教目：

教內(nèi)：位乘位復(fù)熟練計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法。能結(jié)合具體情境進(jìn)行估算，納估算的方法和策略。3、靈活運(yùn)用不同的方法解決生活中的簡(jiǎn)單問題。教重點(diǎn)教過：

熟練計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法。一、知識(shí)梳理請(qǐng)學(xué)生結(jié)合具體乘法回想三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算過程?；叵胩厥獾娜粩?shù)乘兩位數(shù)——因數(shù)中間或末尾有0的法，對(duì)于0的理。積的變化規(guī)律：一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)乘（或除以）幾，積也乘（或除以）幾（0除個(gè)因數(shù)乘（除以）幾，另一個(gè)因數(shù)除以（或乘）幾，積不變。二、檢測(cè)第一關(guān)：搶占山頭算練習(xí)

×20×15-30

×40254×200

×××300×師：你是怎樣進(jìn)行口算的，遇到乘數(shù)末尾有0的你是怎么算的。與你的同伴說說。學(xué)生充分討論歸納：先將乘數(shù)末尾的0省，把整十的數(shù)看作一位數(shù)的乘法進(jìn)行口算，然后在積的末尾再添上原來被省略的0第二關(guān)：考考你的眼力。估一估，在得數(shù)小于的式后面上“對(duì)號(hào)×18（）×19（）

295（）321（）

405（）18749（）同桌討論后，讓學(xué)生說說你是怎么估算的。第三關(guān)：你的能力有多大式算出上面算式的得數(shù)，看看與你的估算結(jié)果相差多少師：通過計(jì)算，你知道三位數(shù)乘兩位數(shù)的的計(jì)算方法嗎？生：用兩位數(shù)的個(gè)位和十位上的數(shù)依次分別去乘被乘數(shù)的每一位。用兩位數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的數(shù)的末位就要和哪一位對(duì)齊。然后把兩次乘得的數(shù)加起來。第四關(guān)：火眼金睛辨對(duì)錯(cuò)的計(jì)算對(duì)嗎？把不對(duì)的改正過來）345207×18

×13

×———————————92582834527——————————通過計(jì)算，你覺得在計(jì)算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法時(shí)，應(yīng)該注意什么，小組討論總結(jié)：要注意每次相乘的末位與乘數(shù)的哪一位對(duì)齊。要注意三位數(shù)中間有不能漏乘。要注意不能忘記每次計(jì)算時(shí)的進(jìn)位。第五關(guān)：慧眼識(shí)真假計(jì)算直接判斷對(duì)錯(cuò)×18725=4680讓學(xué)生說說為什么錯(cuò)了，你是怎樣判斷出第六關(guān)：根據(jù)算式×，直接寫出下面各題的結(jié)果58026=×5