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文檔簡介
白馬灘鎮(zhèn)心小學(xué)“三導(dǎo)學(xué)”導(dǎo)學(xué)案本習(xí)養(yǎng):真聽積發(fā),方示年級:
二年級
學(xué)
科:數(shù)學(xué)
備課教師:
李變愛
審核人:最棒的小組:
最優(yōu)秀的自己:
授課時間:
月
日課題
圖形的運動(二)平移
課型
預(yù)習(xí)跟蹤+示提升[習(xí)目標(biāo)我能初步感知平移的現(xiàn)象。我能在方格紙上畫一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。3我能感受變換的數(shù)學(xué)思想。內(nèi)容流程平移現(xiàn)象在生活中會經(jīng)常遇到,讓我們來關(guān)注什么是平移。自主學(xué)習(xí)
筆記欄合作探究+展示提升
二、自學(xué)書30頁例,認(rèn)識平移。(1)我知道并會說什么是平移?(2)哪幾座小房子可以通過平移相互重合?(3看圖填一填。二、通過學(xué)習(xí),我知道了:1物體沿水平方向或豎直方向運動身方向不發(fā)生改變時種現(xiàn)象就2、平移的方法:確定物體平移的()確定物體平移的()()移動后的各點,就得到平移后的圖形。達標(biāo)檢測
下面哪些圖形可以通過平移與黑色的圖形重合?并標(biāo)上記號。下面()號是通過原圖形平移得到的。原圖形(1)(2)(3)(4)3、給向右平移5個格的圖形涂上顏色4、填一填、畫一畫自主
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