人教版五年級上冊數學小數除法《例10(解決問題)》導學案_第1頁
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文檔簡介

5.3.9

解決問題班級：姓名【學習目】在解決實際問題時，能根據實際情況采用“進一”法或“去尾”法取商的近似數。能進一步鞏固小數除法，養(yǎng)成靈活解決問題的能力?！緦W習過一、情景入小強媽媽要將千克的香油分裝在一些玻璃瓶里最多可0.4千克，需要準備幾個玻璃瓶？根據題意列式解答：二、自探究。（一）習例10（2.5÷0.4的商是（小數部分，玻璃瓶不能用小數表示，本題我們要保留整數，如果我們用“四舍五入法”保留整數應該為（）瓶。但2.5千克裝滿整瓶后還余一些。所以在小數除法里根據實際情況有時需要把一個數某位后面的數字舍去，無論舍去的最高位是幾，都要向保留部分末位1，這種取近似數的方法叫做“進一”法。（二）學習例（2）王阿姨用一根長的紅絲帶包裝禮盒，每個禮盒要用1.5米長的絲帶，這些紅絲帶可以包裝幾個禮盒？1.根據題意列式解答：2.此題商的整數部分（下的絲帶不夠包裝一個所余下的不管是多少，都要把余數舍去，這樣取近似值的方法叫做“去尾法（三）小試身手（練習九的第題）果農們要將680千克的葡萄裝進紙箱運走個紙箱最多可以盛下千克。需要多少個紙箱？三、課堂達3.5噸，噸沙子2.美心蛋糕房特制一種生日蛋糕，每個需要克面粉。李師傅領了4千克面粉做蛋糕，他最多可以做幾個生日蛋糕？3.一種瓶裝橙子粉，每沖一杯需要橙子粉和9方糖

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