語(yǔ)文園地七語(yǔ)文園地七第1課時(shí)第2課時(shí)第1課時(shí)第2課時(shí)第1課時(shí)同學(xué)們，我們來(lái)好好清潔一下我們的教室吧！想一想，清潔教室需要用到哪些工具？這些工具是用來(lái)干什么的？第1課時(shí)同學(xué)們，我們來(lái)好好清潔一下我們的教室吧！想一最新部編版人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件-語(yǔ)文園地七識(shí)字加油站掃帚sàozhǒu掃地識(shí)字加油站掃帚sàozhǒu掃地抹布mātuō拖把bōlí擦玻璃拖地抹布mātuō拖把bōlí擦玻璃拖地bòjī水桶簸箕倒垃圾lājī裝水bòjī水桶簸箕倒垃圾lājī裝水掃帚掃地抹布擦玻璃拖把

拖地水桶裝水簸箕倒垃圾sàozhǒumātuōbòjī我會(huì)讀bōlílājī掃帚掃地抹布sàozhǒumātuōbòjī我會(huì)讀b你能將這些詞語(yǔ)分成兩組嗎？你能將這些詞語(yǔ)分成兩組嗎？清潔工具清潔活動(dòng)掃帚掃地抹布擦玻璃拖把拖地水桶裝水簸箕倒垃圾清潔工具清潔活動(dòng)掃帚掃地抹布擦玻璃拖把拖地水桶裝水簸箕倒垃圾交流識(shí)字掃帚抹布拖把水桶簸箕掃地擦玻璃拖地裝水倒垃圾看一看，這些詞有什么特點(diǎn)？交流識(shí)字掃帚抹布拖把水桶簸箕看一看，這些詞有什么簸箕玻璃垃圾抹、掃、拖偏旁相同竹字頭王字旁土字旁提手旁簸箕抹、掃、拖偏旁相同竹字頭提手旁多音字掃sào（）sǎo（）掃帚掃地多音字掃sào（）sǎo（）掃帚掃地認(rèn)讀詞語(yǔ)掃帚抹布拖把水桶簸箕掃帚抹布拖把水桶簸箕認(rèn)讀詞語(yǔ)掃帚抹布拖把水桶簸箕掃帚抹布拖把水桶簸箕選詞說(shuō)話掃帚抹布拖把水桶簸箕我會(huì)說(shuō)：選一兩個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)一句話。選詞說(shuō)話掃帚抹布拖把水桶簸箕我會(huì)說(shuō)：選一兩個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)一句話。自由朗讀今天我們班大掃除。我們組先用掃帚把地掃了一遍，用簸箕把垃圾收拾干凈。小雨他們組負(fù)責(zé)拖地，他們先將拖把在水桶里洗干凈，再用拖把把地拖得干干凈凈。小倫他們組用抹布把玻璃擦得干干凈凈，最后我們?nèi)齻€(gè)組共同擺好了桌椅。自由朗讀今天我們班大掃除。我們組先用掃帚把地掃了一遍字詞句運(yùn)用猜一猜猜一猜加點(diǎn)字的讀音和意思。這床被子摸上去很柔軟。他挑了一本書(shū)，認(rèn)真地讀了起來(lái)。他揭開(kāi)米缸的蓋子，發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有糧食了。···字詞句運(yùn)用猜一猜猜一猜加點(diǎn)字的讀音和意思。這床被子摸上去很柔交流方法你是如何猜的？是根據(jù)什么猜的？揭讀摸交流方法你是如何猜的？是根據(jù)什么猜的？揭讀摸形聲字，偏旁是“提手旁”，與手的動(dòng)作有關(guān)。摸換一換形聲字，偏旁是“提手旁”，與手的動(dòng)作有關(guān)。摸換一換和語(yǔ)言有關(guān)，“言字旁”。讀加一加和語(yǔ)言有關(guān)，“言字旁”。讀加一加揭“提手旁”，與手的動(dòng)作有關(guān)。換一換揭“提手旁”，與手的動(dòng)作有關(guān)。換一換小組內(nèi)查字典，查出這三個(gè)字的讀音和意思。小組內(nèi)查字典，查出這三個(gè)字的讀音和意思。讀一讀讀一讀下面的句子，把句子讀通順。說(shuō)說(shuō)這些句子分別是把什么比作什么。讀一讀讀一讀下面的句子，把句子讀通順。那棵大楓樹(shù)好像一把又高又大的綠色太陽(yáng)傘。大象有一對(duì)大耳朵，像扇子似的，耷拉著。綠油油的小柏樹(shù)就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。大楓樹(shù)大耳朵綠色太陽(yáng)傘小柏樹(shù)扇子戰(zhàn)士那棵大楓樹(shù)好像一把又高又大的綠色太陽(yáng)傘。大楓樹(shù)大耳朵綠色太陽(yáng)對(duì)比發(fā)現(xiàn)讀一讀下面三組句子，說(shuō)說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)。那棵大楓樹(shù)好像一把又高又大的綠色太陽(yáng)傘。那棵楓樹(shù)好像一把太陽(yáng)傘。大一把又高又大綠色對(duì)比發(fā)現(xiàn)讀一讀下面三組句子，說(shuō)說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)。那棵大②大象有一對(duì)大耳朵，像扇子似的，耷拉著。大象的耳朵像扇子。③綠油油的小柏樹(shù)就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。小柏樹(shù)就像戰(zhàn)士一樣。大耷拉著一對(duì)綠油油小筆直地站在那里②大象有一對(duì)大耳朵，像扇子似的，耷拉著。大耷拉著一對(duì)綠油油小在比喻句中加上一些表示數(shù)量、形狀、顏色的詞語(yǔ)，可以使句子更加生動(dòng)、具體。在比喻句中加上一些表示數(shù)量、形狀、顏色的詞語(yǔ)，可以使說(shuō)比喻句：嘗試把下面兩個(gè)句子說(shuō)得更加具體。①?gòu)潖澋脑聝合裥〈＂谛」媚锏哪樀昂孟裉O(píng)果。說(shuō)比喻句：嘗試把下面兩個(gè)句子說(shuō)得更加具體。①?gòu)潖澋脑卤扔骶洌和ㄟ^(guò)打比方的方法把事物說(shuō)得淺顯易懂，讓人容易接受。

在習(xí)作中，大家也可以用上比喻的修辭手法。比喻句：通過(guò)打比方的方法把事物說(shuō)得淺顯易懂，讓人容易寫(xiě)話說(shuō)一說(shuō)你想養(yǎng)的小動(dòng)物，并說(shuō)說(shuō)你的理由?？梢园匆欢樞騺?lái)介紹（外形特點(diǎn)，生活習(xí)性等）。寫(xiě)話說(shuō)一說(shuō)你想養(yǎng)的小動(dòng)物，并說(shuō)說(shuō)你的理由?？梢园匆恢v講自己和小動(dòng)物之間發(fā)生的有趣的事情。小組內(nèi)交流。說(shuō)一說(shuō)講講自己和小動(dòng)物之間發(fā)生的有趣的事情。小組內(nèi)交流。說(shuō)寫(xiě)一寫(xiě)動(dòng)動(dòng)筆，寫(xiě)一寫(xiě)：把自己講的話寫(xiě)出來(lái)，多寫(xiě)幾條理由。寫(xiě)話格式：開(kāi)頭要空兩格，不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替。寫(xiě)一寫(xiě)動(dòng)動(dòng)筆，寫(xiě)一寫(xiě)：把自己講的話寫(xiě)出來(lái)，多寫(xiě)幾條理第2課時(shí)書(shū)寫(xiě)提示勸堆轉(zhuǎn)特觀察偏旁的大小、筆畫(huà)、筆順變化。第2課時(shí)書(shū)寫(xiě)提示勸堆轉(zhuǎn)特觀察偏旁的大小、筆畫(huà)、筆偏旁的大小變化：左邊的偏旁都比右半部分小。偏旁的筆畫(huà)變化：“又”的捺要變成點(diǎn)，“土、車(chē)、?！钡淖詈笠粰M都變成提了。勸堆轉(zhuǎn)特偏旁的大小變化：勸堆轉(zhuǎn)特偏旁的筆順變化：“車(chē)、?！?個(gè)字，單獨(dú)成字和作偏旁時(shí)，筆順不相同。偏旁的筆順變化：日積月累二十四節(jié)氣歌

春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。日積月累二十四節(jié)氣歌

節(jié)氣：根據(jù)太陽(yáng)一年內(nèi)的位置變化以及所引起的地面氣候的變化次序，把一年365天分成24段，用來(lái)指導(dǎo)農(nóng)業(yè)活動(dòng)的補(bǔ)充歷法。為便于記憶，古代勞動(dòng)人民將它編成了這首《二十四節(jié)氣歌》。節(jié)氣：根據(jù)太陽(yáng)一年內(nèi)的位置變化以及所引起的地面氣候的二十四節(jié)氣：立春雨水驚蟄春分清明谷雨立夏

小滿

芒種夏至小暑大暑立秋

處暑

白露秋分寒露霜降立冬

小雪大雪冬至小寒大寒春夏秋冬二十四節(jié)氣：立春雨水驚蟄春分清明谷雨春圖說(shuō)二十四節(jié)氣圖說(shuō)二十四節(jié)氣聽(tīng)兒歌：

《二十四節(jié)氣歌》

聽(tīng)兒歌：月亮姑娘做衣裳（原文略，見(jiàn)教材第101頁(yè)）shɑnɡ我愛(ài)閱讀月亮姑娘做衣裳shɑnɡ我愛(ài)閱讀認(rèn)讀詞語(yǔ)衣裳裁縫師傅尺寸鐮刀可惜扣子核桃漲紅圓盤(pán)身材認(rèn)讀詞語(yǔ)衣裳裁縫師傅尺寸讀課文，將描寫(xiě)月亮姑娘不同時(shí)期樣子的句子用橫線畫(huà)出來(lái)，并和下面四幅圖一一對(duì)應(yīng)。讀課文，將描寫(xiě)月亮姑娘不夜晚，月亮姑娘出來(lái)了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，像眉毛。過(guò)了四天，月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒，好像彎彎的鐮刀。夜晚，月亮姑娘出來(lái)了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，像眉毛。過(guò)了四天，月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒，像只核桃。她變得圓圓的，像一只圓盤(pán)。過(guò)了四天，月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒，像只核桃。裁縫師傅給月亮姑娘做了幾套衣服，月亮姑娘都可以穿下嗎？裁縫師傅給月亮姑娘做了幾套衣服，月亮姑娘都可以穿下嗎月亮的變化月亮的變化讀兒歌初一看不見(jiàn)，初二一條線，初三初四像蛾眉，初七初八鐮刀月，初九初十月半邊，十五十六圓又圓。讀兒歌初一看不見(jiàn)，月亮姑娘一次次長(zhǎng)胖，裁縫師傅給她做的衣裳是不是沒(méi)有用了呢？月亮姑娘一次次長(zhǎng)胖，裁縫師傅給她做的衣裳是不是沒(méi)有用小組討論，續(xù)編故事，交流匯報(bào)。月亮姑娘說(shuō)，再也不找人做衣裳了。讀了兒歌，我們知道了月亮姑娘變化的特點(diǎn)，你想對(duì)月亮姑娘說(shuō)什么呢？小組討論，續(xù)編故事，交流匯報(bào)。語(yǔ)文園地七語(yǔ)文園地七第1課時(shí)第2課時(shí)第1課時(shí)第2課時(shí)第1課時(shí)同學(xué)們，我們來(lái)好好清潔一下我們的教室吧！想一想，清潔教室需要用到哪些工具？這些工具是用來(lái)干什么的？第1課時(shí)同學(xué)們，我們來(lái)好好清潔一下我們的教室吧！想一最新部編版人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件-語(yǔ)文園地七識(shí)字加油站掃帚sàozhǒu掃地識(shí)字加油站掃帚sàozhǒu掃地抹布mātuō拖把bōlí擦玻璃拖地抹布mātuō拖把bōlí擦玻璃拖地bòjī水桶簸箕倒垃圾lājī裝水bòjī水桶簸箕倒垃圾lājī裝水掃帚掃地抹布擦玻璃拖把

拖地水桶裝水簸箕倒垃圾sàozhǒumātuōbòjī我會(huì)讀bōlílājī掃帚掃地抹布sàozhǒumātuōbòjī我會(huì)讀b你能將這些詞語(yǔ)分成兩組嗎？你能將這些詞語(yǔ)分成兩組嗎？清潔工具清潔活動(dòng)掃帚掃地抹布擦玻璃拖把拖地水桶裝水簸箕倒垃圾清潔工具清潔活動(dòng)掃帚掃地抹布擦玻璃拖把拖地水桶裝水簸箕倒垃圾交流識(shí)字掃帚抹布拖把水桶簸箕掃地擦玻璃拖地裝水倒垃圾看一看，這些詞有什么特點(diǎn)？交流識(shí)字掃帚抹布拖把水桶簸箕看一看，這些詞有什么簸箕玻璃垃圾抹、掃、拖偏旁相同竹字頭王字旁土字旁提手旁簸箕抹、掃、拖偏旁相同竹字頭提手旁多音字掃sào（）sǎo（）掃帚掃地多音字掃sào（）sǎo（）掃帚掃地認(rèn)讀詞語(yǔ)掃帚抹布拖把水桶簸箕掃帚抹布拖把水桶簸箕認(rèn)讀詞語(yǔ)掃帚抹布拖把水桶簸箕掃帚抹布拖把水桶簸箕選詞說(shuō)話掃帚抹布拖把水桶簸箕我會(huì)說(shuō)：選一兩個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)一句話。選詞說(shuō)話掃帚抹布拖把水桶簸箕我會(huì)說(shuō)：選一兩個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)一句話。自由朗讀今天我們班大掃除。我們組先用掃帚把地掃了一遍，用簸箕把垃圾收拾干凈。小雨他們組負(fù)責(zé)拖地，他們先將拖把在水桶里洗干凈，再用拖把把地拖得干干凈凈。小倫他們組用抹布把玻璃擦得干干凈凈，最后我們?nèi)齻€(gè)組共同擺好了桌椅。自由朗讀今天我們班大掃除。我們組先用掃帚把地掃了一遍字詞句運(yùn)用猜一猜猜一猜加點(diǎn)字的讀音和意思。這床被子摸上去很柔軟。他挑了一本書(shū)，認(rèn)真地讀了起來(lái)。他揭開(kāi)米缸的蓋子，發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有糧食了?！ぁぁぷ衷~句運(yùn)用猜一猜猜一猜加點(diǎn)字的讀音和意思。這床被子摸上去很柔交流方法你是如何猜的？是根據(jù)什么猜的？揭讀摸交流方法你是如何猜的？是根據(jù)什么猜的？揭讀摸形聲字，偏旁是“提手旁”，與手的動(dòng)作有關(guān)。摸換一換形聲字，偏旁是“提手旁”，與手的動(dòng)作有關(guān)。摸換一換和語(yǔ)言有關(guān)，“言字旁”。讀加一加和語(yǔ)言有關(guān)，“言字旁”。讀加一加揭“提手旁”，與手的動(dòng)作有關(guān)。換一換揭“提手旁”，與手的動(dòng)作有關(guān)。換一換小組內(nèi)查字典，查出這三個(gè)字的讀音和意思。小組內(nèi)查字典，查出這三個(gè)字的讀音和意思。讀一讀讀一讀下面的句子，把句子讀通順。說(shuō)說(shuō)這些句子分別是把什么比作什么。讀一讀讀一讀下面的句子，把句子讀通順。那棵大楓樹(shù)好像一把又高又大的綠色太陽(yáng)傘。大象有一對(duì)大耳朵，像扇子似的，耷拉著。綠油油的小柏樹(shù)就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。大楓樹(shù)大耳朵綠色太陽(yáng)傘小柏樹(shù)扇子戰(zhàn)士那棵大楓樹(shù)好像一把又高又大的綠色太陽(yáng)傘。大楓樹(shù)大耳朵綠色太陽(yáng)對(duì)比發(fā)現(xiàn)讀一讀下面三組句子，說(shuō)說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)。那棵大楓樹(shù)好像一把又高又大的綠色太陽(yáng)傘。那棵楓樹(shù)好像一把太陽(yáng)傘。大一把又高又大綠色對(duì)比發(fā)現(xiàn)讀一讀下面三組句子，說(shuō)說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)。那棵大②大象有一對(duì)大耳朵，像扇子似的，耷拉著。大象的耳朵像扇子。③綠油油的小柏樹(shù)就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。小柏樹(shù)就像戰(zhàn)士一樣。大耷拉著一對(duì)綠油油小筆直地站在那里②大象有一對(duì)大耳朵，像扇子似的，耷拉著。大耷拉著一對(duì)綠油油小在比喻句中加上一些表示數(shù)量、形狀、顏色的詞語(yǔ)，可以使句子更加生動(dòng)、具體。在比喻句中加上一些表示數(shù)量、形狀、顏色的詞語(yǔ)，可以使說(shuō)比喻句：嘗試把下面兩個(gè)句子說(shuō)得更加具體。①?gòu)潖澋脑聝合裥〈?。②小姑娘的臉蛋好像蘋(píng)果。說(shuō)比喻句：嘗試把下面兩個(gè)句子說(shuō)得更加具體。①?gòu)潖澋脑卤扔骶洌和ㄟ^(guò)打比方的方法把事物說(shuō)得淺顯易懂，讓人容易接受。

在習(xí)作中，大家也可以用上比喻的修辭手法。比喻句：通過(guò)打比方的方法把事物說(shuō)得淺顯易懂，讓人容易寫(xiě)話說(shuō)一說(shuō)你想養(yǎng)的小動(dòng)物，并說(shuō)說(shuō)你的理由?？梢园匆欢樞騺?lái)介紹（外形特點(diǎn)，生活習(xí)性等）。寫(xiě)話說(shuō)一說(shuō)你想養(yǎng)的小動(dòng)物，并說(shuō)說(shuō)你的理由?？梢园匆恢v講自己和小動(dòng)物之間發(fā)生的有趣的事情。小組內(nèi)交流。說(shuō)一說(shuō)講講自己和小動(dòng)物之間發(fā)生的有趣的事情。小組內(nèi)交流。說(shuō)寫(xiě)一寫(xiě)動(dòng)動(dòng)筆，寫(xiě)一寫(xiě)：把自己講的話寫(xiě)出來(lái)，多寫(xiě)幾條理由。寫(xiě)話格式：開(kāi)頭要空兩格，不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替。寫(xiě)一寫(xiě)動(dòng)動(dòng)筆，寫(xiě)一寫(xiě)：把自己講的話寫(xiě)出來(lái)，多寫(xiě)幾條理第2課時(shí)書(shū)寫(xiě)提示勸堆轉(zhuǎn)特觀察偏旁的大小、筆畫(huà)、筆順變化。第2課時(shí)書(shū)寫(xiě)提示勸堆轉(zhuǎn)特觀察偏旁的大小、筆畫(huà)、筆偏旁的大小變化：左邊的偏旁都比右半部分小。偏旁的筆畫(huà)變化：“又”的捺要變成點(diǎn)，“土、車(chē)、?！钡淖詈笠粰M都變成提了。勸堆轉(zhuǎn)特偏旁的大小變化：勸堆轉(zhuǎn)特偏旁的筆順變化：“車(chē)、?！?個(gè)字，單獨(dú)成字和作偏旁時(shí)，筆順不相同。偏旁的筆順變化：日積月累二十四節(jié)氣歌

春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。日積月累二十四節(jié)氣歌

節(jié)氣：根據(jù)太陽(yáng)一年內(nèi)的位置變化以及所引起的地面氣候的變化次序，把一年365天分成24段，用來(lái)指導(dǎo)農(nóng)業(yè)活動(dòng)的補(bǔ)充歷法。為便于記憶，古代勞動(dòng)人民將它編成了這首《二十四節(jié)氣歌》。節(jié)氣：根據(jù)太陽(yáng)一年內(nèi)的位置變化以及所引起的地面氣候的二十四節(jié)氣：立春雨水驚蟄春分清明谷雨立夏

小滿

芒種夏至小暑大暑立秋

處暑

白露秋分寒露霜降立冬

小雪大雪冬至小寒大寒春夏