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文檔簡介

第第頁小青蛙跳荷葉跳小班游戲教案

小青蛙跳荷葉跳小班游戲教案1

游戲目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)彈跳的方法,練習(xí)跳的動作。

2、能協(xié)作手臂和腿的動作進(jìn)行跳躍。

3、喜愛參加游戲,體驗(yàn)。

4、考驗(yàn)小伙伴們的反應(yīng)技能,熬煉他們的個人技能。

游戲預(yù)備:

用呼啦圈作為荷葉,可依據(jù)孩子的彈跳技能適當(dāng)轉(zhuǎn)變?nèi)χg的距離。

游戲規(guī)章:

幼兒從起始線開始,從一個圈里跳到另一個圈里,引導(dǎo)幼兒相互學(xué)習(xí)小青蛙的跳躍動作,嘗試手臂和腿協(xié)作進(jìn)行彈跳的動作。

教學(xué)反思:

游戲是幼兒最喜愛的活動。但是對于小班來說,既要讓他們記住活動內(nèi)容又要保證安全還要活動的井井有條是有肯定的困難。所以在設(shè)計(jì)本次活動時我始終都以語言來提示幼兒留意安全。

小青蛙跳荷葉跳小班游戲教案2

活動目標(biāo):

1.學(xué)習(xí)彈跳的方法,練習(xí)跳的動作

2.喜愛參與戶外活動,并能遵守游戲規(guī)章

活動預(yù)備:

1.在室外平整的場地上,用墊子作為荷葉

2.依據(jù)幼兒的彈跳技能適當(dāng)轉(zhuǎn)變圓圈和圓圈之間的`距離

3.青蛙圖片

活動過程:

一、熱身活動導(dǎo)入

1.師:寶寶們,今日老師請來了一位小客人,請寶寶們看一下它是誰?!渤鍪厩嗤軋D片〕

2.師:今日青蛙寶寶要和小伙伴們一起玩游戲,小伙伴們興奮嗎?不過在玩之前,先請小伙伴們和老師玩一個好玩的小游戲,游戲的名稱叫"小青蛙",請小伙伴跟著我一起做〔邊念兒歌邊做動作〕"我是一只小青蛙,抓蟲本事大手兒伸一伸,腿兒蹬一蹬,蹲下找一找小蟲,跳起來吃掉它!"

二、進(jìn)行游戲

1.請幼兒分成男孩一排,女孩一排。

2.老師示范一次如何跳荷葉,再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行游戲。

3.師:青蛙哥哥和青蛙姐姐們,今日我們要到河對面去抓害蟲;可是,要到對岸我們需要要從荷葉上跳過去,那荷葉在哪呢?這些墊子就是荷葉,小伙伴們要跟著老師一起跳過去。寶寶們,跳到河對岸每個青蛙寶寶抓一個害蟲,而且要邊跳邊念兒歌哦!現(xiàn)在我們一起跳吧。"小青蛙要抓蟲,跳一跳,呱呱呱,呱呱呱,抓到了!小青蛙要回家,跳一跳,呱呱呱,呱呱呱,回到家了!"4.老師再次帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行"小青蛙跳荷葉"的游戲。

三、增加游戲難度

1.師:寶寶們,今日表現(xiàn)的都很棒,每個小伙伴都抓到了害蟲,我們表揚(yáng)一下自己吧!不過現(xiàn)在老師要加大這個游戲的難度咯,由于老師想看看那只小青蛙還能跳得更遠(yuǎn)。

2.把荷葉距離拉大加大游戲難度,老師帶幼兒再跳一次荷葉。

四、放松活動

1.師:寶寶們,今日我們玩了什么游戲呀?

2.師:每個青蛙寶寶都抓到害蟲了,很快樂吧,哪現(xiàn)在我們一起坐上小火車到別的地方去看看那里還有害蟲吧!

小百科:青蛙常棲息于河流、池塘和稻田等處,主要在水邊的草叢中活動,有時也能埋伏到水中。大多在夜間活動,以昆蟲為主食,也取食一些田螺、蝸牛、小蝦、小魚等。所食昆蟲絕大部分為農(nóng)業(yè)害蟲。有人估量,一只青蛙一天可捕食70個蟲子,一年可消滅害蟲15000只。

小青蛙跳荷葉跳小班游戲教案3

目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)彈跳的方法,練習(xí)跳的動作。

2、能協(xié)作手臂和腿的動作進(jìn)行跳躍;

3、喜愛參加活動,能遵守游戲的規(guī)章。

預(yù)備:

1、在室外選擇較平整的場地,用粉筆或其他記號筆在地上畫假設(shè)干類似荷葉的圈。

2、運(yùn)用呼啦圈作為荷葉,可以依據(jù)孩子的彈跳技能適當(dāng)轉(zhuǎn)變?nèi)χg的距離。

過程:

1、預(yù)備活動:老師編兒歌《小青蛙》“我是一只小青蛙,捉蟲本事大,手兒伸一伸,腿兒蹬一蹬,蹲下――找一找小蟲,跳起來――吃掉它!”(活動四肢,鞏固向上跳的動作。)

2、進(jìn)行游戲:請幼兒分成男孩和女孩。

“青蛙哥哥和青蛙姐姐今日我們要到河對岸去捉害蟲,看誰能從荷葉上跳到對岸?!?/p>

①請孩子從起始線開始,從一個圈跳到其他圈里,一邊跳一邊說,“小青蛙,要回家,跳――跳,呱――呱,跳――跳,呱――呱,跳跳跳,呱呱呱,小青蛙,回到家!”

②引導(dǎo)幼兒相互學(xué)習(xí)小青蛙的跳躍動作,說說那一只小青蛙跳的遠(yuǎn),他是怎樣跳得?(請幼兒個別示范)幼兒集體學(xué)習(xí)彈跳的動作,了解手臂和腿的動作要協(xié)作才能跳的遠(yuǎn)。

③指導(dǎo)幼兒再次嘗試運(yùn)用手臂和腿的協(xié)作進(jìn)行彈跳的動作,進(jìn)行游戲《小青蛙跳荷葉》;

④可以依據(jù)孩子的活動狀況,轉(zhuǎn)變增長圈和圈之間的距離;

3、放松活動:《小青蛙游泳》仿照小青蛙的動作進(jìn)行腿部放松活動,(抖腿、捶腿)。

反思:

游戲是幼兒最喜愛的活動。但是對于小班來說,既要讓他們記住活動內(nèi)容又要保證安全還要活動的井井有條是有肯定的困難。所以在設(shè)計(jì)本次活動時我始終都以語言來提示幼兒留意安全。

小青蛙跳荷葉跳小班游戲教案4

活動目標(biāo):

1、利用游戲情境,練習(xí)雙腳跳。(重)

2、能協(xié)作手臂和腿的動作進(jìn)行跳躍。(難)

3、體驗(yàn)小青蛙跳荷葉的樂趣。

4、通過活動熬煉幼兒的跳躍技能,讓他們的身體得到熬煉。

5、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)技能,體驗(yàn)玩游戲的樂趣。

活動預(yù)備:

荷葉假設(shè)干

活動過程:

1、熱身運(yùn)動《小蝌蚪》,引導(dǎo)幼兒進(jìn)入情景

(1)師問:咦,小蝌蚪長大后變成了什么呀?

小青蛙是怎么走路的呢?(鼓舞全體幼兒嘗試雙腳跳)

小青蛙另外兩只腳要怎么做?這樣子跳就更像小青蛙了,小青蛙們,我們再來跳一跳吧!(鼓舞幼兒協(xié)作手臂和腿的動作進(jìn)行跳躍)

(2)師:今日天氣不錯,小青蛙們,快到媽媽這里來,咱們一起去荷塘里玩!(加深難度,鼓舞幼兒雙腳向前跳)

2、進(jìn)行游戲“跳荷葉”

(1)老師明確游戲規(guī)章

師:哇,你們看池塘里有好多的荷葉啊,咱們今日就來玩兒跳荷葉的游戲吧!小青蛙們可肯定要留意安全了,千萬不要掉進(jìn)水里。我們跟著音樂來跳,音樂停了,就趕快從荷塘里跳出來,回到媽媽身邊,好不好?(音樂響起)好了寶寶們,你們?nèi)ネ姘?

(2)音樂停,請個別幼兒示范,分組練習(xí)

師:剛才媽媽看到這個小青娃跳的真好,請他來跳一跳。還有哪個小青蛙想來跳一跳?(個別幼兒示范,強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn),提出建議)

下面,媽媽請摸到頭的小青蛙再去荷塘里跳一跳!(分組練習(xí),進(jìn)行指導(dǎo))

3、帶領(lǐng)幼兒跟著音樂邊跳邊游進(jìn)行放松

老師:小青蛙們跳累了,跟著媽媽一起坐在荷塘邊,捶捶腿,休息休息!孩子們,跟著青蛙媽媽,咱們到河里游玩吧!帶領(lǐng)幼兒邊游泳邊跳,跟魚媽媽說再見。

活動反思:

本次活動進(jìn)行是幼兒剛剛開學(xué)一個月的時間,因此在設(shè)計(jì)活動時,使整個環(huán)節(jié)設(shè)置利用情景,提高幼兒的愛好,音樂選擇貼合主

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