七年級道德與法治下期末知識點總結七年級道德與法治下期末知識點總結七年級道德與法治下期末知識點總結xxx公司七年級道德與法治下期末知識點總結文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度第一課青春的邀約1.青春期身體變化的三個方面身體外形的變化，內部器官的完善，性機能的成熟2.怎么悅納自己的生理變化我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊重，不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重。3.調控青春期的心理矛盾的方法①我們可以參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己；②可以通過求助他人，學習化解煩惱的方法；③也可以通過培養(yǎng)興趣愛好轉移注意力，接納和調適青春期的矛盾心理。④此外，我們還可以學習自我調節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”4.怎樣正確認識思維的獨立性思維的獨立并不等同于一味追求獨特，而是意味著不人云亦云，有自己的獨到見解，同是接納他人合理、正確的意見。5.批判精神的表現(xiàn)思維的批判性，表現(xiàn)在對事情有自己的看法，并敢于表達不同觀點，敢于對不合理的事情說“不”，敢于向權威挑戰(zhàn)。6.思維批判性的積極作用思維批判性有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、并從不同角度思考問題，探索解決方案。批判能調動我們的經驗，激發(fā)我們新的學習動機，促使我們解決問題，改進現(xiàn)狀。7.批判的要求批判不僅要有質疑的勇氣，有表達自己觀點、提出合理化建議的能力，而且要考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受，更有利于解決問題。8.如何開發(fā)創(chuàng)造潛力①青春的創(chuàng)造是多姿多彩的，我們要敢于打破常規(guī)，追求生活的新奇與浪漫，開創(chuàng)前人未走之路。②創(chuàng)造離不開實踐，社會實踐是創(chuàng)造的源泉，給予我們廣闊的創(chuàng)造空間，激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情。第二課青春的心弦1.進入青春期，男女生的差異主要表現(xiàn)在哪些方面生理方面，性格方面，興趣愛好，思維方式等2.認識性別角色有什么作用可以幫助我們了解自己與異性的不同特點，學會塑造自我形象，如何與異性相處。性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。我們在接受自己生理性別的同時，不要過于受性別刻板印象的影響。3.男女生怎樣做到優(yōu)勢互補男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢。欣賞對方的優(yōu)勢，有助于我們不斷完善自己。因此我們不僅要認識自己的優(yōu)勢，而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，相互取長補短，讓自己變得更加優(yōu)秀。4.怎樣正確對待男女生的個體差異不同性別的個體雖然有差別，但是我們不應該因自己某一方面的優(yōu)勢而自傲，也不應因在某一方面的欠缺而自卑，男生女生應相互理解，相互幫助，相互學習，共同進步。5.余異性相處的必要性（意義，重要性，作用）①與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。②與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗6.與異性交往應注意什么問題我們要內心坦蕩，言談的當，舉止得體。7.如何對待異性情感面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應該慎重對待，理智處理。8.如何認識愛情愛情需要具有愛他人的能力，這種能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含對家庭的責任。愛情需要彼此深入了解，需要一定的物質基礎和共同的生活理想，是強烈、穩(wěn)定、專一的情感。真正的愛情包含尊重、責任、珍惜、平等的自律。第三課青春飛揚1.青春成長的渴望有哪些我們渴望擁有健美的身軀、充實的大腦，渴望自由、渴望飛翔，“指點江山，激揚文字”2.為什么青春的探索需要自信青春的探索需要自信。自信讓我們充滿激情。有了自信，我們才能懷著堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)。自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能。3.自強的內容如何才能自強不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己、超越自己，是自強的重要內容。自強，要靠堅強的意志、進取的精神和持久的堅持。4.行己有恥的要求①需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力；②要求我們樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做；③行己有恥更需要我們磨練意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控能力。5.“止于至善”的含義①止于至善是人的一種精神境界，我們應該有自己的格調，有我們的“至善”追求；②止于至善是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)，每個人都可以從點滴小事做起，積少成多，積善成德。6.為什么要向榜樣學習好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。善于尋找好的榜樣、向榜樣學習、汲取榜樣的力量，我們的社會、我們的國家才會變得更加美好。7.止于至善的要求①在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣；止于至善要求我們養(yǎng)成自我省察的習慣，檢視自身的不足，不盲目自責，積極調整自己，通過自省和慎獨，端正自己的行為；②青春需要我們去經歷，去體驗，以修身為本，行走在止于至善的路上，在學習中成長，在成長中收獲，是對青春最好的證明。第四課青春的情緒1.情緒的種類常見的基本情緒喜、怒、哀、懼，還有害羞、焦慮、厭惡和內疚等復雜情緒。2.影響情緒的因素我們的情緒受多方面的因素影響。如，個人的生理周期、對某件事情的預期、周圍的輿論氛圍、自然環(huán)境等。3.情緒有什么神奇作用情緒的作用非常神奇，影響著我們的觀念和行動。它可能激勵我們克服困難、努力向上，也可能讓我們因為某個小小的挫敗而止步不前。4.青春期的情緒特點情緒反應強烈；情緒的波動與固執(zhí)；情緒的細膩性；情緒的閉鎖性；情緒的表現(xiàn)性5.怎樣正確認識青春期情緒的特點①青春期的情緒特點體現(xiàn)了青春的活力，它帶給我們不同的感受。善于激發(fā)正面的情緒感受，可以讓我們的生活更加徇爛多彩；②青春期的情緒也包括煩惱和擔憂。學習積極面對這些負面情緒，同樣是我們成長過程中需要經歷的。6.為什么要學會情緒的表達人與人之間的情緒會相互感染。即使沒有語言的交流，一個人的表情、聲調、姿態(tài)和動作所表達的情緒，也會影響周圍的人。情緒的表達不僅與自己的身心健康有關，而且關乎人際交往。7.怎樣正確看待自己的各種情緒保持積極的心態(tài)，享受喜悅和快樂，讓我們的青春生活更加美好。適度的負面情緒，可以幫助我們適應突發(fā)事件，但持續(xù)地處于負面情緒狀態(tài)，則可能危害我們的身心健康。8.調節(jié)情緒的方法改變認知評價、轉移注意、合理宣泄和放松訓練等9.合理調節(jié)情緒的意義①學會合理調節(jié)情緒，有助于我們更好地適應環(huán)境，有助于我們更好地調節(jié)情緒，成為情緒的主人；②運用情緒調節(jié)的方法，我們還可以幫助同學、家人改善情緒，使他們保持樂觀的心境。第五課品出情感的韻味1.情緒與情感之間的關系①情感與情緒緊密相關，伴隨著情緒反應逐漸積累和發(fā)展。我們對某些人或者事物的情緒，隨著時間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向，就可能產生某種情感；②情感與情緒也有區(qū)別。情緒使短暫的、不穩(wěn)定的，會隨著情境的變化而變化，情感則是我們在生活中不斷強化、逐漸積累的，相對穩(wěn)定。2.情感的類型有基礎性情感，如安全感；有高級情感，如道德感。有正面的體驗，如愛的情感；有負面的體驗，如恐懼感；也有兩方面混雜的體驗，如敬畏感。3.情感的作用①在社會生活中，情感是人最基本的精神需求。情感反映著我們對人對事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅使我們做出行動。②情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關。豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知。③情感伴隨著我們的生活經歷不斷積累、發(fā)展，這正是我們生命成長的體現(xiàn)。4.我們可以通過哪些方式獲得美好情感我們可以通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會活動等方式獲得美好的情感。5.負面的情感體驗對我們的成長有什么意義①生活中某些負面的情感體驗盡管不那么美好，但是對于我們的成長也有意義，它可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿豐盈；②學會承受一些負面感受，善于將負面情緒轉變?yōu)槌砷L的助力，也可以讓我們獲得美好的情感體驗。6.情感體驗與外部環(huán)境有什么關系①我們的情感需要表達、回應，需要共鳴。在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感體驗，傳遞生命的正能量；②我們在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗，在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受，使我們的生命更有力量，周圍的世界也因為我們的積極情感而多一份美好。第六課“我”和“我們”1.集體的內涵集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。一般來說集體的聯(lián)結度越高，個體感知到的集體溫暖就越多。2.如何理解集體帶給我們的溫暖在集體中，我們希望被認可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。作為集體的一員，我們也散發(fā)著自己的光和熱，彼此傳遞關愛和溫暖。3.集體力量的產生（來源）集體并不是成員的簡單相加，而是有共同的目標、分工明確的整體。集體的力量來源于成員共同的目標和團結協(xié)作。4.集體力量與個人力量之間的關系個人力量是分散的，但在集體中匯集，就會變得強大；個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，產生強大的合力。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。5.集體力量的作用集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人。集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學習他人的經驗，擴大視野，獲得成長。6.在集體中涵養(yǎng)品格的表現(xiàn)集體生活可以培養(yǎng)我們負責人的態(tài)度和能力。在集體生活中，每個人有不同的角色，承擔不同的責任；我們在認真做事的過程中體現(xiàn)自己的價值，體驗責任感，做有擔當?shù)娜?。集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。在集體中，每個人來自不同的家庭，有不同的生活經歷和性格特點，我們在交往中學會彼此接納、尊重、理解和包容，學會友好相處7.集體中，怎樣更好的發(fā)展個性集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。在這個平臺上，我們展示自己的個性，發(fā)展自己的個性，不斷認識和完善自我。人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個性的明鏡，也是集體生活中重要的學習資源，包容他人的不同，學習他人的優(yōu)點，有助于我們完善個性。實現(xiàn)集體共同目標的過程，也為個人發(fā)展提供了條件課可能。作為集體的一員，我們要積極參與共同活動，把握機遇，自主發(fā)展，使自己的個性不斷豐富。8.集體生活對個人成長的作用集體生活可以培養(yǎng)我們負責人的態(tài)度和能力。集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。集體生活有助于我們個性的發(fā)展。第七課共奏和諧樂章1.沖突產生的原因我們有時會感受到集體規(guī)則與我們的某些個性化需要之間存在的矛盾甚至沖突。這可能基于一方有不正當或不合理的要求，也可能是個人的集體的需要不同。2.個人意愿與集體要求發(fā)生沖突怎么處理面對沖突，個人意愿服從集體的共同要求，理解集體要求的合理性，反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性，我們就可能找到解決沖突的平衡點。3.當個人利益與集體利益發(fā)生沖突，怎么辦在集體中，個人利益與集體利益本質上是一致的。當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應把集體利益放在個人利益至上，堅持集體主義。堅持集體主義，不是不關注個人利益，而是在承認個人利益的合理性、保護個人正當利益的前提下，反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。遇到矛盾沖突時，我們要慎重考慮，冷靜選擇適當?shù)奶幚矸绞?。無論個人之間有多大的矛盾沖突，我們都應該心中有集體，識大體、顧大局，不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。4.班級，學校等不同集體發(fā)生矛盾，怎么做當遇到班級、學校等不同集體之間的矛盾時，我們應該從整體利益出發(fā)，自覺地讓局部利益服從整體利益，個人利益服從集體利益。5.什么是小群體小群體的積極作用在集體生活中，一些志趣相投、個性相似，或者生活背景類似的同學，往往自覺不自覺地形成小群體。在小群體中，彼此相互接納，相互欣賞，找到自己的位置，體會到歸屬感和安全感。在小群體中，我們與同伴更容易相互理解、溝通，在與同伴的交往中學習交往，在與同伴的互學共進中增長才干。6.什么是小團體主義及危害小群體內成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣，這樣的小群體往往會將自身利益置于集體利益之上，淪為小團體主義。小團體主義不利于我們健康成長，甚至可能會使我們走上違法犯罪的道路。7.面對小團體主義的正確做法明辨是非，堅持正確的行為，堅持集體主義，反對小團體主義。第八課美好集體有我在1.集體共同的愿景愿景是集體的精神動力之源，是推動集體發(fā)展的內驅力。共同的愿景引領集體成員團結一致，開拓進取。2.美好集體的重要性在美好集體中，每個人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實的精神生活，感受集體的關愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念。3.美好集體良好氛圍的表現(xiàn)美好集體是民主的、公正的。美好集體是充滿關愛與友愛的，美好集體是善于合作的。美好集體是充滿活力的。4.如何看待合作與競爭集體中，我們分工協(xié)作，優(yōu)勢互補，相互幫助，共同進步，充分發(fā)展各自的能力，每個人都發(fā)揮自己最大的作用，實現(xiàn)自己的價值。競爭是集體發(fā)展的內驅力，是以承認、尊重為前提的，集體成員之間交流互鑒，合作學習，共同進步。5.建設良好集體的要求在共建中盡責（要求：集體建設有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要我們自主建設、自我管理。我們共同確定愿景和目標。共同商定集體規(guī)則與制度內容，通過民主程序選舉樂于服務集體、有責任心的組織領導者。共同創(chuàng)造良好的集體氛圍）在但當中成長（要求：集體的建設需要每個人的智慧和力量。為集體出力，需要每個人從實際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。維護集體的榮譽。學會承擔責任，具體行動中勇于擔責。）6.為什么要學會承擔責任承擔責任既是個人有所成就的基礎，也是集體發(fā)展的必要前提。在集體生活中學會承擔責任有利于磨礪自我，有助于我們學會正確做事，提高能力，獲得他人認可尊重，擴大自我成長空間，擁有更多發(fā)展空間。第九課法律在我們身邊1.法律與生活的關系法律就在我們身邊，我們的生活與法律息息相關。法律深深嵌入到我們的生活之中，滲透到社會方方面面，不僅服務于人們當前的生活，而且指導著人們未來的生活。法律與我們每個人如影隨形，相伴一生，我們一生都享有法律規(guī)定的各項權利，同是必須履行法律規(guī)定的各項義務。法律規(guī)定的權利和義務為我們每個人提供了自由生存和發(fā)展的空間。2.什么是法律法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，是用來統(tǒng)治國家、管理社會的工具，也是調整社會關系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺。3.什么是法治法治就是依法對國家和社會事務進行治理，強調依法治國、法律至上，要求任何組織和個人都要服從法律，遵守法律，依法辦事。4.依法治國的總目標：建設中國特色社會主義法治國家，建設社會主義法治國家。5.法治與中國夢的關系法治主推中國夢的實現(xiàn)，是實現(xiàn)中國夢的必由之路，中國夢的實現(xiàn)需要法治，離不開法律的保障。6.法律的特征法律是由國家制定或認可的。法律是由國家強制力保證實施的。法律對全體成員具有普遍約束力。7.法律面前人人平等的表現(xiàn)公民在法律面前一律平等，任何人都沒有超越法律的特權