2021年河北省承德市成考專升本語文自考真題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.下列詞語中有錯別字的一項(xiàng)是()A.立功贖罪虎視眈眈入不激出

B.黯然銷魂直截了當(dāng)再接再厲

C.膾炙人口沽名釣譽(yù)梁上君子

D.斂聲屏氣風(fēng)馳電掣畫餅充饑

2.下列各句中加點(diǎn)成語的使用，不正確的一項(xiàng)是

A.隨著建設(shè)步伐的加快，大劇院、科技館、會展中心、金融城……一座座大樓在這里（拔地而起）。

B.我們要（一鼓作氣）、越戰(zhàn)越勇，為如期全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、全面建成小康社會作出新的更大貢獻(xiàn)。

C.在當(dāng)下的中國，電子商務(wù)正好趕上了技術(shù)進(jìn)步和居民消費(fèi)力提升的“雙重風(fēng)口”，可謂前途無量，大有可為。

D.由于“微信運(yùn)動”特有的社交屬性，人們越來越看重自己的運(yùn)動步數(shù)，逐漸走出家門，無所不至地進(jìn)行鍛煉。

3.下列說法中，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）A.A.飽和的水蒸氣和迅速降低的溫度是霧形成的條件

B.氣象學(xué)上，把含有大量小水滴的空氣統(tǒng)稱為霧

C.持續(xù)降霧會造成城市污染物擴(kuò)散阻滯，故而霧對人類有“弊”的一面——傳播疾病

D.霧能加重某些污染物質(zhì)的毒性

4.下列各組詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是（）

A.參禪畏蒽摩肩接踵鳩占雀巢

B.坎坷寒喧一愁莫展嚴(yán)懲不貸

C.宏偉伸張輕歌曼舞鞭辟入里

D.參與題綱牽強(qiáng)附會功虧一潰

5.《風(fēng)波》中反復(fù)說“一代不如一代”的人物是（）

A.趙七爺B.七斤C.八一嫂D.九斤老太

6.

第

5

題

下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（）。

A.他對祖國懷有刻骨銘心的感情，今年終于有機(jī)會回到了父親魂?duì)繅艨M的故里，也圓了自己的故鄉(xiāng)夢。

B.中國女子柔道選手袁華在人聲鼎沸的賽場上能做到充耳不聞、心靜如水，而一旦發(fā)力，就令對手不寒而栗。

C.一些超市經(jīng)營者不講誠信，為了銷售過期食品，他們往往在包裝上改弦更張，隨意改變出廠日期。

D.一段時(shí)間以來，明星出書成了一種時(shí)尚，但有的書語句不通順之處連篇累牘，簡直讓人無法卒讀。

7.依次填入下列橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()這個群島位于地中海西部一個()的自然環(huán)境之中，雖然島嶼之間自然風(fēng)景相似，但都()著各自獨(dú)特的文化傳統(tǒng)。自十九世紀(jì)以來，眾多的作家、畫家和音樂家來這里()靈感，他們的藝術(shù)創(chuàng)作也給群島帶來了國際聲譽(yù)。A.巧奪天工流行捕捉

B.巧奪天工保留發(fā)現(xiàn)

C.得天獨(dú)厚流行發(fā)現(xiàn)

D.得天獨(dú)厚保留捕捉

8.下列各組詞語中，字形全對的一組是（）

A.銳智禪讓厘定原墻周庭才華卓著

B.發(fā)祥國萃遨翔與世常辭皇恩浩蕩

C.恬退對現(xiàn)逡巡有目共堵泰然自若

D.社稷鬻賣嗜好心悅誠服鼎鼎大名

9.依次填人下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

①他把____家里受苦的情況都講了出來。

②這片昔日沉寂的原野上，現(xiàn)在____有了一群牦牛，怎不叫人高興呢！

③____是否應(yīng)聘，我還沒有做出最后決定。A.A.從居然至于B.在果然關(guān)于C.從果然關(guān)于D.在居然至于

10.《風(fēng)波》中反復(fù)說“一代不如一代”的人物是（）A.A.趙七爺B.七斤C.八一嫂D.九斤老太

11.填入下面橫線處的詞語，與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

有一個精靈，漂泊如___，清冷似___；有一十精靈，惆悵如___，幽怨如___；有一個精靈，它注定了永遠(yuǎn)都在流浪——二胡，阿炳。

①三春之水②初夏梅雨③深秋落葉④冬夜之月A.A.①②③④B.①④②③C.②①④③D.③②①④

12.

第

8

題

下列對文中劃線句“很難想象，人類會在短時(shí)期內(nèi)為不同的精神癥狀、不同的患者作出準(zhǔn)確的價(jià)值判斷”的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

13.選出標(biāo)點(diǎn)符號完全正確的一句是（）。A.承認(rèn)不懂，才能從不懂變懂；承認(rèn)不會，才能從不會變會。

B.劉勰說得好，“句有可削，足見其疏；字不得減，乃知其密。”

C.今天，《文匯報(bào)》上刊登了一篇題為《農(nóng)民愛看喜盈門》的文章。

D.我疑心他的原名是平福：“平穩(wěn)而有福”，才正中鄉(xiāng)紳的意。

14.下列詞語書寫完全正確的一組是()A.A.誠肯沐浴談笑風(fēng)聲星羅棋布

B.別致羽翼生靈涂炭殺身成人

C.奢侈負(fù)疚孰視無睹赴湯蹈火

D.煊赫渺茫別樹一幟危如累卵

15.從作品的風(fēng)格和表現(xiàn)手法上看，《爐中煤》是一首（）

A.頌歌B.戰(zhàn)歌C.牧歌D.戀歌16.依次填入下面一段文字中橫線處的關(guān)聯(lián)詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()這已經(jīng)是二三十年前的事了。我最近還見到這位朋友。那一點(diǎn)燈光________鼓舞一個出門求死的人多活了許多年，________使他到現(xiàn)在還活得健壯。我沒有跟他重談燈光的話。________我想，那一點(diǎn)微光一定________在他的心靈中搖晃。A.定然況且因?yàn)檫€B.必然況且但是也C.居然而且因?yàn)檫€D.居然而且但是還17.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.A.有關(guān)部門人士強(qiáng)調(diào)，一旦政府制定了具體的退休人員加薪方案，將會及時(shí)地通過多種媒體，向社會公布。

B.有些炎癥，西藥能治，中藥也能治。不僅中藥能與一般抗菌素媲美，而且副作用少，成本也較低。

C.在最近一期的學(xué)報(bào)上，發(fā)表有l(wèi)926年和l928年新發(fā)現(xiàn)的魯迅寫給許廣平的五封書信，引起了魯迅研究者的廣泛注意。

D.《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》深受廣大消費(fèi)者所歡迎，因?yàn)樗鼜?qiáng)化了人們的自我保護(hù)意識，使消費(fèi)者的權(quán)益得到了最大限度的保護(hù)。

18.下列各組加點(diǎn)字，讀音全都相同的一組是（）。A.數(shù)(shǔ)數(shù)說數(shù)伏不可勝數(shù)數(shù)典忘祖

B.識(shí)識別識破博聞強(qiáng)識遠(yuǎn)見卓識

C.橫(héng)縱橫橫行妙趣橫生專橫跋扈

D.模(mó)模型模具模棱兩可裝模作樣

19.下列句子中，沒有語病的一句是()

A.只有把想法付諸于行動，才能最大限度地達(dá)到我們的目標(biāo)。

B.我們都司空見慣了那種“違者罰款”的告示牌。

C.紀(jì)委指出，那位給兒子辦婚事的局長一定要全部退回所收的禮金和少付給飯店的酒菜費(fèi)。

D.林院長最后談到了有關(guān)高校擴(kuò)大招生的問題，指出它是應(yīng)當(dāng)肯定的。

20.填入橫線處，語氣自然而有情趣的一組句子是（）

過了兩道小門，真是眼前豁然開朗，另有天地。一眼先是亭亭直上，又剛健又婀娜的白皮松。白皮松不算奇，多得好，__________疏得好，要像住宅的院子里，__________這兒就是院子大得好，就是四方八面都來得好。

①棵挨著棵，枝連著枝，顯得擠得慌，

②你擠著我我擠著你也不算奇，

③四角上各來上一棵，疏不是?誰愛看?

④四角上各種一棵，疏是疏了，可是不好看。

A.①④

B.②③

C.②④

D.①③

21.下列句子中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊唤M是()A.A.青年志愿者為民服務(wù)隊(duì)到軍屬張大媽家，登堂入室打掃房間，大家干得熱火朝天。

B.近年來，超過35萬的德國人失去了看報(bào)紙的興趣，但《萊茵郵報(bào)》的狀況卻迥然不同。

C.戴高樂對人們喋喋不休地談?wù)摎W洲一體化嗤之以鼻。

D.鮑威爾表示，美國政府已經(jīng)把朝鮮核問題列為當(dāng)務(wù)之急。

22.下列各句中“乎”的用法，與其他三項(xiàng)不同的是

A.攝乎大國之間B.進(jìn)乎技矣C.浩浩乎如馮虛御風(fēng)D.生乎吾前23.下列各組詞語中括號中的字的讀音，與所給注音全都相同的一組是（）A.帖tiē妥(帖)請(帖)字(帖)俯首(帖)耳

B.屏bǐng(屏)息(屏)退(屏)障(屏)除成見

C.模mó楷(模)(模)糊(模)具(模)棱兩可

D.創(chuàng)chuàng首(創(chuàng))(創(chuàng))傷(創(chuàng))新(創(chuàng))造幸福

24.下列詞語加點(diǎn)字的讀音全都不相同的一組是（）A.A.相形見絀

拙劣基礎(chǔ)

罷黜

B.云集響應(yīng)

應(yīng)屆

應(yīng)驗(yàn)反應(yīng)

C.萍水相逢

屏障

拼湊草坪

D.提綱挈領(lǐng)

掣肘痙攣

真摯

25.依次填人下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①在那艱難的日子里，我們

同心，互相激勵，終于取得了成功。

②我也沒有這么高傲，對于一位素不相識的投稿者，會

的寫信去叫他。

③據(jù)樂凱公司總裁

，他們準(zhǔn)備訴諸法律，以確保自身利益不受損失。

④明朝末年，朝廷內(nèi)里蛀空，邊患

，民不聊生。A.鼎力輕率透漏頻繁B.戮力輕率透露頻仍C.戮力草率透漏頻繁D.鼎力草率透露頻仍

26.關(guān)于選文所使用的說明方法闡述不正確的是

A.“廣東有雙季荔枝，一年開花兩次。又有四季荔枝，則一年開花四次之多”運(yùn)用舉例子的方法，更具體地說明了荔枝的花期早晚隨品種而不同。

B.引用明林叔學(xué)《荔枝花》中詩句，主要目的是為了增強(qiáng)文學(xué)色彩。

C.“一個荔枝花序，生花可有一二千朵，但結(jié)實(shí)總在百數(shù)以下”運(yùn)用列數(shù)據(jù)的方法，使得數(shù)據(jù)明確，更具說服力。

D.引用“荔枝十花一子”的諺語，強(qiáng)調(diào)荔枝花多，但是結(jié)實(shí)相對較少。

27.下列各句中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（）。A.A.康有為等維新人士深知，保守的清政府如果再不改弦更張，變法圖強(qiáng)，整個江山就有被西方列強(qiáng)瓜分的危險(xiǎn)。

B.六月中旬以來，深滬股市一路下跌，那情形真是勢如破竹，叫人不得不為中國股市的前途捏一把冷汗。

C.誰也沒有想到，在經(jīng)歷了工廠破產(chǎn)、家庭破裂的重重打擊之后，他還能夠東山再起，再次在商場大顯身手。

D.在文章中使用繁筆，有它的好處：描摹事物狀態(tài)，可以窮形盡相；刻畫人物心理，能夠細(xì)致入微。

28.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.A.正因如此，所以莊子說：當(dāng)你做好事的時(shí)候，不要以追求名譽(yù)為目的；當(dāng)你做壞事的時(shí)候，千萬不要忘記觸犯法律。

B.庖丁的刀順著牛體原有的空隙游走，牛體不但會順利解開，而且也不損傷刀刃，這就叫做按照事物的規(guī)律辦事。

C.人生在世，不僅要做好事而不做壞事，而且好事要自然而然地去做，千萬不能是有意而為之。

D.人的身體要想長存，就不能觸及有傷于己的硬東西，而要在那些硬東西的中間行動，是保持身體長存的重要途徑。

29.下列各句，沒有語病、句意明確的一句是()

A.學(xué)校的通知說，讓新生本月20日前去報(bào)到。

B.睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。

C.文件對經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問題，從理論和法規(guī)上作了詳細(xì)規(guī)定和深刻的論述。

D.一個好的比喻，或?yàn)樾嗡疲驗(yàn)樯袼?，或?yàn)樯裥渭嫠?，總是離不開相似這一根本特點(diǎn)。

30.

閱讀下面的現(xiàn)代文，完成7～10題。

英國科學(xué)家最近指出，根據(jù)目前已有的建筑技術(shù)，人們完全能夠造出高抗震性能的房屋，減少地震帶來的人員傷亡和物資損失?，F(xiàn)在問題的關(guān)鍵是，除地區(qū)和建筑物本身有所差異外，抗震建筑的成本一般來說都相當(dāng)可現(xiàn)。

英國牛津大學(xué)工程科學(xué)系的布萊克伯勒認(rèn)為，建筑物抗震能力的大小，主要由4個因素決定：一是建筑物下的土質(zhì)及地面的移動量有多少能轉(zhuǎn)移到建筑物上來；二是支柱的數(shù)量；三是支柱的牢固性；四是采用何種方式減少橫擺度。他解釋說，如果建筑物下面是堅(jiān)硬的石質(zhì)結(jié)構(gòu)，則十分有利于抗震，但目前大部分建筑物都建在泥土上，泥沙和填土在遇到地震壓力時(shí)，常常會液化，從而使建筑物從根基部位倒塌。布萊克伯勒認(rèn)為，在地基處堆放一些起排流作用的大石堆，就可有效防止泥土流失。另外，在建筑物下安放巨型彈簧，也可使建筑物與地面隔離，不受地面移動的影響。但是，他認(rèn)為，如果地面移動太遠(yuǎn)，巨型彈簧就不再適用，而且有些附加設(shè)備，例如供殘疾人使用的輪椅坡道等，就會將建筑物與地面重新連接起來，削弱彈簧的功效。對于防止橫擺，布萊克伯勒說，一些日本建筑的做法值得借鑒。他們通常在屋頂放置大型重物，利用水壓活塞使重物運(yùn)動，且運(yùn)動方向與地面橫移方向相反，抵消了橫移的影響，從而把建筑物的橫擺度減到最小。英國科學(xué)家認(rèn)為，將巨型彈簧、牢固的支柱、水壓活塞及屋頂重物等方法相結(jié)合，肯定能抵抗地震災(zāi)害，只是因其成本高昂，現(xiàn)在無人敢問津。

第

7

題

下列說法符合原文意思的是（）

二、填空題(10題)31.被譽(yù)為“短篇小說之王”的法國批判現(xiàn)實(shí)主義作家是___________。

32.《論語》是一部記錄孔子及其弟子言行(主要是言論)的_________體散文集。

33.唐宋八大家中，唐代的兩位作家是韓愈和____________。

34.23.《箱子巖》的作者是___________。

35.《論快樂》一文選自錢鐘書的散文集《______________》。

36.莊子《秋水》中體現(xiàn)了他的哲學(xué)本體論是__________主義的。

37.王維《山居秋暝》：“竹喧歸浣女，_____________。”

38.慨當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂，____________。

39.24.巴金的小說《家》、《春》、《秋》合稱《__________》。

40.21.《陳情表》選自《__________》。

三、文言文閱讀(5題)41.試歸納概括末段作者所表達(dá)的觀點(diǎn)。42.以下敘述中符合原文意思的一項(xiàng)是()A.戴胄援引法律，犯顏直諫。他認(rèn)為封德彝定長孫無忌及監(jiān)門校尉的罪輕重失當(dāng)，所以固請?zhí)趶?fù)議。

B.戴胄引“雖誤皆死”的法典，勸太宗不該姑息長孫無思的罪行而使重罪輕罰，更不應(yīng)以地位高低而使同罪異罰。

C.以“詐得者”太宗詔“不首者死”，但戴胄仍“以法當(dāng)流”，因而觸怒太宗。而對太宗的責(zé)難，他既據(jù)理力爭，又講究勸諫藝術(shù)，終使太宗感悟。

D.戴胄認(rèn)為封德彝判校尉死罪而讓長孫無忌以功抵罪于法無據(jù)，而圣旨“不覺，罪當(dāng)死”是感情用事，作為執(zhí)法的依據(jù)有不妥之處。

43.閱讀下面文言文。完成下列各題：

嗟乎!一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙?使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫；架梁之椽，多于機(jī)上之工女；釘頭磷磷，多于在庾之粟粒；瓦縫參差，多于周身之帛縷；直欄橫檻，多于九土之城郭；管弦嘔啞，多于市人之言語。使天下之人，不敢言而敢怒。獨(dú)夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土!

嗚呼!滅六國者六國也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。嗟夫!使六國各愛其人，則足以拒秦；使秦復(fù)愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也?秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。

用現(xiàn)代漢語寫出畫橫線的句子的意思。（5分）

答：44.首聯(lián)連用兩典抒發(fā)了什么樣的情懷?(5分)45.郭解，軹人也，字翁伯；善相人者許負(fù)外孫也。解父以任俠，孝文時(shí)誅死。解為人短小精悍，不飲酒。少時(shí)陰賊①，慨不快意，身所殺甚眾。以軀借交報(bào)仇，藏命作奸，剽攻不休，及鑄錢掘冢，固不可勝數(shù)。適有天幸，窘急常得脫若②遇赦。及解年長，雯折節(jié)為儉；以德報(bào)怨，厚施而薄望。然其自喜為俠益甚。既已振人之命，不矜其功，其陰賊著于心，卒發(fā)于睚眥如故云。而少年慕其行，亦輒為報(bào)仇，不使知也。解姊子負(fù)解之勢，與人飲，使之嚼③。非其任，強(qiáng)必灌之。人怒，拔刀刺殺解姊子，亡去。解姊怒日：“以翁伯之義，人殺吾子，賊不得！”棄其尸于道，弗葬；欲以辱解。解使人微知賊處，賊窘；自歸，具以實(shí)告解。解日：“公殺之固當(dāng)，吾兒不直?！彼烊テ滟\，罪其姊子，乃收而葬之。諸公聞之，皆多解之義，益附焉。

解出入，人皆避之。有一人獨(dú)箕踞視之。解遣人問其名姓?？陀麣⒅?。解日：“居邑屋至不見敬，是吾德不修也，彼何罪！”乃陰屬尉史日：“是人，吾所急也，至踐更④時(shí)脫之。”每至踐更，數(shù)過，吏弗求。怪之，問其故，乃解使脫之?；嵴吣巳馓恢x罪。少年聞之，愈益慕解之行。

太史公日：“吾視郭解，狀貌不及中人，言語不足采者。然天下無賢與不肖、知與不知，皆慕其聲；言俠者皆引以為名。”諺日：“人貌榮名，豈有既乎！戲惜哉！”

（《史記·游俠列傳》）

「注」①陰賊：內(nèi)心狠毒殘忍。②若：或者。③嚼：把酒喝干。④踐更：按期輪到服徭役。用現(xiàn)代漢語寫出文中畫橫線文字的大意。四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.什么叫做聯(lián)想呢?聯(lián)想就是見到甲而想到乙。甲喚起乙的聯(lián)想通常不外乎兩種原因：或是甲和乙在性質(zhì)上相類似，例如看到春光想起少年，看到菊花想到高節(jié)之士;或是甲和乙在經(jīng)驗(yàn)上曾相接近，例如看到扇子想起螢火蟲，走到赤壁想起曹孟德或蘇東坡。類似聯(lián)想和接近聯(lián)想有時(shí)混在一起，“記得綠羅裙，處處憐芳草”兩句詞就是很好的例子。詞中主人何以“記得綠羅裙”呢?因?yàn)榱_裙和他的歡愛者相_____________;他何以“處處憐芳草”呢?因?yàn)榉疾莺土_裙的顏色相____________。意識在活動就是聯(lián)想在進(jìn)行，我們差不多時(shí)時(shí)刻刻都在聯(lián)想。聽到聲音知道說話的是誰，見到一個詞知道它的意義，都是起于聯(lián)想作用。聯(lián)想是以舊經(jīng)驗(yàn)詮釋新經(jīng)驗(yàn)，如果沒有它，知覺、記憶和想象都不能發(fā)生，因?yàn)樗鼈兌嫉酶鶕?jù)過去的經(jīng)驗(yàn)。由此可知聯(lián)想的作用廣泛。聯(lián)想有時(shí)可用意識控制，作文構(gòu)思時(shí)或追憶一時(shí)記不起的過去經(jīng)驗(yàn)時(shí)，都是勉強(qiáng)把聯(lián)想擠到一條路上去走。但是在大多數(shù)情境之中，聯(lián)想是自由的，無意的，飄忽不定的。聽課讀書時(shí)本想專心，而打球、散步、吃飯種種意象總是不由自主地闖進(jìn)腦里來，失眠時(shí)越怕胡思亂想，越禁止不住胡思亂想。這種自由聯(lián)想好比水流溫，火就燥，稍有勾搭，即被牽絆，未登九天，已入黃泉。由此可知聯(lián)想的散漫飄忽。聯(lián)想的性質(zhì)如此。多數(shù)人覺得一件事物美時(shí)，都是因?yàn)樗軉酒鹛鹈赖穆?lián)想。在音樂方面，聯(lián)想的勢力更大。多數(shù)人在聽音樂時(shí)，除了聯(lián)想到許多美麗的意象之外，便別無所得。他們歡喜這個調(diào)子，因?yàn)樗顾麄兿肫鹎屣L(fēng)明月;不歡喜那個調(diào)子，因?yàn)樗鼏拘阉麄円酝谋吹挠洃?。鐘子期何以?fù)知音的雅名?因?yàn)樗牪缽椙贂r(shí)，驚嘆說：“善哉!峨峨兮若泰山，洋洋兮若江河。”李頎在胡笳聲中聽到什么?他聽到的是“空山百鳥散還合，萬里浮云陰且晴?！卑讟诽煸谂寐曋新牭绞裁?他聽到的是“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴?！碧K東坡怎樣形容洞簫聲?他說：“其聲鳴嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之婺婦?！边@些數(shù)不盡的例子都可以證明多數(shù)人欣賞音樂，是欣賞它所喚起的聯(lián)想。就廣義說，聯(lián)想是知覺和想象的基礎(chǔ)，藝術(shù)創(chuàng)造不能離開知覺和想象，因此就不能離開聯(lián)想。但是我們通常所謂聯(lián)想，是指由甲而乙，由乙而丙，輾轉(zhuǎn)不止的亂想。就這個普通的意義說，聯(lián)想是妨礙美感的。美感起于直覺，不帶思考，聯(lián)想?yún)s不免帶有思考。在美感經(jīng)驗(yàn)中我們聚精會神于一個孤立絕緣的意象上面，聯(lián)想則最易使精神渙散，注意力不專一，使心思由美感的意象旁遷到許多無關(guān)美感的事物上面去。在審美時(shí)我看到芳草就一心一意地領(lǐng)略芳草的情趣;在聯(lián)想時(shí)我看到芳草就想到羅裙，又想到穿羅裙的美人，既想到穿羅裙的美人，心思就已不復(fù)在芳草了。聯(lián)想大半是偶然的。比如說，一幅畫的內(nèi)容是“西湖秋月”，如果觀者都不聚精會神于畫的本身而任意聯(lián)想，則甲可以聯(lián)想到雷峰塔，乙可以聯(lián)想到往日同游西湖的美人。這些聯(lián)想縱然有時(shí)能提高觀者對于這幅畫的好感，畫本身的美卻未必因此而增加，而畫所引起的美感則反因精神渙散而減少。根據(jù)第一段的文意，依次填入橫線處的應(yīng)該是哪兩個詞語?(4分)47.蟬的幼蟲初次出現(xiàn)在地面上時(shí)，常常在附近徘徊，尋找適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)——一棵小荊棘，一叢百里香，一片野草稈，或者一條灌木枝——蛻掉身上的皮。找到后，它就爬上去，用前爪牢牢地抓住，仰著頭，讓前爪為固定不動的支撐點(diǎn)。于是它外層的皮開始由背上的中線慢慢裂開，里面露出了淡綠色的蟬體。隨著蛻皮的進(jìn)展，頭先出來，接著是吸管和前爪，最后是翅膀與后爪。此時(shí)，除掉尾部，身體都已經(jīng)出來了。然后，它會表演一種奇怪的體操，身體在空中向后騰空，只留尾部一點(diǎn)固著在舊皮的鞘中。它翻轉(zhuǎn)身體，使頭部向下，將折皺的翼竭力向外伸直、張開，接著又用一種幾乎看不清的動作，用腰部的力量盡力將身體翻上來，恢復(fù)頭朝上的正常姿勢，并用前爪鉤住它的空皮，再把尾部的尖端從鞘中脫出。①全部的過程大約需要半個小時(shí)，現(xiàn)在，它已經(jīng)完全自由了。在短時(shí)期內(nèi)，這個剛得到自由的蟬，還不十分強(qiáng)壯。它那柔軟的身體，在還不具有足夠的力氣和②漂亮的顏色以前，必須好好地沐浴空氣和陽光。它只用前爪掛在已脫下的皮上，在微風(fēng)中輕輕搖擺。它依然很脆弱，依然是綠色的，直到慢慢地變成了棕色，它才同平常的蟬一樣。假定它在早晨九點(diǎn)鐘找到了樹枝，大概到十二點(diǎn)半才會棄下它的皮飛去。那空殼仍掛在樹枝上，有時(shí)竟能保持一兩個月之久。——選自法布爾《蟬》關(guān)于選文的內(nèi)容分析正確的是（）A.蟬的幼蟲到地下尋覓藏身之所。B.蟬的幼蟲蛻皮的過程。C.蟬的幼蟲爬出地面。D.蟬的孵卵。

48.對第二段內(nèi)容的理解或分析，正確的一項(xiàng)是()

A.尾椎骨的長短，決定了尾巴主人是一種古鳥還是一種非鳥恐龍

B.影視作品中大多數(shù)恐龍“覆蓋著粗糙皮膚的形象”是不正確的

C.“如此生動的恐龍組織”，形象地揭示了恐龍羽毛的特殊功用

D.羽軸兩側(cè)是否對稱，是帶羽毛恐龍和現(xiàn)代鳥類的區(qū)別之一

49.以下各句中對“溫室效應(yīng)”的表述與作者原意不符的一項(xiàng)是()A.A.溫室效應(yīng)的加劇對人類生存的影響尚待進(jìn)一步證實(shí)。

B.溫室效應(yīng)加快了地球生命的結(jié)束。

C.溫室效應(yīng)既有益于人類，同時(shí)也危害人類。

D.如果沒有溫室效應(yīng)，地球上就不會出現(xiàn)生命。

50.下列說法不符合原文意思的一項(xiàng)是()A.大爆炸留下了10K溫度的余熱，它是波長為3厘米的微波輻射。

B.彭齊亞斯和威爾遜發(fā)現(xiàn)的這種消不掉的微波噪聲來自宇宙背景輻射。

C.由于存在宇宙背景輻射，因此可以證明宇宙曾經(jīng)爆炸過。

D.彭齊亞斯和威爾遜發(fā)現(xiàn)的這種消不掉的微波噪聲，為迪克找到了有力證據(jù)——輻射遺跡。

五、閱讀題(2題)51.下列對文章的賞析，不正確的兩項(xiàng)是(5分)()A.A.作者寫邀約俞平伯同游秦淮河，是有意排遣郁悶，借此撫慰自己枯澀的靈魂，隱約地表現(xiàn)“五四”高潮之后知識分子的郁悶和惆帳。

B.全文秩麗纖細(xì)，雅致委婉，以完美和諧的筆調(diào)，描繪秦淮河朦朧的夜景，贊美了祖國的大好河山，表現(xiàn)了經(jīng)過“五四”運(yùn)動洗禮后知識分子積極向上的熱情。

C.文字纏綿，蘊(yùn)含眷戀悱惻的氣息，仿佛“遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的”，有一種獨(dú)特的美：細(xì)膩而雋永，蒙隴而真切。

D.這是一篇具有深刻內(nèi)涵的游記散文，“秦淮河”其實(shí)就是古老而又美麗的中國的縮影，作者啟迪人們?nèi)シ此肌⑷ヌ剿鳎簽榱诉@美麗的祖國，我們每個人應(yīng)該為它奉獻(xiàn)出什么。

E.作者重彩濃墨描摹十里秦淮的朦朧夜景。他傾心神往明末秦淮的艷跡，為的是追求夢境的慰籍，“槳聲燈影里的秦淮河”都濃濃地抹上了作者本人的個性色彩。

52.村行

王禹傅

馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長。

萬壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語立斜陽。

棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香。

何事吟余忽惆悵？村橋原樹似吾鄉(xiāng)。

根據(jù)詩中意境如何評析首聯(lián)兩句？最后兩句設(shè)為問答，抒發(fā)了詩人怎樣的感情？

六、作文(1題)53.

參考答案

1.AA“入不激出”的正確寫法是“入不敷出”?！胺蟆笔恰安贾?、鋪開、擺開”，引申為“足夠”，“入不敷出”的意思是，收入不夠支出。

2.DD項(xiàng)中“無所不至”的意思是“沒有達(dá)不到的地方，也指凡能做的都做到了（用于壞事）”。進(jìn)行運(yùn)動鍛煉應(yīng)在相應(yīng)的運(yùn)動場地，而不是所有地方，所以用在這里不恰當(dāng)。本題為選非題，當(dāng)選D。

3.B本題考查理解文章內(nèi)容的能力。A項(xiàng)內(nèi)容在文中第②段可以找到對應(yīng)的語句，正確；C項(xiàng)和D項(xiàng)內(nèi)容在文中第③段可以找到對應(yīng)的語句，正確；B項(xiàng)內(nèi)容與文中第②段不符，“將含有大量小水滴的空氣統(tǒng)稱為霧”只是人們習(xí)慣上的說法，并非氣象學(xué)上的解釋。

4.C

5.D

6.A

7.D

8.D

9.D

10.D

11.B

12.D

13.A

14.D

15.D

16.D“況且”表示更進(jìn)一層，用來補(bǔ)充說明理由和條件，用在句中不妥，排除A、B。“因?yàn)椤北硪蚬P(guān)系，聯(lián)系上下文可知文中未構(gòu)成因果關(guān)系，排除C。

17.A

18.A本題考查識記現(xiàn)代漢語普通話的字音的能力。B項(xiàng)“博聞強(qiáng)識”的“識”讀“zhì”；C項(xiàng)“專橫跋扈”的“橫”讀“hèng”；D項(xiàng)“模型”、“模棱兩可”的“模”讀“mó”，其他的讀“mú”。

19.D

20.B本題考查考生語句銜接連貫的能力。②比①語氣緊湊，顯示白皮松的多而擠；③比④語氣自然而有情趣。

21.A

22.C

23.C本題考查考生辨識現(xiàn)代漢語多音字讀音的能力。A項(xiàng)：“請?zhí)敝疤弊xtiě；“字帖”之“帖”讀tiě。B項(xiàng)：“屏障”與所給注音