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第2課時理解余數(shù)與除數(shù)之間的關(guān)系JJ
二年級下冊2有余數(shù)的除法1234提示:點擊進入習(xí)題知識點理解余數(shù)比除數(shù)小的道理 1.想一想,填一填。14個,平均分給一些小朋友,每個小朋友分3個,哪種分法正確?為什么?
第(
)種分法正確。 因為第一種分法還剩5個,這5個還可以分給(
)個人,還沒分完;一定要讓剩余的不能再分了,所以(
)一定比(
)小。 二1余數(shù)除數(shù)2.下面的計算對嗎?對的畫“√”,錯的畫“×”,并改正過來。 (1)43÷7=5……8
(
)
__________________
(2)40÷5=7……5
(
)
__________________
(3)29÷6=5……1
(
)
__________________
易錯點判斷計算時,只從計算層面去分析,卻不從余數(shù)是否小于除數(shù)去判斷43÷7=6……140÷5=829÷6=4……53.一共有14人去劃船,能坐滿幾條船,還剩幾人?14÷4=3(條)……2(人)答:能坐滿3條船,還剩2人。提升點有關(guān)余數(shù)的應(yīng)用題會計算、帶單位和回答問題4.有27朵花,每4朵扎成一束,最多可以扎幾束,還剩幾朵?27÷4=6
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