版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第六章存在主義
存在主義思潮廣泛流行于20世紀(jì)50年代及60年代初期的西歐,它不但是一種哲學(xué),而且?guī)缀醭蔀橐环N生活方式,滲透在社會生活的各個方面:意識形態(tài)、文學(xué)、藝術(shù)、服飾、飲食、家庭關(guān)系等,被稱為“時代的象征”。2022/11/23第六章存在主義存在主義思潮廣泛流行于20世
一.存在主義的思想先驅(qū)基爾凱郭爾
基爾凱郭爾Kierkegaard,1813-1855,丹麥哲學(xué)家。2022/11/23一.存在主義的思想先驅(qū)基爾凱郭爾
把“孤獨個體”看作是人的真正存在,哲學(xué)的出發(fā)點,從而為存在主義哲學(xué)的最基本概念——“存在”奠定了理論基礎(chǔ)。
(一)人的真正存在——“孤獨個體”
2022/11/23把“孤獨個體”看作是人的真正存在,哲學(xué)的出發(fā)點,從而1.指精神個體、主觀思想者,而不是指在物質(zhì)環(huán)境中生活的感性具體的人。
2.是“單獨自我”,是那種“與它本身發(fā)生關(guān)系的關(guān)系”,是主觀思想者所直接體驗和感受到的整個神秘的精神狀態(tài)。2022/11/231.指精神個體、主觀思想者,而不是指在物質(zhì)環(huán)境中生活的
3.是孤獨的,只與自身發(fā)生關(guān)系,是絕對排他的。
一種孤獨的非理性的主觀心理體驗,是個人在自己的存在中領(lǐng)會和意識到的。只有個人的存在才是真正的“存在”,其他物只是存在著。
2022/11/233.是孤獨的,只與自身發(fā)生關(guān)系,是絕對排他的。動物只有類本質(zhì),沒有存在。
每一個人都可以按自己選擇的、類本質(zhì)所不能規(guī)定的獨特方式生活。
2022/11/23動物只有類本質(zhì),沒有存在。
每一個人都可以按自己選(二)人的存在狀態(tài)——恐怖、厭煩、憂郁、絕望
把人的純粹主觀意識及其活動作為自己哲學(xué)的主要內(nèi)容,闡述了恐怖、厭煩、憂郁和絕望等一系列體驗概念,為存在主義奠定了悲觀主義基調(diào)。2022/11/23(二)人的存在狀態(tài)——恐怖、厭煩、憂郁、絕望
1.恐怖是“孤獨個體”最基本的存在狀態(tài),是人存在的本質(zhì)。
深奧莫測的神秘恐怖就是虛無,虛無就是“原罪”。
2.厭煩、憂郁、絕望是恐怖的表現(xiàn)形式。
2022/11/231.恐怖是“孤獨個體”最基本的存在狀態(tài),是人存在的本(三)人的存在和發(fā)展階段
哲學(xué)的起點是個人,終點是上帝。 1.美學(xué)階段。第一個階段:感性的、世俗的階段。
2022/11/23(三)人的存在和發(fā)展階段
2.倫理學(xué)階段。
第二個階段:理性的階段。
只是一個理性的人,還不能達(dá)到真正的“存在”。
2022/11/232.倫理學(xué)階段。
第二個階段:理性的階段。
第三階段:最高的、最后的階段。
只有宗教階段,人才能達(dá)到真正的“存在”。
3.宗教階段。2022/11/23第三階段:最高的、最后的階段。
只有
三個階段不合乎邏輯,沒有必然聯(lián)系,過渡是完全主觀的,突然的,是由個人按照自己主觀意志選擇和決定的。
唯我主義
悲觀主義
虛無主義
2022/11/23三個階段不合乎邏輯,沒有必然聯(lián)系,過渡是二.海德格爾的存在主義哲學(xué)
馬丁.海德格爾(MartinHeidegger,1889-1976),德國哲學(xué)家。2022/11/23二.海德格爾的存在主義哲學(xué)
馬丁.海德格爾(Martin(一)現(xiàn)象學(xué)的方法論
1.現(xiàn)象學(xué)的方法是惟一的科學(xué)的哲學(xué)方法。2022/11/23(一)現(xiàn)象學(xué)的方法論
1.現(xiàn)象學(xué)的方法是惟一的科學(xué)的哲學(xué)
2.“現(xiàn)象學(xué)”的定義是:在判斷或理解的過程中,讓存在顯示自身。
“現(xiàn)象學(xué)”(phenomenology)前者:自我顯示出來的東西,在希臘文中,有時等于“存在者”。后者:“言說”,作為判斷的動態(tài)過程,顯示出意義。2022/11/232.“現(xiàn)象學(xué)”的定義是:在判斷或理解的過程中,讓存在
胡塞爾:現(xiàn)象是在意向活動中顯示出來的對象。
海德格爾:任何顯現(xiàn)都是對人的顯現(xiàn),但卻不同意說顯現(xiàn)只在人的意識中發(fā)生,表現(xiàn)為意向行為。
3.對現(xiàn)象的理解不同于胡塞爾。
2022/11/23胡塞爾:現(xiàn)象是在意向活動中顯示出來的對象。
現(xiàn)象學(xué)的中心問題不是認(rèn)識論,而是存在論。
2022/11/23現(xiàn)象學(xué)的中心問題不是認(rèn)識論,而是存在論。
2(二)“基礎(chǔ)本體論”
1.存在論的區(qū)分表面上看,全部的西方形而上學(xué)都在談?wù)摗按嬖凇?,但實際上,人們談?wù)摰闹皇恰按嬖谖铩?,人們忘記了“存在”和“存在物”之間的“存在論的區(qū)分”。2022/11/23(二)“基礎(chǔ)本體論”1.存在論
①亞里士多德的錯誤在于混淆了“存在”(Being)與“存在物”(Beings)這兩個概念:“存在”的意義是過程,是動詞(tobe)的含義;“存在物”的意義是實體,是名稱的含義。
2022/11/23 ①亞里士多德的錯誤在于混淆了“存在”(Being)與“存在
②自笛卡兒起的近代哲學(xué)也沒有分清“存在”與“存在物”的區(qū)別,實體仍是形而上學(xué)的對象。不過,存在不再是在事物的意義上所說的實體,而是在事物的本質(zhì)的意義上所說的實體。
2022/11/23 ②自笛卡兒起的近代哲學(xué)也沒有分清“存在”與“存在物”的區(qū)別
①存在論的出發(fā)點不能是任何一種存在物,而必須是這樣的存在物,它的存在是其他存在物的存在的基礎(chǔ)。
2.“此在”的概念
2022/11/23
①存在論的出發(fā)點不能是任何一種存在物,而必須是這樣的存人就是這樣的存在物。
②用“此在”(Dasein)這一名稱指稱人這樣的存在者。
2022/11/23人就是這樣的存在物。
②用“此在”(Dasein)
③只有人才能追問存在的意義問題,而追問存在的意義問題本身,就蘊涵著“此在”的概念。
2022/11/23
③只有人才能追問存在的意義問題,而追問存在的意義問題本身
④“此在”是存在論的出發(fā)點,對人的存在的分析把存在與存在物溝通起來,是對一切存在物的存在所做的存在論分析,是存在論的基礎(chǔ)與入門,因此被稱作“基礎(chǔ)本體論”。
2022/11/23
④“此在”是存在論的出發(fā)點,對人的存在的分析把存在與存
“此在的本質(zhì)在于他的存在?!薄斑@個存在者為之存在的那個存在,總是我的存在”。 ——《存在與時間》的總綱。3.“此在”的特征
2022/11/23
“此在的本質(zhì)在于他的存在。”3.“此在”的特征
202
①說明人與其他存在物的根本不同點:人不像其他存在物那樣具有固定的、不變的本質(zhì),他的本質(zhì)是由他的存在過程決定的。2022/11/23
①說明人與其他存在物的根本不同點:人不像其他存在物那樣
②說明人與其他存在物的另一個不同點:人不像其他存在物那樣是一個類屬,每一個人都是一個存在者。本真的存在——自我的真實存在 非本真的存在——被平凡的、公眾的生活所掩蓋的個人存在2022/11/23
②說明人與其他存在物的另一個不同點:人不像其他存在物那
1.在世之在和與他人共在①人的存在的方式是“在世之在”。 “世界”是人的存在的方式,是其他事物向人顯示的結(jié)構(gòu)。
(三)“此在”的存在狀態(tài)2022/11/23
1.在世之在和與他人共在(三)“此在”的存在狀態(tài)20“煩忙”——顯示事物的存在方式
“打交道”——人與事物的遭遇關(guān)系
2022/11/23“煩忙”——顯示事物的存在方式
“打交道”——人與事物的遭遇
“共在”是一種把自我和他人同時顯現(xiàn)出來的存在方式?!盁┥瘛薄@示“共在”的方式,有非本真和本真的分別。
②“此在”的存在是“與他人共在”。
2022/11/23
“共在”是一種把自我和他人同時顯現(xiàn)出來的存在方式。
非本真的“共在”:其一,讓自我消失在他人之中——“常人”其二,用自我代替他人——“介入”本真的“共在”:“超脫”:自我與他人保持距離,達(dá)到平衡;以我為主,回應(yīng)他人。2022/11/23
非本真的“共在”:2022/9/24
存在的意義在于時間 ——《存在與時間》的主題。
2.“此在”與時間
2022/11/23
存在的意義在于時間2.“此在”與時間
2①時間性與“此在”存在狀態(tài)的聯(lián)系
過去——沉淪態(tài)(falling)
現(xiàn)在——拋置態(tài)(thrownness)
將來——生存態(tài)(existentiality)
2022/11/23①時間性與“此在”存在狀態(tài)的聯(lián)系
過去——沉淪態(tài)(f
由“心態(tài)”揭示非本真的狀態(tài):“恐懼”本真的心態(tài):“焦慮”
A.沉淪態(tài):沉淪在過去是、現(xiàn)在仍然是的既定狀態(tài)之中。2022/11/23
由“心態(tài)”揭示A.沉淪態(tài):沉淪在過去是、現(xiàn)在仍
由“語言”揭示。非本真的語言:閑談、好奇和含混。本真的語言:“言談”
B.拋置態(tài):局限于現(xiàn)有的存在狀態(tài),如同被拋置在一個正在進(jìn)行的生活過程中。2022/11/23
由“語言”揭示。B.拋置態(tài):局限于現(xiàn)有的存在狀
由“理解”揭示。非本真的理解:等待、觀望和忘記。本真的理解:“設(shè)計”。
C.生存態(tài):設(shè)計并實現(xiàn)自己的可能性的面向未來的生活狀態(tài)。2022/11/23
由“理解”揭示。C.生存態(tài):設(shè)計并實現(xiàn)自己的可
②每一存在狀態(tài)都包含著過去、現(xiàn)在和將來的因素,三種存在方式也是一個整體的存在過程。
2022/11/23
②每一存在狀態(tài)都包含著過去、現(xiàn)在和將來的因素,三“此在”的完整存在狀態(tài):
“先行于自身的(將來)—已經(jīng)寓于的(過去)—在世之在(現(xiàn)在)”
揭示“此在”完整的存在狀態(tài)的過程是“煩”(care)。
2022/11/23“此在”的完整存在狀態(tài):
“先行于自身的(將來)
“煩”是“煩忙”(事物)、“煩神”(人) 的一般形式?!盁彼沂镜氖恰按嗽凇钡拇嬖诘娜拷Y(jié)構(gòu)?!盁苯沂镜氖菍恚^去-現(xiàn)在的整體結(jié) 構(gòu)。2022/11/23
“煩”是“煩忙”(事物)、“煩神”(人) 的一
非本真的“煩”:“畏”?!盁钡谋菊娴?、也是最后的形成——“面對死亡的決斷”。2022/11/23
非本真的“煩”:“畏”。2022/9/24
只是在面向死亡的心境中,人才體驗到存在的全部含義——對他的全部可能性的依附、設(shè)計與實現(xiàn)。
2022/11/23
只是在面向死亡的心境中,人才體“死亡是此在本身必須承擔(dān)的存在的可能性……死亡于自身顯示的是最合適的、無所牽掛的、超越不了的可能性”。2022/11/23“死亡是此在本身必須承擔(dān)的存在的可能性……死亡于自
不再由“此在”入手,而是另辟蹊徑,從真理、語言、藝術(shù)和技術(shù)等新的視域,顯示存在的意義。(四)后期海德格爾
2022/11/23
不再由“此在”入手,而是另辟蹊徑,從真理、語言、藝術(shù)和
1.離開“此在”,談?wù)摗俺饺说淖栽诘恼胬淼谋举|(zhì)”,并說:“真理的本質(zhì)是自由?!?/p>
2022/11/23
1.離開“此在”,談?wù)摗俺饺说淖栽诘?/p>
自由的真理包括各種可能性,既有除蔽的可能性,也有遮蔽的可能性,真理就是遮蔽與除蔽的張力所敞開的場所。
“林中空地”
2022/11/23自由的真理包括各種可能性,既有除蔽的可能性,
2.把存在看做在真理廓清的場所中發(fā)生的過程,從而擴(kuò)展了早期的“世界”的概念。后期海德格爾的“世界”是“天、地、人、神”的結(jié)構(gòu)。2022/11/23
2.把存在看做在真理廓清的場所中發(fā)生的過程,從而擴(kuò)展了
3.關(guān)注語言:“當(dāng)人思索存在時,存在也就進(jìn)入了語言。語言是存在之家,人棲住于語言之家”。2022/11/23
3.關(guān)注語言:“當(dāng)人思索存在時,存在也就語言的復(fù)雜性、多樣性、開放性和流動性正是存在顯示出的既敞開又隱匿的意義。
2022/11/23語言的復(fù)雜性、多樣性、開放性和流動性正是存在
①把技術(shù)視為一種自我擴(kuò)張、人所不能控制的“座架”。②“人,詩意地棲居”。
4.“技術(shù)”與“藝術(shù)”是相對立的存在的顯現(xiàn)方式。2022/11/23
①把技術(shù)視為一種自我擴(kuò)張、人所不能控制的“座架”
讓.保羅.薩特(Jean-PaulSartre,1905-1980),法國哲學(xué)家、文學(xué)家和政治活動家。三.薩特的存在主義哲學(xué)
2022/11/23
讓.保羅.薩特(Jean-PaulSartre,19
1.意向性不是表示“自我”與意識活動和現(xiàn)象之間關(guān)系的特性,而是表示意識與外界事物之間關(guān)系的特性。
(一)意識與自我意識的區(qū)分
2022/11/23
1.意向性不是表示“自我”與意識活動和現(xiàn)象之間關(guān)系的特“意識的意向性就是對自身的超越性”。
2022/11/23“意識的意向性就是對自身的超越性”。
2022/
2.意識是自由地設(shè)置意向?qū)ο蟮牡谝患壱庾R,是以外的事物為意向?qū)ο蟮囊庾R;自我意識是以意識為對象的第二級意識。2022/11/23
2.意識是自由地設(shè)置意向?qū)ο蟮牡谝患壱庾R,區(qū)別:意識——向外——超越性
自我意識:——向內(nèi)——以自我為對象
聯(lián)系:自我意識是反思性的。
意識是前反思性的,為自我意識的反思提供內(nèi)容。
2022/11/23區(qū)別:意識——向外——超越性
自我意識:——向內(nèi)——
分析各種意識現(xiàn)象的意向性,為自由理論奠定現(xiàn)象學(xué)基礎(chǔ)。意識活動包括知覺、想象和情緒。
(二)意向活動的自由
2022/11/23
分析各種意識現(xiàn)象的意向性,為自由理論奠定現(xiàn)象
1.判斷與知覺的不一致,顯示意識具有相對于外物的自由。對外部存在說“不”的自由。
2022/11/231.判斷與知覺的不一致,顯示意識具有相對于外
2.想象的意向性具有更大的自由,它可以設(shè)定知覺不到的事物作為意向?qū)ο蟆?022/11/23
2.想象的意向性具有更大的自由,它可以設(shè)定只在想象中存在的意向?qū)ο蠼杏跋蟆?/p>
“人之所以能夠進(jìn)行想象,那是因為他先天地是自由的?!?/p>
2022/11/23只在想象中存在的意向?qū)ο蠼杏跋蟆?/p>
“人之所
情感是把握世界的一種方式。認(rèn)識不是惟一方式。
3.把知覺對象轉(zhuǎn)變?yōu)榍榫w對象,把因果世界轉(zhuǎn)化為自己對之有所反應(yīng)與作為的世界。2022/11/23
情感是把握世界的一種方式。認(rèn)識不是惟一方式結(jié)論:意向活動是自由設(shè)定對象的自為活動,從知覺、想象到情緒,是一個自由程度越來越大的過程。
意識不受自我意識的限制。自由是意向活動的內(nèi)在結(jié)構(gòu)。2022/11/23結(jié)論:意向活動是自由設(shè)定對象的自為活動,從知覺、想象
1.由于他人意識的出現(xiàn),自我意識才會發(fā)生,“他人”是“自我”的先決條件。(三)自我意識與他人意識
2022/11/23
1.由于他人意識的出現(xiàn),自我意識才會發(fā)生,“他人”是“
“我看見自己是因為有人看見我?!?/p>
2.現(xiàn)實中我與他人的關(guān)系的根源在于自我意識與他人意識的關(guān)系。2022/11/23
“我看見自己是因為有人看見我。”2兩難處境:我既不能完全把他人當(dāng)作對象,又不能完全把我當(dāng)作他人對象。
產(chǎn)生兩種矛盾的心理傾向:
一是把我作為注視他人的主體,把他人徹底對象化——虐待狂
一是把他人作為注視我的主體,把我徹底對象化——受虐狂2022/11/23兩難處境:我既不能完全把他人當(dāng)作對象,又不能完全把我
把我與他人關(guān)系稱作“為他之在”:處在互為對象化的糾纏和矛盾之中?!皼_突是為他存在的原初意義”。3.“他人是地獄”。
2022/11/23
把我與他人關(guān)系稱作“為他之在”:
“我們意識”是集體意識,此時我與他人有共同的注視對象。
4.我與他人的沖突也有中斷的時候,即發(fā)生在“我們意識”之中。
2022/11/23
“我們意識”是集體意識,此時我與他人有共同的注視“為他之在先于并奠定了與他人共在的基礎(chǔ)”。
“為他之在”表示人際關(guān)系:人際關(guān)系的本質(zhì)和基礎(chǔ)是沖突而不是依存。2022/11/23“為他之在先于并奠定了與他人共在的基礎(chǔ)”。
“
《存在與虛無》發(fā)表時的副標(biāo)題:“現(xiàn)象學(xué)的本體論”?!白栽凇保╞eing-in-itself)與“自為”(being-for-itself)是關(guān)于存在的兩個最基本概念。(四)自在與自為
2022/11/23
《存在與虛無》發(fā)表時的副標(biāo)題:“現(xiàn)象學(xué)的本體論”。(四
1.“自在”:在未被意識所意向之前,存在著某個東西,但我們不知道、也不能說它以何種方式存在,處于何種狀態(tài)。
2022/11/23
1.“自在”:在未被意識所意向之前,存在
只能說三句話:“自在是,自在是自身,自在是其所是?!?/p>
沒有謂語;謂詞是自身;進(jìn)而肯定了“自在是某種東西?!?/p>
2022/11/23只能說三句話:“自在是,自在是自身,自在是其所是?!?/p>
2.“自為”:被意識活動所意向的存在。它們按意識所規(guī)定的目的傾向而如此這般地存在著。2022/11/23
2.“自為”:被意識活動所意向的存在。自在的混沌與朦朧為意向活動提供了背景和素材,意識從中分辨出具體的事物和具體事物的存在狀態(tài),包括時間、空間狀態(tài)。
2022/11/23自在的混沌與朦朧為意向活動提供了背景和素材,
時間性是“自為的特殊的存在模式”,過去、現(xiàn)在和將來都是人從自身存在狀態(tài)出發(fā)而做出的區(qū)分。2022/11/23時間性是“自為的特殊的存在模式”,過去、現(xiàn)
自在沒有理由,沒有原因,沒有必然性。
只是人的意識的安排和改造,才會有互相區(qū)別與聯(lián)系的具有實用價值和工具效用的存在——世界。2022/11/23 自在沒有理由,沒有原因,沒有必然性。2022
虛無和存在是“互補(bǔ)”的,“世界理解為世界,這是一種虛無化”。
3.“虛無是使世界獲得一個輪廓的東西”。
2022/11/23 虛無和存在是“互補(bǔ)”的,“世界理解為世界,這是一種虛無化“人是使虛無來到世界的存在”。
沒有意識的虛無,也就沒有人所能意識到的世界。
2022/11/23“人是使虛無來到世界的存在”。
沒有意識的虛
人的自在是他現(xiàn)在所處的生活境況,人的自為表現(xiàn)為對已有的存在境況的否定。
4.人存在也有自在與自為之分,人也要虛無自己的自在。
2022/11/23 人的自在是他現(xiàn)在所處的生活境況,人的自為表現(xiàn)為對已人的意識不斷地否定他的自在,這是自我虛無化,即從自在中分離出自己所欠缺的存在。
2022/11/23人的意識不斷地否定他的自在,這是自我虛無化,即從自在在人的意識中,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026福建龍巖市公安局永定分局招聘招聘警務(wù)輔助人員34人考試參考試題及答案解析
- 2026云南保山電力股份有限公司校園招聘50人考試參考試題及答案解析
- 2026北京中關(guān)村第三小學(xué)永新分校招聘考試備考試題及答案解析
- 2026青海智特安全環(huán)境技術(shù)服務(wù)有限公司招聘技術(shù)員6人考試備考題庫及答案解析
- 人工關(guān)節(jié):骨科植入領(lǐng)域的技術(shù)革命與臨床實踐
- 2026云南昭通市水富市文化館城鎮(zhèn)公益性崗位人員招聘1人考試參考題庫及答案解析
- 2026年西安高新區(qū)第三初級中學(xué)校園招聘考試備考題庫及答案解析
- 2026年德宏職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試備考試題帶答案解析
- 2026年順德區(qū)陳村鎮(zhèn)青云小學(xué)招聘數(shù)學(xué)臨聘教師備考題庫及一套答案詳解
- 2026年重慶雙福農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場有限公司招聘備考題庫及完整答案詳解1套
- 山東省濟(jì)南市2024年1月高二上學(xué)期學(xué)情期末檢測英語試題含解析
- 供應(yīng)鏈管理工作計劃與目標(biāo)
- 口腔門診醫(yī)療質(zhì)控培訓(xùn)
- (正式版)JBT 9229-2024 剪叉式升降工作平臺
- HGT4134-2022 工業(yè)聚乙二醇PEG
- GB/T 15231-2023玻璃纖維增強(qiáng)水泥性能試驗方法
- 小學(xué)教職工代表大會提案表
- ESC2023年心臟起搏器和心臟再同步治療指南解讀
- 《泰坦尼克號》拉片分析
- GB/T 2624.1-2006用安裝在圓形截面管道中的差壓裝置測量滿管流體流量第1部分:一般原理和要求
- 基層版胸痛中心建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)課件
評論
0/150
提交評論