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導(dǎo)學(xué)案學(xué)科數(shù)學(xué)班級(jí)一年級(jí)章節(jié)第三單元課型新授主備人陳玲課題猜數(shù)游戲(6的加法0)課時(shí)兩課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過游戲活動(dòng),學(xué)會(huì)有關(guān)“6、7”的加減法,在活動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn)
2、通地小組交流,進(jìn)一步練習(xí)本節(jié)課所學(xué)。的有算式。學(xué)習(xí)重點(diǎn)通過游戲活動(dòng),學(xué)會(huì)有關(guān)“6、7”的加減法。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生有條理地思考問題。課前準(zhǔn)備課件彩色圓片,小棒學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)備注創(chuàng)設(shè)情境:?jiǎn)栴}探究:1.抽生回答2、同桌玩猜數(shù)游戲達(dá)標(biāo)檢測(cè)
四、拓展延伸一、創(chuàng)設(shè)情境:你能夠看著這幅圖說(shuō)一個(gè)故事嗎?問題探究:1.猜數(shù)游戲(1)小花貓非常,他特別喜歡給別人出難題(電腦顯示)你們看,他遇上了公雞哥哥,說(shuō):“公雞哥哥,我給你出道題,我左手上有4個(gè)點(diǎn),右手上有2個(gè)點(diǎn),一共有幾個(gè)?”(2)小花貓看山羊伯伯正在吃草,就向山羊伯伯說(shuō):“山羊伯伯,我給您出道數(shù)學(xué)題,我的兩面三刀只手上一共有6個(gè)點(diǎn),其中左手上有4個(gè)點(diǎn),您猜猜我右手上有幾個(gè)點(diǎn)?”列式(6-4=2,你的右手上有2個(gè)點(diǎn))
(3)小花貓也沒有難倒山羊伯伯,他心里還挺不服氣的,小花貓找狐貍姐姐說(shuō):“狐貍姐姐,我給你了道題,我的兩只手上一共有6個(gè)點(diǎn),其中右手上有2個(gè)點(diǎn),你猜猜我的左手上有幾個(gè)點(diǎn)?”列式(6-4=2,你說(shuō)對(duì)嗎?)
2、同桌玩猜數(shù)游戲
兩人一組,每組有7個(gè)圖片,在桌上擺一擺,并列式計(jì)算。
3、想一想
我往口袋里裝了7個(gè)土豆
□+□=7
7-□=□
三、達(dá)標(biāo)檢測(cè)
1、教材第35頁(yè)的“練一練“的1-5題。
四、拓展延伸
教材第35頁(yè)的“數(shù)學(xué)游戲”(以同桌為一組)板書設(shè)計(jì)猜數(shù)游戲4+2=6
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