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文檔簡介
2021年黑龍江省七臺河市統(tǒng)招專升本管理學自考測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(10題)1.日本企業(yè)發(fā)明的準時制庫存系統(tǒng),其目標是()
A.實現(xiàn)零庫存B.減少庫存成本C.轉(zhuǎn)嫁庫存風險D.增加庫存量
2.如果一個組織中向上匯報的人數(shù)是3,則上級需要協(xié)調(diào)的下級人數(shù)為()
A.2B.6C.18D.44
3.下列不屬于求解不確定型決策的方法是()
A.小中取大法B.大中取大法C.量本利法D.最小最大后悔值法
4.下列不屬于現(xiàn)代管理理論的是()
A.行政組織理論B.系統(tǒng)管理學派C.全面質(zhì)量管理D.權變理論學派
5.組織文化內(nèi)容中,屬于組織內(nèi)部管理層和全體員工對該組織的生產(chǎn)、經(jīng)營、服務等活動以及指導這些活動的一般看法或基本觀點的是()
A.組織價值觀B.組織精神C.倫理規(guī)范D.行為規(guī)范
6.管理者必須因地制宜地將管理知識與具體管理活動相結合,這里強調(diào)的是()
A.管理的科學性B.管理的藝術性C.管理學的歷史性D.管理學的實用性
7.根據(jù)領導生命周期理論,適合于不成熟員工的領導方式是()
A.推銷型B.授權型C.指導型D.參與型
8.依據(jù)下屬的成熟水平選擇正確的領導方式,決定著領導者的成功的觀點對應的領導理論是()
A.領導特性論B.領導行為論C.路徑—目標理論D.領導生命周期理論
9.管理工作要從效率和效果兩方面評價。在管理學界,效率被理解為正確地做事,效果被理解為做正確的事。考查管理思想的演變,學者們歸納出了過程管理、行為管理、定量管理、系統(tǒng)與權變管理等流派。比較不同流派的管理思想,哪個流派更加側(cè)重于效率()
A.過程管理B.行為管理C.定量管理D.系統(tǒng)與權變管理
10.屬于激勵過程理論的是()
A.需要層次理論B.激勵需求理論C.期望理論D.權變理論
二、填空題(10題)11.目標管理以____為基礎
12.期望理論認為員工在工作中的積極性和努力程度,激發(fā)力量是期望值與____的乘積
13.戰(zhàn)術性計劃是戰(zhàn)略性計劃的____
14.巴納德是社會系統(tǒng)學派的創(chuàng)始人,他在1938年發(fā)表的代表作____提出組織是一個協(xié)作系統(tǒng)
15.組織結構設計的出發(fā)點和依據(jù)是____
16.某公司研制出一種新型的冰箱保鮮技術,之后該公司管理人員將該技術應用于生產(chǎn)。制造出一種新型冰箱。此過程中,技術人員、管理人員二者中可稱為創(chuàng)新者的是____
17.不確定型決策中,后悔就是機會成本,____就是某情況下各方案中的最大收益值與其所選擇的方案的收益值之差
18.戰(zhàn)略性計劃的首要內(nèi)容是____
19.實施有效控制的前提條件,一是要有____,二是要有健全的組織結構
20.有效的控制應具有以下特征,即適時控制、____、客觀控制和彈性控制
三、名詞解釋(10題)21.管理
22.培訓
23.平衡積分卡
24.統(tǒng)計性標準
25.標準
26.戰(zhàn)略性計劃
27.組織結構
28.管理幅度
29.同期控制(或現(xiàn)場控制)
30.組織沖突
四、案例分析(2題)31.通過上述案例可以看出,科學的組織設計應遵循哪些原則?
32.董國立所制定的明年的目標能完成嗎?為什么?
五、論述題(2題)33.決策是為組織的運行服務的,在組織運行過程中總是受到各種因素的影響。論述決策的影響因素
34.論述雙因素理論的內(nèi)容及對企業(yè)管理的啟示
參考答案
1.A日本企業(yè)發(fā)明的準時制庫存系統(tǒng),其目標是實現(xiàn)零庫存
2.CC本題考查對格拉丘納斯管理幅度的理解。根據(jù)公式N=n(2n-1+n-1)得出C選項
3.C本題考查求解不確定型決策的方法,包括小中取大法、大中取大法,最小最大后悔值法。量本利分析法屬于求解確定型決策的方法
4.AAA項是韋伯的行政組織理論,屬于古典管理理論范疇
5.AA組織文化內(nèi)容中的組織價值觀是組織內(nèi)容管理層和全體員工對該組織的生產(chǎn)、經(jīng)營、服務等活動以及指導這些活動的一般看法或基本觀點
6.BB本題考查管理的科學性與藝術性。管理是科學與藝術的結合,管理的科學強調(diào)其客觀規(guī)律性,管理的藝術性強調(diào)其實踐性,將管理知識與具體管理活動相結合意在強調(diào)管理的實踐性,即管理的藝術性
7.CC不成熟的員工對于執(zhí)行某任務既無能力又不情愿,應該選擇指導型領導方式
8.D此題考查領導生命周期理論。該理論主要研究領導行為同下屬成熟度之間的權變關系
9.CC效率被理解為正確地做事,定量管理側(cè)重于效率
10.CC本題考查激勵過程理論。激勵過程理論包括期望理論、強化理論和公平理論
11.科學管理與行為科學理論
12.效價
13.落實
14.《經(jīng)理人員的職能》
15.實現(xiàn)企業(yè)目標
16.技術人員
17.后悔值
18.遠景和使命陳述
19.明確的計劃
20.適度控制
21.依據(jù)馬克思對管理一般本質(zhì)的揭示,并綜合其他的有關論述,管理的定義可以表述為:管理是指組織中管理者遵照一定的原則,用各種管理手段,通過組織、指揮、協(xié)調(diào)各個受分工制約的不同個人的活動,創(chuàng)造出一種遠比個人活動力量總和要大的集體力量或社會力量,從而高效率地達到一個組織的預定目標所進行的活動。
22.培訓指組織通過對員工有計劃、有針對性的教育和訓練,使其能夠改進目前知識和能力的一項連續(xù)而有效的工作
23.平衡積分卡是由財務、顧客、內(nèi)部經(jīng)營過程、學習和成長四個方面構成的衡量企業(yè)、部門和人員的卡片
24.統(tǒng)計性標準也叫歷史性標準,是以分析反映企業(yè)經(jīng)營在歷史各個時期狀況的數(shù)據(jù)為基礎為未來活動建立的標準
25.標準是指用以衡量組織中的各項工作或行為符合組織要求的程度的標尺,表現(xiàn)為一些具體的衡量指標
26.戰(zhàn)略性計劃是應用于整體組織的,為組織未來較長時期設立總體目標和尋求組織在環(huán)境中的地位的計劃
27.組織結構是指組織的基本架構,是對完成組織目標的人員、工作、技術和信息所做的制度性安排
28.管理幅度,也稱組織幅度,是指組織中上級主管能夠直接有效地指揮和領導下屬的數(shù)量
29.同期控制,亦稱現(xiàn)場控制或過程控制,是指企業(yè)經(jīng)營過程開始以后,對活動中的人和事進行指導和監(jiān)督
30.組織沖突是指由于某種差異而引起的抵觸、爭執(zhí)或爭斗的對立狀態(tài)
31.從以上案例中發(fā)生的問題,我們不難看出,科學的組織設計是非常重要的??茖W的組織設計應該遵循的原則有:專業(yè)化分工原則、統(tǒng)一指揮原則、控制幅度原則、權責對等原則、柔性經(jīng)濟原則
32.未必能完成目標。因為雖然他與各方面負責人分別交談,對于明年制定的目標也有少許調(diào)整,但如果他仍不考慮外部環(huán)境變化和進行充分的市場調(diào)研,制定計劃目標也不具體分解落實到各崗位和個人,還是一味地通過命令推進,最終可能難以完成
33.決策主體的因素:①個人對待風險的態(tài)度:人們對待風險的態(tài)度有三種類型:風險厭惡型、風險中立型和風險愛好型。②個人能力:決策者個人能力對決策的影響主要表現(xiàn)在四個方面:決策者對問題的認識能力越強,越有可能提出切中要害的決策;決策者獲取信息的能力越強,越有可能加快決策的速度并提高決策的質(zhì)量;決策者的溝通能力越強,他提出的方案越容易獲得通過;決策者的組織能力越強,方案越容易實施,越容易取得預期的效果。③個人價值觀:個人價值觀通過影響決策中的價值成分來影響決策。④決策群體的關系融洽程度:決策群體的關系融洽程度影響較好行動方案被通過的可能性和決策的成本
34.赫茨伯格提出,影響人們行為的因素主要有兩類:保健因素和激勵因素。保健因素是那些與人們的不滿情緒有關的因素,如公司的政策、管理和監(jiān)督、人際關系、工作條件等。保健因素處理不好,會引發(fā)對工作不滿情緒的產(chǎn)生,處理得好,可以預防或消除這種不滿。但這類因素并不能對員工起激勵的作用,只能起到保持人的積極性,維持工作現(xiàn)狀的作用,所以保健因素又可稱為維持因素。(3)激勵因素是指那些與人們的滿意情緒有關的因素。與激勵因素有關的工作處理得好,能夠使人們產(chǎn)生滿意情緒;如果處理不當,其不利效果頂多只是沒有滿意情緒,而不會導致不滿。他認為,激勵因素主要包括這些內(nèi)容:工作表現(xiàn)機會和工作帶來的愉快,工作上的成就感,由于良好的工作成績而得到的獎勵,對未來發(fā)展的期望,職務上的責任感等。(4)赫茨伯格雙因素激勵理論的重要意義在于它把傳統(tǒng)的滿意—不滿意(認為滿意的對立面是不滿
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