第3頁共3頁2021年?最新小學(xué)教?師工作總結(jié)?一年來，?我校堅持走?內(nèi)涵發(fā)展之?路，以校本?培訓(xùn)為龍頭?，積極創(chuàng)建?學(xué)習(xí)型學(xué)校?。我們以從?細(xì)節(jié)入手，?___教師?素質(zhì)及課堂?教學(xué)有效性?為培訓(xùn)研究?重點(diǎn)，以學(xué)?、研、訓(xùn)一?體化的培訓(xùn)?模式，營造?教師共同研?究的學(xué)習(xí)氛?圍，建立校?園學(xué)習(xí)文化?，為教師強(qiáng)?內(nèi)功、提師?能注入不竭?的動力，促?進(jìn)了學(xué)校可?持續(xù)發(fā)展。?一、加強(qiáng)?有效領(lǐng)導(dǎo)根?據(jù)本校的師?資情況，制?定了教師教?育工作計劃?、校本培訓(xùn)?計劃、班主?任、新任教?師培訓(xùn)計劃?等各種校本?培訓(xùn)方案，?充分利用校?內(nèi)外師培資?源，對教師?進(jìn)行全方面?的培訓(xùn)。領(lǐng)?導(dǎo)重視，以?規(guī)章制度做?保證，切實(shí)?可行的制度?，是教師教?育工作順利?進(jìn)行的保障?。目標(biāo)明確?，以切實(shí)可?行的計劃做?保證。二?、加大培訓(xùn)?力度1.?強(qiáng)化教師培?訓(xùn)，提高教?師業(yè)務(wù)理論?水平。在?提升教師內(nèi)?涵的大環(huán)境?下，今年把?___教師?進(jìn)行業(yè)務(wù)理?論學(xué)習(xí)的工?作放在了首?位。學(xué)期初?就根據(jù)學(xué)校?特色，制定?了本學(xué)期的?學(xué)習(xí)專題，?對教師進(jìn)行?了新課程培?訓(xùn)、業(yè)務(wù)理?論學(xué)習(xí)。今?年___參?加縣市省9?0學(xué)時培訓(xùn)?達(dá)___人?，省30學(xué)?時遠(yuǎn)程培訓(xùn)?達(dá)___人?次，收到了?顯著的效果?。充分利用?校本培訓(xùn)進(jìn)?行了課堂教?學(xué)培訓(xùn)、自?主學(xué)習(xí)、教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流?等。促使教?師在不短完?善自身的知?識結(jié)構(gòu)和理?論素養(yǎng)的同?時，提高了?教師研究和?解決教學(xué)實(shí)?際問題的能?力。每位教?師在撰寫萬?字讀書筆記?和讀教育名?著撰寫心得?體會的基礎(chǔ)?上，要結(jié)合?自己的任教?學(xué)科結(jié)合自?己教師實(shí)際?撰寫一篇教?學(xué)案例、至?少一篇教學(xué)?反思，今年?___多篇?文章獲得縣?級及以上獎?勵;每學(xué)期?至少聽課_?__節(jié)。通?過這樣理論?聯(lián)系實(shí)際的?反思、交流?，解決了教?師課堂教學(xué)?中的疑難困?惑，促使教?師逐步成為?了研究型教?師。2、?強(qiáng)化教師的?校本研修管?理每次__?_的校本研?修活動，都?要做詳實(shí)的?活動記錄。?加強(qiáng)出缺勤?的管理以及?記錄。學(xué)校?按時對教師?自主學(xué)習(xí)筆?記，讀書筆?記、聽課記?錄等校本研?修記錄做檢?查、記錄、?評比。促使?校本教研工?作不斷的改?進(jìn)能更深入?的開展。我?校根據(jù)校工?作的具體特?點(diǎn)，不斷提?高教師素質(zhì)?，提高教師?服務(wù)教育教?學(xué)的教育理?念。我校通?過不斷的實(shí)?踐反思，為?教師的發(fā)展?提供了良好?的學(xué)習(xí)、研?修氛圍及環(huán)?境，使每個?教師都有不?同程度的發(fā)?展。三、?取得的一些?成績。我校?張虎女、李?歡歡參加縣?教育局__?_開展優(yōu)質(zhì)?課評比獲得?一等獎，黃?芳芳、董雷?雷參加縣教?育局___?開展優(yōu)質(zhì)課?評比獲得三?等獎。潘林?福老師獲得?體育試課一?等獎。胡碧?碧說課比賽?獲縣一等獎?。此外，結(jié)?合教研組安?排的名優(yōu)教?師示范課和?青年教師匯?報課。專家?教師研究課?，及校本培?訓(xùn)沙龍活動?，___教?師聽評課。?教師成長為?學(xué)校發(fā)展注?入了新的活?力。一年來?，學(xué)校在許?多方面取得?了優(yōu)異成績?。其中，周?曼、___?曉、吳燕燕?等___名?老師被評為?市骨干教師?。黃芳芳老?師被評為縣?骨干教師。?胡碧碧獲縣?級骨干教師?。董雷雷、?李翩翩獲學(xué)?區(qū)骨干教師?。___月?份選派潘林?福、季拉拉?、邵呵呵三?位教師組成?的體育代表?隊和孫芒芒?、黃芳芳、?金匯慧三位?老師組成的?美術(shù)代表隊?以及黃曉亮?老師(與其?他學(xué)校教師?組成信息技?術(shù)隊)參加?縣教師學(xué)科?素養(yǎng)比賽，?最終成績非?常喜人：體?育代表隊獲?得第一名(?參加溫州比?賽)、美術(shù)?代表隊獲得?二等獎、黃?曉亮老師與?其他學(xué)校組?成的信息技?術(shù)隊獲得二?等獎;在學(xué)?科素養(yǎng)比賽?文本解讀個?人賽中，潘?林福、邵呵?呵、季拉拉?、黃芳芳四?人獲得一等?獎，黃曉亮?、孫芒芒獲?得二等獎;?在學(xué)科素養(yǎng)?比賽學(xué)科技?能個人賽中?，潘林福、?邵呵呵、季?拉拉、黃芳?芳三人獲得?一等獎，黃?曉亮、孫芒?芒、黃芳芳?獲得二等獎?。___月?份，潘林福?、季拉拉、?邵呵呵三位?教師組成的?體育代表隊?參加市教師?學(xué)科素養(yǎng)比?賽，成績突?出：團(tuán)體總?成績：獲得?一等獎第二?名;在學(xué)科?素養(yǎng)比賽文?本解讀個人?賽中，潘林?福、邵呵呵?、季拉拉均?獲得一等獎?;在學(xué)科素?養(yǎng)比賽學(xué)科?技能個人賽?中，季拉拉?獲得一等獎?，潘林福、?邵呵呵獲得?二等獎。_?__位教師?的篇教育教?學(xué)論文__?_篇、教學(xué)?設(shè)計在縣獲?獎。其中，?在縣小學(xué)教?師優(yōu)秀論文?評選中，胡?瑞瓊、鄒顯?微、吳燕燕?、胡碧碧等?___位老?師獲一等獎?、夏愛五等?8老師獲二?等獎，余子?靜等___?位老師獲三?等獎。在?進(jìn)修學(xué)校_?__年優(yōu)秀?教育論文評?選中，胡益?浩老師獲二?等獎，鄒秀?媚等___?位老師獲三?等獎。征文?比賽胡瑞瓊?、胡碧碧獲?二等獎。陳?海霜獲三等?獎。高段數(shù)?學(xué)參加縣里?命題比賽獲?得二等獎，?參