西師大版?zhèn)淇?019年小升初考試語文復習專題17：記敘文閱讀姓名: 班級: 成績:小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、現(xiàn)代文閱讀（共16題；共282分）（15分）根據(jù)上下文，在括號里填上合適的字。課外閱讀一位叫羅賓遜的生意人，聽說大山深處有一個叫白銀仙境的地方，覺得這個名字很奇妙，便來到山中。在鎮(zhèn)長陪伴下，羅賓遜觀賞了古老的森林。樹木和花草隨風搖 ，散發(fā)出濃 的芳香。羅賓遜情不自 地說：“這里太美了，有令人神往的自然環(huán)境和吸不盡的新鮮空氣。”望著透明的河水，吸著清新的空氣，羅賓遜突發(fā)奇想：把這里的空氣用罐子裝起來拿到城里去賣，讓那些深受大氣污染之害的人們也能吸到來自原始森林的新鮮空氣。于是，他把這個想法告訴了鎮(zhèn)長，并和鎮(zhèn)長簽了一個買下白銀仙境空氣的合同。鎮(zhèn)上的人聽說自己天天呼吸的空氣能賣錢，喜不自勝。羅賓遜回到城里，找專家對白銀仙境的空氣樣品進行了分析。白銀仙境的空氣中含有豐富的負氧離子。負氧離子被稱為空氣維生素，它可以有效地抵 空氣污染對人體的危害，對小孩的智力發(fā)育有很大幫助。（1）根據(jù)上下文，在橫線上填上合適的字。搖 濃 情不自抵（2）請你用簡潔的話寫一寫羅賓遜的突發(fā)奇想。（3）羅賓遜為什么要買白銀仙境的空氣？（10分）閱讀短文回答問題握住母親的腳日本一位名牌大學的畢業(yè)生到一家頗具實力的公司應聘面試，主考人對這位才華橫溢的大學生提了一個問題：“你抱過你母親的腳嗎？”年輕的大學生被主考的提問弄愣了，滿臉（排緋）紅。主考官接著又說：“明天這個時候，請你再來，不過有一個條件，你（必須必需）抱抱你母親的腳?！鼻嗄昙t著臉走了。他鬧不明白主考官的用意，但無論如何，自己也要按照主考官的要求抱抱母親的腳。青年大學生早年喪父，貧寒的家里只有他與母親相依為命。母親靠替人做傭人，才供他讀完大學。青年大學生其實是理解母親的，也很愛他的母親，但他壓根兒沒抱過母親的腳，他不知抱母親腳時心會是一種什么樣的滋味。青年回到家時，母親還沒歸來。他想母親長年在外奔波，那雙腳一定疲乏，今晚，我一定要替她洗洗腳，然后輕輕按摩一番。母親很晚了才歸來。青年請母親坐下，然后端來一盆熱水，右手拿毛巾，左手握住母親的腳。突然間，他發(fā)現(xiàn)母親的腳（竟競）然像木棒一樣堅硬。青年大學生頓時潸然淚下，緊緊將那腳擁在懷里，久久不肯松手開。第二天，青年如約去了那家公司，心情（沉重深重）地對主考官說 我現(xiàn)在才真正明白 做人是那么不容易 成才又是何等的（堅艱）難 你讓我明白了一個極其簡單的道理 人只有理解母親 他才可能善待自己 主考官這時笑了，點點頭說：“你明天來公司上班吧！”主考官旨在（考驗檢驗）大學生的悟性，豈料卻讓一個人的靈魂獲得了升華。（1）在文中的橫線上加上標點。1（2）選擇括號內(nèi)正確的字和恰當?shù)脑~語。（3）根據(jù)意思在文中找出相對應的詞語。TOC\o"1-5"\h\z①互相依靠著過日子，彼此不能分離。 1②時刻牢記著。 2③能力出眾。 3（4）寫出文中的一個比喻句，然后再仿寫一個?！?）從這個故事中你受到了什么啟示？（27分）課外閱讀。吉鴻昌同志是共產(chǎn)黨員。在黨的領導下，他堅決抗日，盡力為黨工作。蔣介石恨死了他，把他逮捕了。吉鴻昌從天津被押解到北平。剛一下車，敵人就給他看一份電報，上面寫著“立刻處決”四個字，妄圖嚇唬他,要他投降。吉鴻昌看了，平靜地說：“行??！你們什么時候動手？”有一次，反動頭目何應欽親自審問，要吉鴻昌招出抗日活動的秘密。吉鴻昌把眼睛一瞪，大聲說：“抗日是四萬萬五千萬中國人民的事情，有什么秘密！只有蔣介石和你們，跟日本勾勾搭搭，盡干些禍國殃民的壞事，才有見不得人的秘密。”何應欽被罵得張口結舌，惱羞成怒。敵人用盡毒刑，把吉鴻昌打得遍體鱗傷。直到臨死前一夜,吉鴻昌還在獄中宣傳抗日。有人勸他休息一下，他說：“我就要永遠‘休息’了，你讓我多宣傳幾句吧！”就義那一天，吉鴻昌像出門散步一樣，從容不迫地出發(fā)了，在刑場上，他對特務說“告訴你們，我為抗日死，可不能跪下挨槍，我死了也不能倒下！”“你說怎么辦呢？”特務們有些害怕了。“給我拿把椅子來，我得坐著死?！币巫幽脕砹?，吉鴻昌厲聲地對那個拿槍的特務說：“我為抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨槍?！薄澳悄阏f怎么辦？”那特務發(fā)抖地說?！澳阍谖已矍伴_槍。我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的?！蹦翘貏浙读艘幌拢缓米叩角懊?，發(fā)抖地舉起槍。吉鴻昌瞪起兩只大眼，高呼：“打倒日本帝國主義！中國共產(chǎn)黨萬歲！”槍響了，吉鴻昌同志為革命事業(yè)壯烈地獻出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，卻永遠活在人們的心里。(1)給下面畫線的字選擇正確的讀音。逮捕(ddidai) 處決(chiichu) 挨槍(didi)“死也不倒下”的正確含義是( )A.坐在椅子上死都倒不下。B.他死也不愿倒下。C.吉鴻昌臨死也不向敵人屈服的英雄形象。(3)有人勸他休息一下，他說：“我就要永遠‘休息’了，你讓我多宣傳幾句吧！”這句話中，第一個“休息”指句話的意思是,第二個“休息”指,這句話的意思是。(23分)課外閱讀仙境伙伴們，你欣賞過秋天早晨的田野嗎？這真是奇妙的，令人神往的仙境。霧氣彌漫在大地上，像層薄紗，把金色的田野、沉甸甸的谷穗、遠近的小村，都籠罩起來了。就在你面前的白云，像綢帶飄舞著，纏繞在樹叢間。這世界仿佛是在幻覺中。你吸一口新鮮的空氣吧，有點兒清涼，有點兒濕潤。比起城市那時時帶著怪味的空氣怎樣？你吸個飽吧，會感到輕松、興奮，還有點醉意，好像你的胸膛也飽滿起來了。太陽還沒有出來，東邊的天際是灰暗的，漸漸變成暗紅了。天邊的云連接著，重疊著。一會兒，陽光從云彩的縫隙中，一束束，一縷縷，射向天際。又映紅了大地。這時，遠處傳來大公雞的報曉。太陽出來了，先是一絲絲光芒，像紅色的線；不一會兒，像燒紅的鐮刀，像半個橙紅的橘子。一轉眼，變成了紅色的大氣球，靜靜地依傍著大地。一瞬間，陽光穿過樹叢，透過晨霧，斜斜地、密密地灑滿了大地。拖拉機“突突”地下地了，農(nóng)民們?nèi)宄扇旱叵碌亓?，放牛娃的歌聲傳過來了……伙伴們，你們不是要找仙境嗎？仙境就在我們這里，這固然是大自然帶來的，但更多的是用我們自己的雙手創(chuàng)造的。(1)給下面劃線的字選擇正確的讀音”。薄紗1(bdob6) 一束2(siishii) 一縷3(liflIfl)籠罩4(16n 16ng)纏繞5(raordo)樹叢6(c6ngc6n)(2)寫出與下面詞語的近義詞或反義詞。近義詞：奇妙一一1 創(chuàng)造一一2反義詞：濕潤——3 輕松——4(3)選擇。A.比喻句B.排比句C.擬人句D.設問句E.反問句F.疑問句①你們不是要尋找仙境嗎？1②你欣賞過秋天早晨的田野嗎？2③太陽出來了，先是一絲絲光芒，像紅色的線。3（4）仙境就在我們這里，這固然是大自然帶來的，但更多的是用我們自己的雙手創(chuàng)造的。用“固然”造句：1（19分）閱讀下文，回答問題動物的睡眠動物的睡眠是為了休息，但，不全是為了休息。夏天的夜晚，蝙蝠在院子里，在曠野上空，忽東忽西，忽高忽低地飛翔，它們邊飛變捉蟲子、夜蛾等飛蟲吃?？墒堑榷靵砼R，天氣冷了，蚊子、夜蛾死的死，躲的躲，蝙蝠就用“睡眠”的辦法來對付絕糧。冬天來臨之前，蝙蝠成群地找個昏暗的山洞、屋檐集體睡覺。他們睡覺的方法很特別，雙腳抓住巖石、木棍等東西，成團成簇地倒掛著睡覺。它昏昏沉沉一睡就是四五個月。待到來年春暖花開時，蚊子、夜蛾活躍了，蝙蝠才伸伸懶腰，打打哈欠，開始新一年的生活。蝙蝠睡大覺是在冬天，所以管它叫“冬眠”。海參也有睡大覺的本市，不過，海參睡眠的季節(jié)不是冬天，而是夏天。這是什么原因呢？原來海參靠海底的蟲子生活。夏天到了，海面上風和日麗，氣候炎熱，在海底過冬的蟲子都浮到海面上來了。只會在海底蠕動的海參無法浮上海面追逐蟲子，唯一的辦法就是睡大覺。海參要睡多長時間呢？一般地說，要睡四五個月。夏天過去了，冬天來臨了，原來熱烘烘的海面變得寒氣襲人,蟲子們受不了，又回到海底過冬了?！凹Z食”來了，海參也醒過來了。因為海參睡眠的季節(jié)在夏天，所以叫“夏眠”。蝸牛這動物更有意思，它動不動就關起門來睡大覺。冬天，它要“冬眠”；夏天不下雨，它要“夏眠”。要是碰上了干旱的念頭，二十個月不下雨，蝸牛就睡它二十個月。等到天氣暖了又要下雨了，蝸牛才推開門，緩慢地伸出身子，背著“房子”，痛痛快快地逛一逛，飽飽地吃一頓。蝸牛真可稱得上“瞌睡大王”了。（1）照樣子寫詞語。忽身忽低熱烘烘(2)根據(jù)文章第二自然段內(nèi)容，用"之所以……是因為……”寫句子。(3)短文講了、、的睡眠特點，分別是。(15分)閱讀下文，回答問題我的母親我的母親，有些傻。那時候家里窮，所以父親才娶了她。母親相貌很丑，又傻乎乎的，所以奶奶和父親都特別不喜歡她，不知什么原因，人們都叫她“傻秀才”。母親生下我之后，我被外祖父抱去撫養(yǎng)，而父親和奶奶從此就不讓母親歇一會兒，常常叫她去割草。不論春夏秋冬，母親整天忙碌在田野上、山坡上。當從別人口中得知“傻秀才”是自己母親時，我心里總不是滋味。每次我遇到她時，她總是對我傻笑，而我卻和小伙伴一起捉弄她，時常把她割的草撒在地上，而且嘴里不停地喊她“瘋秀才、傻秀才”，可她從沒把這當一回事。當我考取初中時，她格外高興。她一看見我，就迅速放下手中的活，拿著鐮刀，直起腰，站在地邊或田填上對我笑。她為自己有一個好孩子高興，而我卻視而不見。記得有一次，放學路上，小伙伴們喊我“小秀才”，嘲笑我有“傻秀才”這樣的母親。我聽著實在心煩，就去追打他們，但他們?nèi)硕?，把我掘倒在地上。這時，“傻秀才”恰巧割草回來，看到被打的是我，竟不顧一切地撲了上來。不料，小伙伴們把她摔倒在地，再次向我撲來。這時，她舉起了鐮刀，大聲嘶嚷，好像要拼命似的……這時,我才第一次覺得母親好可憐，為了自己的兒子 個未曾開口喊她一聲“媽媽”的兒子，她……可惜不久，母親因病去世了。一如她那“傻秀才”的奢侈封號，她的葬禮很“奢侈” 口白棺材和一把伴了她十多年的鐮刀……母親就這樣默默地、滿含深情地愛了我十五年，而我喊她“媽媽”只有十五天。她的這份深情，我將怎樣回報呢？(1)短文中畫線的句子中第一個引號表示,第二個引號表示,破折號表示。(2)從短文中找出下列詞的近義詞。面貌 非常 熟視無睹 (3)把最后一段中畫線的句子改為陳述句。(4)談談你對最后一段話的理解。(19分)課內(nèi)閱讀我最棒。蟋蟀的住宅(節(jié)選)①在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過仔細耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。②屋子的內(nèi)部沒什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。(1)照樣子，用下劃線的詞語造句。在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會干的。(2)選文是按照從到的順序寫蟋蟀的住宅的。(3)選文中說蟋蟀的住宅是偉大的工程，是因為。(4)讀了選文，你有什么感想？試著用下面的句子來表達。蟋蟀的住宅很，很,還很o我覺得蟋蟀真!(20分)閱讀短文，按要求做。福爾摩斯的觀察力提起大偵探家福爾摩斯，你一定知道。他那驚人的觀察力，真是令人嘆服。憑借這種超人的觀察力，他在偵破工作中屢建奇功。福爾摩斯的助手華生醫(yī)生自從結婚以來，有較長一段時間沒有和福爾摩斯來往了。有那么一天，他倆喜相逢了。福爾摩斯說：“根據(jù)我的觀察，你又開業(yè)給人看病了，可是，你過去沒告訴過我，你打算行醫(yī)……”“這，你怎么知道的呢？”“這是我看出來的，是我推斷出來的。否則，我怎么知道你最近一直挨淋，而且有一位最笨手笨腳和粗心大意的使女呢？”“我親愛的福爾摩斯，”華生醫(yī)生說，“你簡直是太厲害了……的確，星期四我步行到鄉(xiāng)下一趟，回家時被雨水淋得一塌糊涂。但是，我已經(jīng)換了衣服，真想象不出你是怎么看出來的?！薄斑@些事本身很簡單。我的眼睛告訴我，在你左腳那只鞋的里側，也就是爐火剛好烤過的地方，皮面上有六道幾乎平行的裂痕。很明顯，這些裂痕是由于有人為了去掉沾在腳跟上的泥疙瘩，粗心大意地順著鞋跟刮泥時留下來的。因此，我就得出這雙重結論：認為你曾在惡劣的雨天里走過，而且判斷出你皮鞋上出現(xiàn)的特別難看的裂痕，是倫敦年輕而沒有經(jīng)驗的女傭人干的。至于你開業(yè)行醫(yī)嘛，那是因為如果一位先生走進我的屋子，身上帶著碘酒的氣味，他的右手食指上有硝酸銀的黑色斑點，他的大禮帽右側鼓起了一塊，這就表明他曾經(jīng)藏過聽診器。我要不說他是醫(yī)藥界的一位積極分子，那我就真夠愚蠢的了。”福爾摩斯一席話，說得華生醫(yī)生頻頻點頭?！澳愫喼碧珔柡α??！边@話真是入木三分。由觀察到鞋的里側六道幾乎平行的裂痕，推斷出是粗心大意的使女干的；由看到鞋的裂痕及大禮帽右側鼓起了一塊，推斷出華生醫(yī)生雨天給人看過病。善于觀察的人，就是這樣從極其平常的事物中找出有關方面的聯(lián)系，獲得某種發(fā)現(xiàn)。當然，這首先要養(yǎng)成觀察的習慣，時時處處留心觀察。(1)短文是通過什么事來寫福爾摩斯的觀察力的？(2)福爾摩斯是怎么知道華生醫(yī)生又開業(yè)給人看病了的？(3)福爾摩斯說華生醫(yī)生最近淋了雨和雇了一位粗心大意的女傭的依據(jù)是什么？(4)讀了本文，你受到了什么啟發(fā)？(8分)閱讀短文，回答問題知了學飛傳說在很早很早的時候，知了是不會飛的。一天它見一只大雁在空中自由地飛翔，十分羨慕。于是就請大雁教它學飛，大雁高興地答應了。學飛是一件很艱苦的事情。知了很怕苦，一會兒東張西望，一會兒爬來爬去，學習很不認真。大雁給它講飛的道理，它只聽見幾句就不耐煩地說：“知了！知了！”大雁教給它本領，它只試了幾下，就自滿地嚷道“知了！知了！”秋天到了，大雁要到南方去了。知了想跟著大雁一起展翅高飛。可是它用力撲騰著翅膀，還是沒能飛離樹梢。這時候，知了眼望著萬里長空，只見大雁振翅遠飛，真后悔??！可是這時已經(jīng)晚了，它只好嘆著氣說：“遲了！遲了！”(1)給下面下劃線的字選擇正確的解釋。①自滿A.形容充實： B.感到已經(jīng)足夠； C.驕傲。②不耐煩A.心情不暢快； B.多而雜亂； C.厭煩。(2)讀句子，用劃線的詞造句。知了很怕苦，一會兒東張西望，一會兒爬來爬去，學習很不認真。一會兒 一會兒 1(3)文中具體描寫知了學飛的是第1自然段。(4)這篇寓言告訴我們一個什么道理？(17分)閱讀短文，完成練習散步我們在田野上散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠一點就覺得很累。我說，正因為如此，才應該多走走。母親信服地點點頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣。天氣很好。今年的春天來得太遲，有一些老人挺不住，在清明將到的時候死去了。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個冬季。這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽兒也密了；田野的冬水也咕咕地起著水泡……這一切都使人想著一樣東西……生命。我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：“前面是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子?！蔽覀兌夹α恕：髞戆l(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順，我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時我感到了責任的重大，就像民族領袖在嚴重關頭時那樣。我想找一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長，我伴同母親的時日已短。我說：“走大路?！钡悄赣H摸著孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧！”她向小路望去，那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘?！拔易卟贿^去的地方，你就背著我。”這樣，我們就在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起母親；妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。(1)根據(jù)意思寫詞語。①相信并佩服。 1②意見不一致。 2③形容水的明凈。3(2)讀句子，回答問題。①“我的母親又熬過了一個冬季?！边@里的“熬”為什么不能換成“度”？②“母親信服地點點頭，便去拿外套?！薄靶欧蹦軗Q成“同意”嗎？為什么？(3)運用文中的句子回答問題。①為什么“母親本不愿意出來？”后來為什么同意去散步？②發(fā)生分歧時，為什么“我決定委屈兒子”？(4)選擇。本文通過對一家人散步情形的描寫( )A.贊美了生機勃勃的春天。B.表現(xiàn)了尊老愛幼的好風氣。C.渲染了一種對生命、對親人樸素而真摯的愛。(11分)閱讀下文，回答問題奶奶給我講過這樣一件事：有一次她去商店，走在她前面的一位阿姨推開沉重的大門，一直等到她跟上來才松開手。當奶奶向她道謝的時候，那位阿姨輕輕地說：“我的媽媽和您的年齡差不多，我希望她遇到這種時候，也有人為她開門?！甭犃诉@件事，我的心溫暖了許久。一天，我陪患病的母親去醫(yī)院輸液，年輕的護士為母親扎了兩針也沒有扎進血管里，眼見針眼鼓起青包。我正要抱怨幾句，一抬頭看見了母親平靜的眼神一一她正在注視著護士額頭上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴邊的話。只見母親輕輕地對護士說：“不要緊，再來一次！”第三針果然成功了。那位護士終于長出了一口氣，她連聲說：“阿姨，真對不起。我是來實習的，這是我第一次給病人扎針，太緊張了。要不是您的鼓勵，我真不敢給您扎了?！蹦赣H用另一只手拉著我，平靜地對護士說：“這是我女兒，和你差不多大小，正在醫(yī)科大學讀書，她也將面對自己的第一個患者。我真希望她第一次扎針的時候，也能得到患者的寬容和鼓勵。聽了母親的話，我的心里充滿了溫暖與幸福。是啊，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。（1）填上合適的量詞。-阿姨 一事 一氣一手 一尊重 一患者（2）我會寫出近義詞。溫暖 鼓勵寬容 增加（3）母親平靜地對護士說：“這是我的女兒，和你差不多大小，正在醫(yī)科大學讀書，她也將面對自己的第一個患者?！薄八敝傅氖钦l。（ ）A.護士B.我，即作者（4）那位阿姨為奶奶推著門，“一直等到她跟上來，才松開手”說明什么？（ ）A.說明阿姨很有耐心，也很有愛心。B.說明阿姨不著急，時間比較寬裕。C.說明阿姨比較有力氣，能夠多支撐一會。(5)本課講的“將心比心”是什么意思？(24分)閱讀短文，完成練習蹲下的不只是身子多可愛的一個孩子，虎頭虎腦的，牽著父母的手高興地嚷著，跳著。很多人都為孩子的情緒所感染，長途的勞累在孩子的笑聲中慢慢消失。大家就站在目的地野生動物園的門前，排隊購票入內(nèi)?？吹绞燮贝翱诘牟Ａ蠈懼俺扇?80元，小孩子半票,米以下免票?！蔽覇栒驹谇懊娴暮⒆拥母赣H：“他有多高？”孩子的父親說：“1.3米?！薄澳堑觅I半票了。"我說。孩子的父親并不做聲，隊伍慢慢移近窗口，只聽到孩子的父親在對孩子說：“進門的時候把身子蹲下來。”孩子說：“爸爸，你放心，像公交車一樣是不是？”孩子的父親在他的頭上摸了摸。進門檢票了，孩子在進門的一剎那，突然把身子努力地“沉”下來，做出一副十分滑稽的樣子，像只小小的唐老鴨移進了大門?；蛟S人太多了，售票員沒有發(fā)現(xiàn)這位學鴨子走路的孩子。孩子一進動物園，馬上恢復了原樣，又蹦蹦跳跳起來。剎那間，我覺得十分難過，為那個孩子，也為孩子的父親。為什么呢？在那么多人面前，毫無顧忌又順理成章的。孩子蹲下來的不只是身子，還有比金錢更寶貴的誠實。(1)寫出“順理成章”的原意和在本文語境的意思。(2)為文中劃線字的“像”選擇恰當?shù)挠梅?。前一個“像”1 后一個“像”2A.表比喻 B.表比較 C.表舉例 D.表猜測(3)文章開篇概寫小孩的外貌、動作有什么用意？“孩子的父親在他的頭上摸了摸”傳達出的信息是什么？(5)以“誠實”為話題寫一段話，注意表達的意思要完整。(23分)現(xiàn)代文閱讀第一次馬路旁的行人道與馬路整整要高出一個臺階，而小男孩還沒滿一周歲。他長著細弱的小腿，此刻這兩條小腿卻怎么也不聽使喚，老是哆哆嗦嗦地……小男孩一一想從馬路登上人行道的愿望卻十分(強烈 猛烈)。瞧，那只穿著好看襪子的小腳己經(jīng)抬了起來，踩在了人行道的邊緣上，但孩子還沒有下定決心登上第二只腳。他一只腳在馬路上，一只腳跨在人行道上，這樣的姿勢保持著。過了一會兒，小孩子收回了跨出的那一步，他似乎在積蓄力量，就這么站著不前進，也不后退。只是固執(zhí)地注視著自己的前方。“還小呢，剛剛能走路，就能跨臺階？”路旁的一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶嘖了嘖嘴，說道：“大人要幫他一把?！比欢⒆拥膵寢尣]有伸出手去，只是微笑著(鼓舞鼓勵)孩子說：“自己上，小乖乖，自己上！”“加油！加油！”旁邊的小姑娘咕道。終于，孩子的兩只腳都站到了人行道上，小胖臉同時(裂開綻開)了笑容?！昂靡粋€登山者！"胡子爺爺幽默地說。他又摸摸孩子的頭說，“雖然一開頭有困難，但是堅持就能勝利。祝賀你成功！”(1)在括號里選擇正確詞語。(2)從文中找出下列詞語的反義詞。失敗 容易 “堅持就能勝利?！卑堰@句話改成反問句是：1(4)這篇短文主要寫1,表達了作者2的思想感情。(5)概括寫出下面四種人的態(tài)度。老奶奶的態(tài)度：1媽媽的態(tài)度：2小姑娘的態(tài)度：3老爺爺?shù)膽B(tài)度：4(6)你從“小孩學步”這件事中，受到什么啟示？(7)人的一生總會經(jīng)歷許多第一次，如：1(簡單舉出三個事例)，其中最讓你難忘的第一次是：2,因為3(13分)閱讀短文，然后回答問題李四光爺爺是我國著名的地質學家。他可喜歡石頭啦，為了給國家找礦藏，他整天忙著研究石頭，常常忘了干別的事情。一個星期天，李四光爺爺帶著女兒玲玲來到郊外游玩。春天的郊外美極了，柳條兒在微風中飄舞，麥苗在陽光下微笑，小鳥在唧唧喳喳唱歌，還有那滿山坡的鮮花，像給山岡鋪上一塊彩色的地毯。他們采了一會兒花，就玩起“捉迷藏”的游戲來。他們一個藏，一個找，玩得真高興。又輪到玲玲藏了，她藏在一棵大樹后面，等爸爸來找，可是，她等了好長時間，仍然不見爸爸來，她只好從大樹后面出來找爸爸。玲玲找呀找，忽然，看到小溪邊有個人，她走近一看，原來是爸爸。爸爸正蹲在那里，拿著放大鏡，在全神貫注地觀察石頭呢！溪水濺濕了褲管，他都沒有發(fā)覺。玲玲望著爸爸專心致志的樣子，真不忍心去打擾他。(1)給短文加個合適的題目寫在文前的橫線上。1(2)聯(lián)系上下文理解詞語的意思。著名：1全神貫注：2（3）找出文中的擬人句，并仿寫一個句子。1擬人句：2（4）你能找出文中的一對近義詞嗎？你再寫一對這樣的詞語吧。1——2 3——4（5）找出文中的一個比喻句：1這句話中是把2比作3。（6）讀了這篇短文你有什么收獲？（18分）閱讀下文，回答問題。燕子一對黑色的燕子，在我的玻璃窗上。我連忙把窗子打開，這一對小客人卻又忽然不見了。窗外是一片綠色的春天……我在窗口等著，等待這春天的使者，這幸福的使者。我的心也在發(fā)芽，也像迎著春風的嫩葉，在枝頭上眺望。燕子終于又回來了，著泥草，忙忙碌碌地飛來飛去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。一會兒,它們又出去了，又回來了，并且吱吱地叫著，仿佛在向我它們的勞動成果，向我它們的快樂。接著，它們又出去了，不知道從什么地方，銜來了一條又肥又綠的蟲子，它們就飽飽地吃了一頓。吃完了，它們在窗外唱了一會兒歌，又朝它們那還未建成的房子飛去了。這中間也回來過一兩次，不是銜著泥沙，就是抬著樹枝……燕子，燕子，我知道你們是在勞動中，才變得如此矯捷！也知道你們是在勞動中，吸取了太陽的光亮，才使自己黑色的羽毛變得如此閃亮。甚至你們那火紅的嘴唇，也是涂上了太陽的顏色，才變得如此艷麗！啊，你是春天的使者，勞動的使者！（1）把下面的字詞填入短文中合適的橫線上。分享報告分享①一對黑色的燕子， 在我的玻璃窗上。②燕子終于又回來了，著泥草，忙忙碌碌地飛來飛去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。TOC\o"1-5"\h\z③一會兒，它們又出去了，又回來了，并且吱吱地叫著，仿佛在向我 它們的勞動成果，向我 它們的快樂。（2）在等待燕子時，“我”的心情是的。（ ）A.著急B.充滿希望C.快樂“我”重點描寫了燕子的活動。（ ）A.建房子B.唱歌C.吃蟲子“我”贊美了燕子怎樣的精神？（20分）閱讀下文，回答問題。王安石變法王安石做了二十年地方官，名聲越來越大。后來，他被調到京城做官。王安石一到京城，宋神宗就叫他單獨進宮談話。神宗一見面就問他說：“你看要治理國家，該從哪兒著手？”王安石從容不迫地回答說：“先從改革舊的法度，建立新的法制開始。”宋神宗要他回去寫個詳細的改革意見。王安石回家以后，當天晚上就寫了一份意見書，第二天送給宋神宗。宋神宗認為王安石提出的意見都合他的心意，越加信任王安石了。后來，宋神宗把王安石提升為副宰相。那時候，朝廷里名義上有四名宰相，病的病了，老的老了，有的雖然不病不老，但是一聽見改革就叫苦連天。王安石知道，跟這些人一起辦不了大事，經(jīng)過宋神宗批準，任用了一批年輕的官員，并且設立了一個專門制定新法的機構。這樣一來，他就放開手腳進行改革了。變法的主要內(nèi)容是：一，青苗法。這個辦法是他在MI，(yin)縣試用過的，現(xiàn)在拿來推廣到全國實行。二，農(nóng)田水利法。政府鼓勵地方興修水利，開墾荒地。三，免役法。官府的各種差役，民戶不再自己服役，改為由官府雇人服役。民戶按貧富等級，交納免役錢，原來不服役的官僚、地主也要交錢。這樣既增加了官府收入，也減輕了農(nóng)民的勞役負擔。四，方田均稅法。為了防止大地主兼并土地，隱瞞田產(chǎn)、人口，由政府丈量土地，核實土地數(shù)量，按土地多少、肥瘠收稅。五，保甲法。政府把農(nóng)民按住戶組織起來，每十家是一保，五十家為一大保，十大保為一都保。家里有兩個以上成年男子的，抽一個當保丁，農(nóng)閑練兵，戰(zhàn)時編入軍隊打仗。王安石的變法對鞏固宋王朝的統(tǒng)治、增加國家收入，起了積極的作用。但是，也觸犯了大地主的利益，遭到許多朝臣的反對，最后變法以失敗告終。(1)給劃線字注音。著手 從容 宰相(2)解釋詞語的意思。①從容不迫：.②叫苦連天：.(3)王安石變法的主要內(nèi)容是法，法，法，法，法。(4)王安石變法的作用和影響是什么？(5)從王安石變法的內(nèi)容，你說說他是一個什么樣的人？參考答案一、現(xiàn)代文閱讀（共16題；共282分）【第1空】曳【第2空】郁【第3空】禁卜1、【第4空】御12、把白銀仙境的空到城里去賣.『3、白銀仙中的空氣新鮮，含育豐吉的負■離子.他想讓那些深受大氣冉轂之春的人們也【第1空】第二天青年如約去了月隰公司1心情（沉重）地對主名官說（：）的在才JtE明白。做人是那么不容易C）成才又是何等的2-1、網(wǎng)難（.）你讓我明白了一NRXaW^iMC）人只有理解毋奈Q1B才可能善待自己（「）2-2、繕、必須.%.沉重.艱、多蛉【第1空】相依為傘【第2空】恪記2-3、【第3空】才華橫溢2-4、【第1空】突然間堅理.用袋似戊父愛似“2-5、【第1空】略【第1空】ddl【第2空】chu3-1、【第3空】舒3-2、c【第1空】過度費勞而休息【第2空】死亡、an3.3、【第3空】表現(xiàn)了處??<-fl舊的樂觀主義精神.【第1空】bao【第2空】shU【第3空】li【第4空】16ng【第旬rto4-1,【第6空】c6ng【第1空】-【第2空】制造【第3空】書》4-2、5佐】因進【第1空】E【第2空】F4-3、【第3空】A4-4、［第1空】家鄉(xiāng)1圖*出同班了.這酬》離不開內(nèi)們的共同努力.【an空】忽明忽as【第2空】游來游去【第3空】跳上跳下【5#4^］充晶SS【第5空】喜洋洋5-1、（?6ft］MMI5-2、他之融有今天的成9t是因為他努力的奮斗過.【第1空】摘蜻【第2空】海參【第3空】坪^5-3、【第4空】,海的^點是g,蝸牛的特點是在.【第1空】特殊含義【第2空］6-1、【捧3空】共說明【第1空】相貌【第2空】畛F6-2、【第3空】視而不見6-3、她的3份深情,我將無法回報.6-4、晤7-1、即使明天下雨，我們也要按時到校.【第1空】外7-2、【第2空】內(nèi)7-3、【第1空】修耽東M的工具是那樣簡單.【第1空】耐卜【第2空】清潔、干域【第3空】衛(wèi)生7-4、［第4空］7T起8-1、通過耀爾相逢時,他對華生一段時間內(nèi)做了些什么的推斷,親號福爾因為他■到華生身上帶有的氣味,他右手食指上有硝戰(zhàn)8的翼色斑點,而這些東西是醫(yī)生才經(jīng)常搠眩到的；以及華生的大8-2、禮幡右供股起一塊，表明這地方善藏過聽診81.8-3、因為華生左■9只減的里5**火痔過，皮面上有幾ifi卻IL這是海雨后密觸倆人地心的M8-4、應國心【第1空】C9-1,【第2空】C9-2、【茶1空】小明上課時不認JW?游他TJL?頭說語f