總復(fù)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)1ppt課件總復(fù)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)1ppt課件位置與方向（二）分?jǐn)?shù)乘法圓百分?jǐn)?shù)（一）扇形統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)（節(jié)約用水）數(shù)學(xué)廣角—數(shù)與形六年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)比（比的意義和基本性質(zhì)）分?jǐn)?shù)除法（確定起跑線）2ppt課件位置與方向（二）分?jǐn)?shù)乘法圓百分?jǐn)?shù)（一）扇形統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)（節(jié)約用

分?jǐn)?shù)乘、除法——意義與計(jì)算3ppt課件分?jǐn)?shù)乘、除法——意義與計(jì)算3ppt課件說(shuō)說(shuō)下面乘法算式的意義：4ppt課件說(shuō)說(shuō)下面乘法算式的意義：4ppt課件分?jǐn)?shù)乘法的意義分?jǐn)?shù)×整數(shù)

——表示幾個(gè)幾分之幾的和是多少。（或幾分之幾的幾倍是多少。）整數(shù)分?jǐn)?shù)×分?jǐn)?shù)——表示一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計(jì)算5ppt課件分?jǐn)?shù)乘法的意義分?jǐn)?shù)×整數(shù)——表示幾個(gè)幾分之幾的和是多少。23

分?jǐn)?shù)乘整數(shù)，用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子，分母不變。能約分的要先約分，再計(jì)算。451312

分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)，分子乘分子的積做積的分子，分母乘分母的積做積的分母。能約分的要先約分，再計(jì)算。計(jì)算下面的乘法算式：126ppt課件23分?jǐn)?shù)乘整數(shù)，用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子說(shuō)說(shuō)下面除法算式的意義：已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)。用除法計(jì)算7ppt課件說(shuō)說(shuō)下面除法算式的意義：已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)分?jǐn)?shù)除法的意義分?jǐn)?shù)÷整數(shù)整數(shù)÷分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)÷分?jǐn)?shù)表示已知兩個(gè)因數(shù)的積和其中的一個(gè)因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)是多少。8ppt課件分?jǐn)?shù)除法的意義分?jǐn)?shù)÷整數(shù)整數(shù)÷分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)÷分?jǐn)?shù)表示已知兩個(gè)因數(shù)

分?jǐn)?shù)除以整數(shù)（0除外），等于分?jǐn)?shù)乘這個(gè)整數(shù)的倒數(shù)。

一個(gè)數(shù)除以一個(gè)不等于0的分?jǐn)?shù)，等于乘這個(gè)分?jǐn)?shù)的倒數(shù)。甲數(shù)除以乙數(shù)（0除外），等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。計(jì)算下面的除法算式：211121119ppt課件分?jǐn)?shù)除以整數(shù)（0除外），等于分?jǐn)?shù)乘這個(gè)整數(shù)的倒數(shù)。1、想一想分?jǐn)?shù)乘法、除法的計(jì)算方法，計(jì)算下面各題。512×6=5856×=34523223×=134÷3=÷37314=41553÷=144252觀察上面兩組算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？一個(gè)數(shù)（0除外），乘大于1的數(shù)，積比另一個(gè)數(shù)大；乘小于1的數(shù)，積比另一個(gè)數(shù)小。除數(shù)大于1，商比被除數(shù)（0除外）??；除數(shù)小于1商比被除數(shù)（0除外）大。10ppt課件1、想一想分?jǐn)?shù)乘法、除法的計(jì)算方法，計(jì)算下面各題。512×62、在圓圈里填上>、<或=6×643125×561255335×1>>=4451545÷71274712÷71274715÷>>>11ppt課件2、在圓圈里填上>、<或=6×6分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序：

分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算與整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序相同。有括號(hào)的要先算小括號(hào)里面的，再算中括號(hào)里面的，最后算括號(hào)外面的；在沒(méi)有括號(hào)的算式里，要先算乘、除法，再算加、減法；一個(gè)算式里只有乘、除法或者只有加、減法，要按照從左到右的順序依次進(jìn)行計(jì)算。12ppt課件分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序：分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算計(jì)算下面兩題。13這個(gè)算式里含有幾級(jí)運(yùn)算？應(yīng)該先算什么，再算什么？13ppt課件計(jì)算下面兩題。13這個(gè)算式里含有幾級(jí)運(yùn)算？應(yīng)該先算什么，再算11“[]”叫做中括號(hào)，一個(gè)算式中，如果既有小括號(hào)，又有中括號(hào)，要先算小括號(hào)里面的，再算中括號(hào)里面的。這個(gè)算式里既有小括號(hào)，又有中括號(hào)，應(yīng)該怎樣計(jì)算？14ppt課件11“[]”叫做中括號(hào)，一個(gè)算式中，如果既有小括號(hào)，又有分?jǐn)?shù)連除，先化除為乘，再一起約分。在算式中，如果有小數(shù)，可把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)再計(jì)算。計(jì)算下面各題。15ppt課件分?jǐn)?shù)連除，先化除為乘，再一起約分。在算式中，如果有小數(shù)，可把1112計(jì)算下面各題，能用簡(jiǎn)便算法的用簡(jiǎn)便算法。1116ppt課件1112計(jì)算下面各題，能用簡(jiǎn)便算法的用簡(jiǎn)便算法。1116pp小結(jié)：乘法交換律：a×b=b×a乘法結(jié)合律：(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律：(a+b)×c=ac+bc17ppt課件小結(jié)：乘法交換律：a×b=b×a乘法結(jié)合律：(a×b)×下面各題怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算57561657×+×12×（+）433281510919815×-×24×（-）12781×575631×42433118ppt課件下面各題怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算57561657×+一、快速找出“1”的量：1：女生人數(shù)是男生人數(shù)的。2：已完成的占總數(shù)的。3：剩下的比用去的多。4：我們班學(xué)習(xí)自覺(jué)的同學(xué)占全班人數(shù)的。19ppt課件一、快速找出“1”的量：19ppt課件90人?人女生男生：看圖快速說(shuō)出數(shù)量關(guān)系:①1女生人數(shù)×—=男生人數(shù)

320ppt課件90人?人女生男生：看圖快速說(shuō)出數(shù)量關(guān)系:①②

弟弟：

哥哥：

？千克24千克比弟弟重41弟弟的重量×(1+)=哥哥的重量4121ppt課件②弟弟：哥哥：？千克24千克比弟弟重41弟弟的重量×(③

甲：

乙：

是甲的倍?米44米43甲的長(zhǎng)度×=乙的長(zhǎng)度22ppt課件③甲：乙：是甲的倍?米44米43甲的長(zhǎng)度1.50是一個(gè)數(shù)的，求這個(gè)數(shù)？用法。2.求50的是多少，用法。解題關(guān)鍵：5.求比50多是多少，用法除乘3.求比50多是多少，用法。乘4.50比一個(gè)數(shù)少，求這個(gè)數(shù)？用法。除75%乘抓住含有分率的句子，確定題的類型，從而選擇正確的方法。23ppt課件1.50是一個(gè)數(shù)的，求這個(gè)數(shù)？用法。2對(duì)比理解1、校園里有桂花樹(shù)90棵，香樟樹(shù)是桂花樹(shù)的，香樟樹(shù)有多少棵？2、校園里有香樟樹(shù)30棵，香樟樹(shù)是桂花樹(shù)的，桂花樹(shù)有多少棵？90？30？90×

1390的是多少？1330是一個(gè)數(shù)的，求這個(gè)數(shù)是多少？13131390÷

1324ppt課件對(duì)比理解90？30？90×1390的是多少？133、校園里有桂花樹(shù)90棵，香樟樹(shù)比桂花樹(shù)少，香樟樹(shù)有多少棵？4、校園里有香樟樹(shù)30棵，香樟樹(shù)比桂花樹(shù)少，桂花樹(shù)有多少棵？三、對(duì)比理解90？比90少是多少？90×（1-

）30比（）少是多少？30÷（1-

）25ppt課件3、校園里有桂花樹(shù)90棵，香樟樹(shù)比桂花樹(shù)少，香樟樹(shù)有②甲、乙、丙三個(gè)書(shū)架，乙書(shū)架有180本書(shū)，甲書(shū)架上的書(shū)是乙書(shū)架的，又是丙書(shū)架的，丙書(shū)架有多少本？

12180×—÷—=33180甲？？180×180×26ppt課件②甲、乙、丙三個(gè)書(shū)架，乙書(shū)架有180本書(shū)，甲書(shū)架上的書(shū)是乙書(shū)

(1)一項(xiàng)工作5天完成,平均每天完成幾分之幾?()工作量÷工作時(shí)間＝工作效率工程問(wèn)題(2)一項(xiàng)工程每天完成,幾天可以完成全部工程?(

)工作量÷工作效率＝工作時(shí)間4天27ppt課件工作量÷工作時(shí)間＝工作效率工程問(wèn)題(2)一項(xiàng)工程每天完成一段公路長(zhǎng)30千米。甲隊(duì)單獨(dú)修要10天完成,乙隊(duì)單獨(dú)修要15天完成,兩隊(duì)合修多少天完成?

方法一：30÷(30÷10＋30÷15)＝30÷(3＋2)＝30÷5＝6(天)方法二：答：兩隊(duì)合修6天完成。28ppt課件一段公路長(zhǎng)30千米。甲隊(duì)單獨(dú)修要10天完成,乙隊(duì)單獨(dú)修要15一項(xiàng)工作，甲獨(dú)做12天完成，乙獨(dú)做20天完成，？①甲乙合做1天完成全工程的幾分之幾？

②甲乙合做3天完成全工程的幾分之幾？還剩幾分之幾沒(méi)完成?③甲乙合做工幾天可完成全工程？④甲乙合做幾天完成全工程的一半？

⑤甲乙合做5天后，余下的再由乙單獨(dú)完成，還需幾天？⑥甲先做2天后，余下的乙也參加同做，還需幾天完成？

基礎(chǔ)練習(xí)(只列式不計(jì)算)＋121201

×3

＋121201

×3

＋1-

201121＋1

÷

201121＋

÷

21121201－

×

1

＋÷

5

2012011211

×

2＋÷

－20112112129ppt課件一項(xiàng)工作，甲獨(dú)做12天完成，乙獨(dú)做20天①甲乙合做1天完成全

分?jǐn)?shù)乘、除法——倒數(shù)與比30ppt課件分?jǐn)?shù)乘、除法——倒數(shù)與比30ppt課件先計(jì)算，再觀察，看看有什么規(guī)律。乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。=3883=715157=51=12121××5××111134×（）=（）×=8×（）=1715431571831ppt課件先計(jì)算，再觀察，看看有什么規(guī)律。乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)說(shuō)出下列各數(shù)的倒數(shù)。

的倒數(shù)是()。⑴

的倒數(shù)是()。⑵

的倒數(shù)是()。⑷

的倒數(shù)是()。⑸

的倒數(shù)是()。⑶

的倒數(shù)是()。⑹32ppt課件說(shuō)出下列各數(shù)的倒數(shù)。的倒數(shù)是()先說(shuō)出每組數(shù)的倒數(shù)，再說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?⑴真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)一定大于1。大于1的假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)一定小于1。不為0的整數(shù)，它的倒數(shù)的分子一定是1。⑵⑷⑶分子是1的分?jǐn)?shù)，它的倒數(shù)一定是整數(shù)。33ppt課件先說(shuō)出每組數(shù)的倒數(shù)，再說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?⑴真分?jǐn)?shù)的倒想一想：0×(任何數(shù))≠10沒(méi)有倒數(shù)，因?yàn)?作分母沒(méi)有意義。1的倒數(shù)是多少？0有倒數(shù)嗎，為什么？34ppt課件想一想：0×(任何數(shù))≠10沒(méi)有倒數(shù)，因?yàn)?作分母兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。1510：15比10記作1015：10比15記作4225290

：42252比90記作35ppt課件兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。1510：15比1015÷1010÷1542252÷90兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比可以寫成：可以寫成：可以寫成：15:1010:1542252:9036ppt課件15÷1010÷1542252÷90兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比號(hào)1510：＝1510÷＝23長(zhǎng)和寬的比是15比1015÷10前項(xiàng)后項(xiàng)比值被除數(shù)除數(shù)商比值通常用分?jǐn)?shù)表示，也可以用小數(shù)或整數(shù)表示。37ppt課件比1510：＝1510÷＝23長(zhǎng)和寬的比是15

︰10也可以寫成，仍讀作“15比10”。101538ppt課件︰10也可以寫成，101538ppt課件2︰50.5÷0.374說(shuō)出上面每個(gè)比的前項(xiàng)、后項(xiàng)，并求出比值。39ppt課件2︰50.5÷0.374說(shuō)出上面每個(gè)比的前項(xiàng)、后項(xiàng)，并求出比

比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)（0除外），比值不變。這叫做比的基本性質(zhì)。40ppt課件比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)（0除外），比值不利用商不變性質(zhì)，我們可以進(jìn)行除法的簡(jiǎn)算。根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，我們可以把分?jǐn)?shù)約分成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。4︰6＝2︰3前項(xiàng)、后項(xiàng)同時(shí)除以2應(yīng)用比的基本性質(zhì)，我們可以把比化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比。23前、后項(xiàng)必須是整數(shù)，而且互質(zhì).41ppt課件利用商不變性質(zhì)，我們可以進(jìn)行除法的簡(jiǎn)算。4︰6＝2︰3前項(xiàng)、32:16=(32÷16):(16÷16)=2:148:40=(48÷8):(40÷8)=6:5怎樣化解整數(shù)比？

比的前、后項(xiàng)都除以它們的最大公因數(shù)→最簡(jiǎn)比。42ppt課件32:16=(32÷16):(16÷16)=2:0.15:0.3=(0.15×100):(0.3×100)=15:30怎樣化解小數(shù)比？比的前、后項(xiàng)都擴(kuò)大相同的倍數(shù)→整數(shù)比→最簡(jiǎn)比。

=(15÷15):(30÷15)=1:20.75︰2

＝（0.75×100）︰（2×100）

＝(75÷25)︰(200÷25)

＝3︰8

＝75︰20043ppt課件0.15:0.3=(0.15×100):(0.3×1怎樣化解分?jǐn)?shù)比？比的前、后項(xiàng)都乘它們分母的最小公倍數(shù)→整數(shù)比→最簡(jiǎn)比。44ppt課件怎樣化解分?jǐn)?shù)比？44ppt課件歸納化簡(jiǎn)比的方法:（1）整數(shù)比（2）小數(shù)比（3）分?jǐn)?shù)比——比的前、后項(xiàng)都除以它們的最大公因數(shù)→最簡(jiǎn)比?！鹊那啊⒑箜?xiàng)都擴(kuò)大相同的倍數(shù)→整數(shù)比→最簡(jiǎn)比?！鹊那啊⒑箜?xiàng)都乘它們分母的最小公倍數(shù)→整數(shù)比→最簡(jiǎn)比。45ppt課件歸納化簡(jiǎn)比的方法:（1）整數(shù)比——比的前、后項(xiàng)都除以它們求比值和化簡(jiǎn)比：1∶43∶135∶346ppt課件求比值和化簡(jiǎn)比：1∶43∶135∶346ppt課件化簡(jiǎn)比和求比值的區(qū)別比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商把一個(gè)比化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比的過(guò)程是一個(gè)比是一個(gè)數(shù)前項(xiàng)÷后項(xiàng)前、后項(xiàng)同時(shí)乘或

除以一個(gè)不為0的數(shù)47ppt課件化簡(jiǎn)比和求比值的區(qū)別比的前項(xiàng)除以把一個(gè)比化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比的一個(gè)小數(shù)和一個(gè)分?jǐn)?shù)組成的比，怎樣化解？48ppt課件一個(gè)小數(shù)和一個(gè)分?jǐn)?shù)組成的比，怎樣化解？48ppt課件

根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，兩個(gè)數(shù)的比也可以寫成分?jǐn)?shù)的形式。例如：15:10也可以寫成，仍讀作：“15比10”。49ppt課件根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，兩個(gè)數(shù)的比也可以寫成分3:（）=24（）:8=0.54后項(xiàng)=前項(xiàng)÷比值前項(xiàng)=后項(xiàng)×比值比值=前項(xiàng)÷后項(xiàng)50ppt課件3:（）=24（）:8=0前項(xiàng)比號(hào)后項(xiàng)(不能為0)比值一種關(guān)系被除數(shù)除號(hào)除數(shù)(不能為0)商分子分?jǐn)?shù)線分母(不能為0)分?jǐn)?shù)值一種運(yùn)算一種數(shù)比和除法、分?jǐn)?shù)的聯(lián)系和區(qū)別51ppt課件前項(xiàng)比號(hào)后項(xiàng)比值一種關(guān)系被除數(shù)除號(hào)除數(shù)商分子分?jǐn)?shù)線分母分?jǐn)?shù)值

小強(qiáng)的身高1米，他爸爸的身高是173厘米，小強(qiáng)說(shuō)他和他爸爸的身高比是1︰173，對(duì)不對(duì)？如果不對(duì)，你認(rèn)為是多少呢？100︰1731︰1.7310︰17.352ppt課件小強(qiáng)的身高1米，他爸爸的身高是173厘米，小強(qiáng)說(shuō)他和他爸

生產(chǎn)一批零件，甲單獨(dú)做6小時(shí)完成，乙單獨(dú)做8小時(shí)完成。（1）、甲完成任務(wù)的時(shí)間與乙完成任務(wù)的時(shí)間

的最簡(jiǎn)比是（）︰（）（2）、甲的工作效率與乙的工作效率的最簡(jiǎn)比

是（）︰（）（3）、乙的工作效率與甲的工作效率的最簡(jiǎn)比

是（）︰（）34344353ppt課件生產(chǎn)一批零件，甲單獨(dú)做6小時(shí)完成，乙單獨(dú)做8小時(shí)完成。（1判斷：(1)六年級(jí)小剛的跳遠(yuǎn)成績(jī)是2米，三年級(jí)的小明的跳遠(yuǎn)成績(jī)是110厘米，他們的成績(jī)比是2：110。(

)(2)1500米長(zhǎng)跑，王成用6分，張靜用8分鐘，他倆的速度比是6：8（）××200：110時(shí)間比是速度比是(8︰6)54ppt課件判斷：(1)六年級(jí)小剛的跳遠(yuǎn)成績(jī)是2米，三年級(jí)的小明的跳遠(yuǎn)成√（3）大卡車的載重量是5噸，小卡車的載重量是2噸，大小卡車載重量的比是。（）25（4）如果A是B的3倍，那么A與B的比是1﹕3。（）×3︰1（5）既可以讀作十五分之七，又可以讀作七比十五。（）（6）把1克鹽溶于20克水中，鹽與鹽水重量的比是1：20。（）√×1︰2155ppt課件√（3）大卡車的載重量是5噸，小卡車的載重量是2噸，大小卡車在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中，常常需要把一個(gè)數(shù)量按照一定的比來(lái)分配。這種分配的方法通常叫做按比例分配。56ppt課件在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中，常常需要把一個(gè)數(shù)量按照一定的比來(lái)分（1）把空氣平均分成的份數(shù)：21＋78=99（2）氧氣的體積：（3）氮?dú)獾捏w積：答：有氧氣140立方米，有氮?dú)?20立方米。

空氣中氧氣和氮?dú)獾捏w積比是21:78,660m的空氣中有氧氣和氮?dú)飧饔卸嗌賛3357ppt課件（1）把空氣平均分成的份數(shù)：21＋78=99（2）氧氣的體（1）總?cè)藬?shù)平均分成的份數(shù)：1＋7=8（2）游客的人數(shù)：（3）救生員的人數(shù)：答：一共有游客49名，有救生員7名。58ppt課件（1）總?cè)藬?shù)平均分成的份數(shù)：1＋7=8（2）游客的人數(shù)：（已知總數(shù)和各部分?jǐn)?shù)的比，求各部分?jǐn)?shù)。按比例分配應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征：方法與步驟：1、根據(jù)比先求出總份數(shù)。2、求出各部分?jǐn)?shù)占總數(shù)的幾分之幾。3、運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘法列式計(jì)算，求出各部分?jǐn)?shù)。4、答題并檢驗(yàn)。小結(jié)59ppt課件已知總數(shù)和各部分?jǐn)?shù)的比，求各部分?jǐn)?shù)。按比例分配應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特（1）混凝土平均分成的份數(shù)：2＋3＋5=10（2）水泥的重量：（3）沙子的重量：答：需要水泥4噸，沙子6噸，石子10噸。（4）石子的重量：60ppt課件（1）混凝土平均分成的份數(shù)：2＋3＋5=10（2）水泥的重5、一輛小轎車和一輛小客車分別從A、B同時(shí)開(kāi)出，小轎車和小客車的速度比是4:3，小轎車超過(guò)中點(diǎn)30千米處于小客車相遇。AB兩地相距多少千米？AB中點(diǎn)30千米？千米6、甲車從A地到B地5小時(shí)到達(dá)，乙車從B地到A地6小時(shí)到達(dá)，兩車同時(shí)從兩地出發(fā)，甲車超過(guò)中點(diǎn)40千米與乙車相遇。甲乙兩地相距多少千米？61ppt課件5、一輛小轎車和一輛小客車分別從A、B同時(shí)開(kāi)出，小AB中點(diǎn)37、一種藥水的藥粉和水的比是1:200，有50千克藥粉。需要水多少千克？能配置這樣的藥水多少千克？8、甲、乙、丙三個(gè)車間要生產(chǎn)860個(gè)零件，甲與乙的工作效率比是5:4，乙與丙的工作效率比是3:4。甲、乙、丙各生產(chǎn)了多少各零件？62ppt課件7、一種藥水的藥粉和水的比是1:200，有50千克藥粉8、甲9、一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是56米，長(zhǎng)與寬的比是4∶3。這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少平方米？10、一個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)和是120dm,長(zhǎng)、寬、高的比是1∶2∶3。這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積和體積各是多少？63ppt課件9、一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是56米，長(zhǎng)與寬的比是4∶3。這個(gè)長(zhǎng)總復(fù)習(xí)百分?jǐn)?shù)64ppt課件總復(fù)習(xí)百分?jǐn)?shù)64ppt課件表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)，叫做百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)也叫做百分率或百分比。百分?jǐn)?shù)通常不寫成分?jǐn)?shù)形式，而在原來(lái)的分子后面加上百分號(hào)“%”來(lái)表示。分?jǐn)?shù)表示兩個(gè)數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系，也可表示某個(gè)具體數(shù)量百分?jǐn)?shù)只表示兩個(gè)數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系65ppt課件表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)，叫做百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)也叫做復(fù)習(xí)小數(shù)與百分?jǐn)?shù)互化．0.150.4291.2372％17.5％200％＝15％＝42.9％＝123％＝0.72＝0.175＝2小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，添上%去掉%，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位小數(shù)百分?jǐn)?shù)66ppt課件復(fù)習(xí)小數(shù)與百分?jǐn)?shù)互化．0.150.4291.2372％17.復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)互化．40％3％12.5％1253415＝25＝3100＝18＝75％＝4％＝20％分?jǐn)?shù)通常先化成小數(shù)，再化成百分?jǐn)?shù)改寫成分母是100的分?jǐn)?shù)，能約分的要約分百分?jǐn)?shù)67ppt課件復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)互化．40％3％12.5％125341小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的互化小數(shù)百分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的分子除以分母把小數(shù)改寫成分母是10、100、1000的分?jǐn)?shù)，能約分的要約分。小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，添上％。分子的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位，去掉％。把百分?jǐn)?shù)改寫成分母是100的分?jǐn)?shù)，能約分的要約分。先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，再把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)68ppt課件小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的互化小數(shù)百分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的分子除以分母把小發(fā)芽率＝發(fā)芽種子數(shù)試驗(yàn)種子總數(shù)×100%常見(jiàn)的百分率出勤率＝出勤的學(xué)生人數(shù)學(xué)生總?cè)藬?shù)×100%合格率＝（

）（）×100%合格的產(chǎn)品數(shù)實(shí)驗(yàn)種子數(shù)

出粉率＝（）（）×100%面粉的質(zhì)量小麥的質(zhì)量成活率＝（）×100%（）成活的棵樹(shù)栽種的棵樹(shù)出油率＝（）（）×100%油的質(zhì)量油菜籽的質(zhì)量69ppt課件發(fā)芽率＝發(fā)芽種子數(shù)試驗(yàn)種子總數(shù)×100%常見(jiàn)的百分率出勤率＝某縣種子推廣站，用300粒玉米種子作發(fā)芽試驗(yàn)，結(jié)果發(fā)芽的種子有288粒。求發(fā)芽率。發(fā)芽率＝發(fā)芽種子數(shù)試驗(yàn)種子總數(shù)×100%

＝0.96×100%＝96%發(fā)芽率＝×100%

28830070ppt課件某縣種子推廣站，用300粒玉米種子作發(fā)芽試驗(yàn)，結(jié)果發(fā)芽的種子在濃度為15%、重量為200克的糖水中，加入100克水就能得到濃度為多少的糖水？濃度＝糖的重量糖水的重量×100%

＝200

×15%200+100×100%=10％71ppt課件在濃度為15%、重量為200克的糖水中，加入100克水就能得小麥的出粉率面粉的重量小麥的重量×100%＝產(chǎn)品的合格率合格產(chǎn)品數(shù)產(chǎn)品總數(shù)×100%＝職工的出勤率實(shí)際出勤人數(shù)應(yīng)出勤人數(shù)×100%＝72ppt課件小麥的出粉率面粉的重量小麥的重量×100%＝產(chǎn)品的合格率合格一個(gè)鄉(xiāng)去年原計(jì)劃造林12公頃，實(shí)際造林14公頃。實(shí)際造林比原計(jì)劃多百分之幾？原計(jì)劃：實(shí)際：12公頃14公頃實(shí)際比原計(jì)劃多的﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋多的公頃數(shù)占計(jì)劃的百分之幾73ppt課件一個(gè)鄉(xiāng)去年原計(jì)劃造林12公頃，實(shí)際造林14公頃。實(shí)際造林比原

是求多的公頃數(shù)與計(jì)劃造林?jǐn)?shù)的比，要以原計(jì)劃造林的公頃數(shù)（12公頃）作為單位“1”，求（14－12）是12的百分之幾，用除法計(jì)算。(14－12)÷12＝2÷12≈0.167＝16.7%答：實(shí)際造林比原計(jì)劃多16.7%。第一步：求實(shí)際比計(jì)劃多的公頃數(shù)。第二步：求多的公頃數(shù)占計(jì)劃的百分之幾。單位“1”74ppt課件是求多的公頃數(shù)與計(jì)劃造林?jǐn)?shù)的比，要以原計(jì)劃造林的原計(jì)劃：實(shí)際：12公頃14公頃實(shí)際比原計(jì)劃多的單位“1”第一步：求實(shí)際公頃數(shù)占原計(jì)劃的百分之幾。第二步：求實(shí)際造林比原計(jì)劃多百分之幾。14÷12－175ppt課件原計(jì)劃：實(shí)際：12公頃14公頃實(shí)際比原計(jì)劃多的單位“1對(duì)比理解一個(gè)超市8月份的營(yíng)業(yè)額是800萬(wàn)元，9月份的營(yíng)業(yè)額比8月份多10%.9月份營(yíng)業(yè)額是多少萬(wàn)元？一個(gè)超市9月份的營(yíng)業(yè)額是880萬(wàn)元，比8月份多10%.8月份營(yíng)業(yè)額是多少萬(wàn)元？76ppt課件對(duì)比理解一個(gè)超市8月份的營(yíng)業(yè)額是800萬(wàn)元，9月份的營(yíng)業(yè)額比總復(fù)習(xí)空間與圖形77ppt課件總復(fù)習(xí)空間與圖形77ppt課件1.根據(jù)（）和（）能確定被測(cè)物體的位置。2.在平面圖上標(biāo)出物體位置的方法：先用量角器根據(jù)所給的角度定出物體所在的方向；再根據(jù)比例尺，定出所畫物體與觀測(cè)點(diǎn)之間的圖上距離，最后找出物體的具體位置，標(biāo)上名稱。確定物體的位置方向距離78ppt課件1.根據(jù)（）和（）能確定被測(cè)物體的位置。確定40°

石油勘探隊(duì)在A

城東偏北40o方向上，約45千米處打出一口油井。請(qǐng)你在平面圖上確定油井的位置。東西南北15千米A油井79ppt課件40°石油勘探隊(duì)在A城東偏北40o方向上，

根據(jù)下面的描述，在平面圖上標(biāo)出各場(chǎng)所的位置。

(1)文化廣場(chǎng)在電視塔的北偏東45°方向1千米處。北電視塔文化廣場(chǎng)45°500米(2)體育場(chǎng)在電視塔的西偏南30o方向2500米處。體育場(chǎng)30°(3)博物館在電視塔的西偏北20o方向2千米處。博物館20°80ppt課件根據(jù)下面的描述，在平面圖上標(biāo)出各場(chǎng)所的位置。北電視塔

小芳小剛你家在學(xué)校的___偏______的方向上。學(xué)校在我家的___偏________的方向上，距離約是_____米。南西45°1000北東45°81ppt課件小芳小剛你家在學(xué)校的學(xué)校在我家的___偏南西45°10001.（1）學(xué)校在小明家北偏

方向上，距離是

m。（2）書(shū)店在小明家

偏

方向上，距離是

m。（3）郵局在小明家

偏

方向上，距離是

m。（4）游泳館在小明家

偏

方向上，距離是

m。東25°400東南30°200西南40°600西北40°60082ppt課件1.（1）學(xué)校在小明家北偏方確定物體的位置確定平面圖中東、南、西、北的方向。確定觀測(cè)點(diǎn)根據(jù)度數(shù)定出所畫物體所在的方向。根據(jù)比例尺，定出所畫物體與觀測(cè)點(diǎn)之間的圖上距離。83ppt課件確定物體的位置確定平面圖中東、南、西、北的方向。確定觀測(cè)點(diǎn)根.臺(tái)風(fēng)生成地.300..300A市B市.540km北100km臺(tái)風(fēng)生成后，先沿正西方向移動(dòng)540km。然后改變方向，向西偏北30

方向移動(dòng)600km到達(dá)A市。。接著又改變方向，向北偏西30

方向移動(dòng)200km到達(dá)B市。。100km問(wèn)題1.臺(tái)風(fēng)生成后，先是怎樣移動(dòng)的？84ppt課件.臺(tái)風(fēng)生.300..300A市B市.540km北100km臺(tái)描述路線：出發(fā)點(diǎn)沿什么方向移動(dòng)多少距離到達(dá)目的地畫路線圖的方法確定出發(fā)時(shí)的位置。標(biāo)出示意圖的方向標(biāo)。用量角器量出方向夾角的度數(shù)。確定比例尺，計(jì)算出圖上距離。85ppt課件描述路線：出發(fā)點(diǎn)沿什么方向移動(dòng)多少距離到達(dá)目的地畫路線圖的方Ord圓的認(rèn)識(shí)d=2rr=d÷2或r=d86ppt課件Ord圓的認(rèn)識(shí)d=2rr=d÷2或r=d86ppt課件什么是軸對(duì)稱圖形？下面兩個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形嗎？87ppt課件什么是軸對(duì)稱圖形？下面兩個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形嗎？87ppt課件圓的周長(zhǎng)指的是什么？rdC=πdC=2πr圍成圓的曲線的長(zhǎng)叫做圓的周長(zhǎng)。88ppt課件圓的周長(zhǎng)指的是什么？rdC=πdC=2πr圍成圓的曲線的長(zhǎng)叫周長(zhǎng)直徑圓的是的π倍。CdC＝dπ或C＝r2π固定值π≈3.1489ppt課件周長(zhǎng)直徑圓的是的π倍。CdC＝dπ或C＝r2π固定值π≈3.

一個(gè)女孩推著一個(gè)半徑是35㎝的車輪在地面上滾動(dòng)20周，車輪所走的路程是多少米？C=2πr2×3.14×35×20=4396（米）90ppt課件一個(gè)女孩推著一個(gè)半徑是35㎝的車輪在地面上滾動(dòng)20周，車圓的面積指的又是什么？r圓所占平面的大小叫做圓的面積。S=πr2知道什么條件可以求圓的面積？91ppt課件圓的面積指的又是什么？r圓所占平面的大小叫做圓的面積。S=π將圓分成若干等分1234567891011121314151692ppt課件將圓分成若干等分12345678910111213141511234567816151413121110912345678161514131211109rC2將圓分成若干等分93ppt課件123456781615141312111091234567分的份數(shù)越多，拼成的圖形越接近長(zhǎng)方形。rC294ppt課件分的份數(shù)越多，拼成的圖形越接近長(zhǎng)方形。rC294ppt課件rC2＝πr因?yàn)?長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)×寬所以:圓的面積=πr

×r

＝

πr

295ppt課件rC2＝πr＝πr295ppt課件S＝πr

2圓的面積計(jì)算公式：96ppt課件S＝πr2圓的面積計(jì)算公式：96ppt課件1、完成下表2、計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)和面積5cm20cm12cm97ppt課件1、完成下表2、計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)和面積5cm20cm12c

一頭小牛被一條長(zhǎng)5米的繩子拴在一根木樁上，它的最大活動(dòng)范圍是多少平方米？S=πr2=3.14×52=3.14×25=78.5（平方米）98ppt課件一頭小牛被一條長(zhǎng)5米的繩子拴在一根木樁上，它的最大活動(dòng)范圓的周長(zhǎng)：圓的面積：1、計(jì)算運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的周長(zhǎng)和面積。周長(zhǎng)=C圓+長(zhǎng)方形的長(zhǎng)×2面積=S圓+長(zhǎng)方形的面積50m20m99ppt課件圓的周長(zhǎng)：圓的面積：1、計(jì)算運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的周長(zhǎng)和面積。周長(zhǎng)=C圓+這是什么圖形？又如何求它的面積呢？S=π(R2-r2)100ppt課件這是什么圖形？又如何求它的面積呢？S=π(R2-r2)100一個(gè)圓形花壇，它的直徑是8米，現(xiàn)在它的周圍修筑一條寬是1米的環(huán)形小路。這條小路的面積是多少平方米？8米1米4米S=π(R2-r2)=3.14×（52-42）8÷2=4（米）4+1=5（米）101ppt課件一個(gè)圓形花壇，它的直徑是8米，現(xiàn)在它的周圍修筑一條寬是1米的正方形中畫一個(gè)最大的圓，正方形與圓之間的面積2dm方中有圓：S陰=S正－S圓或S=0.86r2圓中畫一個(gè)最大的正方形，圓與正方形之間的面積2dm圓中有方：S陰=S圓－S正或S=1.14r2102ppt課件正方形中畫一個(gè)最大的圓，正方形與圓之間的面積2dm方中有圓：ABO圓心角半徑半徑弧

圖上A、B兩點(diǎn)之間的部分叫做弧，讀作“弧AB”。一條弧和經(jīng)過(guò)這條弧兩端的兩條半徑所圍成的圖形叫做扇形。頂點(diǎn)在圓心的角叫做圓心角。扇形103ppt課件ABO圓心角半徑半徑弧圖上A、B兩點(diǎn)之間的部分叫做弧扇形的面積：S扇形=πr×2360n。。4dm1、求下面扇形的面積2、求下面扇環(huán)的面積5dm2dm360。n。S扇環(huán)=S大扇形-S小扇形或π×（R-r）×22104ppt課件扇形的面積：S扇形=πr×2360n。。4dm1、求下面求陰影部分的面積

4cm5cmor=2dm8cm8cm10cm105ppt課件求陰影部分的面積4cm5cmor=2dm8cm8cm1總復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)106ppt課件總復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)106ppt課件能直觀地看出各統(tǒng)計(jì)量與總體之間的關(guān)系。扇形統(tǒng)計(jì)圖能直觀地看出各統(tǒng)計(jì)量中數(shù)量的增減變化情況。折線統(tǒng)計(jì)圖能直觀地看出各統(tǒng)計(jì)量中數(shù)量的多少。條形統(tǒng)計(jì)圖優(yōu)點(diǎn)形式乒乓球30%足球20%其他22.5%踢毽15%跳繩12.5%六（1）班同學(xué)最喜歡體育活動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖107ppt課件扇形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖優(yōu)點(diǎn)形式乒乓球足球其他踢毽跳繩某小學(xué)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了體重調(diào)查，體重正常的學(xué)生有319人。1、這個(gè)小學(xué)一共有多少人？2、體重偏胖有多少人？319÷55﹪=580（人）580×35﹪=203（人）108ppt課件某小學(xué)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了體重調(diào)查，體重正常的學(xué)生有319人。1一塊300m2的菜地，4種蔬菜的種植面積分布情況如下圖。黃瓜30%油菜20%西紅柿35%芹菜15%（1）每種蔬菜的種植面積各是多少？（2）如果黃瓜和西紅柿每平方米產(chǎn)量都是8kg，黃瓜和西紅柿一共能產(chǎn)多少千克？109ppt課件一塊300m2的菜地，4種蔬菜的種植面積分布情況如下圖。黃瓜數(shù)學(xué)廣角——數(shù)與形110ppt課件數(shù)學(xué)廣角——數(shù)與形110ppt課件111ppt課件111ppt課件14916=2×2=22=3×3=32=42=12（1）（2）（3）（4）=1×1=4×4112ppt課件14916=2×2=22=3×3=32=42（1）（2）（3）（4）22

12

+332=1+3=1+3+542=1+5+7=1113ppt課件（1）（2）（3）（4）2212+332=1+3=1+31+3+5+7=1+3=221+3+5=3242從1開(kāi)始，1+3+5+7+9+11+13=（）2_______________________=9271+3+5+7+9+11+13+15+171=12連續(xù)奇數(shù)的和正好是這串?dāng)?shù)個(gè)數(shù)的平方。114ppt課件1+3+5+7=1+3=221+3+5=3242從1開(kāi)始，13紅色：藍(lán)色：1821012=6+2=6+2×2=6+2×3藍(lán)色小正方形的個(gè)數(shù)等于6加上紅色小正方形個(gè)數(shù)的2倍。6+2×6=186+2×10=2606115ppt課件3紅色：1821012=6+2=6+2×2=6+2×3藍(lán)按照規(guī)律接著畫一畫，填一填。31610（）（）（）如果不畫，這樣排列下去，第10個(gè)數(shù)是多少？1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55這些數(shù)量的（石子），都可以排成三角形，像這樣的數(shù)稱為三角形數(shù)116ppt課件按照規(guī)律接著畫一畫，填一填。31610（）（）（總復(fù)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)117ppt課件總復(fù)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)1ppt課件位置與方向（二）分?jǐn)?shù)乘法圓百分?jǐn)?shù)（一）扇形統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)（節(jié)約用水）數(shù)學(xué)廣角—數(shù)與形六年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)比（比的意義和基本性質(zhì)）分?jǐn)?shù)除法（確定起跑線）118ppt課件位置與方向（二）分?jǐn)?shù)乘法圓百分?jǐn)?shù)（一）扇形統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)（節(jié)約用

分?jǐn)?shù)乘、除法——意義與計(jì)算119ppt課件分?jǐn)?shù)乘、除法——意義與計(jì)算3ppt課件說(shuō)說(shuō)下面乘法算式的意義：120ppt課件說(shuō)說(shuō)下面乘法算式的意義：4ppt課件分?jǐn)?shù)乘法的意義分?jǐn)?shù)×整數(shù)

——表示幾個(gè)幾分之幾的和是多少。（或幾分之幾的幾倍是多少。）整數(shù)分?jǐn)?shù)×分?jǐn)?shù)——表示一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計(jì)算121ppt課件分?jǐn)?shù)乘法的意義分?jǐn)?shù)×整數(shù)——表示幾個(gè)幾分之幾的和是多少。23

分?jǐn)?shù)乘整數(shù)，用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子，分母不變。能約分的要先約分，再計(jì)算。451312

分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)，分子乘分子的積做積的分子，分母乘分母的積做積的分母。能約分的要先約分，再計(jì)算。計(jì)算下面的乘法算式：12122ppt課件23分?jǐn)?shù)乘整數(shù)，用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子說(shuō)說(shuō)下面除法算式的意義：已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)。用除法計(jì)算123ppt課件說(shuō)說(shuō)下面除法算式的意義：已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)分?jǐn)?shù)除法的意義分?jǐn)?shù)÷整數(shù)整數(shù)÷分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)÷分?jǐn)?shù)表示已知兩個(gè)因數(shù)的積和其中的一個(gè)因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)是多少。124ppt課件分?jǐn)?shù)除法的意義分?jǐn)?shù)÷整數(shù)整數(shù)÷分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)÷分?jǐn)?shù)表示已知兩個(gè)因數(shù)

分?jǐn)?shù)除以整數(shù)（0除外），等于分?jǐn)?shù)乘這個(gè)整數(shù)的倒數(shù)。

一個(gè)數(shù)除以一個(gè)不等于0的分?jǐn)?shù)，等于乘這個(gè)分?jǐn)?shù)的倒數(shù)。甲數(shù)除以乙數(shù)（0除外），等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。計(jì)算下面的除法算式：21112111125ppt課件分?jǐn)?shù)除以整數(shù)（0除外），等于分?jǐn)?shù)乘這個(gè)整數(shù)的倒數(shù)。1、想一想分?jǐn)?shù)乘法、除法的計(jì)算方法，計(jì)算下面各題。512×6=5856×=34523223×=134÷3=÷37314=41553÷=144252觀察上面兩組算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？一個(gè)數(shù)（0除外），乘大于1的數(shù)，積比另一個(gè)數(shù)大；乘小于1的數(shù)，積比另一個(gè)數(shù)小。除數(shù)大于1，商比被除數(shù)（0除外）?。怀龜?shù)小于1商比被除數(shù)（0除外）大。126ppt課件1、想一想分?jǐn)?shù)乘法、除法的計(jì)算方法，計(jì)算下面各題。512×62、在圓圈里填上>、<或=6×643125×561255335×1>>=4451545÷71274712÷71274715÷>>>127ppt課件2、在圓圈里填上>、<或=6×6分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序：

分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算與整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序相同。有括號(hào)的要先算小括號(hào)里面的，再算中括號(hào)里面的，最后算括號(hào)外面的；在沒(méi)有括號(hào)的算式里，要先算乘、除法，再算加、減法；一個(gè)算式里只有乘、除法或者只有加、減法，要按照從左到右的順序依次進(jìn)行計(jì)算。128ppt課件分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序：分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算計(jì)算下面兩題。13這個(gè)算式里含有幾級(jí)運(yùn)算？應(yīng)該先算什么，再算什么？129ppt課件計(jì)算下面兩題。13這個(gè)算式里含有幾級(jí)運(yùn)算？應(yīng)該先算什么，再算11“[]”叫做中括號(hào)，一個(gè)算式中，如果既有小括號(hào)，又有中括號(hào)，要先算小括號(hào)里面的，再算中括號(hào)里面的。這個(gè)算式里既有小括號(hào)，又有中括號(hào)，應(yīng)該怎樣計(jì)算？130ppt課件11“[]”叫做中括號(hào)，一個(gè)算式中，如果既有小括號(hào)，又有分?jǐn)?shù)連除，先化除為乘，再一起約分。在算式中，如果有小數(shù)，可把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)再計(jì)算。計(jì)算下面各題。131ppt課件分?jǐn)?shù)連除，先化除為乘，再一起約分。在算式中，如果有小數(shù)，可把1112計(jì)算下面各題，能用簡(jiǎn)便算法的用簡(jiǎn)便算法。11132ppt課件1112計(jì)算下面各題，能用簡(jiǎn)便算法的用簡(jiǎn)便算法。1116pp小結(jié)：乘法交換律：a×b=b×a乘法結(jié)合律：(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律：(a+b)×c=ac+bc133ppt課件小結(jié)：乘法交換律：a×b=b×a乘法結(jié)合律：(a×b)×下面各題怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算57561657×+×12×（+）433281510919815×-×24×（-）12781×575631×424331134ppt課件下面各題怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算57561657×+一、快速找出“1”的量：1：女生人數(shù)是男生人數(shù)的。2：已完成的占總數(shù)的。3：剩下的比用去的多。4：我們班學(xué)習(xí)自覺(jué)的同學(xué)占全班人數(shù)的。135ppt課件一、快速找出“1”的量：19ppt課件90人?人女生男生：看圖快速說(shuō)出數(shù)量關(guān)系:①1女生人數(shù)×—=男生人數(shù)

3136ppt課件90人?人女生男生：看圖快速說(shuō)出數(shù)量關(guān)系:①②

弟弟：

哥哥：

？千克24千克比弟弟重41弟弟的重量×(1+)=哥哥的重量41137ppt課件②弟弟：哥哥：？千克24千克比弟弟重41弟弟的重量×(③

甲：

乙：

是甲的倍?米44米43甲的長(zhǎng)度×=乙的長(zhǎng)度138ppt課件③甲：乙：是甲的倍?米44米43甲的長(zhǎng)度1.50是一個(gè)數(shù)的，求這個(gè)數(shù)？用法。2.求50的是多少，用法。解題關(guān)鍵：5.求比50多是多少，用法除乘3.求比50多是多少，用法。乘4.50比一個(gè)數(shù)少，求這個(gè)數(shù)？用法。除75%乘抓住含有分率的句子，確定題的類型，從而選擇正確的方法。139ppt課件1.50是一個(gè)數(shù)的，求這個(gè)數(shù)？用法。2對(duì)比理解1、校園里有桂花樹(shù)90棵，香樟樹(shù)是桂花樹(shù)的，香樟樹(shù)有多少棵？2、校園里有香樟樹(shù)30棵，香樟樹(shù)是桂花樹(shù)的，桂花樹(shù)有多少棵？90？30？90×

1390的是多少？1330是一個(gè)數(shù)的，求這個(gè)數(shù)是多少？13131390÷

13140ppt課件對(duì)比理解90？30？90×1390的是多少？133、校園里有桂花樹(shù)90棵，香樟樹(shù)比桂花樹(shù)少，香樟樹(shù)有多少棵？4、校園里有香樟樹(shù)30棵，香樟樹(shù)比桂花樹(shù)少，桂花樹(shù)有多少棵？三、對(duì)比理解90？比90少是多少？90×（1-

）30比（）少是多少？30÷（1-

）141ppt課件3、校園里有桂花樹(shù)90棵，香樟樹(shù)比桂花樹(shù)少，香樟樹(shù)有②甲、乙、丙三個(gè)書(shū)架，乙書(shū)架有180本書(shū)，甲書(shū)架上的書(shū)是乙書(shū)架的，又是丙書(shū)架的，丙書(shū)架有多少本？

12180×—÷—=33180甲？？180×180×142ppt課件②甲、乙、丙三個(gè)書(shū)架，乙書(shū)架有180本書(shū)，甲書(shū)架上的書(shū)是乙書(shū)

(1)一項(xiàng)工作5天完成,平均每天完成幾分之幾?()工作量÷工作時(shí)間＝工作效率工程問(wèn)題(2)一項(xiàng)工程每天完成,幾天可以完成全部工程?(

)工作量÷工作效率＝工作時(shí)間4天143ppt課件工作量÷工作時(shí)間＝工作效率工程問(wèn)題(2)一項(xiàng)工程每天完成一段公路長(zhǎng)30千米。甲隊(duì)單獨(dú)修要10天完成,乙隊(duì)單獨(dú)修要15天完成,兩隊(duì)合修多少天完成?

方法一：30÷(30÷10＋30÷15)＝30÷(3＋2)＝30÷5＝6(天)方法二：答：兩隊(duì)合修6天完成。144ppt課件一段公路長(zhǎng)30千米。甲隊(duì)單獨(dú)修要10天完成,乙隊(duì)單獨(dú)修要15一項(xiàng)工作，甲獨(dú)做12天完成，乙獨(dú)做20天完成，？①甲乙合做1天完成全工程的幾分之幾？

②甲乙合做3天完成全工程的幾分之幾？還剩幾分之幾沒(méi)完成?③甲乙合做工幾天可完成全工程？④甲乙合做幾天完成全工程的一半？

⑤甲乙合做5天后，余下的再由乙單獨(dú)完成，還需幾天？⑥甲先做2天后，余下的乙也參加同做，還需幾天完成？

基礎(chǔ)練習(xí)(只列式不計(jì)算)＋121201

×3

＋121201

×3

＋1-

201121＋1

÷

201121＋

÷

21121201－

×

1

＋÷

5

2012011211

×

2＋÷

－201121121145ppt課件一項(xiàng)工作，甲獨(dú)做12天完成，乙獨(dú)做20天①甲乙合做1天完成全

分?jǐn)?shù)乘、除法——倒數(shù)與比146ppt課件分?jǐn)?shù)乘、除法——倒數(shù)與比30ppt課件先計(jì)算，再觀察，看看有什么規(guī)律。乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。=3883=715157=51=12121××5××111134×（）=（）×=8×（）=17154315718147ppt課件先計(jì)算，再觀察，看看有什么規(guī)律。乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)說(shuō)出下列各數(shù)的倒數(shù)。

的倒數(shù)是()。⑴

的倒數(shù)是()。⑵

的倒數(shù)是()。⑷

的倒數(shù)是()。⑸

的倒數(shù)是()。⑶

的倒數(shù)是()。⑹148ppt課件說(shuō)出下列各數(shù)的倒數(shù)。的倒數(shù)是()先說(shuō)出每組數(shù)的倒數(shù)，再說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?⑴真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)一定大于1。大于1的假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)一定小于1。不為0的整數(shù)，它的倒數(shù)的分子一定是1。⑵⑷⑶分子是1的分?jǐn)?shù)，它的倒數(shù)一定是整數(shù)。149ppt課件先說(shuō)出每組數(shù)的倒數(shù)，再說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?⑴真分?jǐn)?shù)的倒想一想：0×(任何數(shù))≠10沒(méi)有倒數(shù)，因?yàn)?作分母沒(méi)有意義。1的倒數(shù)是多少？0有倒數(shù)嗎，為什么？150ppt課件想一想：0×(任何數(shù))≠10沒(méi)有倒數(shù)，因?yàn)?作分母兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。1510：15比10記作1015：10比15記作4225290

：42252比90記作151ppt課件兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。1510：15比1015÷1010÷1542252÷90兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比可以寫成：可以寫成：可以寫成：15:1010:1542252:90152ppt課件15÷1010÷1542252÷90兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比號(hào)1510：＝1510÷＝23長(zhǎng)和寬的比是15比1015÷10前項(xiàng)后項(xiàng)比值被除數(shù)除數(shù)商比值通常用分?jǐn)?shù)表示，也可以用小數(shù)或整數(shù)表示。153ppt課件比1510：＝1510÷＝23長(zhǎng)和寬的比是15

︰10也可以寫成，仍讀作“15比10”。1015154ppt課件︰10也可以寫成，101538ppt課件2︰50.5÷0.374說(shuō)出上面每個(gè)比的前項(xiàng)、后項(xiàng)，并求出比值。155ppt課件2︰50.5÷0.374說(shuō)出上面每個(gè)比的前項(xiàng)、后項(xiàng)，并求出比

比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)（0除外），比值不變。這叫做比的基本性質(zhì)。156ppt課件比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)（0除外），比值不利用商不變性質(zhì)，我們可以進(jìn)行除法的簡(jiǎn)算。根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，我們可以把分?jǐn)?shù)約分成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。4︰6＝2︰3前項(xiàng)、后項(xiàng)同時(shí)除以2應(yīng)用比的基本性質(zhì)，我們可以把比化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比。23前、后項(xiàng)必須是整數(shù)，而且互質(zhì).157ppt課件利用商不變性質(zhì)，我們可以進(jìn)行除法的簡(jiǎn)算。4︰6＝2︰3前項(xiàng)、32:16=(32÷16):(16÷16)=2:148:40=(48÷8):(40÷8)=6:5怎樣化解整數(shù)比？

比的前、后項(xiàng)都除以它們的最大公因數(shù)→最簡(jiǎn)比。158ppt課件32:16=(32÷16):(16÷16)=2:0.15:0.3=(0.15×100):(0.3×100)=15:30怎樣化解小數(shù)比？比的前、后項(xiàng)都擴(kuò)大相同的倍數(shù)→整數(shù)比→最簡(jiǎn)比。

=(15÷15):(30÷15)=1:20.75︰2

＝（0.75×100）︰（2×100）

＝(75÷25)︰(200÷25)

＝3︰8

＝75︰200159ppt課件0.15:0.3=(0.15×100):(0.3×1怎樣化解分?jǐn)?shù)比？比的前、后項(xiàng)都乘它們分母的最小公倍數(shù)→整數(shù)比→最簡(jiǎn)比。160ppt課件怎樣化解分?jǐn)?shù)比？44ppt課件歸納化簡(jiǎn)比的方法:（1）整數(shù)比（2）小數(shù)比（3）分?jǐn)?shù)比——比的前、后項(xiàng)都除以它們的最大公因數(shù)→最簡(jiǎn)比?！鹊那啊⒑箜?xiàng)都擴(kuò)大相同的倍數(shù)→整數(shù)比→最簡(jiǎn)比?！鹊那啊⒑箜?xiàng)都乘它們分母的最小公倍數(shù)→整數(shù)比→最簡(jiǎn)比。161ppt課件歸納化簡(jiǎn)比的方法:（1）整數(shù)比——比的前、后項(xiàng)都除以它們求比值和化簡(jiǎn)比：1∶43∶135∶3162ppt課件求比值和化簡(jiǎn)比：1∶43∶135∶346ppt課件化簡(jiǎn)比和求比值的區(qū)別比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商把一個(gè)比化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比的過(guò)程是一個(gè)比是一個(gè)數(shù)前項(xiàng)÷后項(xiàng)前、后項(xiàng)同時(shí)乘或

除以一個(gè)不為0的數(shù)163ppt課件化簡(jiǎn)比和求比值的區(qū)別比的前項(xiàng)除以把一個(gè)比化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比的一個(gè)小數(shù)和一個(gè)分?jǐn)?shù)組成的比，怎樣化解？164ppt課件一個(gè)小數(shù)和一個(gè)分?jǐn)?shù)組成的比，怎樣化解？48ppt課件

根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，兩個(gè)數(shù)的比也可以寫成分?jǐn)?shù)的形式。例如：15:10也可以寫成，仍讀作：“15比10”。165ppt課件根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，兩個(gè)數(shù)的比也可以寫成分3:（）=24（）:8=0.54后項(xiàng)=前項(xiàng)÷比值前項(xiàng)=后項(xiàng)×比值比值=前項(xiàng)÷后項(xiàng)166ppt課件3:（）=24（）:8=0前項(xiàng)比號(hào)后項(xiàng)(不能為0)比值一種關(guān)系被除數(shù)除號(hào)除數(shù)(不能為0)商分子分?jǐn)?shù)線分母(不能為0)分?jǐn)?shù)值一種運(yùn)算一種數(shù)比和除法、分?jǐn)?shù)的聯(lián)系和區(qū)別167ppt課件前項(xiàng)比號(hào)后項(xiàng)比值一種關(guān)系被除數(shù)除號(hào)除數(shù)商分子分?jǐn)?shù)線分母分?jǐn)?shù)值

小強(qiáng)的身高1米，他爸爸的身高是173厘米，小強(qiáng)說(shuō)他和他爸爸的身高比是1︰173，對(duì)不對(duì)？如果不對(duì)，你認(rèn)為是多少呢？100︰1731︰1.7310︰17.3168ppt課件小強(qiáng)的身高1米，他爸爸的身高是173厘米，小強(qiáng)說(shuō)他和他爸

生產(chǎn)一批零件，甲單獨(dú)做6小時(shí)完成，乙單獨(dú)做8小時(shí)完成。（1）、甲完成任務(wù)的時(shí)間與乙完成任務(wù)的時(shí)間

的最簡(jiǎn)比是（）︰（）（2）、甲的工作效率與乙的工作效率的最簡(jiǎn)比

是（）︰（）（3）、乙的工作效率與甲的工作效率的最簡(jiǎn)比

是（）︰（）343443169ppt課件生產(chǎn)一批零件，甲單獨(dú)做6小時(shí)完成，乙單獨(dú)做8小時(shí)完成。（1判斷：(1)六年級(jí)小剛的跳遠(yuǎn)成績(jī)是2米，三年級(jí)的小明的跳遠(yuǎn)成績(jī)是110厘米，他們的成績(jī)比是2：110。(

)(2)1500米長(zhǎng)跑，王成用6分，張靜用8分鐘，他倆的速度比是6：8（）××200：110時(shí)間比是速度比是(8︰6)170ppt課件判斷：(1)六年級(jí)小剛的跳遠(yuǎn)成績(jī)是2米，三年級(jí)的小明的跳遠(yuǎn)成√（3）大卡車的載重量是5噸，小卡車的載重量是2噸，大小卡車載重量的比是。（）25（4）如果A是B的3倍，那么A與B的比是1﹕3。（）×3︰1（5）既可以讀作十五分之七，又可以讀作七比十五。（）（6）把1克鹽溶于20克水中，鹽與鹽水重量的比是1：20。（）√×1︰21171ppt課件√（3）大卡車的載重量是5噸，小卡車的載重量是2噸，大小卡車在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中，常常需要把一個(gè)數(shù)量按照一定的比來(lái)分配。這種分配的方法通常叫做按比例分配。172ppt課件在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中，常常需要把一個(gè)數(shù)量按照一定的比來(lái)分（1）把空氣平均分成的份數(shù)：21＋78=99（2）氧氣的體積：（3）氮?dú)獾捏w積：答：有氧氣140立方米，有氮?dú)?20立方米。

空氣中氧氣和氮?dú)獾捏w積比是21:78,660m的空氣中有氧氣和氮?dú)飧饔卸嗌賛33173ppt課件（1）把空氣平均分成的份數(shù)：21＋78=99（2）氧氣的體（1）總?cè)藬?shù)平均分成的份數(shù)：1＋7=8（2）游客的人數(shù)：（3）救生員的人數(shù)：答：一共有游客49名，有救生員7名。174ppt課件（1）總?cè)藬?shù)平均分成的份數(shù)：1＋7=8（2）游客的人數(shù)：（已知總數(shù)和各部分?jǐn)?shù)的比，求各部分?jǐn)?shù)。按比例分配應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征：方法與步驟：1、根據(jù)比先求出總份數(shù)。2、求出各部分?jǐn)?shù)占總數(shù)的幾分之幾。3、運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘法列式計(jì)算，求出各部分?jǐn)?shù)。4、答題并檢驗(yàn)。小結(jié)175ppt課件已知總數(shù)和各部分?jǐn)?shù)的比，求各部分?jǐn)?shù)。按比例分配應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特（1）混凝土平均分成的份數(shù)：2＋3＋5=10（2）水泥的重量：（3）沙子的重量：答：需要水泥4噸，沙子6噸，石子10噸。（4）石子的重量：176ppt課件（1）混凝土平均分成的份數(shù)：2＋3＋5=10（2）水泥的重5、一輛小轎車和一輛小客車分別從A、B同時(shí)開(kāi)出，小轎車和小客車的速度比是4:3，小轎車超過(guò)中點(diǎn)30千米處于小客車相遇。AB兩地相距多少千米？AB中點(diǎn)30千米？千米6、甲車從A地到B地5小時(shí)到達(dá)，乙車從B地到A地6小時(shí)到達(dá)，兩車同時(shí)從兩地出發(fā)，甲車超過(guò)中點(diǎn)40千米與乙車相遇。甲乙兩地相距多少千米？177ppt課件5、一輛小轎車和一輛小客車分別從A、B同時(shí)開(kāi)出，小AB中點(diǎn)37、一種藥水的藥粉和水的比是1:200，有50千克藥粉。需要水多少千克？能配置這樣的藥水多少千克？8、甲、乙、丙三個(gè)車間要生產(chǎn)860個(gè)零件，甲與乙的工作效率比是5:4，乙與丙的工作效率比是3:4。甲、乙、丙各生產(chǎn)了多少各零件？178ppt課件7、一種藥水的藥粉和水的比是1:200，有50千克藥粉8、甲9、一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是56米，長(zhǎng)與寬的比是4∶3。這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少平方米？10、一個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)和是120dm,長(zhǎng)、寬、高的比是1∶2∶3。這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積和體積各是多少？179ppt課件9、一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是56米，長(zhǎng)與寬的比是4∶3。這個(gè)長(zhǎng)總復(fù)習(xí)百分?jǐn)?shù)180ppt課件總復(fù)習(xí)百分?jǐn)?shù)64ppt課件表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)，叫做百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)也叫做百分率或百分比。百分?jǐn)?shù)通常不寫成分?jǐn)?shù)形式，而在原來(lái)的分子后面加上百分號(hào)“%”來(lái)表示。分?jǐn)?shù)表示兩個(gè)數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系，也可表示某個(gè)具體數(shù)量百分?jǐn)?shù)只表示兩個(gè)數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系181ppt課件表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)，叫做百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)也叫做復(fù)習(xí)小數(shù)與百分?jǐn)?shù)互化．0.150.4291.2372％17.5％200％＝15％＝42.9％＝123％＝0.72＝0.175＝2小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，添上%去掉%，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位小數(shù)百分?jǐn)?shù)182ppt課件復(fù)習(xí)小數(shù)與百分?jǐn)?shù)互化．0.150.4291.2372％17.復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)互化．40％3％12.5％1253415＝25＝3100＝18＝75％＝4％＝20％分?jǐn)?shù)通常先化成小數(shù)，再化成百分?jǐn)?shù)改寫成分母是100的分?jǐn)?shù)，能約分的要約分百分?jǐn)?shù)183ppt課件復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)互化．40％3％12.5％125341小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的互化小數(shù)百分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的分子除以分母把小數(shù)改寫成分母是10、100、1000的分?jǐn)?shù)，能約分的要約分。小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，添上％。分子的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位，去掉％。把百分?jǐn)?shù)改寫成分母是100的分?jǐn)?shù)，能約分的要約分。先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，再把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)184ppt課件小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的互化小數(shù)百分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的分子除以分母把小發(fā)芽率＝發(fā)芽種子數(shù)試驗(yàn)種子總數(shù)×100%常見(jiàn)的百分率出勤率＝出勤的學(xué)生人數(shù)學(xué)生總?cè)藬?shù)×100%合格率＝（

）（）×100%合格的產(chǎn)品數(shù)實(shí)驗(yàn)種子數(shù)

出粉率＝（）（）×100%面粉的質(zhì)量小麥的質(zhì)量成活率＝（）×100%（）成活的棵樹(shù)栽種的棵樹(shù)出油率＝（）（）×100%油的質(zhì)量油菜籽的質(zhì)量185ppt課件發(fā)芽率＝發(fā)芽種子數(shù)試驗(yàn)種子總數(shù)×100%常見(jiàn)的百分率出勤率＝某縣種子推廣站，用300粒玉米種子作發(fā)芽試驗(yàn)，結(jié)果發(fā)芽的種子有288粒。求發(fā)芽率。發(fā)芽率＝發(fā)芽種子數(shù)試驗(yàn)種子總數(shù)×100%