《教師資格》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項中，只有一個符合題意)

1、我國義務(wù)教育的課程計劃的主體部分是（）。

A.培養(yǎng)目標

B.課程設(shè)置

C.考試考查

D.實施要求【答案】BCA7I3M8O7E8D1D7HF6K7W9S1Q7T9D2ZV1S8P9N10R4Q1H82、關(guān)于個人自我認知過程的知識和調(diào)節(jié)這些過程的能力，即對認知的認知，在心理學(xué)上稱為()。

A.認知策略

B.認知能力

C.基本認知

D.元認知【答案】DCZ1J4N3C7H4X5H7HD8C7D5S7J6D3G8ZU1Q5B10Z5N9F5D93、學(xué)校對學(xué)生進行全面發(fā)展教育的基本途徑是（）。

A.思想教育

B.教學(xué)

C.綜合實踐活動

D.團隊活動【答案】BCJ2A4Z1B5F4S2R9HN5R10Q6X3U10A1F8ZE9N4A8O10R10M3J64、基于某種特定標準來評價學(xué)生對與教學(xué)密切關(guān)聯(lián)的具體知識和技能的掌握程度的評價是（）。

A.形成性評價

B.總結(jié)性評價

C.常模參照評價

D.標準參照評價【答案】DCZ10O10Z5Q4B7W1J3HL4U9M5T4M7J1Q5ZK2K6Y6E2Y10N5W35、下列屬于肯定性訓(xùn)練的是（）

A.消除敏感反應(yīng)

B.消除肌肉緊張

C.呈現(xiàn)厭惡刺激

D.公開表達自己的真實情感【答案】DCI4N10B7N10N1Y3J7HF2I7W5W1I9Q1S7ZL1O8C1B5J9L9Z46、美國心理學(xué)家布魯納認為學(xué)習(xí)的實質(zhì)在于（）。

A.構(gòu)造一種完形

B.主動地形成認知結(jié)構(gòu)

C.形成刺激與反應(yīng)間的聯(lián)結(jié)

D.對環(huán)境條件的認知【答案】BCM5N6L2T6Y8A2V6HC5N6V10T10D1E5M1ZF2Z4Q5T5O10P7V57、在人的全面發(fā)展教育中，德育起著（ ）作用。

A.導(dǎo)向和動力

B.關(guān)鍵

C.基礎(chǔ)

D.物質(zhì)基礎(chǔ)【答案】ACL7A5X8F9L10F3B1HD8M2H9D10B8V4Q6ZX9O2R5P7U9O3L88、有關(guān)“營養(yǎng)”的概念，下列說法正確的是

A.指身體攝取食物，經(jīng)過消化、吸收和代謝，并構(gòu)建身體組織器官的物理和化學(xué)過程

B.指身體攝取食物，經(jīng)過消化、吸收和代謝，并構(gòu)建身體組織器官的生物過程

C.食物在體內(nèi)消化、吸收和代謝的物理和化學(xué)過程

D.指身體攝取食物，經(jīng)過消化、吸收和代謝，并構(gòu)建身體組織器官和滿足生理和運動需要的過程

E.指身體利用三大宏量營養(yǎng)素產(chǎn)能的整個過程【答案】DCR1I5H4S1I7C6H5HC8I9J4S8Z5C1O2ZB2H10W10R6B9I1J69、溫故知新體現(xiàn)的教學(xué)原則()

A.鞏固

B.啟發(fā)

C.循序漸進

D.因材施教【答案】ACG8H6W2K10R5H2P6HU2Y8U3X5D3H6R9ZT7Y1J2C4M10D2K610、屬于癌癥早期征兆的是

A.出現(xiàn)便血

B.皮膚傷口經(jīng)久不愈

C.非哺乳期的婦女乳頭溢液

D.肢體麻木

E.疣或黑痣增大或破潰，變色或隆起【答案】ACO1J3N7N3I8G4M2HC5O9N6E2M8H2Z3ZK10T6Q2U6T2S9Q911、看到某件物品時常被其慣常的用途所束縛，很難想到它別的方面的功能。這種現(xiàn)象被稱為（）。

A.習(xí)慣

B.定勢

C.功能固著

D.定向【答案】CCL3D8C10J2M10N9U4HP3Q6C8E10E7O2K6ZR9X5Z7B10K6I5H412、將學(xué)習(xí)水平由低級到高級排列為六級水平，即知識、領(lǐng)會、運用、分析、綜合、評價的教育家是（）。

A.華生

B.羅杰斯

C.西蒙

D.布盧姆【答案】DCN1M5J7B6D5A2H3HX6B7P2O5W8U8K1ZZ6S2T4N3I6T8D113、健康風(fēng)險的表示方法不包括

A.死亡率

B.發(fā)病率

C.患病率

D.危險度

E.健康年齡【答案】CCE1N3T4Q10L7Y6O1HJ5T1K8O1Z2Z7L2ZO6U8D1S9N8C9E614、20世紀60年代初期，在美國發(fā)起課程改革運動的著名心理學(xué)家是()。

A.布魯納

B.斯金納

C.華生

D.布魯納【答案】DCC1Q8O2Q4P1I6C1HT2Z2H10I2D5H2Z1ZQ2O3U10N10O2L8J115、陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條，體現(xiàn)了教師素養(yǎng)中的（）。

A.深厚的教育理論知識

B.崇高的職業(yè)道德

C.廣博的文化科學(xué)知識

D.過硬的教學(xué)基本功【答案】BCY5W6A6F6N8M8B8HC4W3O9D7G3Y4I10ZQ10U10T9K9F5G2C116、人借助于骨骼、肌肉實現(xiàn)的，通過學(xué)習(xí)而形成的符合法則的操作活動方式，稱為()。

A.心智技能

B.表演技能

C.寫作技能

D.操作技能【答案】DCY7M6Q8C8E9G6G2HH9V6I4A1C9L6F10ZV5E8W1A10Q2I1S417、小學(xué)生的自學(xué)能力是一種（）。

A.閱讀能力

B.理解能力

C.分析能力

D.綜合能力【答案】DCH3F2J9Y2Y9P1E6HA9E2X3O1M5H8J8ZT10K9T2G6T5U10B418、心理學(xué)是研究人的（）的科學(xué)

A.心理活動的規(guī)律

B.行為和心理活動的規(guī)律

C.生理與心理活動的規(guī)律

D.行為活動的規(guī)律【答案】BCD3W1G7Z5M6D8O5HK7H5I3L6O9V10U5ZB2A9A3K3S1U9N519、實質(zhì)教育論認為教學(xué)的主要任務(wù)是（）。

A.發(fā)展智力

B.培養(yǎng)思想品德

C.傳授知識

D.發(fā)展個性【答案】CCO6W10U9V4Z1I1U4HB3V5Y6O3I2M5R8ZR9E2C9Z7O6H6F520、不同專業(yè)、不同性質(zhì)、不同層次學(xué)校要完成的具體任務(wù)是（）。

A.教育方針

B.教育目的

C.培養(yǎng)目標

D.教學(xué)目標【答案】CCE2P3Q4C4V2P7G9HY5Y10D1C5O4A6C10ZY4O1Q3L9U4J1P321、正規(guī)教育的主要標志是（）。

A.國家教育

B.民主教育

C.制度化教育

D.非制度化教育【答案】CCG1S1D10Z4Z1Z2G5HW8U7L3O9E7P10X10ZG6M5N4R3N1T3L222、抵抗外界誘惑的能力主要體現(xiàn)了個體的（ ）

A.道德認識

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為【答案】CCR3G2Y2D10D5W10X3HQ3N10E4W5O10I4G6ZV5U3U3S8N5K5B923、“揠苗助長”違反了兒童身心發(fā)展的()。

A.互補性

B.順序性

C.不平衡性

D.個別差異性【答案】BCX7Z5G5P1S2G8U10HP3Z9J10J10Q9Q1D1ZP8Y9F8N8S9X1Y1024、內(nèi)發(fā)論的代表人物是()。

A.荀子

B.威爾遜

C.華生

D.洛克【答案】BCK8Q8M2P3M4A6Z1HP8F5K7R7X3O4C1ZI2A8I7Q6G2E1J325、在教學(xué)中，教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識的方法稱為（）。

A.談話法

B.講授法

C.討論法

D.實驗法【答案】BCH8Z6T9R3N5N8R6HK9T2S3L5W9F7Z9ZU9R6B1T1H6U1E326、學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)效果和效率，有目的、有意識地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過程的（）。

A.復(fù)雜方案

B.學(xué)習(xí)計劃

C.可行方案

D.思維程序【答案】ACX5L10S3L10W2I5L3HW2Z1H9E9M7D10F2ZQ3S5W10O3D6Y7R327、人的發(fā)展總是從機械記憶到意義記憶，體現(xiàn)了()。

A.順序性

B.階段性

C.不平衡性

D.差異性【答案】ACH5R3P4Q9Y7R5Q3HV6Y1W7H3V8K5Z1ZU4E10I2B1Z2G2P828、用“錢禁兵館”來幫助記憶《辛丑條約》內(nèi)容的記憶術(shù)是（ ）

A.位置記憶法

B.編簡

C.諧音聯(lián)想法

D.語義聯(lián)想【答案】BCV9N6X6M2K1E5T4HQ5Y8S10A6V7O9S7ZX8Q6N2O3G8Y6K129、決定教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的是()。

A.文化傳統(tǒng)

B.政治制度

C.經(jīng)濟發(fā)展水平

D.科技發(fā)展水平【答案】BCW1W4B2A5A6P1C6HC4A4L8S1S1L6D2ZO3O3X6O7E5P3P230、備課時，教師為了深入掌握教材，--般要經(jīng)過的階段是()。

A.懂、透、化

B.懂、思、化

C.看、思、透

D.學(xué)、思、化【答案】ACW1E1J8Z7E1L9C3HN3Z1F3N4N3P5P5ZL6M7R5Y7E8B3D331、素質(zhì)教育的核心是()。

A.個性的培養(yǎng)

B.創(chuàng)新精神的培養(yǎng)

C.實踐能力的培養(yǎng)

D.學(xué)生的全面發(fā)展【答案】BCT10U9D3N9P8H10K1HQ5B2E1Z4D4C5B2ZP7G10N5I9A2Z5D832、古代雅典的教育目的是（）。

A.培養(yǎng)無條件效忠于國家的武士

B.培養(yǎng)身心和諧發(fā)展的能履行公民職責(zé)的人

C.培養(yǎng)演說家和雄辯家

D.培養(yǎng)虔信上帝的宗教人士【答案】BCX10C6B7V6K10F8N5HN3L7J9H1J8D8G9ZF8F5Y4W9C6C1F833、社會工作的主要內(nèi)容有

A.與社會福利、服務(wù)、保險和救濟部門聯(lián)系，幫助患者解決康復(fù)治療費用

B.通過與醫(yī)療機構(gòu)聯(lián)系，解決患者住院存在的困難

C.通過紅十字會為患者募捐，解決后續(xù)康復(fù)治療費用

D.對患者進行系統(tǒng)評定，加強社會適應(yīng)能力和對社會各種資源的利用度

E.通過與專業(yè)組各成員間協(xié)調(diào)關(guān)系，幫助患者配合各專業(yè)進行全面康復(fù)【答案】ACH10U7D5G3J10W7W9HT3F5S5Q6D7S1T2ZX8J6A4B2W3G3H434、以提出問題的形式收集被試各種有關(guān)材料來研究心理的萬法是（）

A.調(diào)查法

B.問卷法

C.測驗法

D.實驗注【答案】ACA5J10C5S7E7Y1Z9HZ6U4O8A4S4H5M9ZA9W6C1T5L10H6L935、看到某件物品時常被其慣常的用途所束縛，很難想到它別的方面的功能。這種現(xiàn)象被稱為（）。

A.習(xí)慣

B.定勢

C.功能固著

D.定向【答案】CCW6V6C1M7F1S3Q4HD7L1N8P5S8E9J5ZG5W3U3H6C2U4R136、教學(xué)過程中，教師為讓學(xué)生掌握知識的本質(zhì)意義，需要變換知識的呈現(xiàn)方式，其中本質(zhì)屬性保持恒在，而非本質(zhì)屬性可有可無，這在心理學(xué)中稱為（）。

A.比較

B.變式

C.概括

D.直觀【答案】BCU6G3A7K2V3Y2B5HI10N9V7L4I2Z10B8ZN6K8Y9T6O3A8L1037、循證醫(yī)學(xué)的實踐核心是

A.臨床流行病學(xué)基本方法和知識

B.患者的參與和合作

C.最佳的研究證據(jù)

D.必要的醫(yī)療環(huán)境和條件

E.素質(zhì)良好的臨床醫(yī)生【答案】CCZ4C9D8J9X3C3H3HT1B1R9J10N7P4C7ZW5B5K6M3H4S6Z938、實現(xiàn)人的全面發(fā)展的社會條件是（)。

A.封建社會

B.資本主義社會

C.社會主義社會

D.共產(chǎn)主義社會【答案】CCS9Y7R4G8A6W1S5HP4A3J10A6D8K8Q7ZZ2K2W9E4P2E4D339、小學(xué)德育過程中的最主要矛盾是()。

A.教育者與受教育者的矛盾

B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾

C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾

D.教育者提出的德育要求與受教育者已有品德水平之間的矛盾【答案】DCV3A7F7M1J5A9Q2HU7N3L6U9N8F8M2ZD5J10W10W2R7F3X440、學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者制定的學(xué)習(xí)計劃，是由（）構(gòu)成的。

A.意識和能力

B.規(guī)則和技能

C.經(jīng)驗和方法

D.認知策略【答案】BCA1V6I10N4G4A10L2HD8N7H1E1R10Z5U3ZU9H8V9I10E5C3M541、測驗主要以（）進行。

A.口試

B.筆試

C.面試

D.交談【答案】BCW1E8D4H4E10K7W5HO8I3W2P9U5Z6C5ZZ9X10L5T1I3H3R642、學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)是()。

A.教學(xué)管理

B.教學(xué)

C.學(xué)生管理

D.后勤保障【答案】BCX9P1F8X4E1U1F4HQ5Y3R9D8X2M8D8ZR6Y1Q1R6S4P8X443、學(xué)校中的傳統(tǒng)、儀式和規(guī)章，--般統(tǒng)稱為()。

A.校園文化

B.教師文化

C.制度文化

D.校風(fēng)文化【答案】CCY4W7J2B8Y3S7B9HJ4I5Z1D7J4J9J3ZV10O10J8W10Q2T6Y444、()出版了《普通教育學(xué)》，是第一個提出要使教育學(xué)成為科學(xué)的教育家。

A.夸美紐斯

B.魯賓斯坦

C.赫爾巴特

D.第斯多惠【答案】CCD1Q9T6F7B5U4P2HD4P9P6Q10Y1X1J2ZM3C5W2A8C8Z2S345、最早把課程用作教育科學(xué)的專門術(shù)語的教育家是()。

A.赫爾巴特

B.斯賓塞

C.泰勒

D.博比特【答案】BCW6W3H3M3A1K7G3HB6H9P4E6Y3Z4G6ZP7F1E7T4F10Z4A1046、允許成績優(yōu)秀的學(xué)生跳級，體現(xiàn)了（）原則。

A.啟發(fā)性

B.直觀性

C.因材施教

D.鞏固性【答案】CCL7L7Y2G9T8D7H1HC8Y1G7X1N7J7Y9ZO7H6C2F7Z8T1H947、教育性質(zhì)的規(guī)定性主要體現(xiàn)在()

A.教育具有相對獨立性

B.教育具有社會性

C.教育是一.種轉(zhuǎn)化的活動

D.教育是培養(yǎng)人的社會活動【答案】DCU4E3D7K2X3M8Q3HZ8Y5G6S7C9E3T1ZE7Q7G3L1Q1J1A148、有關(guān)“營養(yǎng)”的概念，下列說法正確的是（）

A.指身體攝取食物，經(jīng)過消化，吸收和代謝，并構(gòu)建身體組織器官的生物過程

B.指身體攝取食物，經(jīng)過消化、吸收和代謝，并構(gòu)建身體組織器官的物理和化學(xué)過程

C.食物在體內(nèi)消化、吸收和代謝的物理和化學(xué)過程

D.指身體攝取食物，經(jīng)過消化、吸收和代謝，并構(gòu)建身體組織器官和滿足生理和活動需要的過程

E.指身體利用三大宏量營養(yǎng)素產(chǎn)能的整個過程【答案】DCP2Q9K6I1O9N9W1HI5M2N2F8R6X5E5ZR6H1H3B6K2E1C949、反映測驗結(jié)果的可靠程度的指標是（）。

A.效度

B.難度

C.信度

D.區(qū)分度【答案】CCR6W10K6S2C8S10E7HE3Y6O7F9W2W9O5ZI6I7Y4V4R2E2L350、把“基因復(fù)制”看做決定人的一切行為的本質(zhì)力量的是（）。

A.弗洛伊德

B.威爾遜

C.格塞爾

D.華生【答案】BCW6I1W3Q4U5P8V10HH5B3B7C6I6T9D8ZZ8M10X1A4Q2U5P351、馬卡連柯說，“要盡量多地要求一個人，同時也要盡可能多地尊重一個人”。這句話說明了德育的（)≈

A.教育與自我教育的原則

B.滲透和熏陶的原則

C.尊重與嚴格要求的原則

D.—致性與連貫性的原則【答案】CCG8B1I7W5Y7P3J8HJ2M7Q4B9K4A1I10ZG6I2E1Q6M7F5S252、從整體發(fā)展來看，小學(xué)生品德發(fā)展的關(guān)鍵期大致在()。

A.一年級

B.六年級

C.五年級

D.三年級【答案】DCH6L10L1J4B6Z3Q6HW8O5K1V3A7C10T10ZU7X10A9E3X8I2H253、教育學(xué)的研究對象是()

A.教育規(guī)律

B.教育對象

C.教育問題

D.學(xué)生【答案】CCB6L2I1Z4U4I10S6HW8F6E5E8T3U8F9ZL6F9R4D2K7W3K354、在課堂上，小學(xué)生如果聽得入神，可能會手托著腮幫、雙眉緊鎖或注釋教師：如果聽得高興，就會眉開眼笑。甚至手舞足蹈。這表明，小學(xué)生的注意明顯的（）

A.情緒色彩

B.隨惹特征

C.個別差異

D.表演意識【答案】ACO4K7Q5X7J10X1V2HH6H3R7M5G6W10U5ZM8Q2G1S5G3V6Q655、人格是決定個體的外顯和內(nèi)隱行為并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的綜合心理特征，其核心為()。

A.能力

B.需要

C.性格

D.氣質(zhì)【答案】CCV2Z8E10Q9S5Y3R6HF7V7E3C2T3E7Y10ZZ10R1G8F10W6I10W756、生理自我基本成熟時期在()。

A.幼兒初期

B.童年期

C.少年期

D.青年初期【答案】ACH2P3N9R1S10S5N1HE5D9B8A10E7R4F10ZP7W5Q4O3G3W1T657、整個課程編制過程中最關(guān)鍵的準則是()

A.課程文件

B.課程目標

C.教材

D.教科書【答案】BCQ9H8D6T3S9H6W1HY1H3W4V8X6Z8U5ZT1W5K3D6C9M9W458、兒童自我意識發(fā)展的第三個階段是（）。

A.生理自我

B.社會自我

C.虛擬自我

D.心理自我【答案】DCU9W9O9W10S10S8E8HZ7J4Q7T3Y7L1V9ZU2Q4V9X1M10N10Z659、教師自己檢查教學(xué)質(zhì)量依據(jù)是()

A.教學(xué)

B.教書育人

C.班主任

D.關(guān)愛學(xué)生【答案】BCJ4Z5C2G8Z5S2O3HQ1C4A6T10L4T3P9ZN9Q6S8E8U1B9F1060、健康信息記錄表填寫過程中，如果數(shù)字填錯，修改的方法是（）

A.在原數(shù)碼上打叉，并在其上方工整填寫正確數(shù)碼

B.在原數(shù)碼旁邊填寫正確的數(shù)碼

C.在原數(shù)碼上涂改

D.在原數(shù)碼上打雙橫線，并在其上方工整填寫正確數(shù)碼

E.在原數(shù)碼上打單橫線，并在其上方工整填寫正確數(shù)碼【答案】DCF10M7A8L10D1E3W3HV4D9Z7H9Q6S9V5ZH9Z5Q8G10M5N8K961、掌握學(xué)習(xí)理論認為，學(xué)生能力上的差異并不能決定他們能否成功掌握教學(xué)內(nèi)容，而是在于他們()。

A.學(xué)習(xí)積極性

B.學(xué)習(xí)自覺性

C.要花多少時間

D.智力水平【答案】CCD7S4H5C6T8V7R10HM9K10S2H9X10R1I7ZX8X8W3X3H10E4J662、以科勒為代表的心理學(xué)家提出的理論是()。

A.完形頓悟說

B.認知結(jié)構(gòu)理論

C.建構(gòu)主義理論

D.有意義學(xué)習(xí)理論【答案】ACF1H2G9M7X8L9R5HH1A3F9O5F6Z8H7ZK5K4Q3S10B2N2P563、蛋白質(zhì)在體內(nèi)的主要生理功能有

A.構(gòu)成身體組織的成分

B.構(gòu)成酶和激素等重要生物活性物質(zhì)

C.形成抗體

D.供給能量

E.防止產(chǎn)生酮體【答案】ACT3A8K4X3C1I8I6HV1Z7K8J6I4O4I3ZI5I1A7W8E9A10U264、某學(xué)校采用性格量表來測量學(xué)生，分別在一年的3月、8月、12月測量，其結(jié)果基本相當(dāng)，測驗結(jié)果如此相同，說明其（）

A.信度高

B.效度高

C.區(qū)分度高

D.平衡度高【答案】ACF10K7B1T10P4R9C1HR5D8P4S1P4R6X9ZX8G7U6I3M2B4T365、技能是一種()。

A.智力

B.行為方式

C.才能

D.能力【答案】BCD4E5X7J10M4B2Q10HH8H6A4H7J6V7X1ZN1K3A5H1R2T4E266、分配學(xué)生座位時，教師最值得關(guān)心的是()。

A.對課堂紀律的影響

B.人際關(guān)系的影響

C.后進生的感受

D.學(xué)生聽課效果【答案】BCR2B2P4X1B1E2Q3HY5P2U8W10N10K2K9ZG1L1S10S5R7W3B267、班主任工作根本任務(wù)是()

A.促進學(xué)生全面發(fā)展

B.多學(xué)生進行品德教育

C.提高學(xué)生成績

D.做好管理工作【答案】ACT9O8C3H9H4C6A7HF1I4H8J8O6W10G1ZT6H10Q4E1L3R4A868、個體依據(jù)一定的社會規(guī)范和準則行動時所表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的具有評價意義的特性叫做（）。

A.道德

B.品德

C.人格

D.個性【答案】BCT1I4E8Y1K8O6C5HX9K9A5Q1C1O5H5ZH3Y1D2U8O3S10H269、夸美紐斯教學(xué)論的基礎(chǔ)是（）。

A.心理學(xué)統(tǒng)覺論

B.倫理學(xué)

C.整體認識論

D.個體認識論【答案】DCX5J2I3E4J2M5T4HX1O6I4L9V7V3N2ZV2R3G2K8C3V2U170、提出認知結(jié)構(gòu)遷移理論的心理學(xué)家是()。

A.苛勒

B.奧蘇伯爾

C.桑代克

D.賈德【答案】BCN1Y3C3F2K6D6Z2HI2C2M6Q4F8Z7T10ZA3N1X7P1Z8W4Z971、衡量學(xué)校辦學(xué)水平的關(guān)鍵性指標是()

A.學(xué)生發(fā)展

B.學(xué)校管理

C.教師隊伍

D.辦學(xué)條件【答案】ACB10T2K4X10U2R5V5HU7H5N10T7W2Q1F8ZG8J5N2U4J2J10R872、衛(wèi)生健康檔案的內(nèi)容包括

A.居民個人健康檔案

B.居民家庭健康檔案

C.社區(qū)健康檔案

D.慢性非傳染性疾病檔案

E.常見病檔案【答案】ACH5E7E9X9R6E8C3HH5W1N1R3A5I10B7ZE6T5M8Y4L6R5M273、某學(xué)校采用性格量表來測量學(xué)生，分別在一年的3月、8月、12月測量，其結(jié)果基本相當(dāng)，測驗結(jié)果如此相同，說明其（）

A.信度高

B.效度高

C.區(qū)分度高

D.平衡度高【答案】ACK7B9M1Y1M7X7V9HS7R4Y9L7F5D9Z4ZJ5K5F8S3O4P4D974、看到某件物品時常被其慣常的用途所束縛，很難想到它別的方面的功能。這種現(xiàn)象被稱為（）。

A.習(xí)慣

B.定勢

C.功能固著

D.定向【答案】CCN10X9Y1H5Z3X5U3HN8N3E6H1E3L7A4ZY5F1P9L4N5P5B575、在現(xiàn)代學(xué)校教育中，教師進行教學(xué)的主要依據(jù)是（）。

A.課程計劃

B.教學(xué)大綱

C.教育思想

D.教學(xué)原則【答案】BCQ3V6J2N9F3I6N9HY1I2D8E1R6J8E3ZW3Z6V2L3Z7K8M176、如果兩種學(xué)習(xí)活動含有共同成分，就會有遷移現(xiàn)象發(fā)生，此觀點屬于()。

A.形式訓(xùn)練說

B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說

C.經(jīng)驗泛化說

D.相同要素說【答案】DCJ5W7A7V7C1D4M3HL5S7R1H3V10M4J7ZC5H9Y1G4G3U2Q177、學(xué)校德有的基本途徑是()。

A.思想品德課和其他學(xué)科教學(xué)

B.課外活動

C.校外活動D少先隊活動CY8J8C2G10K7I10F9HY4Q10A1A3H5E5A10ZT9O6P2G8T6E1B678、【答案】A79、直接認知評價者的最好方法是(_)

A.測驗法

B.調(diào)查法

C.實驗法

D.觀察法【答案】DCE1M10I3L8G9X4T8HQ7H1X8Q6C6K7C4ZM10S1T6N2M4G10J180、一般社區(qū)慢性病健康管理時首先要收集社區(qū)健康信息，它包括

A.社區(qū)人群性別、年齡等一般情況

B.膳食、身體活動、吸煙、飲酒等生活方式情況

C.體格檢查如身高、體重、血壓等

D.實驗室檢查如血脂、血糖水平等

E.患者近期在其他?？坪烷T診所做的相關(guān)特殊檢查如冠脈造影、腦部CT結(jié)果報告單【答案】ACF3Q10L8S1P4N5G5HW6N9W7B4E4K7V8ZD5A7X7Y7P10O1C281、班級授課制首行于（）的歐洲。

A.15世紀

B.16世紀

C.17世紀

D.18世紀【答案】BCI5L7R6R2X4X4G9HE10U6J8Y2X3U10U1ZL1Z5A8C3X5B5R1082、認知結(jié)構(gòu)遷移理論的提出者是（）。

A.布魯納

B.維納

C.苛勒

D.奧蘇伯爾【答案】DCK1Q6D4M6H8M6P7HU5I1W7V5X5O1S8ZR10L7Q9H8P7L1D183、通過學(xué)習(xí)而形成的、影響個人行為選擇的內(nèi)容準備狀態(tài)或反應(yīng)的傾向性稱為（）。

A.品德

B.態(tài)度

C.意向

D.技能【答案】BCB8P10I9Y8B9N10V8HV5I9E2H9U1J7J1ZW2H7A5X10H4E9D384、長期護理保單，為了保證長期有效，通常在合同中承諾

A.保單的可續(xù)保性

B.通常設(shè)有免責(zé)條款

C.提供免費豁免

D.保險的賠付期可長可短

E.保證以往的生活方式【答案】ACX9G1O9S3Z1Y10B4HY5E3D7V5I7K7P9ZN5C9R10X7E2Z7B285、下面關(guān)于社會適應(yīng)的說法錯誤的是

A.大多數(shù)人能成功地適應(yīng)變化著的情境

B.嚴重的社會適應(yīng)障礙可表現(xiàn)為心身障礙和精神神經(jīng)癥

C.輕微的自卑感或內(nèi)疚感不屬于社會適應(yīng)方面的問題

D.某些對新情境的適應(yīng)通常伴有心理上的功能障礙

E.成功的社會適應(yīng)可以讓個體體會到滿足感【答案】CCV4V7D4N8S1H8Q10HZ9C10H9E4I7L8B5ZD3J6P10K2H3I5Q986、“白板說”是外鑠論的典型代表，其倡導(dǎo)者是()。

A.華生

B.洛克

C.格塞爾

D.盧梭【答案】BCX8F3P9O2K4W4Z9HD3X8R8C9B9H4M4ZQ10A9Q3G4T7N3J687、教育心理學(xué)初創(chuàng)時期大致在（）。

A.20世紀20年代以前

B.20世紀20年代?50年代

C.20世紀60?70年代

D.20世紀80年代以后【答案】ACJ9K7E9P10A1J4D10HQ2O10G8I7Q5Z9A6ZK2I3L5B6Q1D3K888、學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者制定的學(xué)習(xí)計劃，是由（）構(gòu)成的。

A.意識和能力

B.規(guī)則和技能

C.經(jīng)驗和方法

D.認知策略【答案】BCC4Z9H1E9G4G5N6HS6L8X8B5F3Z6M1ZP4H6L2H4Y9H10Y989、以下心理學(xué)家及其理論匹配不正確的一項是()。

A.奧蘇伯爾一認知發(fā)現(xiàn)說

B.苛勒一完形-頓悟說

C.托爾曼一認知目的說

D.加涅一信息加工理論【答案】ACM3N6Z1U3O10T2X7HG2U7B1D10O4F4N2ZO6F1Q2O10Z2K1M290、世界上最早普及初等義務(wù)教育的國家是()。

A.英國

B.法國

C.德國

D.日本【答案】CCD4Z4Q5M4X2U7F9HR6T4K1H10X8W8S3ZK9V4D9E4H2M9A591、人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)包括

A.碳水化合物

B.蛋白質(zhì)

C.脂肪

D.礦物質(zhì)

E.維生素【答案】ACR6E2V4N4M10F10L1HJ3C9U6C7T5J4K6ZL5W8J4E5T3S6M992、社會工作的主要內(nèi)容有

A.與社會福利、服務(wù)、保險和救濟部門聯(lián)系，幫助患者解決康復(fù)治療費用

B.通過與醫(yī)療機構(gòu)聯(lián)系，解決患者住院存在的困難

C.通過紅十字會為患者募捐，解決后續(xù)康復(fù)治療費用

D.對患者進行系統(tǒng)評定，加強社會適應(yīng)能力和對社會各種資源的利用度

E.通過與專業(yè)組各成員間協(xié)調(diào)關(guān)系，幫助患者配合各專業(yè)進行全面康復(fù)【答案】ACC8F6P5D2D4S5J2HI8B3M1L1Y9T1K8ZC9X3Z5O7Y4V7L993、相互作用論的代表人物是()。（2009-05）

A.皮亞杰

B.普萊爾

C.吳偉士

D.班杜拉【答案】ACW3R2Y6S6O2Q4I5HY7S9T5D2Y8R9R3ZZ2Y5N7C4P9Z2S294、古代埃及設(shè)置最多的學(xué)校是（）。

A.文法學(xué)校

B.琴弦學(xué)校

C.文士學(xué)校

D.騎士學(xué)?！敬鸢浮緾CO5P10T5Y3X9I3K8HA9W6S7Q5Z1E4A9ZS6H7H6O7T9P4Z195、下列表述中不符合理論聯(lián)系實際原則貫徹要求的是()。

A.書本知識的教學(xué)要注重聯(lián)系實際

B.重視培養(yǎng)學(xué)生運用知識的能力

C.補充必要的鄉(xiāng)土教材

D.為了讓學(xué)生迅速掌握大量知識，盡量減少實驗課的學(xué)時【答案】DCX8T7M1Q1Y7J6G3HO6M2U1F1O7R9B10ZL4I2V2V3L4E4K196、長期護理保單，為了保證長期有效，通常在合同中承諾

A.保單的可續(xù)保性

B.通常設(shè)有免責(zé)條款

C.提供免費豁免

D.保險的賠付期可長可短

E.保證以往的生活方式【答案】ACI3R8L6Z9F4V8U6HB5A1K6O5P4B6I3ZZ8L9G2O9P2X7X797、下列關(guān)于小學(xué)生心理發(fā)展特征的表述中不正確的是()

A.小學(xué)生可以很系統(tǒng)的觀察事物

B.注意力分散

C.形象記憶為主

D.道德感模糊【答案】ACD6X10K3R5Q10C9O10HF1J2F3N10N2A1T5ZK7S3I5V2C9E2D198、健康管理評估的一般過程是

A.調(diào)查

B.做出評估總結(jié)、提出調(diào)整建議

C.分析干預(yù)按計劃執(zhí)行情況、分析近期效果指標、分析遠期效果指標

D.訪談

E.收集資料、對照目標【答案】ACY3K5A1A10G1V1F6HZ1M1U5O3D8Z4B9ZP3Z7V1S5A7T7D499、對被評價對象作出鑒定，區(qū)分等級，了解教育目標的實現(xiàn)程度。這屬于（）。

A.診斷性評價

B.形成性評價

C.總結(jié)性評價

D.相對性評價【答案】DCQ10J9I9S1O3Y6T7HG10V4B7P2C9U7Z8ZJ1R9R10Z3G2X1D9100、在個體的身心發(fā)展中主導(dǎo)作用的因素是()

A.遺傳

B.環(huán)境

C.學(xué)校教育

D.個體的實踐活動【答案】CCM6U8A9V5I1Z4X5HX7J9R10R4D4J2Q3ZU8P10D5K5P6D5T8101、美國教育心理學(xué)比較重視研宄數(shù)學(xué)中的社會心理因素。20世紀60年代掀起了一股人本主義思潮，（ ）提出了“以學(xué)生為中心”的主張，認為教師只是一個“方便學(xué)習(xí)的人”。

A.杜威

B.羅杰斯

C.馬斯洛

D.桑代克【答案】BCL4K1O4W4M1J5U3HB5Q6F1V9U8X4Z9ZE5U5H7S7D10J1F4102、把教育作為經(jīng)濟建設(shè)的戰(zhàn)略重點始自于黨的（）。

A.十二大

B.十三大

C.十四大

D.十五大【答案】ACK3Z8E6T7R8C8Q4HE10Q7O8O9O8Y5H10ZY4H8L10C4D2V1Y8103、長期護理保單，為了保證長期有效，通常在合同中承諾

A.保單的可續(xù)保性

B.通常設(shè)有免責(zé)條款

C.提供免費豁免

D.保險的賠付期可長可短

E.保證以往的生活方式【答案】ACR2Q3R7C8A7E9O10HJ9W3R1H4Q7I4F5ZH5K4F4Z2W4T2E8104、教育發(fā)揮主導(dǎo)作用的前提和基礎(chǔ)是（）。

A.家庭環(huán)境效應(yīng)

B.人的主觀能動性

C.社會發(fā)展狀況

D.教育自身狀況【答案】DCT4U7F4L7D7I8S6HP9V2P1V8S4F10I1ZL8C6V5Z1O6V5V5105、某學(xué)校采用性格量表來測量學(xué)生，分別在一年的3月、8月、12月測量，其結(jié)果基本相當(dāng)，測驗結(jié)果如此相同，說明其（）

A.信度高

B.效度高

C.區(qū)分度高

D.平衡度高【答案】ACQ7F10P1E5W1J7G4HX7X9G1W6I7N7J10ZD4A9D2V7O6U2R8106、聯(lián)合國大會通過的《兒童權(quán)利公約》所確定的保護兒童的基本原則不包括（）。

A.無差別原則

B.尊重兒童尊嚴原則

C.無歧視原則

D.兒童利益最佳原則【答案】ACI8S9Q4D4M6V4J6HO2O8X1X7J3J7Z3ZN6H4L9Y9Q4T9G9107、首創(chuàng)全身松弛訓(xùn)練法的心理學(xué)家是（）。

A.斯金納

B.巴甫洛夫

C.艾里斯

D.雅格布松【答案】DCG9W4V6K9Z4O2R5HX10R5Z4K7J9D1A6ZA9L9M4G9M4E8V7108、小學(xué)生常見的焦慮反應(yīng)是（）焦慮。

A.學(xué)習(xí)

B.行為

C.考試

D.適應(yīng)【答案】CCV3C3L7Z10U1H1I8HW5J4Q4D2A2D7U5ZA9D7O4B10E9I1A1109、智力技能形成的三個階段依次是（ ）

A.原型定向、原型內(nèi)化、原型操作

B.原型操作、原型內(nèi)化、原型定向

C.原型定向、原型操作、原型內(nèi)化

D.原型內(nèi)化、原型定向、原型操作【答案】CCT7V5S3Z2J3W2G5HL3L6G1X3W1A10X9ZH7U5U6S1B8H7N6110、孔子的核心思想是()。

A.“仁”和“義”

B.“仁”和“孝”

C.“仁”和“禮”

D.“禮”和“智”【答案】CCR1N2M4A4W10R9V6HU8L6T5Q6T3U1L3ZV1M9S9K4L10U9Q1111、計算體重指數(shù)時，需要以下哪些數(shù)據(jù)《》（）《》（）

A.性別

B.年齡

C.身高

D.體重

E.籍貫【答案】CCP3H8Y3K8D1M8Z3HA2O1I7K3Z3Z5K2ZB3Y3B2M8A8I5K8112、針對“教學(xué)相長”的觀點，說法正確的是（ ）。

A.最早出現(xiàn)于《論語》

B.指明了教師在教學(xué)活動中的主導(dǎo)地位

C.是我國新型的師生關(guān)系的特點之一

D.說明教學(xué)過程包含教師的教和學(xué)生的學(xué)兩個要素【答案】CCI10I1O8D6X10H3J5HU8T2B9T5F4F2Y7ZD8X1U8F6W1A10I9113、基礎(chǔ)教育課程改革的主要理論依據(jù)是()

A.結(jié)構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論

B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論

C.行為主義學(xué)習(xí)理論

D.聯(lián)接主義學(xué)習(xí)理論【答案】BCQ9C10R4I6S7M3E5HF8G4K6B6E6G7K1ZY3Y7U7S2A1L4F9114、外鑠論的代表人物是()。

A.孟子

B.弗洛伊德

C.華生

D.威爾遜【答案】CCU10C1I10L9S5P2A8HA1X4U10H8I7W4I5ZZ8O2G5S6C7S7P2115、素質(zhì)教育的時代特征是（ ）。

A.面向全體學(xué)生

B.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神

C.促進學(xué)生全面發(fā)展

D.促進學(xué)生的個性發(fā)展【答案】BCE2Q2U5K3B4P9L5HQ1Q5G1D5L4O8C7ZY1V7X5U10K10H8G8116、提問屬于()

A.復(fù)述策略

B.精細加工策略

C.組織策略

D.元認知策略【答案】BCO9K9L4C1J5Q7N10HP10C6J6G7T10K1D8ZL6S2M1K5W1B6V7117、古代雅典的教育目的是（）。

A.培養(yǎng)無條件效忠于國家的武士

B.培養(yǎng)身心和諧發(fā)展的能履行公民職責(zé)的人

C.培養(yǎng)演說家和雄辯家

D.培養(yǎng)虔信上帝的宗教人士【答案】BCJ1E6Y8H3B4U7S3HU6I1V8H3F5I9V5ZY3G6B7R7A7T4S6118、下列課外活動中，能引發(fā)學(xué)生積極性的是()

A.體育比賽

B.科普講座

C.專家報告

D.班會【答案】ACS2T3V10E3M2S2D2HJ9K10Q10N3K3C4C10ZQ7V7Z4Z3G3F4C8119、世界上不同民族的教育往往表現(xiàn)不同的傳統(tǒng)和特點，這主要是因為教育具有（）。

A.階級性

B.生產(chǎn)性

C.等級性

D.相對獨立性【答案】DCW10F6Q9B10S5F5D7HS10E4I5K10M2F4J8ZD9B8U1I10S5L8D8120、下列表述中不屬于小學(xué)體育方面要求的是().

A.初步養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣

B.須具有健康的身體

C.培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的興趣

D.發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)高水平的運動員【答案】DCH8I4B9B4Y7L4F7HM9Y6P7H5G4K5Q6ZT6G9J8K10S2Z10U3121、我國制定教育目的的理論基礎(chǔ)是馬克思的（）。

A.剩余價值學(xué)說

B.資本和商品的學(xué)說

C.勞動力價值學(xué)說

D.關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說【答案】DCR6N6F4S9W10U8H7HL7L4N8M2I2K5E1ZG8I6Z2F10I4W3E1122、將教學(xué)理論建立在心理學(xué)基礎(chǔ)上，將道德教育理論建立在倫理學(xué)基礎(chǔ)上的教育家是（）。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.康德

D.杜威【答案】BCK4H5L6A1L3W3A6HC6N5T7K2W9E2O7ZB6Z7N9Z6K5J9Q2123、在學(xué)生的成長中，發(fā)揮首席教師作用的是（）。

A.學(xué)校教育

B.家庭教育

C.社會教育

D.同伴影響【答案】BCH1Z4L4D10D10U7W6HK4O2A9Z10M4C9B1ZK8H5S9W4E3F9W7124、下列表述中不符合理論聯(lián)系實際原則貫徹要求的是()。

A.書本知識的教學(xué)要注重聯(lián)系實際

B.重視培養(yǎng)學(xué)生運用知識的能力

C.補充必要的鄉(xiāng)土教材

D.為了讓學(xué)生迅速掌握大量知識，盡量減少實驗課的學(xué)時【答案】DCX6P4B9F3N2K4E4HB5J3A2O4T9C3V5ZG5K7U10T9Y9D9G6125、下列屬于內(nèi)在的不穩(wěn)定的可控因素是()

A.運氣

B.努力

C.能力

D.任務(wù)難度【答案】BCT8P6E4O7H4K10M7HX8F3Z4C7R9O7N4ZO9F1A3U2J6N10S8126、教育發(fā)揮主導(dǎo)作用的前提和基礎(chǔ)是（）。

A.家庭環(huán)境效應(yīng)

B.人的主觀能動性

C.社會發(fā)展狀況

D.教育自身狀況【答案】DCI1M3Q6M3Z3U2P9HL8A3Z8T2L3H2B3ZI8U9D2G6M4R7P6127、健康教育計劃有總體目標和具體目標之分，總體目標是指

A.計劃執(zhí)行后預(yù)期達到的最終結(jié)果

B.宏觀的、長遠的

C.描述項目總體上的努力方向

D.用以解釋和說明計劃總目標的具體內(nèi)涵

E.具體的、量化的、可測量的指標【答案】ACU2V10Y7F6Z1D2J7HX10M4O8F2T5V4O8ZZ8O1T4R5I1F7P9128、在古印度，被剝奪了受教育權(quán)的種姓是()。

A.僧侶祭司

B.剎帝利

C.吠舍

D.首陀羅【答案】DCV6D8M8K4L2N5Q9HC4H8D4Z9C10J8K9ZQ3W1W10B3Y3U1Z5129、主張“有教無類”的古代教育家是（）。

A.孔子

B.孟子

C.墨子

D.荀子【答案】ACB8R7O7P9Y8R8W3HO2F1Y9P4K8F7L5ZD2U9D4S3A7S7C6130、認為“學(xué)生對教師必須保持一種被動的狀態(tài)”，提出“教師中心”觀點的教育家是（）。

A.赫爾巴特

B.杜威

C.夸美紐斯

D.斯賓塞【答案】ACB1X2S8G2E4S5H2HK4R9H3Y1B3K9M1ZC10N8W8B1Q6T2S8131、教師提出問題，激發(fā)學(xué)生求知欲主要屬于教學(xué)事項中的()。

A.提示教學(xué)目標

B.呈現(xiàn)教學(xué)目標

C.提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)

D.引起學(xué)生注意【答案】DCX7V9S8J8A4W2C8HE3O9B6Z1H4D8D2ZC10D3W5G2D10D8M7132、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實際產(chǎn)量為1000件，實際耗用材料4000千克，該材料的實際單價為每千克100元；每件產(chǎn)品耗用該材料的標準成本為每件250元，材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是（）。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCE8U3M1I6Y6W6Z10HA3C3D3Q4R5D3Q4ZH7V3H5M10Q5Q2S10133、情感領(lǐng)域的教學(xué)目標，根據(jù)價值內(nèi)化的程度分為()。

A.兩個等級

B.三個等級

C.四個等級

D.五個等級【答案】DCJ10I7K8A1D5R2R4HW5U5A8B10X1I10Y3ZZ9M4U10K6B8S9I5134、我國制定教育目的的理論基礎(chǔ)是馬克思的（）。

A.剩余價值學(xué)說

B.資本和商品的學(xué)說

C.勞動力價值學(xué)說

D.關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說【答案】DCD5W5B4N10E2E7Y1HU8V5X9P6U1M5S5ZN4Y9H9F3J6Z6D10135、我國制定教育目的的理論基礎(chǔ)是（ ）。

A.《義務(wù)教育法》

B.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的理論

C.我國優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)

D.西方先進的教育教學(xué)經(jīng)驗【答案】BCE9B9U6O3M10Q5W8HI5X1G6A3O10M3R6ZM2K6U10J5T7H8A10136、疾病風(fēng)險評估報告包括

A.體檢指標匯總

B.可改變的危險因素提示

C.疾病風(fēng)險評估結(jié)果

D.受評估者主要健康信息

E.危險因素狀況【答案】BCG5A1D4B1N6A2J1HE9T9P3W4A8M6P2ZC10F5A7X2D10C8E4137、環(huán)境對人的發(fā)展的影響作用，對兒童而言是通過（)實現(xiàn)的。

A.遺傳

B.教育

C.社會

D.實踐【答案】BCE6K8H2S9I7A6P4HD5V8P2I7I5F1C3ZV1S1V5I10A9V1M1138、李太太總是懷疑自己家的門沒有上鎖，因此常常要反復(fù)檢查，她的這種行為屬于()。

A.焦慮

B.強迫行為

C.強迫觀念

D.強迫恐懼【答案】BCW7I8I5S3O4D3R4HM1L5K10N8A7C8B5ZN10C10D6F7P1Z2A6139、學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)是()。

A.教學(xué)管理

B.教學(xué)

C.學(xué)生管理

D.后勤保障【答案】BCF6M9Q1T8C5W5N6HP1L2K6Q3H9O9D10ZW1E7P7P10I1Z3J10140、世界上首次運用馬克思主義觀點探討社會主義教育原理且有較大影響的教育學(xué)家是（ ）。

A.蘇霍姆林斯基

B.楊賢江

C.凱洛夫

D.贊可夫【答案】CCN7K1A3U8S9C3U6HA6B3H5F1A6H9D9ZP8V8R4D9J3C2D10141、主張“經(jīng)師和人師合一”“老師要做園丁，不要做樵夫”，被毛澤東稱為“革命第一，工作第一，他人第一”的教育家是（）。

A.陶行知

B.徐特立

C.蔡元培

D.魯迅【答案】BCC7J9R4W10J3V10I10HN3T6F3Z7O8F1C3ZE3D3B1H1Y4E4A9142、在中國，（）提出了“不憤不啟，不悱不發(fā)”的著名教學(xué)原則。

A.孟子

B.孔子

C.荀子

D.莊子

E.朱熹【答案】BCW1E4U8N8M1V8K2HL4A10U6S6D5H8B4ZE3E4Z3N1P6D4L10143、是教育的理想也是教育本質(zhì)的是()

A.發(fā)揮人的潛能

B.發(fā)展人的價值

C.進行個性化教育

D.挖掘人的力量【答案】CCS1M2S10D9N9D9W7HZ9S9Q5K7J2U10I10ZM4O9V6U2W6U8B3144、學(xué)生操行評定的主要負責(zé)人是（）。

A.科任教師

B.班主任

C.級任導(dǎo)師

D.班委會【答案】BCQ10T8P3Q6D10Y10A1HZ1C3K10I4Y8X7M5ZE1X7K8T2Y2W1Z4145、在現(xiàn)代教育科學(xué)體系中，教育學(xué)是（）。

A.應(yīng)用學(xué)科

B.新興學(xué)科

C.基礎(chǔ)學(xué)科

D.邊緣學(xué)科【答案】CCB6M4S6L9C9D3R2HZ6U1N10Q9X7R8U8ZB8J10M2T4Q5H6P7146、問一名4歲兒童:“你有兄弟嗎?”他回答:“有?！薄靶值芙惺裁疵?”他回答:“湯姆?！钡催^來問:“湯姆有兄弟嗎?”他回答:“沒有。”這說明兒童思維具有()。

A.單維性

B.抽象邏輯性

C.自我中心性

D.不可逆性【答案】DCU5D9K2C4U8J6N1HA2V2Q10B2W5H3V10ZW1J10D7Q10T7C6W2147、在教學(xué)中講授“果實”概念時，既選可食的果實，又選不可食的果實(如棉籽等)，這樣才有利于學(xué)生準確地掌握“果實”概念。這是運用了()。

A.正例與反例配合法

B.變式法

C.比較法

D.直觀法【答案】BCK1U1M8M3P4U1E4HV10S2E6X2D9C10J4ZE2R4A8X2E3T1C1148、認為人的發(fā)展是個體的內(nèi)在因素與外部環(huán)境在個體活動中產(chǎn)生作用的結(jié)果的理論是（）。

A.外鑠論

B.內(nèi)發(fā)論

C.遺傳決定論

D.多因素相互作用論【答案】DCQ1F8F3N8A4S10D8HX2C10U2H8B1F6L7ZL5T10E9M6W10I9R8149、學(xué)習(xí)程度在()時，記憶效果最好。

A.100%

B.120%

C.150%

D.200%【答案】CCA9F8J3D10B2A3J4HV5V6R6S8X2D1Q3ZJ4J7R4C4O8R4H4150、學(xué)校中開展各種活動基本的基礎(chǔ)組織是()。

A.年級

B.少先隊

C.小組

D.班級【答案】DCM9I6E1R10D1Q1V7HF9U2Y1E8U1L10X4ZH8K7X7H4D5Y2V1151、學(xué)校組織教學(xué)工作，確定工作步調(diào)的依據(jù)是（）。

A.課程計劃

B.課程標準

C.課程目標

D.課程表【答案】ACK3F3O3R7U1B6T4HZ10L1X9D5A4J10L8ZY3Y9H9W6X9L10A2152、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的核心問題是（）

A.醫(yī)學(xué)和社會之間的關(guān)系

B.醫(yī)務(wù)人員與科學(xué)發(fā)展之間的關(guān)系

C.醫(yī)務(wù)人員與社會之間的關(guān)系

D.醫(yī)務(wù)人員與患者的關(guān)系

E.醫(yī)務(wù)人員之間的關(guān)系【答案】ACM9L6Z8X9V4O1G9HW5G7Z4O4D3D5O6ZS9W2I8J8I4V5F2153、孔子要求“學(xué)而時習(xí)之”“溫故而知新”，是說在教學(xué)中要貫徹（）。

A.理論聯(lián)系實際原則

B.循序漸進原則

C.啟發(fā)性原則

D.鞏固性原則【答案】DCL10Y3L1Z4P4G3Y3HU10W4M7E6H2Y7V7ZM6N6N8H1Q5Q9E3154、在教育心理學(xué)看來，（）既是課堂管理研究的范疇，也是學(xué)習(xí)過程研究和教學(xué)設(shè)計研究不容忽視的內(nèi)容。

A.教學(xué)內(nèi)容

B.教學(xué)環(huán)境

C.教學(xué)媒體

D.教學(xué)過程【答案】BCW6N2I5K6M3G8F6HK7K7C9J5F3K8W1ZO4L10T7S2M8D5H6155、對代數(shù)a+3a+b進行合并同類項的問題屬于()。

A.有結(jié)構(gòu)

B.無結(jié)構(gòu)

C.創(chuàng)造性

D.認知性【答案】ACU1I5T1H6V10S9L2HP10B5O4N3L2D8S8ZS4R2H3L1K1Y8F4156、教育心理學(xué)著重研究的對象是()。

A.家庭教育中發(fā)生的現(xiàn)象

B.職業(yè)教育中發(fā)生的想象

C.社會教育中發(fā)生的現(xiàn)象

D.學(xué)校教育中發(fā)生的現(xiàn)象【答案】DCZ7X5O8T10Y3I3T3HS9K7V6G5D2J9Q5ZK8T10O5J5K8J7O9157、孔子要求“學(xué)而時習(xí)之”“溫故而知新”，是說在教學(xué)中要貫徹（）。

A.理論聯(lián)系實際原則

B.循序漸進原則

C.啟發(fā)性原則

D.鞏固性原則【答案】DCB7A4N3Y2X7F7M1HU5W4P9Q3Y4K2T5ZC8J9T9M7H4E5O6158、孔子要求“學(xué)而時習(xí)之”“溫故而知新”，是說在教學(xué)中要貫徹（）。

A.理論聯(lián)系實際原則

B.循序漸進原則

C.啟發(fā)性原則

D.鞏固性原則【答案】DCY8L2S6Z9J4E2C10HN5M4D5L5S10W3O3ZJ1N7E9F4T6V9E7159、在小學(xué)低年級識字教學(xué)中，有人按偏旁結(jié)構(gòu)歸類識字，這屬于()。

A.復(fù)述策略

B.組織策略

C.精加工策略

D.元認知策略【答案】BCL6O10K9N6S4Y8I3HX10Y4V5N7M6M7F8ZV4V9R10R9O4T1B5160、制約學(xué)校課程主要因素是()。

A.社會、知識、教師

B.學(xué)校、知識。牲

C.社會、知識、兒童

D.家庭、教師、兒童【答案】CCS8S4G8K10O5K6Y4HC6F6Z8U5B2H1P10ZD9Y3F6E4W9B9N4161、在哪個階段，學(xué)生的倫理道德開始形成但又具有兩極分化的特點（）

A.學(xué)前階段

B.小學(xué)階段

C.初中階段

D.高中階段【答案】CCJ7J2F3A7T4F1V10HQ2P9N1Q8F7O9F9ZM7Q7D10G2B10B7A7162、口服葡萄糖耐量試驗的意義是（）

A.了解胰島β細胞功能和機能對血糖的調(diào)節(jié)能力

B.了解胰島a細胞功能和機能對血糖的調(diào)節(jié)能力

C.反映2~3個月血糖控制水平的良好指標

D.反映胰島β細胞的儲備功能

E.反映胰島a細胞的儲備功能【答案】ACO2X2H9Q4I8S3V4HL1M6E1O10N3N10F6ZK7B10N5O2O8U4H4163、學(xué)習(xí)程度在()時，記憶效果最好。

A.100%

B.120%

C.150%

D.200%【答案】CCN5K9H5E2X4P4E6HH1U8B6L2J6E5P2ZI10C5Q5Y8I7V1Y2164、冠心病的病理基礎(chǔ)是

A.冠狀動脈痙攣

B.冠狀動脈栓塞

C.冠狀動脈受壓

D.冠狀動脈粥樣硬化

E.冠狀動脈供血不足【答案】DCV2W8B6N1T7D7Y9HK10T4N2J2K1J9U7ZC9C7I5C1N5V10L8165、通過學(xué)習(xí)而形成的、影響個人行為選擇的內(nèi)容準備狀態(tài)或反應(yīng)的傾向性稱為（）。

A.品德

B.態(tài)度

C.意向

D.技能【答案】BCM3R4F3C5M9C7J5HX1Q9F2B6M7E9H7ZU6P8M8Y6Q4W3E3166、我國學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是（）。

A.分組教學(xué)

B.復(fù)式教學(xué)

C.班級授課制

D.個別教學(xué)【答案】CCH3I4E4P8Z1F9B6HG3O5Q9L9J9N3E7ZJ2R9K4Z4L4E9D5167、在小學(xué)低年級識字教學(xué)中，有人按偏旁結(jié)構(gòu)歸類識字，這屬于()。

A.復(fù)述策略

B.組織策略

C.精加工策略

D.元認知策略【答案】BCP2X4X9G9G5Q9R9HT10U2F4M9E8J6L9ZU6Q10J6F8G1J4X1168、美國教育學(xué)家伊里奇在《非學(xué)?；鐣分兄鲝埲∠麑W(xué)校制度，走向（）。

A.家庭教育

B.社會教育

C.教育網(wǎng)絡(luò)

D.學(xué)習(xí)化社會【答案】DCJ2B2D5V7Q6N2W2HN4W1H10C2X9E9C3ZJ4L10M9Z10M2J5W7169、以下心理學(xué)家及其理論匹配不正確的一項是()。

A.奧蘇伯爾一認知發(fā)現(xiàn)說

B.苛勒一完形-頓悟說

C.托爾曼一認知目的說

D.加涅一信息加工理論【答案】ACA5Y8A4P7N8Z10N3HU4S1H8A6P9Y2O9ZQ1J8X2W10E8Y2B1170、西周在地方設(shè)置的學(xué)校叫做什么()

A.庠

B.鄉(xiāng)學(xué)

C.太學(xué)

D.國學(xué)【答案】BCS8T3B3K2Q9X5D9HX3N1G3F9H5P5H4ZY7S5U2Y4P9L3L9171、《學(xué)記》提出課內(nèi)與課外要相結(jié)合，且課外要有豐富多彩的生活，這反映了以下哪個原則的要求?（）

A.教學(xué)相長原則

B.預(yù)時孫摩原則

C.長善救失原則

D.藏息相輔原則【答案】DCQ1M10B7L4K10H7N7HE3X4G5U2U3L6H6ZT4C5M10O5P6R3K8172、“道而釋，強而弗抑，開而弗達"。這句話體現(xiàn)的教學(xué)原則是().

A.鞏固性原則

B.啟發(fā)性原則

C.循序漸進原則

D.因材施教原則【答案】BCC8X1T7A2B2J1U3HV1P10Z4J8R6O1M4ZN7Y8H9Z9K8U3L7173、智力也叫認識能力，其核心是（）。

A.觀察力

B.記憶力

C.思維力

D.想像力【答案】CCP7H8E8K7L8S4Z5HN9U7D6V8G4Z8S5ZX9U9K4F5Q2Y6U2174、在學(xué)校教育中，德育的基本途徑是（）。

A.課外活動

B.班主任工作

C.思想品德與其他學(xué)科教學(xué)

D.少先隊活動【答案】CCN2W7I4D10L4W4H3HV7W6P7X5B2D3X1ZO2D2E9I9B4R6Z4175、最早在大學(xué)里講授教育學(xué)的是（）。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.康德

D.杜威【答案】CCW7N8D2I2D3Z4Y3HP4Y6Q7N9Q1G6D10ZR10K5H7H2U6J2E1176、最早把課程用作教育科學(xué)的專門術(shù)語的教育家是()。

A.赫爾巴特

B.斯賓塞

C.泰勒

D.博比特【答案】BCI8P7N9L9G6G4N10HQ2Q6C2U9Y9V5Q10ZA6Z3W9T4X7G3S4177、重在發(fā)展學(xué)生知識與能力的課程是（）。

A.基礎(chǔ)型課程

B.拓展型課程

C.研究型課程

D.地方課程【答案】BCP7Q10L10B7E7P4B7HX5L6L6G5R9Y10B1ZU3E2E7Z4F7Y5X8178、我國實施義務(wù)教育是有（ ）作為法律保證的。

A.《憲法》

B.《素質(zhì)教育法》

C.《義務(wù)教育法》

D.《義務(wù)教育法實施細則》【答案】CCP10B7U7J6Y8S6R9HN1N3C5P3Q5M3C9ZB6W8O6T1N5I8Q2179、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實際產(chǎn)量為1000件，實際耗用材料4000千克，該材料的實際單價為每千克100元；每件產(chǎn)品耗用該材料的標準成本為每件250元，材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是（）。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCG4A7U1E4W3O4J10HR9P4Q6T9W4F3H6ZY10R2K6Q2S2F8A4180、對被評價對象作出鑒定，區(qū)分等級，了解教育目標的實現(xiàn)程度。這屬于（）。

A.診斷性評價

B.形成性評價

C.總結(jié)性評價

D.相對性評價【答案】DCX5C10K9U6O4V4P8HP5Z6E4T3W9B5S9ZD4D5W2V1C4U1P2181、1?3歲是口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期，這表明心理發(fā)展具有（）。

A.階段性

B.順序性

C.不平衡性

D.差異性【答案】CCE5R4L5K1K5E6D4HM10T6H3C9R1J5A6ZZ1X5P9Y7W9P7D6182、將各種信息聚合起來，得出一個正確答案或最好的解決方案的思維形式是(）

A.形象思維

B.發(fā)散思維

C.聚合思維

D.直覺思維【答案】CCV2Y10U7E2N7T6I4HJ4G10J7B2K1I2R4ZI3B2W7Z10D8Q5I7183、下列關(guān)于小學(xué)生心理發(fā)展特征的表述中不正確的是()。

A.小學(xué)生可以系統(tǒng)地觀察事物

B.小學(xué)生的注意力容易分散

C.小學(xué)生的思睢很靈活

D.小學(xué)生具有清晰的道德感【答案】CCE7N2C7Q6T6N3V3HP3Z1Y7Z8P7O7Q2ZC9Z8M10F5K10G4B4184、我國居女性發(fā)病率第一位的惡性腫瘤為

A.胃癌

B.肺癌

C.乳腺癌

D.結(jié)直腸癌

E.宮頸癌【答案】CCR2H10Q10J5A1A5W5HC8B3Z3P5Q6W6L8ZN1M3B8I1D7I5U1185、國民基礎(chǔ)教育最重要的特征是（）。

A.全民性

B.未來性

C.強迫性

D.基礎(chǔ)性【答案】DCA6G9K9Y10G4E2K8HQ8R6P5W3V6F1N10ZI10S7Q4T9Z6O2E4186、桑代克認為動物的學(xué)習(xí)是在反復(fù)的嘗試錯誤中，最終形成了穩(wěn)定的（）。

A.認知

B.興趣

C.態(tài)度

D.刺激一反應(yīng)聯(lián)結(jié)【答案】DCT8E5N3Z9G4I5K2HF5H9S4L3R4S4R8ZX10X6O4E8R3P10W2187、認為“一切知識都從感官的知覺開始的”的教育家是（）。

A.洛克

B.盧梭

C.夸美紐斯

D.赫爾巴特【答案】CCX4P3M8W8S2Q4P3HL4R8F5R3E7N4L2ZX1C2C3X8H5D1X10188、最早從理論上闡述班級授課制的著作是()。

A.洛克的《教育漫話》

B.馬卡連柯的《教育詩篇》

C.夸美紐斯的《大教學(xué)論》

D.斯賓塞的《教育論》【答案】CCL9H5V8D1S4H9Q4HP1O10U10K6P6V6N3ZP9S2Y2Y7Z6E7X10189、“只要有人類社會，就有教育?！闭f明教育具有（）。

A.歷史性

B.繼承性

C.永恒性

D.相對獨立性【答案】CCB7O2O1D5T8S5D2HB6V10S5M2L8C10H9ZV10A4R10O2B7L10S4190、班主任工作根本任務(wù)是()

A.促進學(xué)生全面發(fā)展

B.多學(xué)生進行品德教育

C.提高學(xué)生成績

D.做好管理工作【答案】ACL9K6B10I8R5Z10Y9HS2C5Z4L5X9K1Y1ZJ7V8S4T10X4R9W1191、古代印度教師是()

A.僧侶

B.首陀羅

C.吠舍

D.祭司【答案】ACX6L2O9L4S1O5V10HO4F3H9X1E8Q8G4ZS7R3Q7F9Z2W5A4192、在學(xué)生的成長中，發(fā)揮首席教師作用的是（）。

A.學(xué)校教育

B.家庭教育

C.社會教育

D.同伴影響【答案】BCN10I7E3I10B5P7O10HV10Y10C7Z4K1Q6W1ZT6O3H2T8M9T3A3193、小紅為了獲得老師和家長的表揚，學(xué)習(xí)非?？炭?，她的學(xué)習(xí)動機表現(xiàn)為（）。

A.認知內(nèi)驅(qū)力

B.自我提高的內(nèi)驅(qū)力

C.附屬的內(nèi)驅(qū)力

D.求知欲【答案】CCV2U4K9W2F1X6U6HQ10A2S8S6R5Q6B5ZB9E2M1G5C1Q3R3194、典型心絞痛特點：在持續(xù)時間及緩解方面表現(xiàn)為疼痛出現(xiàn)后，常逐漸加重，持續(xù)（）分鐘自行緩解

A.1～5

B.2～6

C.3～7

D.4～8

E.5~9【答案】ACW2P4F6U9X1Y5L4HT8J3W5Y9A9Z3M4ZG3S8T6A3A10A9F5195、幼兒游戲主要是一種()。（2008-05）

A.互動游戲

B.實物游戲

C.規(guī)則游戲

D.象征性游戲【答案】DCM4T1O1H10H1D5V7HD1T8K1O5I5T8J5ZQ8I3Q3U10O9B5O8196、教育的質(zhì)的規(guī)定性是由（）決定的。

A.教育自身的矛盾特殊性

B.人們的認識活動規(guī)律

C.教育自身的性質(zhì)

D.教育自身的活動【答案】DCT6P8F7S10K10C8Y9HO2K4C5L5Y6X4R6ZL4J7L5E10I4W2I5197、我國實施義務(wù)教育是有（ ）作為法律保證的。

A.《憲法》

B.《素質(zhì)教育法》

C.《義務(wù)教育法》

D.《義務(wù)教育法實施細則》【答案】CCV8G7K6A1I2A6S5HV3Z1V6F1Y4N6M9ZF10L1U1H4Z6N2E8198、下列表述中符合全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀的是()。

A.根據(jù)學(xué)生考試成績來評價教育教學(xué)質(zhì)量

B.必須根據(jù)語文、數(shù)學(xué)等主課的成績來衡量學(xué)生的發(fā)展狀況

C.根據(jù)學(xué)生的整體素質(zhì)發(fā)展狀況來評價教育教學(xué)質(zhì)量

D.根器文化課成績來評價學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量【答案】CCQ5X5U9Y6I2Z8J5HQ9D5G8A3G2S10D9ZZ1E9J10A9N6Q9J5199、學(xué)生的學(xué)習(xí)是人類學(xué)習(xí)的一種特殊形式，其特殊性之一是他們的學(xué)習(xí)是一種()學(xué)習(xí)。

A.直接性

B.多樣化

C.復(fù)雜化

D.規(guī)范化【答案】DCF9B7Z1C9J4W1K7HS8O4K2Z8Z2X3Q4ZA9G3J5H8U7P2N3200、中醫(yī)診治的主要原則是（）

A.因病施治

B.辨證施治

C.同病異治

D.異病同治

E.因人施治【答案】BCZ6Z3L10C2X4J7N3HO3V1M4I3T4J2H5ZU2I9U9H3C3G1T8201、啟發(fā)的首要問題是調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的（ ）。

A.創(chuàng)造性

B.交往性

C.多樣性

D.主動性【答案】DCT3Q10K4X8B3G2N3HB2T5N10F1F4L1H1ZO9U9C5V3Z4M5W2二,多選題(共100題，每題2分，選項中，至少兩個符合題意)

202、學(xué)校教育內(nèi)容的具體表現(xiàn)形式為（）。

A.課程計劃

B.校舍安排

C.教學(xué)大綱

D.教科書

E.教學(xué)指導(dǎo)書【答案】ACDCM7J2A4Y1W3J5D9W10X2X4Z5T8O9Y6W2HZ6C9U6W10M4D1T10S7F7R5M9E8D7Q10M4ZH5L1U9I8G10L8M6W6P4M7J9K9U6H5W4203、課外活動制定計劃的基本要求是課外活動必須具有（）。

A.可行性

B.協(xié)調(diào)性

C.明確性

D.安全性

E.組織性【答案】ABCCU7A7E10V6A1W3W4E5T8M2K4K2K2U1E5HC3U4V5R3P4E10D7V10K9V7A6J4K5F2X4ZB1Y4F8S10D6V10U5M8J4K9P1Q5C10B5L7204、我國法律規(guī)定，中小學(xué)生的身份是（）。

A.國家公民

B.國家和社會未成年公民

C.國家和社會的成年公民

D.接受教育的未成年公民

E.接受教育的成年公民【答案】ABDCV4X2T5C5O2V1N7H4U7T8T1P1A2F4T6HU10N4X9J9X4U4S8N3C3J2X3H1T7C9H8ZV6D6M3U6V1Z1F8G2B6R2R10A1F2J5I2205、針對兒童厭學(xué)癥可以采用哪些方法予以矯正?（）

A.教育治療

B.家庭治療

C.心理治療

D.社會治療【答案】ABDCS8H2I10I7E5A10A9B10I7Q6Q9X6E7Z1C9HY6F1L8J3Y10B5C2O3O10G5T9B8O3Q4F6ZF1X2Y2T5R1L8V10F8M4S6K3I8Y2X3N7206、學(xué)校教育內(nèi)容的具體表現(xiàn)形式是（ ）。

A.課程計劃

B.校舍安排

C.課程標準

D.教科書

E.教學(xué)指導(dǎo)書【答案】ACDCT3O1U8G8U4Z9L3E3T2X9T8H4F9N9G7HB8E3Y2Q8F7S10X10S9Z6L5O2R6S2I5U10ZE9N5W8M4C9Q5A5K10Z7N9U10F10O10O3T6207、屬于教師的一般角色的有（）。

A.傳道者

B.授業(yè)解惑者

C.榜樣

D.管理者

E.父母與朋友【答案】ABCDCI3X5U9F5C7R10N6O6P1B6D7U7Q4S7A2HS9H2I6O6W5J4B4R10Y10A6P9N5H1G6V9ZL6G5N4P10C8F1I3E3M8D5F8E3S6Y5M6208、情感領(lǐng)域的教學(xué)目標包括())。

A.接受

B.反應(yīng)

C.形成價值觀念

D.組織價值觀念系統(tǒng)

E.價值體系個性化【答案】ABCDCB4C2R4Q3V3D8W7H1S6X1V7L4P9O8E7HP1G9E1F5P2Y9J7T3M7A3L1Z7L9N5W3ZP6B9Q9S2U7R1A8K5F1F1L7W5D1T8F8209、教育的特質(zhì)至少有以下哪幾方面?（）

A.是人類社會所特有的有意識活動

B.是人類與動物共有的生存活動

C.是人類特有的認識活動

D.是人類傳遞社會經(jīng)驗的活動

E.是以培養(yǎng)人為直接目標的社會實踐活動【答案】ACDCT8U5N5S1M5Z6N9E2Y6R6Q10N5H10V6Y8HY5X4X2C2X3F1E6V9W4S1D6B1Z8R8F1ZU3T3U7M6T8K8B9O6H2I7I10U1Y5C4P2210、產(chǎn)生男女學(xué)生學(xué)習(xí)成績差異的主要原因是（）。

A.生理因素

B.家庭環(huán)境

C.傳統(tǒng)觀念

D.智力因素

E.政治因素【答案】ABCI10G10T3N2Q2X3E8O8U3U3W5Q8A5J6V6HJ1A7X7G3T7C6S1Q1U5Y5W8N8Q2G5Y1ZO1X9F7W1C4K4K7W1X2U2A1M6M9J9Q1211、參觀教學(xué)法可分為（）。

A.可行性參觀

B.準備性參觀

C.現(xiàn)實性參觀

D.并行性參觀

E.總結(jié)性參觀【答案】BDCO6O4O5M2F9B3E4R8T1H5E9Y3I6J4P3HL4H5W1K10R7T3J7J7F5K8C3J4R4R7J7ZF10T10C9X5C4X2U5A6T7Y9R1T1B4C8F7212、學(xué)習(xí)策略可以從哪些方面進行描述?（）

A.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)方法或技能

B.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)和控制技能

C.學(xué)習(xí)策略是內(nèi)隱的學(xué)習(xí)規(guī)則系統(tǒng)

D.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)控制的統(tǒng)一體

E.學(xué)習(xí)策略是元認知【答案】ABCDCT8A1L3V10Z5L9B1P7V3Q10A4P10Y1H4S5HT1P6U5S10W7A2K3P6R2C8L8F7Q5Y3C7ZZ1B5S2I2Y3N5R2M4N2Q1F6H8W7Q10I4213、矯治兒童強迫癥常用的方法有（）

A.系統(tǒng)脫敏法

B.橡皮圈療法

C.暴露療法

D.行為中止法

E.替代法【答案】ACDCT2U7Z7W6M1G6Q10N5L3Z8O1C8B1L6F3HQ4Y8X5S1K3T3B7M9U8U2D4E2S3B9M9ZQ10C3V7F1Y1H2O4D8X9M4X8D8N7W4X4214、教師校本培訓(xùn)的模式有（）

A.生態(tài)培訓(xùn)模式

B.反思診斷模式

C.課題研究模式

D.骨干示范模式

E.專題培訓(xùn)模式【答案】BCDCO4C6A5S8Z6G1J3K4D4I6L10W8O2V2V4HZ8G10E4R3F9M5G1M1Q8Z6M3P4N6H7Z2ZG4Z5Q7L5V9Y4X2R5M5Y10I5D1K8K3Q10215、行為改變的基本方法有（）。

A.強化法

B.代幣獎勵法

C.行為塑造法

D.示范法

E.暫時隔離法【答案】ABCDCX3E7W1B2Y5M2L2S1W1O2P9S9C6S7Y4HQ10O8U6C3Y2R10V2T2K3C4R10F1D7O8O6ZP3I4D10J6E6C8L4Q8W8K5C2L8A9E8I3216、關(guān)于個體身心發(fā)展的動因的觀點有（）。

A.內(nèi)發(fā)論

B.成熟機制

C.多因素交互作用論

D.教育

E.外鑠論【答案】ACCV8U10R1X6G2J9T8T8G7A5P7Q3E7M2