基于PSPP軟件的

數(shù)據(jù)分析概述楊炯浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院jyang@

基于PSPP軟件的

數(shù)據(jù)分析概述楊炯第一講研究問題和變量數(shù)據(jù)分析流程數(shù)據(jù)分析類型數(shù)據(jù)分析軟件數(shù)據(jù)錄入或?qū)氲谝恢v研究問題和變量一、研究問題和變量基于PSPP軟件的數(shù)據(jù)分析概述-新-浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院課件（一）明確研究問題和變量調(diào)查研究的目的一般可分為兩類：一類是以了解分析現(xiàn)狀為目的，主要采用描述統(tǒng)計(jì)分析（如頻數(shù)，百分比，平均數(shù)，中位數(shù)，標(biāo)準(zhǔn)差等）。另一類是相關(guān)研究，主要是探討各變量之間的關(guān)系，檢驗(yàn)研究假設(shè)，根據(jù)樣本數(shù)據(jù)對(duì)總體進(jìn)行推斷，需要綜合運(yùn)用描述和推斷統(tǒng)計(jì)。（一）明確研究問題和變量調(diào)查研究的目的一般可分為兩類：假設(shè)你要研究如下課題：杭州市小學(xué)教師的性別、教齡、工作壓力對(duì)職業(yè)倦怠感的影響三個(gè)自變量：性別、教齡、工作壓力一個(gè)因變量：職業(yè)倦怠感研究總體：所有杭州市小學(xué)的教師假設(shè)你要研究如下課題：杭州市小學(xué)教師的性別、教齡、工作壓力對(duì)（二）如何定義和測(cè)量各個(gè)變量性別教齡：分類別還是直接填數(shù)字？為了得到更精確的信息，建議直接填數(shù)字。工作壓力：閱讀相關(guān)學(xué)術(shù)論文或書籍后，有沒有比較流行的高質(zhì)量問卷（可在知網(wǎng)或其他學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)搜索“工作壓力問卷”或者“工作壓力量表”試試）？如果有發(fā)表在專業(yè)期刊或著作上的成熟問卷可以直接引用（有些獨(dú)立出版的問卷可能需要購(gòu)買使用權(quán)），如果沒有合適的問卷需要自行編制。職業(yè)倦怠感：同上（二）如何定義和測(cè)量各個(gè)變量性別（三）變量的類別稱名變量（NominalVariable）：屬于類別變量，各個(gè)類別選項(xiàng)沒有順序之分，只有分類的含義，比如性別、地區(qū)、還有簡(jiǎn)單調(diào)查問題的分類選項(xiàng)等。次序變量（OrdinalVariable）：也屬于類別變量，但各個(gè)類別的數(shù)字有程度或者順序之分，比如年級(jí)、排名、單個(gè)的量表題等。連續(xù)（等距和比例）變量（ScaleVariable）：通常可取值是連續(xù)的無(wú)限多的，如具體的年齡、測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)、多個(gè)同類量表題的平均分或總分等。（三）變量的類別稱名變量（NominalVariable）思考：性別、教齡、工作壓力、職業(yè)倦怠感分別是什么類型的變量？思考：稱名和次序變量（統(tǒng)稱類別變量）一般用頻數(shù)和百分比來(lái)描述其數(shù)據(jù)分布情況。連續(xù)變量一般用平均分和標(biāo)準(zhǔn)差來(lái)描述數(shù)據(jù)分布情況。單純的類別變量采取的統(tǒng)計(jì)方法比較有限（一般為描述統(tǒng)計(jì)、卡方檢驗(yàn)、等級(jí)相關(guān)等），而連續(xù)變量可以進(jìn)行更多的統(tǒng)計(jì)分析（如皮爾遜相關(guān)分析、t檢驗(yàn)、方差分析、回歸分析、結(jié)構(gòu)方程模型等）。稱名和次序變量（統(tǒng)稱類別變量）一般用頻數(shù)和百分比來(lái)描述其數(shù)據(jù)二、數(shù)據(jù)分析流程基于PSPP軟件的數(shù)據(jù)分析概述-新-浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院課件數(shù)據(jù)錄入與核對(duì)（電子提交的不用）準(zhǔn)備好完整的數(shù)據(jù)文件（如果有多個(gè)的話需合并）數(shù)據(jù)檢查（檢查是否有明顯錯(cuò)誤，缺失數(shù)據(jù)，極端數(shù)據(jù)等）數(shù)據(jù)整理（反向計(jì)分，計(jì)算總分或平均分等）統(tǒng)計(jì)分析（根據(jù)研究問題選擇）：描述統(tǒng)計(jì)，相關(guān)分析，t檢驗(yàn)，

F檢驗(yàn)，回歸分析等

撰寫結(jié)果數(shù)據(jù)錄入與核對(duì)（電子提交的不用）注：最好保存每一步的分析過(guò)程，以便出現(xiàn)問題時(shí)檢查核對(duì)。保存統(tǒng)計(jì)軟件的命令語(yǔ)句（syntax）是很好的方法。注：最好保存每一步的分析過(guò)程，以便出現(xiàn)問題時(shí)檢查核對(duì)。保存統(tǒng)三、數(shù)據(jù)分析類型基于PSPP軟件的數(shù)據(jù)分析概述-新-浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院課件（一）描述統(tǒng)計(jì)(descriptivestatistics)對(duì)樣本統(tǒng)計(jì)量的描述平均數(shù)（M），標(biāo)準(zhǔn)差（SD），百分比，頻數(shù)，百分等級(jí)，數(shù)值分布情況，相關(guān)系數(shù)，效應(yīng)量等（一）描述統(tǒng)計(jì)(descriptivestatistic（二）推斷統(tǒng)計(jì)（inferentialstatistics）基于樣本統(tǒng)計(jì)量對(duì)總體參數(shù)進(jìn)行估計(jì)，涉及顯著性檢驗(yàn)。常用假設(shè)檢驗(yàn)的方法H0（NullHypothesis）：虛無(wú)假設(shè)（無(wú)關(guān)聯(lián)，無(wú)差別，無(wú)效應(yīng)等）H1（AlternativeHypothesis）：備擇假設(shè)（有關(guān)聯(lián)，有差別，有效應(yīng)等）（二）推斷統(tǒng)計(jì)（inferentialstatistics假設(shè)檢驗(yàn)例如H0:M1=M2H1:M1≠M(fèi)2通常，我們的研究假設(shè)是H1。也就是說(shuō)，我們通常希望拒絕虛無(wú)假設(shè)。假設(shè)檢驗(yàn)例如統(tǒng)計(jì)顯著性（statisticalsignificance）p:如果H0正確，獲得當(dāng)前樣本數(shù)據(jù)的可能性

通常p<.05時(shí)拒絕H0

有些研究者對(duì)p<.05,p<.01,p<.001進(jìn)行區(qū)分，以此顯示不同程序的統(tǒng)計(jì)顯著性，有些反對(duì)做區(qū)分。統(tǒng)計(jì)顯著性（statisticalsignificance實(shí)際顯著性（practicalsignificance）樣本大小對(duì)統(tǒng)計(jì)顯著性有很大影響統(tǒng)計(jì)學(xué)上的顯著不一定有很大實(shí)際意義效應(yīng)量（effectsize）和置信區(qū)間可以作為統(tǒng)計(jì)顯著性很好的補(bǔ)充數(shù)據(jù)實(shí)際顯著性（practicalsignificance）樣（三）一些常見的推斷統(tǒng)計(jì)方法卡方檢驗(yàn)（χ2test）：兩個(gè)類別變量

之間是否顯著相關(guān)皮爾遜相關(guān)（Pearsoncorrelation）：兩個(gè)連續(xù)變量之間是否顯著相關(guān)t檢驗(yàn)：兩個(gè)小組的平均數(shù)是否有顯著性差異F檢驗(yàn)（方差分析）：三個(gè)或以上小組的平均數(shù)是否有顯著性差異回歸分析（regression）：一個(gè)或多個(gè)自變量對(duì)因變量的影響（三）一些常見的推斷統(tǒng)計(jì)方法卡方檢驗(yàn)（χ2test）：兩個(gè)（四）一些高級(jí)統(tǒng)計(jì)方法探索性和驗(yàn)證性因素分析（exploratoryandconfirmatoryfactoranalysis）中間變量與調(diào)節(jié)變量（mediation&moderation）結(jié)構(gòu)方程模型（structuralequationmodeling）多層模型（multi-levelmodeling）成長(zhǎng)曲線分析（growthcurvemodeling）（四）一些高級(jí)統(tǒng)計(jì)方法探索性和驗(yàn)證性因素分析（explora四、統(tǒng)計(jì)分析軟件基于PSPP軟件的數(shù)據(jù)分析概述-新-浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院課件商業(yè)專有軟件：MS

Excel,

IBMSPSS,SAS,STATA,

AMOS,LISREL,Mplus等免費(fèi)開源軟件：R，GNUPSPP等更多免費(fèi)統(tǒng)計(jì)軟件可參考/javasta2.html專有統(tǒng)計(jì)軟件往往界面精美、操作方便、功能豐富，但價(jià)格昂貴使用限制多。自由開源軟件一般可以免費(fèi)獲得并且自由使用，有些軟件功能和界面比較簡(jiǎn)單，但有些軟件功能甚至超越商業(yè)軟件（比如R軟件）。商業(yè)專有軟件：MSExcel,IBMSPSS,SA（一）統(tǒng)計(jì)軟件SPSS可能是社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域中最知名的專業(yè)統(tǒng)計(jì)軟件優(yōu)點(diǎn)：功能強(qiáng)大；操作簡(jiǎn)單；方便數(shù)據(jù)管理缺點(diǎn)：軟件占用空間大；限制多；價(jià)格高網(wǎng)址：/software/analytics/spss/國(guó)內(nèi)官網(wǎng)：/（一）統(tǒng)計(jì)軟件SPSS可能是社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域中最知名的專業(yè)統(tǒng)計(jì)軟（二）R軟件R被很多人認(rèn)為是最強(qiáng)大、最靈活、最專業(yè)的統(tǒng)計(jì)軟件，而且它是開源軟件，意味著可以免費(fèi)獲得、自由使用！但是，R沒有簡(jiǎn)單的菜單式操作界面，需要學(xué)習(xí)一門新的語(yǔ)言，入門需要花一定時(shí)間和精力，但一旦熟悉了也許就會(huì)愛上它！網(wǎng)址：/（二）R軟件R被很多人認(rèn)為是最強(qiáng)大、最靈活、最專業(yè)的統(tǒng)計(jì)軟件（三）GNU

PSPP軟件PSPP軟件與SPSS在數(shù)據(jù)格式和命令語(yǔ)句格式等方面兼容，用戶圖形界面、菜單操作等方面基本一致。目前菜單功能比SPSS少一些，但對(duì)于基本分析夠用，而且新的版本在不斷加入新功能。其創(chuàng)立的理念與SPSS完全不同，它基于自由分享傳播的理念而創(chuàng)立。容量比SPSS小很多，安裝使用靈活方便是其優(yōu)勢(shì)。國(guó)內(nèi)已有人對(duì)此軟件進(jìn)行了翻譯。官網(wǎng)：/software/pspp/Windows系統(tǒng)下載地址/projects/pspp4windows/files/如果不知道操作系統(tǒng)是32bit還是64bit，下載32bit版本。Mac系統(tǒng)：/install.phpLinux系統(tǒng)（例如Ubuntu系統(tǒng)）:見官網(wǎng)說(shuō)明（一般系統(tǒng)自帶軟件庫(kù)也可以搜到）。（三）GNUPSPP軟件PSPP軟件與SPSS在數(shù)據(jù)格式和注意PSPP的主界面有兩個(gè)部分：數(shù)據(jù)視圖（DataView）和變量視圖（VariableView），別忘了在變量界面設(shè)置變量的各種屬性，尤其是變量的類別可能對(duì)分析有影響。PSPP還有兩個(gè)界面，一個(gè)是輸出界面（Output）界面用來(lái)顯示結(jié)果，還有一個(gè)是語(yǔ)法編輯（Syntax）界面用來(lái)書寫語(yǔ)句指令進(jìn)行數(shù)據(jù)分析（菜單操作也可以把相應(yīng)語(yǔ)句指令“粘貼”到語(yǔ)法編輯框）。初期可先熟悉菜單操作，較為熟練后建議用語(yǔ)法編輯框管理數(shù)據(jù)分析流程，這樣比較清晰明了，也有利于檢查核對(duì)。注意PSPP的主界面有兩個(gè)部分：數(shù)據(jù)視圖（DataViewPSPP常見問題可參見FAQ/software/pspp/faq.html若要知曉PSPP的完整功能、更好利用此軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，可參閱“PSPP

Users’Guide”，最新版本參見/software/pspp/manual/使用PSPP軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí)，在寫文章時(shí)最好注明版本號(hào)，可以通過(guò)“幫助About”獲取。因?yàn)楹芏嗳藢?duì)此軟件不熟悉，可以在參考文獻(xiàn)中給出官方網(wǎng)址/software/pspp/PSPP常見問題可參見FAQhttp://www.gnu.五、數(shù)據(jù)錄入或?qū)牖赑SPP軟件的數(shù)據(jù)分析概述-新-浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院課件假設(shè)你的總問卷主要數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)如下一、以下是關(guān)于您工作體驗(yàn)的問題……二、以下是另外一些關(guān)于您職業(yè)感受的問題……（3題；計(jì)分方法同上）三、基本信息性別：(1)男（2）女教齡：

年序號(hào)描述完全不同意基本不同意介于同意和不同意之間基本同意完全同意112345212345312345假設(shè)你的總問卷主要數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)如下一、以下是關(guān)于您工作體驗(yàn)的問題（一）表格軟件輸入數(shù)據(jù)（本演示中數(shù)據(jù)為假想數(shù)據(jù)，所得結(jié)論并不具有現(xiàn)實(shí)意義）MSExcel或類似數(shù)據(jù)表格軟件:變量名為第一行，以字母或中文開頭，不要有空格。給每份問卷編號(hào)并作為一個(gè)變量，便于有問題時(shí)查找。多選題需要對(duì)每個(gè)選項(xiàng)分別設(shè)置一個(gè)變量。除第一行外，每一行為一個(gè)個(gè)體對(duì)應(yīng)的所有變量的數(shù)據(jù)。如實(shí)輸入數(shù)據(jù)，無(wú)數(shù)據(jù)可維持空白。對(duì)缺失數(shù)據(jù)進(jìn)行處理（如作無(wú)效問卷處理或用平均值代替等）需要在文章中說(shuō)明。如果是人工輸入最好有一個(gè)核對(duì)過(guò)程。（一）表格軟件輸入數(shù)據(jù)（本演示中數(shù)據(jù)為假想數(shù)據(jù)，所得結(jié)論并不保存原始數(shù)據(jù)文件，進(jìn)行備份。數(shù)據(jù)分析時(shí)使用原始數(shù)據(jù)文件的復(fù)制件，而不要在未經(jīng)備份的原始數(shù)據(jù)上面進(jìn)行。保存原始數(shù)據(jù)文件，進(jìn)行備份。數(shù)據(jù)表格文件數(shù)據(jù)表格文件（二）PSPP軟件輸入數(shù)據(jù)首先在“變量視圖”創(chuàng)建變量并定義各變量屬性，重點(diǎn)關(guān)注“變量視圖”里面的類型,值標(biāo)簽和衡量。然后在“數(shù)據(jù)視圖”里逐行輸入數(shù)據(jù)。（二）PSPP軟件輸入數(shù)據(jù)首先在“變量視圖”創(chuàng)建變量并定義各（三）導(dǎo)入數(shù)據(jù)到PSPPPSPP目前不能識(shí)別中文文件名。如果Excel文件要導(dǎo)入到PSPP，文件名和其所在的文件夾的名字需為英文（可保存在桌面），然后需另存為.csv（逗號(hào)分隔符）格式。在PSPP中選擇文件

導(dǎo)入數(shù)據(jù)，根據(jù)提示進(jìn)行。注意選中第一個(gè)數(shù)據(jù)行并勾選“選中行之上的行含有變量名稱”。（三）導(dǎo)入數(shù)據(jù)到PSPPPSPP目前不能識(shí)別中文文件名。如果PSPP數(shù)據(jù)文件PSPP數(shù)據(jù)文件導(dǎo)入后重點(diǎn)檢查“變量視圖”里面的類型,值標(biāo)簽和衡量導(dǎo)入后重點(diǎn)檢查“變量視圖”里面的類型,值標(biāo)簽和衡量

基于PSPP軟件的

數(shù)據(jù)分析概述楊炯浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院jyang@

基于PSPP軟件的

數(shù)據(jù)分析概述楊炯第一講研究問題和變量數(shù)據(jù)分析流程數(shù)據(jù)分析類型數(shù)據(jù)分析軟件數(shù)據(jù)錄入或?qū)氲谝恢v研究問題和變量一、研究問題和變量基于PSPP軟件的數(shù)據(jù)分析概述-新-浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院課件（一）明確研究問題和變量調(diào)查研究的目的一般可分為兩類：一類是以了解分析現(xiàn)狀為目的，主要采用描述統(tǒng)計(jì)分析（如頻數(shù)，百分比，平均數(shù)，中位數(shù)，標(biāo)準(zhǔn)差等）。另一類是相關(guān)研究，主要是探討各變量之間的關(guān)系，檢驗(yàn)研究假設(shè)，根據(jù)樣本數(shù)據(jù)對(duì)總體進(jìn)行推斷，需要綜合運(yùn)用描述和推斷統(tǒng)計(jì)。（一）明確研究問題和變量調(diào)查研究的目的一般可分為兩類：假設(shè)你要研究如下課題：杭州市小學(xué)教師的性別、教齡、工作壓力對(duì)職業(yè)倦怠感的影響三個(gè)自變量：性別、教齡、工作壓力一個(gè)因變量：職業(yè)倦怠感研究總體：所有杭州市小學(xué)的教師假設(shè)你要研究如下課題：杭州市小學(xué)教師的性別、教齡、工作壓力對(duì)（二）如何定義和測(cè)量各個(gè)變量性別教齡：分類別還是直接填數(shù)字？為了得到更精確的信息，建議直接填數(shù)字。工作壓力：閱讀相關(guān)學(xué)術(shù)論文或書籍后，有沒有比較流行的高質(zhì)量問卷（可在知網(wǎng)或其他學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)搜索“工作壓力問卷”或者“工作壓力量表”試試）？如果有發(fā)表在專業(yè)期刊或著作上的成熟問卷可以直接引用（有些獨(dú)立出版的問卷可能需要購(gòu)買使用權(quán)），如果沒有合適的問卷需要自行編制。職業(yè)倦怠感：同上（二）如何定義和測(cè)量各個(gè)變量性別（三）變量的類別稱名變量（NominalVariable）：屬于類別變量，各個(gè)類別選項(xiàng)沒有順序之分，只有分類的含義，比如性別、地區(qū)、還有簡(jiǎn)單調(diào)查問題的分類選項(xiàng)等。次序變量（OrdinalVariable）：也屬于類別變量，但各個(gè)類別的數(shù)字有程度或者順序之分，比如年級(jí)、排名、單個(gè)的量表題等。連續(xù)（等距和比例）變量（ScaleVariable）：通?？扇≈凳沁B續(xù)的無(wú)限多的，如具體的年齡、測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)、多個(gè)同類量表題的平均分或總分等。（三）變量的類別稱名變量（NominalVariable）思考：性別、教齡、工作壓力、職業(yè)倦怠感分別是什么類型的變量？思考：稱名和次序變量（統(tǒng)稱類別變量）一般用頻數(shù)和百分比來(lái)描述其數(shù)據(jù)分布情況。連續(xù)變量一般用平均分和標(biāo)準(zhǔn)差來(lái)描述數(shù)據(jù)分布情況。單純的類別變量采取的統(tǒng)計(jì)方法比較有限（一般為描述統(tǒng)計(jì)、卡方檢驗(yàn)、等級(jí)相關(guān)等），而連續(xù)變量可以進(jìn)行更多的統(tǒng)計(jì)分析（如皮爾遜相關(guān)分析、t檢驗(yàn)、方差分析、回歸分析、結(jié)構(gòu)方程模型等）。稱名和次序變量（統(tǒng)稱類別變量）一般用頻數(shù)和百分比來(lái)描述其數(shù)據(jù)二、數(shù)據(jù)分析流程基于PSPP軟件的數(shù)據(jù)分析概述-新-浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院課件數(shù)據(jù)錄入與核對(duì)（電子提交的不用）準(zhǔn)備好完整的數(shù)據(jù)文件（如果有多個(gè)的話需合并）數(shù)據(jù)檢查（檢查是否有明顯錯(cuò)誤，缺失數(shù)據(jù)，極端數(shù)據(jù)等）數(shù)據(jù)整理（反向計(jì)分，計(jì)算總分或平均分等）統(tǒng)計(jì)分析（根據(jù)研究問題選擇）：描述統(tǒng)計(jì)，相關(guān)分析，t檢驗(yàn)，

F檢驗(yàn)，回歸分析等

撰寫結(jié)果數(shù)據(jù)錄入與核對(duì)（電子提交的不用）注：最好保存每一步的分析過(guò)程，以便出現(xiàn)問題時(shí)檢查核對(duì)。保存統(tǒng)計(jì)軟件的命令語(yǔ)句（syntax）是很好的方法。注：最好保存每一步的分析過(guò)程，以便出現(xiàn)問題時(shí)檢查核對(duì)。保存統(tǒng)三、數(shù)據(jù)分析類型基于PSPP軟件的數(shù)據(jù)分析概述-新-浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院課件（一）描述統(tǒng)計(jì)(descriptivestatistics)對(duì)樣本統(tǒng)計(jì)量的描述平均數(shù)（M），標(biāo)準(zhǔn)差（SD），百分比，頻數(shù)，百分等級(jí)，數(shù)值分布情況，相關(guān)系數(shù)，效應(yīng)量等（一）描述統(tǒng)計(jì)(descriptivestatistic（二）推斷統(tǒng)計(jì)（inferentialstatistics）基于樣本統(tǒng)計(jì)量對(duì)總體參數(shù)進(jìn)行估計(jì)，涉及顯著性檢驗(yàn)。常用假設(shè)檢驗(yàn)的方法H0（NullHypothesis）：虛無(wú)假設(shè)（無(wú)關(guān)聯(lián)，無(wú)差別，無(wú)效應(yīng)等）H1（AlternativeHypothesis）：備擇假設(shè)（有關(guān)聯(lián)，有差別，有效應(yīng)等）（二）推斷統(tǒng)計(jì)（inferentialstatistics假設(shè)檢驗(yàn)例如H0:M1=M2H1:M1≠M(fèi)2通常，我們的研究假設(shè)是H1。也就是說(shuō)，我們通常希望拒絕虛無(wú)假設(shè)。假設(shè)檢驗(yàn)例如統(tǒng)計(jì)顯著性（statisticalsignificance）p:如果H0正確，獲得當(dāng)前樣本數(shù)據(jù)的可能性

通常p<.05時(shí)拒絕H0

有些研究者對(duì)p<.05,p<.01,p<.001進(jìn)行區(qū)分，以此顯示不同程序的統(tǒng)計(jì)顯著性，有些反對(duì)做區(qū)分。統(tǒng)計(jì)顯著性（statisticalsignificance實(shí)際顯著性（practicalsignificance）樣本大小對(duì)統(tǒng)計(jì)顯著性有很大影響統(tǒng)計(jì)學(xué)上的顯著不一定有很大實(shí)際意義效應(yīng)量（effectsize）和置信區(qū)間可以作為統(tǒng)計(jì)顯著性很好的補(bǔ)充數(shù)據(jù)實(shí)際顯著性（practicalsignificance）樣（三）一些常見的推斷統(tǒng)計(jì)方法卡方檢驗(yàn)（χ2test）：兩個(gè)類別變量

之間是否顯著相關(guān)皮爾遜相關(guān)（Pearsoncorrelation）：兩個(gè)連續(xù)變量之間是否顯著相關(guān)t檢驗(yàn)：兩個(gè)小組的平均數(shù)是否有顯著性差異F檢驗(yàn)（方差分析）：三個(gè)或以上小組的平均數(shù)是否有顯著性差異回歸分析（regression）：一個(gè)或多個(gè)自變量對(duì)因變量的影響（三）一些常見的推斷統(tǒng)計(jì)方法卡方檢驗(yàn)（χ2test）：兩個(gè)（四）一些高級(jí)統(tǒng)計(jì)方法探索性和驗(yàn)證性因素分析（exploratoryandconfirmatoryfactoranalysis）中間變量與調(diào)節(jié)變量（mediation&moderation）結(jié)構(gòu)方程模型（structuralequationmodeling）多層模型（multi-levelmodeling）成長(zhǎng)曲線分析（growthcurvemodeling）（四）一些高級(jí)統(tǒng)計(jì)方法探索性和驗(yàn)證性因素分析（explora四、統(tǒng)計(jì)分析軟件基于PSPP軟件的數(shù)據(jù)分析概述-新-浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院課件商業(yè)專有軟件：MS

Excel,

IBMSPSS,SAS,STATA,

AMOS,LISREL,Mplus等免費(fèi)開源軟件：R，GNUPSPP等更多免費(fèi)統(tǒng)計(jì)軟件可參考/javasta2.html專有統(tǒng)計(jì)軟件往往界面精美、操作方便、功能豐富，但價(jià)格昂貴使用限制多。自由開源軟件一般可以免費(fèi)獲得并且自由使用，有些軟件功能和界面比較簡(jiǎn)單，但有些軟件功能甚至超越商業(yè)軟件（比如R軟件）。商業(yè)專有軟件：MSExcel,IBMSPSS,SA（一）統(tǒng)計(jì)軟件SPSS可能是社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域中最知名的專業(yè)統(tǒng)計(jì)軟件優(yōu)點(diǎn)：功能強(qiáng)大；操作簡(jiǎn)單；方便數(shù)據(jù)管理缺點(diǎn)：軟件占用空間大；限制多；價(jià)格高網(wǎng)址：/software/analytics/spss/國(guó)內(nèi)官網(wǎng)：/（一）統(tǒng)計(jì)軟件SPSS可能是社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域中最知名的專業(yè)統(tǒng)計(jì)軟（二）R軟件R被很多人認(rèn)為是最強(qiáng)大、最靈活、最專業(yè)的統(tǒng)計(jì)軟件，而且它是開源軟件，意味著可以免費(fèi)獲得、自由使用！但是，R沒有簡(jiǎn)單的菜單式操作界面，需要學(xué)習(xí)一門新的語(yǔ)言，入門需要花一定時(shí)間和精力，但一旦熟悉了也許就會(huì)愛上它！網(wǎng)址：/（二）R軟件R被很多人認(rèn)為是最強(qiáng)大、最靈活、最專業(yè)的統(tǒng)計(jì)軟件（三）GNU

PSPP軟件PSPP軟件與SPSS在數(shù)據(jù)格式和命令語(yǔ)句格式等方面兼容，用戶圖形界面、菜單操作等方面基本一致。目前菜單功能比SPSS少一些，但對(duì)于基本分析夠用，而且新的版本在不斷加入新功能。其創(chuàng)立的理念與SPSS完全不同，它基于自由分享傳播的理念而創(chuàng)立。容量比SPSS小很多，安裝使用靈活方便是其優(yōu)勢(shì)。國(guó)內(nèi)已有人對(duì)此軟件進(jìn)行了翻譯。官網(wǎng)：/software/pspp/Windows系統(tǒng)下載地址/projects/pspp4windows/files/如果不知道操作系統(tǒng)是32bit還是64bit，下載32bit版本。Mac系統(tǒng)：/install.phpLinux系統(tǒng)（例如Ubuntu系統(tǒng)）:見官網(wǎng)說(shuō)明（一般系統(tǒng)自帶軟件庫(kù)也可以搜到）。（三）GNUPSPP軟件PSPP軟件與SPSS在數(shù)據(jù)格式和注意PSPP的主界面有兩個(gè)部分：數(shù)據(jù)視圖（DataView）和變量視圖（VariableView），別忘了在變量界面設(shè)置變量的各種屬性，尤其是變量的類別可能對(duì)分析有影響。PSPP還有兩個(gè)界面，一個(gè)是輸出界面（Output）界面用來(lái)顯示結(jié)果，還有一個(gè)是語(yǔ)法編輯（Syntax）界面用來(lái)書寫語(yǔ)句指令進(jìn)行數(shù)據(jù)分析（菜單操作也可以把相應(yīng)語(yǔ)句指令“粘貼”到語(yǔ)法編輯框）。初期可先熟悉菜單操作，較為熟練后建議用語(yǔ)法編輯框管理數(shù)據(jù)分析流程，這樣比較清晰明了，也有利于檢查核對(duì)。注意PSPP的主界面有兩個(gè)部分：數(shù)據(jù)視圖（DataViewPSPP常見問題可參見FAQ/software/pspp/faq.html若要知曉PSPP的完整功能、更好利用此軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，可參閱“PSPP

Users’Guide”，最新版本參見/software/pspp/manual/使用PSPP軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí)，在寫文章時(shí)最好注明版本號(hào)，可以通過(guò)“幫助About”獲取。因?yàn)楹芏嗳藢?duì)此軟件不熟悉，可以在參考文獻(xiàn)中給出官方網(wǎng)址/software/ps