2020版七年級(jí)上學(xué)期第一次月考道德與法治試題D卷新版2020版七年級(jí)上學(xué)期第一次月考道德與法治試題D卷新版5/52020版七年級(jí)上學(xué)期第一次月考道德與法治試題D卷新版2020版七年級(jí)上學(xué)期第一次月考道德與法治試題D卷姓名:________班級(jí):________成績:________一、單項(xiàng)選擇題1.鵬鵬是個(gè)很喜歡學(xué)習(xí)的孩子，他感覺學(xué)習(xí)是一種享受，每天的學(xué)習(xí)都會(huì)讓自己很快樂。鵬鵬感覺快樂的原因有（）①鵬鵬對(duì)未知事物有很強(qiáng)的好奇心，經(jīng)過學(xué)習(xí)，他的好奇心獲得了極大的滿足②鵬鵬經(jīng)過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)世界的神奇③老師管理不嚴(yán)格，鵬鵬能夠在老師上課的時(shí)候看一些課外書④鵬鵬在學(xué)習(xí)中不斷發(fā)現(xiàn)自己的潛能A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④2.在學(xué)校舉行的芭蕾舞比賽中，琳琳以稍微的差距屈居亞軍。賽后她說：“我的表現(xiàn)也不差，但今天搶奪冠軍的菲菲的確發(fā)揮比我好。”琳琳的表現(xiàn)說明她①善于采納自己②欣賞別人③客觀理智④善于辯解A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④3.“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。”這說明（）A．快樂總比知識(shí)和學(xué)習(xí)更重要B．興趣能讓艱辛的學(xué)習(xí)有快樂C．對(duì)不感興趣的東西拒絕學(xué)習(xí)D．學(xué)習(xí)能讓我們的生活更充分4.芳芳的夢想是希望父親母親陪在身邊，一家團(tuán)聚會(huì)圓；小天的夢想是今后當(dāng)一名教師，教書育人；小李的夢想是希望下次考試考出好成績。這說明A．少年的夢想與時(shí)代的脈搏親密相連B．實(shí)現(xiàn)夢想需要努力第1頁共5頁C．少年的夢想與個(gè)人的人生目密相D．努力是夢想與之的梁5.“若是你不能夠成一棵大，就做灌木一從；若是你不能夠成一灌木，就做一片草，公路上也有幾分?！笔仔≡⑹疚遥ǎ〢．要正確自我，自己合適的定位B．要持用展的眼光看自己C．要掘自己潛能，不斷提升自己素D．要按別人的建來展自己6.梭曾指出：“你要自己，比理學(xué)家的所有巨著都更重要。”而要全面正確自己，其方法有：①得別人的表來自己②通與別人的比來自己③自我客地價(jià)自己④聽取別人的價(jià)來自己A．②④B．①②③C．①③④D．②③④7.到初中學(xué)，小靜“學(xué)生自主管理制度”她受益很大：自主、研究、，學(xué)成自；出勤、三操、生自治，被成；互幫、互幫、互學(xué)，班成了家庭??你初中學(xué)校的是（）①初中段的學(xué)，包括知的取，包括各種能力的培養(yǎng)②只要努力學(xué)，就必然能考第一名③我所看，我所聽，我所，我所觸，我所做，都能夠是學(xué)④學(xué)需要自、主的度A．①③B．③④C．①④D．①③④8.《來往》是國內(nèi)首檔真人秀目，旨在幫助求者正確地待自己與。很多參加者表示通的點(diǎn)，自己有了更科學(xué)的定位。通點(diǎn)自我的方法屬于A．自我察B．咨別人C．自我反省D．科學(xué)定9.某醫(yī)院來里治的孩子了一青少年畫比，他供應(yīng)展才與抒夢想的舞臺(tái)。他的作品，造型不能熟，卻充可的真:條不流，卻充無盡的活力;色彩不巧妙，卻充自由。用一畫造一個(gè)天地，容孩子的小小夢想。關(guān)于“他的夢想”，以下正確的選項(xiàng)是第2頁共5頁①這是他們對(duì)將來生活的美美夢想②能不斷激勵(lì)他們生命的熱情和勇氣③天真無邪，與現(xiàn)實(shí)存在著必然距離④不的確質(zhì)，人類不需要這樣的夢想A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④10.2017年9月3日,中國男歌手華某寧在接受媒體采訪時(shí)說:“做音樂必定要有天賦,我向來都活得很自我，不看別人對(duì)我的議論，不在乎別人對(duì)我的看法，現(xiàn)在連微博我都很少用?！边@位歌手關(guān)于別人議論的看法A．可取；別人的議論不能靠，自我議論才重要B．不當(dāng)；每一個(gè)人都要無條件地聽取他的議論C．可?。幻恳粋€(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)采納自己的不完滿D．不當(dāng)；別人議論是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子11.生命饋饋送我們好多的成長禮物，這些禮物有（）①新的衣服和鞋子②新的目標(biāo)和要求③新的機(jī)遇和可能④新的挑戰(zhàn)A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④12.我們能夠經(jīng)過自我議論來更好地認(rèn)識(shí)自己。以下話語中能印證這一看法的有A．要想認(rèn)識(shí)自己，最好問問別人B．當(dāng)局者迷，旁觀者清C．以人為鏡，能夠明得失D．人貴有自知之明13.鄭強(qiáng)說:“小時(shí)候看見蝙蝠在夜間活動(dòng)，我感覺很驚詫。今后經(jīng)過上自然課，知道蝙蝠誠然視力很差，但它有特地的器官，能發(fā)射和感覺頻率很高的聲音，蝙蝠發(fā)出聲波的頻率最高可達(dá)每秒12萬次?！边@一事例說明①只有經(jīng)過學(xué)習(xí)，才能漸漸認(rèn)識(shí)世界的神奇②學(xué)習(xí)打開了生命的視窗，讓我們眼前的世界變得更廣闊③我們掌握的所有知識(shí)，都是從學(xué)校學(xué)到的④自然課最重要，它能夠使我們知道所有神奇A．②③B．①④C．③④D．①②第3頁共5頁14.“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！薄爱?dāng)局者迷，旁觀者清?！边@些話啟示我們正確認(rèn)識(shí)自己應(yīng)該A．堅(jiān)持全面地認(rèn)識(shí)自己B．學(xué)會(huì)經(jīng)過別人認(rèn)識(shí)自己C．經(jīng)過自我觀察，認(rèn)識(shí)自己D．經(jīng)常自我檢查，反省自己15.獲得5個(gè)世界冠軍的吳敏霞是中國跳水的“活化石”。她曾坦言：“自小在外人眼中，我向來不是運(yùn)動(dòng)員的料，但我能吃苦、不服輸，靜靜努力，直到實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)?！眳敲粝嫉难孕懈嬖V我們①努力是一種積極進(jìn)步的生活態(tài)度②連續(xù)努力是失敗者專有的權(quán)益③努力是對(duì)美好不懈追求的信念④努力是失敗后重新再來的勇氣A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④二、簡答題16.2016年3月下旬，青島57中舉行了為期五天的市南東三學(xué)區(qū)六年級(jí)學(xué)生“初小連結(jié)一日游學(xué)”活動(dòng)，東三學(xué)區(qū)南京路小學(xué)、福林小學(xué)六年級(jí)全班學(xué)生和班主任老師及部分家長分批到57中進(jìn)行參觀、體驗(yàn)、學(xué)習(xí)。（1）若是你也是其中的一名學(xué)生，你發(fā)現(xiàn)中學(xué)與小學(xué)有哪些新的改變?（2）若是你是校長，請(qǐng)你告訴學(xué)生們中學(xué)時(shí)代的重要性。三、解析說明題17.閱讀資料，回答以下問題。以下是某班微信群中小明和幾個(gè)同學(xué)的聊天記錄。小明：真煩悶，昨天英語考試又不理想，我真的比別人笨點(diǎn)。小樂：不會(huì)啊，我感覺你挺聰穎的，班級(jí)里電腦壞了，哪一次不是你來搞定的！小明：雕蟲薄技。但我感覺在班級(jí)里依舊是個(gè)不受歡迎的人。小雪：其實(shí)你很受歡迎??！每次大打掃，你都搶著提水、擦地，大家都爭著要和你分在一組呢。小明：那又怎樣？我成績不好，還不是依舊被人看不起？第4頁共5頁小樂：怎么會(huì)呢？我老媽還向來夸你呢。前一次你答應(yīng)來我家修電腦，誠然下大雨，你依舊準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。我們都很感謝你呢。小明：哎！我爸說了，將來必然要考上重點(diǎn)大學(xué)，若是考不上，那人生就沒有什么價(jià)值了。小明在認(rèn)識(shí)自我方面存在什么問題？從資料中能夠看出小明擁有哪些優(yōu)異質(zhì)量？幫助小明走出迷惑，你會(huì)對(duì)他說些什么？18.記錄成長隨著初中生活的開啟，某校七年級(jí)（1）班的同學(xué)們用書寫成長手冊(cè)的方式記錄著各自的成長：小麗：進(jìn)入初中后，我一下子找不到學(xué)習(xí)的感覺了，多虧老師的幫助和自己的努力，我漸漸學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。班主任老師講數(shù)學(xué)歷史故事，激發(fā)了我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，讓我變得喜歡在數(shù)學(xué)問題上一探終歸；英語老師建議我們每天英語朗讀打卡，一學(xué)期堅(jiān)持下來，我的閱讀和聽力水平都獲得了提升；我還參加了班里的合作學(xué)習(xí)小組，在與同學(xué)互幫合作完成任務(wù)的過程中加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。（1）小麗的成長經(jīng)歷對(duì)你學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)帶來哪些啟示？小剛：上小學(xué)時(shí)，我被同學(xué)們稱作“錯(cuò)題王”，這樣的我進(jìn)入初中后必然學(xué)不好。我的這個(gè)想法被道德與法治老師發(fā)現(xiàn)了，她激勵(lì)我“多把尺子量自己”，要有勇氣做更好的自己。老師的一席話使我茅塞頓開。（2）你認(rèn)為小剛接受了老師的建議后會(huì)怎樣做呢？小華：