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文檔簡介

2021年浙江省紹興市成考專升本語文第一輪測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.

10

下列對文中信息的理解與推斷,不正確的一項是()

2.依次填入下列橫線處的詞語,恰當?shù)囊豁検?)

①相關條例提示:銀行向異地信用卡用戶支付大額現(xiàn)金,需要得到發(fā)卡地所在銀行_________。

②為了改變被動局面,盡快恢復生產(chǎn),工廠決定_________部分剛剛退休的工程技術(shù)人員。

③對生活在經(jīng)濟條件較差地區(qū)的烈士遺屬,當?shù)卣畱撀男衉________的義務,以告慰烈士的英靈。

A.受權(quán)啟用扶養(yǎng)

B.授權(quán)起用扶養(yǎng)

C.受權(quán)起用撫養(yǎng)

D.授權(quán)啟用撫養(yǎng)

3.(一)“瑜兒,他們都冤枉了你,你還是忘不了,傷心不過,今天特意顯點靈,要我知道么?”他四面一看,只見一只烏鴉,站在一株沒有葉的樹上,便接著說,“我知道了。——瑜兒,可憐他們坑了你,他們將來總有報應,天都知道;你閉了眼睛就是了?!闳绻嬖谶@里,聽到我的話,——便教這烏鴉飛上你的墳頂,給我看罷?!蔽L早經(jīng)停息了;枯草支支直立,有如銅絲。一絲發(fā)抖的聲音,在空氣中愈顫愈細,細到?jīng)]有,周圍便都是死一般靜。兩人站在枯草叢里,仰面看那烏鴉;那烏鴉也在筆直的樹枝間,縮著頭,鐵鑄一般站著。許多的工夫過去了;上墳的人漸漸增多,幾個老的小的,在土墳間出沒。華大媽不知怎的,似乎卸下了一挑重擔,便想到要走;一面勸著說,“我們還是回去罷。”那老女人嘆一口氣,無精打采的收起飯菜;又遲疑了一刻,終于慢慢地走了。嘴里自言自語的說,“這是怎么一回事呢?”他們走不上二三十步遠,忽聽得背后“啞——”的一聲大叫;兩個人都悚然的回過頭,只見那烏鴉張開兩翅,一挫身,直向著遠處的天空,箭也似的飛去了。(選自魯迅《藥》)下列關于選文中環(huán)境描寫的分析正確的是A.為情節(jié)發(fā)展做了鋪墊。B.渲染了濃厚的悲涼氣氛。C.寄寓了作者美好的愿望。D.充滿了強烈的象征色彩。4.填入下面橫線處的語句,與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是()華夏大地上的古村落民居,作為鄉(xiāng)土建筑的精華,具有很高的文物價值,_______,_______,_______。_______,_______,承載著豐富的歷史文化信息,反映了中國人的價值觀念和生活方式。①卻輝映著輝煌的歷程②鮮明地折射出中國悠久的歷史③生動地展現(xiàn)了豐富多樣的民族文化④它們看似陳舊⑤是了解中國文化和歷史的一個重要窗口A.④①③②⑤B.②⑤①④③C.③④①②⑤D.③②⑤④①5.《白雪歌送武判官歸京》屬于()A.A.山水詩B.樂府詩C.田園詩D.邊塞詩

6.依次填入下列橫線處的詞語,恰當?shù)囊豁検?)

①相關條例提示:銀行向異地信用卡用支付大額現(xiàn)金,需要得到發(fā)卡地所在銀行______。

②為了改變被動局面,盡快恢復生產(chǎn),工廠決定______部分剛剛退休的工程技術(shù)人員。

③對生活在經(jīng)濟條件較差地區(qū)的烈士遺屬,當?shù)卣畱撀男衉_____的義務,以告慰烈士的英靈。

A.受權(quán)啟用扶養(yǎng)

B.授權(quán)起用扶養(yǎng)

C.受權(quán)起用撫養(yǎng)

D.授權(quán)啟用撫養(yǎng)

7.下列各組詞語中沒有錯別字的一項是()

A.攀緣陌路萬馬齊喑

B.嘉許徒勞撲朔彌離

C.收斂較勘大智若愚

D.附庸拘泥綿里藏真

8.下列各組詞語中括號中的字的讀音,與所給注音全都相同的一組是()A.帖tiē妥(帖)請(帖)字(帖)俯首(帖)耳

B.屏bǐng(屏)息(屏)退(屏)障(屏)除成見

C.模mó楷(模)(模)糊(模)具(模)棱兩可

D.創(chuàng)chuàng首(創(chuàng))(創(chuàng))傷(創(chuàng))新(創(chuàng))造幸福

9.依次填入下面橫線處的語句,順序最恰當?shù)囊豁検沁h處的森林,___________。一陣風吹來,____________,___________,___________。山川如此美麗?、凫F也開始舞蹈②時而落入山谷③一縷縷霧騰騰升起④我已被深深迷醉⑤時而飄向蒼穹A.③②④①⑤B.①③②⑤④C.③①②⑤④D.①③⑤②④

10.

1

下列句子沒有語病的一項是()

11.

10

根據(jù)原文提供的信息,以下推斷正確的一項是()

12.選出標點符號完全正確的一句是()。A.A.承認不懂,才能從不懂變懂;承認不會,才能從不會變會。

B.劉勰說得好,“句有可削,足見其疏;字不得減,乃知其密。”

C.今天,《文匯報》上刊登了一篇題為《農(nóng)民愛看喜盈門》的文章。

D.我疑心他的原名是平福:“平穩(wěn)而有福”,才正中鄉(xiāng)紳的意。

13.下列詞語沒有錯別字的一組是()

A.生殺予奪直接了當貽笑大方隱約其辭

B.自慚形穢莫可名狀名列前矛輕手躡腳

C.滌溝險壑影影綽綽滿目瘡痍暴戾恣睢

D.花團綿簇好高鶩遠謬種流傳貧瘠不堪

14.依次填人下面一段文字橫線處的詞語,恰當?shù)囊豁検?/p>

不管是修繕

是重建,對于文化遺跡來說,要義在于保存。圓明園廢墟是北京城最有歷史感的文化遺跡之一,

把它完全鏟平,造一座嶄新的圓明園,多么得不償失。何必要抹去昨夜的故事,去收拾前夜的殘夢。吏何況,收拾起來的

前夜的殘夢,

今日的游戲。A.A.或即使僅是不是B.還如果僅是不是C.還如果不是只是D.或即使不是只是15.下列詩句中化用《詩經(jīng)》中詩句的是()A.A.時酒當歌,人生幾何B.山不厭高.水不厭深C.呦呦鹿鳴,食野之蘋D.周公吐哺,天下歸心16.依次填入下列各句中橫線上的詞語,恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

(1)在國際反恐呼聲高漲的形勢下,歐盟召開了一次特別會議,與會者__________有各成員國的國防部長,還有世界其他地區(qū)的軍事觀察家。

(2)這種新民主主義的文化是大眾的,__________即是民主的。

(3)塔利班和“基地”組織__________大量情報,__________進行新一輪恐怖襲擊。A.A.不止從而搜集企圖

B.不止因而收集企圖

C.不只因而搜集妄圖

D.不只從而收集妄圖

17.地震前自然界出現(xiàn)的與地震孕育有關的現(xiàn)象稱為地震前兆。我國古代人民早就認識到地震是有前兆的,并留下了關于地震前兆豐富的記載。例如,1739年寧夏銀川地震后,有人就總結(jié)出地震與井水變化、動物不安、天氣反?,F(xiàn)象之間可能存在某種聯(lián)系。古書《隆德縣志》上也記載了古人總結(jié)的六種地震前兆現(xiàn)象?,F(xiàn)代地震科學的深入研究則表明,地震之前確實存在多種多樣的前兆。人的感官能直接覺察到的地震前兆稱為地震的宏觀前兆。比較常見的有,井水陡漲陡落、變色變味、翻花冒泡、溫度升降,泉水流量的突然變化,溫泉水溫的突然變化,動物的習性異常,臨震前出現(xiàn)的地聲和地光等。宏觀前兆在地震預報中具有重要的作用,1975年遼寧海城7.3級地震和1976年松潘一平武7.2級地震前,地震工作者和廣大群眾曾現(xiàn)察到大量的宏觀異?,F(xiàn)象,為這兩次地震的成功預報提供了重要信息。不過也應當注意,上面所列出的多種宏觀現(xiàn)象可能是由多種原因造成的,不一定都是地震的預兆。例如:井水和泉水的漲落可能和降雨的多少有關,也可能受附近抽水、排水和施工的影響;井水的變色變味可能因污染引起;動物的異常表現(xiàn)可能與天氣變化、疾病、發(fā)情、外界刺激等有關;還要注意不要把電焊弧光、閃電等誤認為地光,不要把雷聲誤認為地聲,不要把燃放煙花爆竹和信號彈當成地下冒火球。人的感官無法覺察,只有用專門的儀器才能測量到的地震前兆稱為地震的微觀前兆,主要包括以下四類:一是地震活動異常。大小地震冬間有一定的關系,大地震雖然不多,中小地震卻不少,研究中小地震活動的特點,有可能幫助人們預測未來大震的發(fā)生。二是地形變化異常。大地震發(fā)生前,震中附近地區(qū)的地殼可能發(fā)生微小的形變,某些斷層兩側(cè)的巖層可能出現(xiàn)微小的位移,借助于精密的儀器,可以測出這種十分微弱的變化,分析這些信息,可以幫助人們預測未來大震的發(fā)生。三是地球物理變化。在地震孕育過程中,震源區(qū)及其用圍巖石的物理性質(zhì)可能出現(xiàn)一些變化,利用精密儀器測定不同地區(qū)重力、地電和地磁的變化,也可以幫助人們預測地震。四是地下流體的變化。地下水(井水、泉水、地下巖層中所含的水)、石油和天然氣、地下巖層中還可能產(chǎn)生和貯存的一些其他氣體,都是地下流體。用儀器測量地下流體的化學成分和某些物理量,研究它們的變化可以幫助人們預測地震。對第一段內(nèi)容的理解成分析,正確的一項是()A.地震前兆是地展前地表出現(xiàn)的與地震孕育有關的現(xiàn)象。

B.1739年寧夏銀川地震后,我國古代人民才認識到地震趣有前兆的。

C.《隆禳縣志》最早記載了古人總結(jié)的六種地震發(fā)生現(xiàn)象。

D.現(xiàn)代地震科學的深入研究證明了古人關于地震的某些認識是正確的。

18.

8

下列對“倫理炸彈”的解釋,最準確的一項是()

19.《張中丞傳后敘》一文的表達方式以下列哪種為主()A.A.敘述B.議論C.敘述和議論D.敘述和抒情20.依次填人下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是()創(chuàng)造歷史的是民眾,__________________,使我們在影像背后發(fā)現(xiàn)了平凡生活中的審美趣味和思想光芒。①點亮歷史的是英雄②捕捉著時代之魂和人性之美③游刃有余的鏡頭穿越蒼茫的時空④定格歷史的是藝術(shù)家的蒙太奇語言A.①④②③B.④①③②C.①④③②D.④①②③21.下列各句,沒有語病的一句是()A.A.我報社收到的群眾來信中,反映這方面問題的讀者來信始終沒有間斷過。

B.誰又能否認任何新生事物都是在斗爭中成長壯大起來呢!

C.扶貧工作組的同志們經(jīng)常到農(nóng)村去了解情況,他們的足跡踏遍了黃岡的五十多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

D.大家事先都知道這場災難勢必難免,政府也作了移民安排,但還是有人沒有逃脫這場無妄之災。

22.下列四組詞語中,沒有錯別字的一組是()A.A.骨梗在喉聲東擊西性格粗獷莫明其妙

B.助紂為謔出人頭地銷聲匿跡瀆于職守

C.沽名釣譽倚馬可待淺斟低唱幡然悔悟

D.金榜題名歲月荏苒一股作氣及笄年華

23.王昌齡的《從軍行》是一首()

A.五言律詩B.五言絕句C.七言律詩D.七言絕句

24.

25.下列各句中,沒有語病的一句是()A.為增強社會各方面對藥品價格的監(jiān)管力度,國家將健全并建立藥品市場價格監(jiān)測管理制度。

B.目前用于工業(yè)煤代油的燃燒技術(shù),主要有水煤漿技術(shù)、煤氣化技術(shù)和粉煤燃燒。

C.在中華恐龍公園內(nèi),設計者充分運用聲光、影視成像、卡通動畫、多媒體網(wǎng)絡等展示手段,將“博物館”與“游樂場”有機地結(jié)合在一起。

D.春節(jié)期間,上海的蔬菜禮品籃不僅價格實惠,外觀也很漂亮,一般在10元至20元之間。

26.下列各句中沒有語病的一句是()A.A.音樂比一切智慧,一切哲學都具有更高的啟示,人的性格、思想、精神對于音樂確實有一種潛移默化的作用。

B.1995年美國程序設計師喬治·沃特曼編制了一個梅森素數(shù)計算程序,并將其放置在因特網(wǎng)上供數(shù)學愛好者使用。

C.如果真準備和美國競爭的話,那就應該真抓實干,把老百姓的物質(zhì)生活和精神生活水平,搞得比美國人更好。

D.這種做法不利于公民憲法權(quán)利的保護,也不利于憲法作為國家根本大法的最高權(quán)威。

27.“采菊東籬下,悠然見南山”這一句詩出自()

A.《歸田園居》B.《飲酒》C.《種豆南山下》D.《山居秋瞑》28.填入文中橫線處的語句,與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎx察冀北部有一條還鄉(xiāng)河,________,________,________,碧綠的蘆葦像覆蓋著一層厚厚的白云。①蘆花開的時候,遠遠望去②河邊有個小村莊③河里長著許多蘆葦A.①③②B.②①③C.③①②D.③②①29.下列詞語中沒有錯別字的一項是()。A.惝恍迷離勝券在握煞費心機如法泡制

B.狡詐詭譎腮凝新荔功虧一匱童山濯濯

C.積毀銷骨云蒸霞蔚潸然淚下優(yōu)柔寡斷

D.瀆于職守自漸形穢杏無音信寒喧客套

30.下列詞語中沒有錯別字的一組是()

A.修葺贍養(yǎng)針炙如火如荼

B.凋教浩瀚煥發(fā)以逸待勞

C.浸漬驍勇愜意精兵減政

D.氣概對峙紕漏融會貫通

二、填空題(10題)31.孔子名丘,字________。

32.《愛爾克的燈光》在寫作上一個重要特點是以_________為線索貫穿全文。

33.21.《陳情表》選自《__________》。

34.慨當以慷,憂思難忘。何以解憂,____________。

35.19.孟子回答了梁惠王提出的問題是__________。

36.蘇軾《水調(diào)歌頭》詞:“______________,月有陰晴圓缺,此事古難全?!?/p>

37.《李將軍列傳》在文末引民諺:“桃李不言,__________?!?/p>

38.唐宋八大家中,唐代的兩位作家是韓愈和____________。

39.17.所謂“四書”是指《孟子》、《大學》、《中庸》和《_________》。

40.《詩經(jīng)》包括風、雅和___________三部分。

三、文言文閱讀(5題)41.光武帝尋訪嚴光的原因有哪些?

42.分析尾聯(lián)“東林精舍近,日暮空聞鐘”在全詩中所起的作用。(5分)

答:_________________________________________________________________

43.蕭何極力向劉邦推薦韓信的根本原因是_________________________44.馬周少落拓,不為州里所敬,補州助教,頗不親事。刺史這奚怒杖之,乃拂衣去曹、汴,為浚儀令崔賢育所辱,遂感激,西之長安,止于將軍常何家。貞觀初,太宗命文武百官陳時政利害,何以武吏不涉學,乃委周草狀。周備陳損益四十余條,何見之,驚曰:“條目何多也?不敢以聞?!敝茉弧皩④娒蓢穸?,親承圣旨,所陳利害,已形翰墨,業(yè)不可止也。將軍即不聞,其可得耶?”何遂以聞。太宗大駭,召問何,遽召周與語,甚奇之。直門下省,寵冠卿相,累遷中書令。周所陳事:六街設鼓以代傳呼,飛驛以達警急,納居人稅及宿衛(wèi)大小交,即其條也。太宗有事遼海,詔周輔皇太子,留定州監(jiān)國。及凱旋,高宗遣所留貴嬪承恩寵者迓于行在。太宗喜悅高宗,高宗日:“馬周教臣耳?!碧谛θ眨骸吧綎|輒窺我?!卞a賚甚厚。及薨,太宗為之慟,每思之甚,將假道術(shù)以求見,其恩遇如此。初,周以布衣直門下省,太宗就命監(jiān)察里行,俄拜監(jiān)察御史?!袄镄小敝?,自周始也。用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線文字的大意。45.請找出兩句表現(xiàn)李廣平易近人、愛護士兵的句子。四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.“我”聽收音機和念自己寫的信,分別是在怎樣的環(huán)境下進行的?這兩種環(huán)境描寫,分別起到了什么作用?47.用一句話概括第五段的中心意思。(不超過20個字)(3分)

48.

49.下列文章的賞析,不恰當?shù)囊豁検?3分)A.作者抓住背影做文章,既有局外人的觀察立場,也給思考和體悟留下足夠的空間。

B.文中虎跑泉的介紹,在增加文章歷史厚重感的同時,也往前延伸了汲泉者的歷史。

C.排比、引用、雙關、夸張等修辭手法的運用,增加了文章的表現(xiàn)力,也使文章生動有趣。

D.作者在文中夾敘夾議兼及抒情,輕松漫話中蘊涵著哲思,給予讀者多方位的閱讀享受。

50.閱讀《風波》中的一段文字,回答下列各小題。

現(xiàn)在的七斤,是七斤嫂和村人又都早給他相當?shù)淖鹁矗喈數(shù)拇隽?。到夏天,他們?nèi)耘f在自家門口的土場上吃飯;太家見了,都芙嘻嘻的招呼。九斤老太早做過八十大壽.仍然不平而且康健。六斤的雙丫角,已經(jīng)變成了一支大辮子了;伊雖然新近裹腳,卻還能幫同七斤嫂做事,捧著十八個銅釘?shù)娘埻?,在土場上一瘸一拐的往來?/p>

“九斤老太…康健。六斤…新近裹腳…一捧著十八個銅釘?shù)娘埻搿本哂惺裁聪笳饕饬x?五、閱讀題(2題)51.

52.

六、作文(1題)53.

參考答案

1.B

2.B

3.B

4.D本題考查了結(jié)合語境正確使用語言的能力。④①連在一起表示轉(zhuǎn)折不能分開,故排除B項,畫橫線的第三處末尾是句號,可排除A項。③句講“文化”,②句講“歷史”,⑤句講“文化和歷史”,所以這三句應該按照③②⑤的順序排列,且中間不能插入其他成分,故答案選D。

5.D

6.B

7.A

8.C本題考查考生辨識現(xiàn)代漢語多音字讀音的能力。A項:“請?zhí)敝疤弊xtiě;“字帖”之“帖”讀tiě。B項:“屏障”與所給注音的聲母不同。D項:“創(chuàng)傷”之“創(chuàng)”讀chuāng。

9.C根據(jù)句意,“③”應在“①”前面,排除B、D兩項?!阿佟睉凇阿凇鼻懊?,且“②”和“⑤”是連在一起的。排除A項,故答案選C。

10.A

11.B

12.A

13.C

14.C

15.C本題所列詩句中化用《詩經(jīng)》中詩句的是c項“呦呦鹿鳴.食野之蘋”。該詩句源自《詩經(jīng)?小雅?鹿鳴》首章:“助呦鹿鳴。食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙?!?/p>

16.C

17.DA項中“地震前地表出現(xiàn)的”有誤,由文章第一段第一句可知,地震前兆是指地震前自然界出現(xiàn)的與地震孕育有關的現(xiàn)象,并不專指“地表”。B項表述錯誤,由文章第一段可知,我國古代人民早就認識到地震是有前兆的,1739年寧夏銀川地震后人們的發(fā)現(xiàn)總結(jié)只是其中一個例證。C項表述中“最早記載”的推斷有誤,文中并沒有提到《隆德縣志》最早記載了古人總結(jié)的六種地震發(fā)生現(xiàn)象,因此題干中的推斷并無根據(jù)。

18.C

19.C《張中丞傳后敘》最突出的特點是有敘有議.敘議結(jié)合。這篇文章雖然是紀實之作,但義是有感而發(fā),所以在記述張巡、許遠、南霽云事跡的同時,又對他們的行為作出評價,并回擊當時社會上種種對張、許的誣蔑之辭。所以文章采用了敘議結(jié)合的方式。特別是前半部分.有針對性回擊小人對許遠、張巡的誣蔑,以議論帶動對史實的回顧.對史實作出評價。文章的后半部分補記南霽云和張巡的事跡,則基本上是記敘。因此選擇c項。

20.C閱讀可知①④與首句構(gòu)成排比,且④句引領下文;②③句緊接④句解釋“蒙太奇語言”,但是先有③才有②;②句緊接下文的“影像”,應放在最后。

21.B

22.C

23.D

24.D

25.CA項邏輯順序錯誤,應將“健全”與“建立”互換位置;B項“粉煤燃燒”后應加“技術(shù)”;D項應先說外觀漂亮,后說“價格實惠”,以與最后的分句保持連貫。

26.BA項“人的性格、思想、精神對于音樂確實有……”應為“音樂對于人的性格、思想、精神確實有……”。C項搭配不當,搞得比美國人“更好”應為“更高”。D項成分殘缺,應在“也不利于”后加“維護”。

27.B

28.D本題考查語言表達的能力。解題時要抓住選句前后的暗示性標志,注意敘述線索,第一句的最后是“還鄉(xiāng)河”,下面與其銜接的應該是“河”,介紹“河”里的景象,此時A、B兩項可以排

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