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第2課歲月合作用的原理和應用

基礎(chǔ)牢固

1.光合作用過程中,水的分解及三碳化合物形成糖類所需要的能量分別來自()

ATP和光能

ATP

ATP

ATP

答案C

[H]產(chǎn)生于()

①光合作用的光反響階段②光合作用的暗反響階段③有氧呼吸的第一、第二階段④有氧呼

吸的第三階段

A.①②

B.②③

C.①③

D.③④

答案C

在光合作用的研究歷程中,德國科學家梅耶依照能量轉(zhuǎn)變和守恒定律,曾提出了植物在進行光合

作用時發(fā)生能量轉(zhuǎn)變的假說。以下科學實驗能證明這一假說的是()

英格豪斯證明植物在光照條件下能夠改變空氣成分的實驗

恩格爾曼證明光合作用的有效光是紅光和藍紫光的實驗

分析薩克斯證明綠葉在光下進行光合作用產(chǎn)物除氧氣外還可以夠產(chǎn)生淀粉,即光能轉(zhuǎn)變成儲蓄在淀粉等有機物中的化學能,因此該實驗能證明“植物在進行光合作用時發(fā)生能量轉(zhuǎn)變”的假說。答案C

,以下說法錯誤的選項是()

ATP中的化學能

14CO2,放射性出現(xiàn)的序次為CO2→C3→甲

2可進入線粒體中

D.若是突然停止CO2的供應,短時間內(nèi)C3的含量將會增加

1

分析在光合作用中,CO2第一和C5生成C3,若是突然停止CO2的供應,則C3的生成量減少,而其耗資量

不變,因此短時間內(nèi)C3的含量將會減少。

答案D

右圖是某陽生植物葉肉細胞光合作用強度(以CO2的吸取量或放出量表示)與光照強度之間的關(guān)系。

能正確反響A點時該植物葉肉細胞生理過程及量變關(guān)系的表示圖是()

分析A點時,光合作用速率與細胞呼吸速率相等,光合作用需要的CO2全部由細胞呼吸產(chǎn)生的CO2提

供,整個細胞對外不表現(xiàn)出氣體交換。答案C

6.以下教材中的實驗,科學家使用的科技手段明顯不相同于其他的是()

恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場所

魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣來自水

C.卡爾文探明CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)變成有機物中碳的路子D.科學家對分泌蛋白的合成和分泌的研究

分析選項B、C、D中都運用了同位素標記法,而選項A中運用了顯微鏡察見解。

答案A

7.如圖表示光照下葉肉細胞中A、B兩種細胞器間的氣體交換,以下相關(guān)此圖的表達正確的選項是()

A.在黑暗中A將停止生理作用

B.結(jié)構(gòu)A能產(chǎn)生ATP,結(jié)構(gòu)B不能夠產(chǎn)生ATP

C.植物正常生長時,結(jié)構(gòu)B產(chǎn)生的O2全部被結(jié)構(gòu)A利用

D.夜晚合適降溫,能降低結(jié)構(gòu)A的生理功能,白天合適升溫,結(jié)構(gòu)B的生理功能提升比結(jié)構(gòu)A更明顯,

故白天合適升溫,夜晚合適降溫能增加農(nóng)作物的產(chǎn)量

分析分析題圖可知,結(jié)構(gòu)A為線粒體,結(jié)構(gòu)B為葉綠體。合適控制晝夜溫差,可使光合作用強度增強,

細胞呼吸強度減弱,有利于有機物的積累。

答案D

8.以下列圖是光合作用過程表示圖,請據(jù)圖回答以下問題。

2

請?zhí)顚懽帜杆淼奈?/p>

質(zhì):a.,b.,c.,d.,e.,f.,g.。

(2)由“f”經(jīng)暗反響產(chǎn)生“g”能夠分成、兩個階段。

若是用同位素3H標記參加光合作用的水,并追蹤3H,它最可能的路子是(用圖中字母表

示)。

答案(1)H2OO2ADPATP[H]CO2(CH2O)

(2)CO2的固定C3的還原

(3)a→e→g

能力提升

正常生長的綠藻,照光培養(yǎng)一段時間后,用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上,此后綠藻細胞的葉綠體內(nèi)不能

能發(fā)生的現(xiàn)象是2的產(chǎn)生停止

2的固定加快

與ADP比值下降

D.[H]數(shù)量下降

分析正常生長的綠藻,照光培養(yǎng)一段時間,說明綠藻能夠正常進行光合作用。用黑布遮光后,改變了

綠藻光合作用的條件,此歲月合作用的光反響停止,光反響的產(chǎn)物O2、ATP和[H]停止產(chǎn)生,因此A、

C、D項所述現(xiàn)象會發(fā)生。光照停止,暗反響中C3還原受影響,C5減少,CO2的固定減慢,B項所述現(xiàn)象

不會發(fā)生。

答案B

光照強度和CO2濃度是影響光合作用的兩個主要外界因素,以下列圖是北方夏季一天中棉花葉片光合

作用強度的變化曲線,正確的圖解是()

答案C

3

3.將以下列圖所示細胞置于密閉容器中培養(yǎng)。在不相同光照強度下,細胞內(nèi)外的CO2和O2濃度在短時間內(nèi)

發(fā)生了相應變化。以下表達錯誤的選項是()

合適條件下懸浮培養(yǎng)的水稻葉肉細胞表示圖A.黑暗條件下,①增大、④減小

B.光強低于光補償點時,①③增大

C.光強等于光補償點時,②③保持不變

D.光強等于光飽和點時,②減小、④增大

答案B

以下列圖表示發(fā)生在葉綠體中的相關(guān)代謝過程,其中①②表示相關(guān)過程,A、B表示兩種氣體物質(zhì),以下

說法錯誤的選項是()

A.過程①表示光反響,過程②的場所是葉綠體基質(zhì)

B.物質(zhì)A表示O2,物質(zhì)B表示CO2

C.過程②能將活躍的化學能轉(zhuǎn)變成牢固的化學能

D.過程②的兩個階段都需要耗資過程①產(chǎn)生的[H]和ATP

分析由題圖可知,過程①②分別表示光反響和暗反響,反響場所分別是類囊體薄膜和葉綠體基質(zhì)。

物質(zhì)A、B分別表示O2和CO2。光反響能將光能變換成活躍的化學能儲蓄在ATP中,暗反響能將活躍

的化學能轉(zhuǎn)變成牢固的化學能儲蓄在(CH2O)中。過程②包括CO2的固定和C3的還原兩個階段,其中

CO2的固定不需要耗資過程①產(chǎn)生的[H]和ATP。

答案D

下表是關(guān)于影響光合作用的因素,以及各因素直接影響的階段和結(jié)果。在其他因素保持合適情況

下,正確的選項是()選影響光合作用的直接影響結(jié)果項因素的階段A光照強度(非飽光反響光合速率和)降低不變CO濃度(非飽和)光合速率B2暗反響降低降低C溫度(低于最適光反響光合速率宜)降低降低土壤含水量光合速率D(低于最合適)減暗反響不變少

4

分析光照強度降低,直接影響光反響,以致光合速率下降,A項錯誤;CO2濃度降低,直接影響暗反響,

以致光合速率下降,B項正確;溫度影響光合作用過程中酶的活性,故溫度降低同時影響光反響和暗

反響,以致光合速率下降,C項錯誤;土壤含水量減少,同時影響光反響和暗反響,以致光合速率下

降,D項錯誤。答案B

6.以測定的CO2吸取量與釋放量為指標,研究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響,結(jié)果如

以下列圖所示。以下分析正確的選項是()

A.光照相同時間,35℃歲月合作用制造的有機物的量與30℃時相等

B.光照相同時間,在20℃條件下植物積累的有機物的量最多

C.溫度高于25℃時,光合作用制造的有機物的量開始減少

D.兩曲線的交點表示光合作用制造的與細胞呼吸耗資的有機物的量相等

分析圖示虛線表示光合作用凈耗資CO2的量,實線表示細胞呼吸釋放CO2的量。光合作用耗資CO2的

量=光合作用凈耗資CO2的量+細胞呼吸釋放CO2的量。光合作用制造有機物的量與光合作用實質(zhì)消

耗CO2的量呈正相關(guān),植物積累有機物的量與光合作用凈耗資CO2的量呈正相關(guān)。據(jù)上述關(guān)系,可知

A項正確,B、C、D三項錯誤。

答案A

7.為了研究外界因素與蜜柑光合速率之間的關(guān)系,實驗人員在4月、6月測定了某地明亮天氣下蜜

柑葉片的凈光合速率(圖甲)和胞間CO2濃度(圖乙)的變化,請據(jù)圖回答以下問題。

(1)與蜜柑葉肉細胞凈光合速率大小直接相關(guān)的細胞器是。(2)影響蜜柑葉片胞間CO2濃度大小的因素較為復雜,一方面與葉片的(結(jié)構(gòu))相關(guān),另一方面也與(環(huán)境因素)相關(guān)。(3)在4月晴天的11:00~13:00時,蜜柑葉片凈光合速率下降,據(jù)圖乙分析,此時蜜柑葉片凈光合速率下降的直接原因是。(4)在6月晴天的11:00~13:00時,蜜柑葉片胞間CO2濃度明顯上升,但凈光合速率卻明顯降低,進一步研究發(fā)現(xiàn),此時葉綠體的ATP相對含量明顯降低,一方面可能是影響相關(guān)酶的活性,另一方面可能是葉肉細胞葉綠體中的受損,進而影響了凈光合速率。

5

眾所周知,新疆哈密出產(chǎn)的哈密瓜特別甜,若是蜜柑種植戶向你咨詢,如何種出甜度更高的蜜柑,

請試一試提出你的建議。

分析(1)凈光合速率=真切光合速率-呼吸速率,光合作用與葉綠體相關(guān),細胞呼吸與線粒體相關(guān)。(2)

葉片經(jīng)過氣孔吸取CO2,環(huán)境的溫度、光照等會影響蒸騰作用,進而影響氣孔的開放程度而影響CO2

供應,故蜜柑葉片胞間CO2濃度與氣孔和大氣中CO2濃度相關(guān)。(3)據(jù)圖乙分析,在4月晴天的

11:00~13:00時,蜜柑葉片胞間CO2濃度下降,故凈光合速率下降。(4)在6月晴天的11:00~13:00時,

一方面

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