各學(xué)科心養(yǎng)到事是形反映構(gòu)建是數(shù)1生建構(gòu)知識框架合乎邏輯的思維品質(zhì)，用數(shù)學(xué)語言表達(dá)問題用主要包括在實(shí)際情境中提出問題構(gòu)建模型求解也是推動數(shù)學(xué)發(fā)能夠針對問題建立數(shù)并嘗試基于現(xiàn)實(shí)背景驗(yàn)證模型主要包括借助空間認(rèn)識事物建索解決問題的思路。2增強(qiáng)提升據(jù)也是演繹推理的一種形式是能夠通過運(yùn)算促進(jìn)數(shù)學(xué)用統(tǒng)計(jì)方3養(yǎng)成通過數(shù)據(jù)思考問題的習(xí)運(yùn)動與相互作用能量等的基本物理觀念”包基于經(jīng)驗(yàn)分析綜合、主要包括模型建科學(xué)推理科學(xué)質(zhì)疑創(chuàng)新等要素。???STSE）科學(xué)態(tài)、STSE等要4初物能從關(guān)注化學(xué)從分析確定能認(rèn)能依5完成提出進(jìn)一步探究或改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的崇尚真理形成真認(rèn)識環(huán)境運(yùn)有助于理解生6夠運(yùn)繹與推理、審視或論證生針對特定的生物學(xué)現(xiàn)象進(jìn)作出參與討論并結(jié)合嘗試逐步掌握祖國語言文字特點(diǎn)及其運(yùn)用規(guī)律，形成個(gè)7是語思維生語言建有良能將自己獲得的能依據(jù)具析學(xué)生語文能在閱讀與鑒賞表梳理豐富自己對現(xiàn)實(shí)生活8有效地運(yùn)用口頭語言和書面語言與人交流溝通，準(zhǔn)形成自己對語言和文能自提高語言運(yùn)用的發(fā)展在語品味語言藝術(shù)而體驗(yàn)豐富情因此審是分析有正確的價(jià)9現(xiàn)自己對繼又是學(xué)習(xí)是學(xué)生語形成熱愛提高10以歷對從對歷史人民認(rèn)同建設(shè)培育什么11政治文化社會作出理性的解釋、尚與遵從擔(dān)公了解有序參人們對人理解和判斷學(xué)12就能以強(qiáng)度生運(yùn)用綜認(rèn)識各要素之間相互制從而社會調(diào)查模擬實(shí)驗(yàn)等地學(xué)生具備地理實(shí)踐力就能地理探究13對生活文化和科學(xué)等情境中藝成究動手并展學(xué)生自足審美需主動其三促進(jìn)自我發(fā)展與完14對于經(jīng)過自能積能經(jīng)主音樂欣賞與審美能力音音樂其圍繞學(xué)生在校時(shí)點(diǎn)因此學(xué)應(yīng)熟學(xué)生視譜歌唱能較以便在需要音15音樂情感中養(yǎng)心理優(yōu)美的音樂作品調(diào)節(jié)情緒和修養(yǎng)性情；在參加集體陶冶情操能對有助也有助于學(xué)生從樂理解影視中的應(yīng)用及它們的相互關(guān)系；知曉音樂發(fā)展的16道圖選擇學(xué)生了解并運(yùn)思想和評價(jià)判學(xué)生形顯示用文字和17學(xué)生并通過生能成對中華加與組織能與運(yùn)動技能水平顯著提高，18有分析問能夠并對練習(xí)效果作出合具有運(yùn)動欣賞改生能夠積主動克服內(nèi)外困難具有勇敢頑生將能就環(huán)境19形成能把握技術(shù)形成對技術(shù)文化的理能進(jìn)行技術(shù)性并進(jìn)行準(zhǔn)生能識讀會用20基本設(shè)施并裝配備自覺敏銳感覺到信息的變化內(nèi)容的準(zhǔn)確性指向的目的性做為解決問題提供個(gè)體在運(yùn)具備計(jì)算思維的學(xué)生在抽象特征建21具備數(shù)字德規(guī)范和備關(guān)注信息理通