第4頁共4頁2023-2023-小班組工作總結(jié)2023小班組工作總結(jié)工作總結(jié)開學(xué)時繁忙的身影似乎還在眼前，時間的腳步已靜靜地走到了一學(xué)期的末尾，回首中回味，每個瞬間都值得銘刻。如今大家又坐在一起回憶工作，取長補短?，F(xiàn)將本學(xué)期小班組工作總結(jié)如下：一、勤勉治學(xué)，塌實工作我們組內(nèi)老師的8位老師，她們積累了一定的工作經(jīng)歷，教學(xué)工作責(zé)任感強，并敢于擔(dān)當。張、李、張x三位老師是學(xué)校的行政，對我們平時的教學(xué)工作起較好的引領(lǐng)作用，同時施瑾、李東、張慧瑛、陸捷霞老師又是骨干老師，可以說我們組內(nèi)教學(xué)力量較強，其余如：蔡玲華、宋竹瑩兩位老師雖剛踏上工作崗位不久，但她們綜合素質(zhì)較好，工作積極性高，學(xué)_承受才能強，工作能開拓創(chuàng)新，為我們學(xué)校今后開展增添活力和希望的一股新生力量。政治學(xué)_中，認真聽、認真記筆記已經(jīng)成為組內(nèi)每位老師的自覺行為;小組討論中，人人參與，暢所欲言。不管在什么情況下，我們始終堅持學(xué)校工作第一、學(xué)生第一的指導(dǎo)思想。在學(xué)生思想品德，行為_慣的培養(yǎng)方面激發(fā)學(xué)生積極向上的熱情;在學(xué)科教學(xué)方面，把“減負增效”落到實處。一切為了，一切為了學(xué)生，我們組室的老師在各自不同的崗位中關(guān)心著每一位學(xué)生。張慧瑛老師在英語教學(xué)中已經(jīng)形成了自己獨特的風(fēng)格，是我們學(xué)校是的“金字招牌”，屢次獲得區(qū)“耕耘獎”;作為徐匯區(qū)英語學(xué)科的帶頭人，她還去金山、昆明等地支教;同時她更是徐匯區(qū)優(yōu)秀黨員。這次局督導(dǎo)教學(xué)中，她的課被評為A類課。而作為教誨，她那么事無巨細，從學(xué)生每周的快樂活動日到考察活動，事事親力親為，安排的井井有條。宋竹瑩老師是組室中最年輕的一位老師，熱情而率直，工作起來卻踏踏實實，虛心好學(xué)。班級中淘氣的學(xué)生比擬多，但她積極想對策、覓良方，以此來改變這些學(xué)生。課后，就像學(xué)生的大姐姐，彼此親密無間。作為一名年輕的老師她不斷的學(xué)_，學(xué)_其他老師的長處，認真專研教材中的難點、重點，通過一次次的備課，修改教案，她不斷地磨煉自己，不斷地進步自己的教學(xué)程度。本學(xué)期，在張慧瑛老師的指導(dǎo)下，為金山錢圩小學(xué)的老師們上了一堂英語展示課《Films》。而她所帶的五(2)中隊本學(xué)期被評為徐匯區(qū)優(yōu)秀中隊。蔡玲華老師在教學(xué)上精心備課，不僅認真研究教材，而且從學(xué)生的角度出發(fā)去設(shè)計練_，每一次上課都精心準備課件，為的是給孩子有一個直觀上的教學(xué)。正如她自己所說的在前進中探索，在失敗中反思，不斷完善自己的教學(xué)方法和進步自己的教學(xué)程度。從學(xué)_如何分析^p教材，如何進展實際課堂的教學(xué)設(shè)計，如何分析^p教學(xué)目的，要到達什么樣的教學(xué)效果，以及實際工作當中如作業(yè)布置等一些小細節(jié)的處理等，辦公室里經(jīng)常能看到她和陸老師認真討論教學(xué)的情景。經(jīng)過不懈努力，在思品課教學(xué)上已有了自己的風(fēng)格，屢次獲得教研員好評，并成為了中心組中的一員?！捌珢酆筮M生，嚴愛優(yōu)等生，博愛中等生?！笔墙M內(nèi)老師共有的信念。而這一點在張愛國老師老師身上又得到充分顯現(xiàn)，你每天都可以看見他抓緊一切業(yè)余時間抓差補缺，耐心地指導(dǎo)學(xué)生。學(xué)生成績的進步，有著老師辛勤汗水的澆灌。施瑾老師作為美術(shù)老師，對美術(shù)教學(xué)精益求精，平時認真上好每一節(jié)隨堂課。在把握好課堂教學(xué)的同時，她每周二利用課余時間組織一些美術(shù)較好的學(xué)生進展美術(shù)技能訓(xùn)練，使他們在創(chuàng)意和技能上有進一步的進步，當然學(xué)生們的作品屢屢獲獎就是最好的回報?！坝H其師，信其道?！崩蠋煙o誨的付出，留給學(xué)生的影響是無盡的。二、各項活動，積極參與我們組室的老師積極參加工會組織的各項活動，充分展示了老師昂揚向上、開拓創(chuàng)新的時代風(fēng)采。對于工會組織的“一日捐”、迎新體育活動等，我們都能毫不猶豫地或大方解囊，獻出一份愛心;或積極