部編版四年級(jí)上冊(cè)語文《期末》試卷及答案【學(xué)生專用】班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總得分一、看拼音，寫詞語。fèiyònɡ zhùzhǐ shū lúshān shūfuqiáojiàn wòshì nènlǜ línshí píláo二、用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。后yì） 新（zǎnzhǎn） 遲樹qī） 繁xíng） 道（suìsuí）三、我會(huì)給形近字組詞。駕（ ）峰（ ）蠅（ ）均（ ）辟（ 架（ ）鋒（ ）繩（ ）鈞（ ）劈（ 四、把下面的詞語補(bǔ)充完整，并填空。（ ）明（ ）昧 （ ）（ ）不在（ ）（ ）欲墜 密密（ ）（ ）詞語“ ”寫出了天空中的星星閃爍不定的狀態(tài)，這種結(jié)構(gòu)的詞語有： 。詞語“ ”形容極不穩(wěn)固，就要落下來。1/6PAGEPAGE6/6五、我會(huì)選詞填空。維護(hù)、愛護(hù)我們要學(xué)會(huì)父母、（ ）家人。熱愛和平、（ ）和平是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)如果……就…… 即使……也……不是……而是…… 雖然……卻……小華（ ）年齡很小，（ ）很懂事。飛機(jī)裝上雷達(dá)，（ ）在漆黑的夜里，它（ ）能安全飛行(3)（ ）明天下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)（ ）會(huì)改期。(4)放學(xué)回家后，我（ ）先出去玩，（ ）先做作業(yè)。六、按要求完成句子練習(xí)。金奎叔握住了鵝的長(zhǎng)脖子。為“把”字句： 為“被”字句： 海上的夜是柔和的、靜寂的、夢(mèng)幻的。（改為排比句）這個(gè)問題一團(tuán)烈火一直燃燒在周恩來心中。（用加點(diǎn)詞寫一句話）巫婆在河里沉下去了就撲騰了幾下。（修改病句）七、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空《觀潮》按照“潮來前→ → ”的順序描寫了錢塘江潮的壯觀景象。2．《蟋蟀的住宅》一文中，作者不僅把蟋蟀的洞穴說成是“住宅”，還稱這的住宅為“ ”，字里行間流露出對(duì)蟋蟀的 之情3．出自神話故事的成語有 、 ；與“看”有關(guān)的成語有 、 ；形容聲音很大的成語有 、 。4．細(xì)致觀察和連續(xù)觀察非常重要?！芭纅t虎剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩紅的，不幾葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的”一句主要體現(xiàn)的是 觀察；“就在我們頭頂，出現(xiàn)了一顆星星，小小的，卻極亮極亮，分明看出是有無數(shù)個(gè)光角兒的……就在這個(gè)時(shí)候，那星的周圍里，又出現(xiàn)了幾個(gè)星星，這是那么一瞬間幾乎不容覺察，就明亮亮地出現(xiàn)了”一句主要體現(xiàn)的是 觀察。八、閱讀短文，回答問題。深ft含笑我以前見過的含笑花都是庭院種植的，葉細(xì)花小，象牙色的花蕊吐著幽香，有一種水果般的甜沁。含笑不（以 已）艷麗著稱，妙的是一縷沁香在井岡ft深處，我被另一種含笑花（佩 折）服!幾株兩三丈高的喬木體游龍，散發(fā)出彌天的清香氣息，這就是野生的深ft含笑。多么突兀的秀色啊!她簡(jiǎn)直像一個(gè)絕世獨(dú)立的北方佳人，（竟競(jìng)）然在大ft深處隱藏了如此瀟灑、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（像向）是臨風(fēng)挺立的巾幗英雄，笑得那么爽朗、歡暢。那是一種勝利的喜悅，似乎天上的白云都是從她的胸中笑出來的。從小路那邊走過來兩個(gè)拎著簡(jiǎn)單行李的年輕人。他們是那個(gè)邊遠(yuǎn)的、還沒嬉鬧，我忽然感覺另有一株高大的深ft含笑在我心中晃動(dòng)起來……1．把文中括號(hào)里有不合適的字畫掉。庭院中的含笑與野生的含笑有什么不同？結(jié)合題目寫出文章最后一句話的意思。九、寫作天地。題目：我的夢(mèng)想要求：1．寫出你的夢(mèng)想是什么，要怎樣實(shí)現(xiàn)它。條理清楚，寫出真情實(shí)感；2．字?jǐn)?shù)在400字左右。參考答案1、費(fèi)用 住址 運(yùn)輸 廬ft 舒服瞧見 臥室 嫩綠 臨疲勞2、yìzhǎndùn qīyǎnsuì3、駕駛ft鈞一發(fā)劈柴4、半半無處搖搖麻麻半明半昧人ft海搖搖欲墜5、愛護(hù)維護(hù)雖然卻即使也如果就不是而是6、金奎叔把鵝的長(zhǎng)脖子握住了。鵝的長(zhǎng)脖子被金奎叔握住了。海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。松鼠的尾巴像一把傘。巫婆在河里撲騰了幾下就沉下去了。7、潮來時(shí)潮頭過后偉大的工程喜愛精衛(wèi)填海開天辟地走馬觀花一目十行震耳欲聾響徹云霄連續(xù)細(xì)致8、以 折 竟 像生含笑與庭院含笑相比，倒像是臨風(fēng)挺立的巾幗英雄。3．深ft仰和佩服在邊遠(yuǎn)ft區(qū)默默作貢獻(xiàn)的知識(shí)青年。9、范文：我的夢(mèng)想夢(mèng)想是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我們照亮人生的路。夢(mèng)想是我們奮斗的目標(biāo)，它需要我們通過自己的努力來實(shí)現(xiàn)。世界萬物都有自己的夢(mèng)想，花兒的夢(mèng)想是開放多姿多彩的花朵，鳥兒的夢(mèng)想是自由自在地飛翔，而我的夢(mèng)想是成為一名出色的老師。每一次當(dāng)我看見我們和藹可親的老師在講臺(tái)上認(rèn)真仔細(xì)地講課，我就覺得老師很厲害。我和姐姐玩扮演老師的游戲的時(shí)候，我們都不認(rèn)真，都不仔細(xì)，所以我覺得老師很厲害。還有一次我問老師一個(gè)我不懂的問題，老師認(rèn)真又仔細(xì)地把那道題的意思告訴了我，從此每次遇到相同的題目，我都會(huì)做。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，考上一個(gè)好大學(xué)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。如果我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，我一定會(huì)布置很多作業(yè)給同學(xué)們寫，但是每天都會(huì)讓他們看課外