伽利略通過對吊燈擺動的觀察，發(fā)現(xiàn)了擺的等時性，這主要是因為伽利略()A．能用眼仔細觀察B．能用腦進行深入的思考C．能聽取別人的意見D．能仔細觀察，并進行深入的思考【對應練習】D

C2．觀察是科學探究的一種基本方法，下列各項活動中屬于觀察的是(

)A．上網(wǎng)搜索資料B．去圖書館查閱書刊C．用望遠鏡看星空

D．進行人口普查3．當感覺器官不能對事物作出可靠判斷時，必須()A．向老師求助，獲取答案B．等其他同學說出答案C．查閱資料及參考答案，獲得結果D．通過實驗，獲得結果

D4．我們的眼睛在觀察周圍事物時往往會產(chǎn)生錯覺，請觀察如圖所示的圖形。(1)圖甲中AB和CD哪個間距更大一些？(2)圖乙中寬度和高度哪個比較大？解：(1)一樣大(2)一樣大

知識點?觀察與實驗3．科學研究中，人們需要進行反復_______和_______測量，并進一步______各種實驗，從中_______出普遍的規(guī)律。科學實驗過程中往往會出現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象。4．在實驗時，我們要逐步學會正確使用各種_______，仔細觀察實驗________，正確記錄現(xiàn)象和所測_________，然后通過認真分析，得出科學的結論。設計總結觀察精確儀器現(xiàn)象數(shù)據(jù)

【對應練習】5．下列關于科學觀察的說法，不正確的是()A．科學觀察是科學探究的一種基本方法B．只有借助工具才能進行C．觀察時應積極思考D．觀察要全面、細致B6．下列觀察“雞蛋的沉浮實驗”中的現(xiàn)象不正確的是()A．食鹽能溶解于水中B．用玻璃棒攪拌能加速食鹽溶解C．對雞蛋沉浮的觀察必須借助工具D．在實驗過程中通過藥匙取用食鹽C7．在科學研究中，對觀察結果的記錄有許多方法，如文字描述、表格描述、圖形描述等，下列觀察結果的記錄比較適合采用表格描述的是()A．課堂上觀察小組內同學的指紋圖案B．觀察小雞在一個月內每天的體重情況C．用顯微鏡觀察微小的生物的結構D．參觀實驗室時，觀察室內消防器材放置的位置B8．根據(jù)如圖所示的實驗，最恰當?shù)挠^察結論是()CA．水和酒精都會蒸發(fā)B．水蒸發(fā)的速度比酒精快C．酒精蒸發(fā)的速度比水快D．水和酒精都是液體9．有一天，小明坐在爐子旁邊，將手中的鐵鉤在爐子中燒得通紅。他突然想到：如果將磁鐵放在火中燒得通紅，磁性會變化嗎？于是他設計了這樣一個實驗：將一條形磁鐵的一端固定在鐵架上，另一端附著一些大頭針，然后加熱。這時小明應該觀察_________的變化，若他看到的現(xiàn)象是大頭針落下，他得出的結論是___________________________________________。大頭針加熱時磁鐵的磁性減弱10．下列不同形狀的臉部的排列是有一定規(guī)律的。通過細致觀察，你認為空格中的臉部形態(tài)應是()C11．某同學的下列觀察結果不準確的是()A．綠色植物不一定生長在土壤中B．將一根筷子傾斜地放在裝有水的杯中，從上往下看筷子彎折了C．澄清的水是白色的D．食鹽加入到水中會不見了C12．為探究溫度與蟋蟀鳴叫之間是否存在聯(lián)系，某同學將蟋蟀放在以溫度為變量的環(huán)境中飼喂，并在同一時間段內統(tǒng)計蟋蟀的鳴叫次數(shù)，該研究過程主要采用了()A．觀察法B．實驗法C．測量法D．調查法B13．小明對學校一窩螞蟻做了三天的觀察，記錄了離開蟻窩的螞蟻數(shù)目，每次觀察5分鐘，其結果如表所示。由表中數(shù)據(jù)分析可知，下列推論合理的是()CA．第二天覓食活動旺盛B．上午7∶00前螞蟻不活動C．11∶00～15∶00螞蟻活動頻繁D．螞蟻上午的活動比下午的頻繁14．小剛買了一種叫“吹泡泡”的玩具，發(fā)現(xiàn)有時能吹出泡泡，有時又吹不出泡泡。泡泡的產(chǎn)生究竟與哪些因素有關呢？愛動腦筋的他猜想：泡泡的產(chǎn)生可能與吹泡泡用的管子的粗細有關。于是他用幾根長度一樣、粗細不同的塑料管進行實驗，并記錄實驗結果如下：請你根據(jù)小剛的實驗記錄回答下列問題：(1)分析以上實驗結果，可以得到的結論是____________________________________________________。(2)請你再提出一個影響泡泡產(chǎn)生因素的猜想：______________________________________________________。(3)設計一個實驗驗證你的猜想：_______________________________________________________________________________________________。相同條件下，管子直徑越大，越難產(chǎn)生泡泡泡泡的產(chǎn)生與肥皂液的濃度有關取幾根管徑、長度相同的塑料管，分別取濃度不同的肥皂液進行實驗，觀察泡泡產(chǎn)生的情況15．在柿子成熟的季節(jié)里，果農(nóng)們在柿子還未完全成熟的時候就進行了采摘，怎樣才能使柿子早點成熟呢？小西同學做了下面的實驗，并對實驗結果做了記錄。他選了30只大小接近、成熟度相近的同種柿子，分三組，每組10個，分別放在三個相同的紙箱中，往第一個紙箱中另加了2個成熟的蘋果；第二個紙箱放在溫度稍高的地方；第三個紙箱只放10個柿子，放在與第一個紙箱相同的地方。觀察柿子的顏色和軟硬來比較是否成熟。實驗結果如下表所示：(1)小西同學探究的問題：____________________________？(2)實驗中，第三組的作用是__________________________。(3)請你幫助小西分析實驗結果，得出實驗結論：

_________________________________________________________。怎樣才能使柿子早點成熟呢作為對照升高溫度和加成熟蘋果都能夠使柿子更快成熟謝謝大家第一章科學入門七年級科學上冊（浙江地區(qū)）第4節(jié)科學測量第2課時體積的測量知識點?體積的單位1．體積的含義是物體____________________的大小。2．固體體積的常用單位是_________，較小的體積單位是________。液體體積的單位用______和______。1米3＝_____升；1升＝_________毫升；1毫升＝__________厘米3占有空間立方米立方厘米升毫升100010001

【對應練習】1．一罐普通可樂易拉罐的體積最接近()A．3.5毫升B．350毫升C．35升D．350升B2．你所居住的房間的體積可能是(

)A．5米3B．500厘米3C．80米3D．80000厘米3C3．完成下列單位換算。(1)250升＝_________厘米3(2)7×106毫升＝_________米3(3)50毫米3＝_____________厘米3(4)0.5米3＝___________分米3＝______________厘米32.5×10570.055005×1054．請給下列數(shù)據(jù)填上合適的單位。(1)一個飲料罐的容積約為0.35_________。(2)飲水機上一桶純凈水的體積約為18.9________。(3)一個人的體積約為50__________。(4)一個標準集裝箱的體積約為32.7___________。升升分米3米3知識點?體積的測量3．對于形狀規(guī)則的物體，如長方體，只要用________測量它的長、寬、高，把具體的數(shù)據(jù)代入____________便可計算出它的體積。4．測量液體的體積，一般用_________和_______，首先要看清它的__________和____________，讀數(shù)時視線要與______________保持水平?？潭瘸呦鄳墓搅客擦勘钚】潭劝夹我好孀畹吞帨y量范圍

【對應練習】5．有A、B、C三只口徑不同的量筒，A口徑最大，C口徑最小，它們的最大容量不同，但最小刻度都是毫升，精確程度較高的量筒是()A．A量筒B．B量筒C．C量筒D．都一樣C

6．如圖所示，用量筒測量液體的體積，讀數(shù)方法正確的是()C7．量筒要做得細而高，而不做成粗而矮的形狀，這主要是因為()A．實驗時，細高的量筒便于操作B．細高的量筒可做出相對較大的底座，增加穩(wěn)定性C．細高的量筒與粗矮的量筒相比，相應的刻度間隔較大，便于準確地讀數(shù)D．粗矮的量筒中所盛液體較多，需要用較厚的玻璃，因而不便讀數(shù)C8．小明量取85毫升水，下列量筒最合適的是()A．量程為50毫升，最小刻度值為1毫升B．量程為100毫升，最小刻度值為1毫升C．量程為100毫升，最小刻度值為2毫升D．量程為500毫升，最小刻度值為1毫升B9．如圖所示，量筒的測量范圍是________，最小刻度值是_______，甲圖量筒內水的體積是________，量筒內所放物體的體積是_________。0～50mL2mL22mL20cm310．下列是用量筒量取液體的一些操作，其中不正確的是()A．當量筒放置在較低的桌面上，不便于觀察讀數(shù)時，把量筒舉起，與視線平行后讀數(shù)B．讀數(shù)時，視線與量筒內凹形液面的最低點保持水平C．向量筒內傾倒液體，當液體接近刻度時，改用滴管向量筒內滴加液體D．首先要選一個量程合適的量筒，把它放在平穩(wěn)的桌面上，并使量筒的刻度線正對自已A11．下列關于量筒和量杯的說法正確的是()A．量筒刻度比較精確，所以實驗室基本上用量筒B．量筒刻度均勻，量杯刻度不均勻C．量筒的量程比量杯大D．用排水法測量不規(guī)則固體的體積時，不能使用量杯B12．在溶液配制過程中，若要用量筒量取40毫升的水，當液面接近刻度線時，要改用膠頭滴管。下列示意圖中，實驗操作規(guī)范的是()C13．小麗去超市買了一杯320mL的珍珠奶茶，她想知道這杯珍珠奶茶中“珍珠”占了多少體積，于是拿一個500mL的燒杯，把珍珠奶茶全部倒入燒杯后，再把燒杯里的奶茶倒入三個量筒中，直到液體全部倒完，結果如圖所示，則“珍珠”的體積為()AA．60cm3B．180cm3C．240cm3D．260cm314．量筒內原有50毫升水，往里面放入一木塊后，發(fā)現(xiàn)它的一半浸入水中，此時量筒的讀數(shù)為56毫升。該木塊的體積為()A．6厘米3B．0.6分米3C．12分米3D．12厘米3D15．現(xiàn)有量筒、水和刻度尺，要想比較精確地測量1枚1元硬幣的體積，那么應選用的方法是()A．用刻度尺測出1元硬幣的直徑和厚度，再用圓柱體體積公式計算B．將15枚1元硬幣投入盛有水的量筒中，測出15枚1元硬幣的總體積，然后除以15，得出1枚硬幣的體積C．將1枚1元硬幣投入盛有水的量筒中，觀察量筒中液面的變化D．以上方法都不行B16．某同學在用量筒量取液體時，先仰視讀得液體體積為34mL，倒出一部分液體后，俯視讀得液體體積為15mL，則倒出的液體體積是()A．大于19mLB．小于19mLC．等于19mLD．無法確定A17．甲、乙兩同學分別用量筒測量一個小石塊的體積。甲同學：在量筒里注入適量的水，記下水的體積V1，然后輕輕放入石塊，使量筒里的水完全浸沒石塊，記下此時水及石塊的總體積V2，計算石塊的總體積為V2－V1。乙同學：先將石塊置于量筒中，再往量筒中注入水，使水完全浸沒石塊后，記下水和石塊的總體積V1，然后取出石塊，記下取出石塊后水的體積V2，計算石塊的體積為V1－V2。(1)如果你做此實驗，將選擇_______(選填“甲”或“乙”)同學的方法。(2)如果兩同學的讀數(shù)都是正確的，兩同學計算出的石塊體積可能不相等，比較大的是____________(選填“甲”或“乙”)同學。(3)如果甲同學的實驗讀數(shù)如圖所示，則這個小石塊的體積是_____厘米3。甲乙2018．如圖所示，某同學用量筒、足夠多的水、一鐵球和細線，測量某一木塊的體積，操作步驟如下。A．往量筒內倒入適量的水，并記錄下水的體積V1；B．用細線拴住鐵球，輕輕放入量筒內的水中，并使之全部浸沒，記下鐵球和水的總體積V2；C．取出鐵球，用細線把鐵球和木塊捆在一起浸沒在量筒內的水中，記下此時的總體積V3；(以上細線體積忽略不計)D．計算出木塊的體積。(1)以上步驟中可以省去不做的是________(填序號)。(2)根據(jù)圖中量筒的具體讀數(shù)，得出木塊體積V為_____cm3。(取整數(shù))(3)事實上木塊在水中具有一定的吸水能力?？紤]此因素你認為上述測量值比真實值________(選填“偏小”或“偏大”)。A20偏小謝謝大家第1章科學入門七年級科學上冊（浙江地區(qū)）第4節(jié)

科學測量第3課時溫度的測量知識點?溫度1．溫度：物體的____________稱為溫度。2．溫度計的原理：利用液體____________的性質制成的。3．溫度的單位為_________，符號_____。攝氏溫度的規(guī)定：在標準大氣壓下，把____________的溫度定為0℃，水________時的溫度定為100℃。0和100之間分為100等份，每一等份就表示_____攝氏度。冷熱程度熱脹冷縮攝氏度℃冰水混合物沸騰1【對應練習】1．杭州一年中最高氣溫約為(

)A．20℃B．30℃

C．40℃

D．50℃2．下列關于溫度的說法不正確的是(

)A．標準大氣壓下，冰水混合物的溫度為0℃B．標準大氣壓下，水沸騰時的溫度為100℃C．人體正常的體溫(口腔)約為37℃D．人的手指頭伸到水中，感到不冷也不熱的溫度約為53℃CD3．某溫度計的示數(shù)為“－8℃”，下列讀法正確的是(

)A．攝氏零下8度B．零下攝氏8度C．零下8攝氏度D．零下8度4．將右手放到一盆冷水中，左手放到一盆熱水中，過一會兒把雙手同時放到一盆溫水中，則兩手的感覺是(

)A．右手冷，左手冷B．右手熱，左手熱C．右手冷，左手熱D．右手熱，左手冷CD4．液體溫度計的使用方法(1)不能測量超過溫度計_________的溫度。(2)溫度計的_________要與被測物體充分接觸。(3)一般不能將溫度計_____________________讀數(shù)。讀數(shù)時視線要與溫度計內液面______。5．體溫計的結構和使用(1)體溫計的測量范圍為_____℃至____℃，最小刻度為______℃。(2)玻璃泡上方有一段特別細而______的管子，水銀柱可以在此處斷開。故體溫計______(選填“可以”或“不可以”)離開被測者讀數(shù)。量程玻璃泡從被測物體中拿出來相平35420.1彎曲可以【對應練習】5．下列關于常用溫度計的使用，錯誤的是(

)A．溫度計不能用來測量超過它的最大刻度的溫度B．溫度計的玻璃泡要跟被測物體充分接觸C．測量液體溫度時，溫度計玻璃泡要完全浸沒在液體中D．計數(shù)時，要把溫度計從液體中拿出來再讀數(shù)6．體溫計的準確程度比一般的溫度計高，這是因為(

)A．體溫計的玻璃泡和玻璃管之間有一段特別細的玻璃管B．體溫計里裝的是水銀C．體溫計的玻璃泡容積大而玻璃管又很細D．體溫計的測量范圍小DC7．如圖是意大利物理學家伽利略根據(jù)氣體熱脹冷縮現(xiàn)象制成的世界上第一支水溫度計，下列說法中正確的是(

)A．當玻璃泡內氣體的溫度升高時，體積膨脹，帶色水柱下降，水柱高低反映溫度的高低B．水柱的液面位置越高，說明溫度越高C．水柱高低與溫度沒有關系D．因為玻璃也有熱膨脹，所以溫度變化時，液面高度不變A8．如圖所示分別為家庭用溫度計和體溫計的一部分，其中甲圖為_________(選填“家庭用溫度計”或“體溫計”)，其示數(shù)為________。若用這支未經(jīng)甩過的體溫計去測量一個正常人的體溫(約37℃)，則體溫計的示數(shù)為______。若另一支溫度計指示的是當時的氣溫，則當時的氣溫為______，讀作_________。體溫計38.2℃38.2℃13℃13攝氏度9．0℃的冰與0℃的水相比較(

)A．0℃的冰比0℃的水冷B．0℃的水比0℃的冰冷C．0℃的水與0℃的冰冷熱程度相同D．以上說法都正確10．下列是幾位同學在科學實驗中用溫度計測量溫度的情況，其中做法正確的是(

)CD11．在氣溫是25℃的房間里，小明用水銀溫度計測沸水的溫度，由于立即讀數(shù)，造成讀數(shù)是50℃。那么50℃表示(

)A．房間里空氣的溫度B．沸水的溫度C．溫度計中水銀的溫度D．以上說法都不正確12．地球表面的最高氣溫出現(xiàn)在非洲索馬里，為60℃；最低氣溫出現(xiàn)在南極大陸，為－88.3℃。下列四種溫度計，可用于這兩處的是(

)CD13.有兩支溫度計，它們下端玻璃泡的容積相同，但玻璃管內徑不同，當它們插入同一杯熱水中時(

)A．內徑粗的水銀柱上升得快，示數(shù)較大B．內徑細的水銀柱上升得快，示數(shù)較大C．水銀柱上升的高度相同，示數(shù)相同D．內徑細的水銀柱上升得快，示數(shù)相同14．在練習使用體溫計時先測得甲的體溫是37.5℃，若沒有甩過之后又用它去測量乙和丙的體溫，已知乙和丙的實際體溫為36.5℃和38.5℃，那么在測量乙和丙的體溫時，該體溫計顯示的讀數(shù)分別是(

)A．36.5℃和38.5℃B．36.5℃和37.5℃C．37.5℃和38.5℃D．38.5℃和38.5℃DC15．攝氏溫度的規(guī)定：在一個標準大氣壓下，純凈的冰水混合物的溫度定為0℃，水沸騰時的溫度定為100℃。將0～100℃之間劃分為100等份，每一等份就是1℃。華氏溫度的規(guī)定：在一個標準大氣壓下，純凈的冰水混合物的溫度定為32(，讀作華氏度)，水沸騰時的溫度定為212。將32～212之間劃分為180份，每一等份就是1。則華氏度F與攝氏度t之間的關系是F＝__________。人的正常體溫約為_________。1.8t＋3298.616．小輝為了研究水的一些特性，做了如下實驗：將100克水倒入一只燒杯中，然后讓它們自然冷卻，并利用溫度計和計時器測量水的溫度隨時間變化的情況，記錄數(shù)據(jù)如下表：(1)當時的室溫大約為_____℃，這些水冷卻到室溫總共用了______分鐘。(2)如果要根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)繪制一張水溫隨時間變化的圖像，下列正確的是(

)30D1217．有一支刻度模糊不清的溫度計，將它插在冰水混合物中時，水銀柱的長度為4cm，將它插在標準大氣壓下的沸水中時，水銀柱的長度為24cm。當將此溫度計插在某液體中時，水銀柱的長度為14cm，則此液體的溫度是多少？

解：50℃第1章科學入門七年級科學上冊（浙江地區(qū)）第4節(jié)

科學探究知識點?生活中的探究1．科學探究是獲得____________的一種基本方法。它是一個不斷地發(fā)現(xiàn)_________，通過多種途徑尋求______，運用創(chuàng)造性思維來__________，并通過_______________達成共識的過程。2．在探究問題時，一般先________幾種可能的原因，再對每一種原因可能產(chǎn)生的結果進一步__________，直到找到真正的_________，采取相應的措施?！緦毩暋?．學會科學探究是為了(

)A．培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力

B．當科學家C．提高智商

D．提高解題能力，得到好成績科學知識問題證據(jù)解決問題評估與交流假設探究原因

A2．下列是科學探究的基本過程，其排列順序正確的是(

)

①評價與交流②制訂研究計劃③建立猜想和假設④提出問題⑤得出結論⑥獲取分析證據(jù)A．①②③④⑤⑥B．④⑥⑤③②①C．④③②⑥⑤①D．③④⑥①②⑤3．春天里百花盛開，蜜蜂在花叢中飛舞，在花朵中爬進爬出，忙于采蜜。是什么原因吸引蜜蜂飛向花朵呢？小明提出這可能與花的顏色有關?！拔鄯涞目赡苁腔ǖ念伾边@一敘述屬于科學探究中的(

)A．提出問題B．建立假設C．收集事實證據(jù)D．制訂計劃C

B4．1元硬幣有銀白色的金屬光澤，一些同學認為它可能是鐵制成的。在討論時，有同學提出：“我們可以先拿磁鐵來吸一下。”這時有位同學手拿一塊磁鐵吸了一下硬幣。就“有位同學手拿一塊磁鐵吸了一下硬幣”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學探究中的(

)A．論證B．猜想C．實驗D．分析5．小東和小明分別購買了兩種橡膠球。小東說：“我的橡膠球彈性比你的好?！毙∶骰卮鹫f：“我希望你能證實你的說法?！闭埬銕椭|選擇下列方案中的一個來解決這個問題(

)A．把兩球向墻擲去，測量它們反彈落地時離墻的距離B．用手觸摸兩球，看哪一個球較硬C．讓兩球從離地等高處墜下，測量它們反彈的高度D．把兩球向地面擲下，測量它們反彈的高度CC知識點?科學家的探究3．在科學探究時，首先要發(fā)現(xiàn)和__________，并建___________；然后對研究的問題制訂探究的計劃，通過觀察、實驗等途徑獲取盡可能多的_____________，對____________進行檢驗；最后還要與他人討論和_______探究的過程與結果。提出問題猜想或假設事實或證據(jù)猜想與假設交流【對應練習】6．300年前，意大利科學家做了這樣一個實驗：在房間里掛了許多鈴鐺，然后讓蝙蝠在房間中自由飛翔。第一次未對蝙蝠有任何限制，鈴鐺未響；第二次蒙住蝙蝠的眼睛，鈴鐺也未響；第三次塞住蝙蝠的耳朵，房間中的鈴鐺響了。下列問題不是該實驗所研究的是(

)A．蝙蝠飛行靠什么躲避障礙物

B．眼睛對蝙蝠飛行是否起作用C．耳朵對蝙蝠飛行是否起作用

D．鈴鐺是怎樣發(fā)聲的D7．課本中講述了科學家琴納種牛痘的故事，請仔細閱讀該故事，回答下列問題：(1)琴納為了找到根治可怕的天花的有效辦法，進行了挨家挨戶的調查，他意外地發(fā)現(xiàn)擠奶女工因感染牛痘(患天花的病牛身上長出的膿皰，病癥較輕)痊愈后，很少再感染人類天花，于是他提出了一個問題：________________________________________________？(2)針對這個問題，他建立了這樣一個假設(猜測)：________________________________________________。(3)為了驗證這個假設，琴納從一位擠奶女工的手上取出微量的牛痘膿漿，接種到一個8歲男孩的胳膊上(此方法在今天的醫(yī)學研究中是不允許的)。結果小男孩長出了痘皰，不久后痊愈。如果要證明假設成立，琴納還需進一步做的實驗是___________________________________________________________________。(4)通過實驗，琴納得出結論：______________________________________。這種預防天花的方法后來被稱為____________。琴納為人類最終消滅天花做出了不朽的貢獻。為什么擠奶女工因感染牛痘而不再感染人類天花可能是得過天花的人對天花產(chǎn)生了免疫力給小男孩接種人類天花病毒，觀察是否出現(xiàn)天花病癥得過天花的人不會再患天花種牛痘8．在購買西瓜時，我們習慣用手來“拍打西瓜”，然后根據(jù)發(fā)出的聲音來判斷西瓜是否已經(jīng)成熟。就“拍打西瓜”這個環(huán)節(jié)，類似于科學探究中的(

)A．提出問題B．建立假設C．收集事實證據(jù)D．得出結論9．某小組在探究“蚯蚓的運動”中，作出假設：蚯蚓在玻璃板上比在糙紙上運動速度更快?？墒菍嶒灲Y果卻相反。對此該小組應(

)A．放棄自己的實驗結果B．進一步查找資料并重新作出假設C．適當修改實驗結果以保持與原有假設一致D．不管實驗結果，直接根據(jù)假設得出結論CB10．在探究光照強弱對某種鳥鳴叫次數(shù)的影響活動中，下列設計不符合研究要求的是(

)A．記錄同一地點不同季節(jié)該種鳥的鳴叫次數(shù)B．記錄一天內同一地點不同時間該種鳥的鳴叫次數(shù)C．記錄繁殖季節(jié)該種鳥雌鳥和雄鳥的鳴叫次數(shù)D．記錄同一時間不同天氣該種鳥的鳴叫次數(shù)C11．一個科研小組計劃檢測一種新研制的環(huán)保型除草劑是否能有效地除草，他們選用了三塊相似的草地進行實驗。第一塊草地噴灑傳統(tǒng)的除草劑，第二塊草地噴灑與第一塊等量的新型除草劑，第三塊草地不噴灑任何除草劑。幾天后，發(fā)現(xiàn)第一塊草地的除草效果良好，而第二塊草地與第三塊草地長勢相似，那么下列判斷中合理的是(

)A．實驗失敗B．對照組設置不合理C．新的除草劑能投入使用D．新的除草劑可能沒有除草效果D12．為了研究鋁對魚類的毒性及解毒方法，有人設計了以下5組實驗：第①組將魚放在正常的池水中，其余四組分別將魚放在含鋁的池水中，其中在②③④組中分別加入從不同樹葉中提取出的汁液。定時觀察，結果如圖所示，依據(jù)圖示得出的結論正確的是(

)A．葉的汁液加速了魚的死亡B．三種葉的汁液對魚都有毒性，且不同的汁液的毒性不同C．三種葉的汁液均能不同程度地降低鋁對魚類的毒害D．松的汁液解毒效果最好C13．楊老師在上課時，發(fā)現(xiàn)一位同學精神不振，臉色有些蒼白，顯得很疲勞，同時伴有咳嗽，他推測該同學可能體溫不正常，要求該同學測量體溫。上述信息中，老師的推測在科學探究過程中屬于______________________，要求該同學測量體溫的目的是____________________。獲取事實或證據(jù)建立假設14．水火箭可以模擬火箭發(fā)射原理，如圖所示。水火箭的發(fā)射高度與哪些因素有關呢？某科學興趣小組提出如下假設并進行實驗：

①與打氣筒的型號有關；

②與瓶內水的多少有關；

③與瓶的容積有關。

實驗器材如下表所示：(1)該小組設計了甲、乙兩種方案驗證假設①，你認為較合理的方案是____。(2)除了上述實驗研究的三個因素，你認為影響水火箭發(fā)射高度的因素還有哪些？請你列舉一個：______________________________________________________。甲打氣的多少(或瓶的自身重力、瓶的形狀、打氣的快慢等)專題一科學測量與實驗基本操作七年級科學上冊（浙江地區(qū)）

類型一長度的測量1．全國科學技術名詞審定委員會將PM2.5正式命名為“細顆粒物”。細顆粒物直徑小于或等于2.5()A．厘米B．分米C．毫米D．微米2．下列長度單位換算正確的是()A．10.5厘米＝10.5厘米×10毫米＝105毫米B．10.5厘米＝10.5厘米×100＝105毫米C．10.5厘米＝10.5厘米×100厘米＝105毫米D．10.5厘米＝10.5×DD3．下列測量錐體高度的方法正確的是()

B4．測量一張課桌的高度，應選用下列尺子中的()A．量程是1米，最小刻度是毫米的刻度尺B．量程是30厘米，最小刻度是毫米的刻度尺C．量程是10米，最小刻度是厘米的卷尺D．量程是12厘米，最小刻度是毫米的刻度尺

A5．身高160cm的小明，利用自己的身體特征進行了以下估測，接近真實值的是()A．教室寬5臂展，約8m(臂展：兩臂左右平伸時，兩手中指尖之間的距離)B．教室長10步幅，約30m(步幅：走路時，兩腳腳尖之間的距離)C．課桌長4拃，約2.8m(拃：張開手，拇指尖到中指尖之間的距離)D．科學課本厚1指寬，約10cmA

6．為了較準確地測出金屬絲的直徑，可采用如圖所示的方法進行測量。由圖可知，金屬絲的直徑是________cm。若在數(shù)匝數(shù)時少數(shù)了1匝，則測量值將偏___________；若在繞線時匝與匝之間留有空隙，則測量值比真實值要偏_________。(后兩空均選填“大”或“小”)0.140大大

類型二體積的測量7．1mL水大約有20滴，則一滴水的體積大約是()A．1mLB．0.5mLC．0.005mLD．0.05mL8．兩個粗細不同、最小刻度都是1mL的量筒，用它們測量液體體積時，較準確的是()A．粗量筒B．細量筒C．都一樣D．無法確定

D

B

9．測量不規(guī)則物體的體積，不需要用到的儀器或器材是()A．刻度尺B．量筒C．水D．細線10．用量筒和水測小石塊體積時，先在量筒內注入適量的水?！斑m量”的標準是()A．看上去不多也不少B．能浸沒石塊，且石塊放入水中后水不會溢出C．水面約在量筒中間D．能浸沒石塊，且石塊放入水中后水面不超過量程AC11．做某實驗需要量取45毫升的水，應選用下列儀器中的()A．100毫升的燒杯B．100毫升的量筒和滴管C．100毫升的燒杯和滴管D．50毫升的燒杯和滴管B類型三溫度的測量12．比較溫度計和體溫計，相同的是()A．量程B．準確程度C．構造D．原理D13．常見普通溫度計的橫截面是圓形，而體溫計的橫截面近似于一個三角形，如圖所示。體溫計做成這種形狀的主要作用是()A．使表面粗糙，便于握緊向下甩B．把示數(shù)刻在較平的面上，刻度更精確C．節(jié)約材料，美觀好看D．對液柱有放大作用，便于讀數(shù)D14．在使用液體溫度計測量液體的溫度時，下列要求正確的是()A．先把溫度計中的液體甩入玻璃泡內B．把溫度計斜放在盛有被測液體的容器中并接觸容器底部C．讀數(shù)時應將溫度計取出D．記錄結果要注明單位D15．用溫度計測量剛倒入保溫杯內的開水的溫度。(1)現(xiàn)有最高測量溫度為42℃、110℃、200℃的三種溫度計，測量時應該選用最大測量值為__________的溫度計。(2)在測量時，溫度計插入水中后應何時讀數(shù)，對此有下列三種不同的意見：甲認為應立即讀數(shù)；乙認為應在溫度計穩(wěn)定后讀數(shù)；丙認為插入時間越久越正確。三種意見中正確的是____。110℃乙16．某校科學興趣小組對溫度計進行專題研究。在校圖書館查閱資料得知，伽俐略曾設計過這樣一個溫度計：一麥稈粗細的玻璃管，一端與一雞蛋大小的玻璃泡相連，另一端豎直插在水中，并使玻璃管內吸入一段水柱，根據(jù)管中水柱高度的變化可測出周圍環(huán)境的相應溫度。為了研究“伽利略溫度計”，興趣小組的同學按照資料中的描述，自制了如圖所示的測溫裝置，圖中A為一小塑料瓶，B為一透明細吸管，通過橡皮塞與A連通，管的下端豎直插在大水槽中，使管內外水面有一高度差h，然后進行實驗探究。改變裝置所處的環(huán)境溫度，分別測出不同溫度下所對應的水柱高度h，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示：根據(jù)表中數(shù)據(jù)可推得：(1)當環(huán)境溫度升高時，管內水柱高度h將__________(選填“變大”“變小”或“不變”)。(2)通過以上實驗，興趣小組發(fā)現(xiàn)用“伽利略溫度計”來測溫度，還存在一些不足之處。你認為它的不足之處是______________。變小測量范圍太小類型四科學實驗的基本操作17．到實驗室進行實驗操作時，要嚴格遵守實驗室的安全守則，下列實驗操作符合實驗室安全守則要求的是()A.如果發(fā)生燙傷、燒傷、化學試劑灼傷皮膚或眼睛時，應及時用正確方法處理B.用鼻子貼近試劑瓶聞試劑的氣味C.用濕手接觸電源插座D.實驗時肚子餓了可適當吃點東西A18．下列實驗室取用藥品的操作正確的是()C19．下列儀器使用正確的是()A．量筒讀數(shù)時，應將量筒拿在手上，視線與凹形液面中央最低處相平讀數(shù)B．用酒精燈給試管內的物質加熱時，應使用酒精燈外焰加熱，因為外焰溫度最高C．給試管內的液體加熱時，為了防止液體飛濺傷人，試管內的液體不能超過試管容積的一半D．用體溫計去測量沸水的溫度B20．如圖所示，下列實驗操作均有一處錯誤，指出錯誤所在以及由此引起的主要后果。錯誤所在：(1)__________________________；(2)___________________________________；(3)____________________________________；(4)______________________________________。

主要后果：(1)________________；(2)________________；(3)________________；(4)________________。標簽沒有向著手心試劑瓶塞沒有倒放在桌面上試管沒有橫放視線沒有與量筒內凹液面的最低處保持水平腐蝕標簽污染試劑打破試管讀數(shù)偏大謝謝大家本章小結七年級科學上冊（浙江地區(qū)）

【高頻考點分類】

D考點1基本實驗操作1．下列關于實驗室安全守則的說法中，不正確的是()A．滅火器、急救箱等應急情況處理器材所在的位置，應牢記在心B．沒有老師的指令，不得試嗅或直接接觸任何化學試劑C．如果有腐蝕性的藥品濺到皮膚，一般應立即用大量的水沖洗D．實驗結束后，應將固體垃圾、有害有毒試劑直接倒入水槽，并用水沖走

2．下列實驗基本操作正確的是()

B3．試管是科學實驗中常用的儀器，下列有關試管操作正確的是()A．實驗室中的任何藥品都可以裝入試管保存B．給試管里的液體加熱時，試管口對著無人的方向C．為防止試管炸裂，加熱時試管底部要接觸酒精燈的燈芯D．用實驗桌上洗過的抹布擦干洗凈的試管B

考點2長度、體積、溫度的測量4．下列數(shù)據(jù)最接近1.74×106微米的是()A．一列火車的長度B．一個成年男子的身高C．教學樓的高度D．一條蚯蚓的體長B5．木尺受潮后會膨脹，用它來測量物體的長度，則測量結果會()A．偏大B．偏小C．不受影響D．無法確定B6．人們對測量結果的精確程度有時要求很高，有時要求不高。當精確程度要求不高時，可以借助自然現(xiàn)象或身邊的物品進行估測；當精確程度要求較高時，則要選擇合適的測量工具進行測量。下列對測量工具的選擇合適的是()A．測量跳遠成績選用量程為1米，最小刻度為1毫米的刻度尺B．要想一次性盡可能準確地量出128毫升的液體，選用量程為500毫升，最小刻度為5毫升的量筒C．測量體溫選用測量范圍是0～100℃的溫度計D．測量身高選用量程為2米，最小刻度為1毫米的卷尺D7．有甲、乙、丙三種量杯，它們的測量范圍和最小刻度分別為甲：500毫升，10毫升；乙：100毫升，1毫升；丙：50毫升，1毫升?，F(xiàn)要測量體積約為45立方厘米的石塊的體積，則最好選擇上述量杯中的()A．甲B．乙C．丙D．三種都可以B8．石蠟不能沉入水中，為了測量石蠟塊的體積，某同學采用了如圖所示的方法，其中沒有必要的實驗步驟是()BA．只有①B．①③C．只有③D．①②9．利用量筒和水可以測量小金屬塊的體積，以下說法正確的是()A．量筒內的水不能太少，是指小金屬塊能浸入量筒內的水中B．量筒內的水不能太多，是指小金屬塊浸沒在量筒中時，水不能溢出量筒C．用這種方法測小金屬塊的體積，要讀數(shù)兩次D．以上說法均不正確C10．如圖所示，用溫度計測液體的溫度，正確的是()A11．我國北方的冬天，河流會結上厚厚的一層冰，冰的溫度有時低達－40℃，假如在－40℃的冰下有流動的河水，如果氣壓為一個標準大氣壓，那么水與冰交界處的溫度是()A．4℃B．0℃C．－40℃D．略高于－40℃B12．體溫計的水銀面指在38℃處時，某同學在未甩的情況下，依次測量三位生病同學的體溫。測得第一次為38.5℃，第二次為39.5℃，第三次為39℃，則下列說法正確的是()A．只有第一次正確B．只有第三次不正確C．第一、三次肯定正確，第二次可能正確D．第三次肯定正確，第一、二次也可能正確B13．下列關于各種儀器的零刻度特點描述正確的是()A．沒有零刻度的刻度尺不能用來測物體的長度B．量杯有零刻度C．溫度計一般有零刻度，但體溫計沒有零刻度D．量筒也有零刻度C考點3初步科學探究14．“黑面琵鷺目前在全世界只剩下數(shù)百只，可能是人類濫殺的結果。”此敘述屬于()A．推論B．觀察C．假設D．實驗C15．中醫(yī)給病人診病時講究“望、聞、問、切”，其主要目的是()A．提出問題：病人得的是什么病B．建立假設：病人得的可能是某某病C．獲取相關的事實和依據(jù)，以證實醫(yī)生心中對病人病情的初步猜測D．為了積累更多的臨床經(jīng)驗，以便與其他醫(yī)生更好地交流C16．某同學在兩個同樣的花盆中種下大豆種子，并設計了如下的實驗。從實驗可知，他所探究的影響大豆發(fā)芽的因素是()DA.陽光B．空氣C．溫度

D．水分謝謝大家第二章觀察生物七年級科學上冊（浙江地區(qū)）第1節(jié)生物與非生物知識點?生物的基本特征1．自然界的物體可分為___________和__________兩大類。2．所有生物都具有的共同特征：____________、____________、_____________、_________________、____________、______。【對應練習】1．下列物體中，屬于生物的是(

)A．恐龍化石B．智能機器人C．小蜜蜂D．熟雞蛋生物非生物能呼吸能生長能繁殖后代對外界刺激有反應能遺傳和變異能進化C2．神奇美妙的大自然激發(fā)了許多詩人、作家的創(chuàng)作靈感。詩人、作家因此寫出了很多優(yōu)美的詩句。下列詩句中能體現(xiàn)生命現(xiàn)象的

是(

)A．好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生B．床前明月光，疑是地上霜C．紅豆生南國，春來發(fā)幾枝D．白日依山盡，黃河入海流3．下列哪項自然現(xiàn)象不能反映生物的特征(

)A．獵豹捕食羚羊B．植物光合作用能制造有機物C．氣候變暖，導致南極冰山融化D．適宜條件下24小時一個細菌能繁殖一億個細菌CC4．有一種植物叫跳舞草，當它聽到優(yōu)美、歡樂的樂曲時就跳起舞來，這種現(xiàn)象屬于(

)A．生物的運動B．生物對外界刺激有反應C．生物的生長D．生物的繁殖5．下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象，請分析說明它們各屬于生物的何種基本特征：(1)小貓長成大貓屬于_____________；(2)貓生小貓屬于__________________；(3)貓生貓，鼠生鼠屬于____________________；(4)一窩貓中有白貓、黑貓和花貓，這種現(xiàn)象屬于______________；(5)鼠聽到貓叫，立即躲進洞里的現(xiàn)象屬于____________________________。B生物能生長生物能繁殖后代生物能遺傳生物能變異生物對外界刺激有反應知識點?觀察蝸牛的生物特征3．蝸牛的外形包括______、______、______、______和_____等部分。其中蝸牛的殼是________狀，具有________作用；蝸牛的觸角有______對；蝸牛的眼睛生在______________的頂部，能感受______的強弱；蝸牛的口內有_______；蝸牛的足屬于_______器官，足的下面有_________，能分泌________，起到減小摩擦的作用，所以蝸牛爬過的玻璃片上會留下_________。4．蝸牛對外界的感覺有：_______、______、_______、_______，但沒有_______。殼足觸角眼口螺旋保護兩較長的一對觸角光線齒、舌運動足腺黏液痕跡觸覺視覺味覺嗅覺聽覺【對應練習】6．為了觀察蝸牛，必須去尋找蝸牛。下列尋找蝸牛的途徑錯誤的

是(

)A．到潮濕陰暗的地方去找B．沿著蝸牛爬過留下的白色痕跡去找C．夏天雨后到草叢中去找D．酷暑干旱的季節(jié)到水泥地上去找7．通過“觀察蝸?！钡幕顒樱梢灾牢伵ο铝泻畏N刺激不產(chǎn)生反應(

)A．觸摸B．強光C．醋酸D．拍手聲D

D

8．蝸牛爬過的地方有一條痕跡，這是因為它的腹足上有分泌黏液的腺體，黏液的作用是(

)A．減少摩擦有利于爬行B．防止從植物上脫落C．保持身體濕潤有利于呼吸D．有利于排出體內廢物9．如圖為蝸牛，據(jù)圖回答下列問題。(1)請分別填寫各部分的名稱：A．_______；C._______。(2)能分泌黏液的是_______(填字母)，它是蝸牛的______器官。(3)對蝸牛的身體起保護作用的是_______。(填字母)(4)為了不驚動蝸牛，以便用放大鏡觀察到蝸牛觸角上的雙眼，

下列操作正確的是_____。A．前后移動蝸牛B．放大鏡靠在蝸牛上C．跟隨頭部，移動放大鏡D．將蝸牛放在放大鏡上A

眼口D

運動E

C

10．下列物體中屬于生物的是(

)①陽光②松樹③空氣④細菌⑤金魚⑥水⑦病毒⑧土壤⑨珊瑚蟲⑩藻類A．①③⑤⑦⑨B．②④⑥⑧C．②④⑤⑦⑨⑩D．①③⑥⑧11．大雨過后，蚯蚓會爬出洞穴，此現(xiàn)象與蚯蚓的生物特征有關的一項是(

)A．呼吸B．尋食C．排出體內代謝物D．生長和繁殖C

A

12．小明家的小白兔“白白”生下了10只小兔，但是卻有3只是黑色

的，這屬于生物特征中的(

)A．生長繁殖B．對外界刺激作出反應C．變異D．遺傳13．下列現(xiàn)象中，不能體現(xiàn)生物特征的是(

)A．植物落葉B．H7N9病毒能繁殖后代C．含羞草