幼兒園大班心理健康《看得見的情緒》教案_第1頁
幼兒園大班心理健康《看得見的情緒》教案_第2頁
幼兒園大班心理健康《看得見的情緒》教案_第3頁
幼兒園大班心理健康《看得見的情緒》教案_第4頁
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文檔簡介

大班心理健康:看得見的情緒設(shè)計(jì)意圖:在幼兒園的一日生活中,我們可能更多地重視培養(yǎng)孩子們的智力,對孩子在情緒情感方面關(guān)注得不夠。經(jīng)??吹竭@些現(xiàn)象,某個(gè)小朋友為了一件小事不開心就哭;有時(shí)遇到開心的事情會開懷大笑;有內(nèi)向的孩子,選擇了沉默;有的孩子抿著小嘴笑。面對幼兒園這樣的一個(gè)大環(huán)境,班級里那么多孩子可能這時(shí)就選擇打人、罵人等手段來發(fā)泄自己的不良情緒,來引起他人的注意。有些可能連笑都不笑,把一切的煩心事放在心中;導(dǎo)致有的孩子不會關(guān)心別人,以自我為中心。作為教師的我們該如何關(guān)注幼兒的情緒,促進(jìn)幼兒心理健康發(fā)展呢?因此,我設(shè)計(jì)了這次以幼兒心理健康教育為目的的活動《看得見的情緒》。讓幼兒學(xué)會控制自己的情緒,學(xué)會以初步管理自己的心情?!毒V要》提出:情感和態(tài)度作為幼兒發(fā)展的最重要的方面列在首位,可見積極的態(tài)度和情感是個(gè)體持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在力。每個(gè)孩子都會有各種情緒體驗(yàn),這是他們成長過程中所必須經(jīng)歷的,但負(fù)性情緒過多,不利于孩子身心健康發(fā)展。因此,教師有責(zé)任培養(yǎng)孩子的情緒調(diào)節(jié)能力,減少孩子極端不快的情緒體驗(yàn),保持積極愉快的情感,情調(diào)。活動目標(biāo):1、知道每個(gè)人都有情緒,并能辨認(rèn)幾種基本情緒。2、能對自己的情緒做出確切的表達(dá)。3、了解不同情緒對人身體健康的影響,初步知道調(diào)節(jié)自己的情緒?;顒訙?zhǔn)備:1、地墊;2、課件;3、彩筆;4、彩紙;5、音樂;6、四種情緒的圖片?;顒舆^程:一、游戲鱷魚島,幼兒初步體驗(yàn)情緒1、游戲“鱷魚島”:引入主題,讓幼兒扮演“小魚”,圍著墊子聽聲音轉(zhuǎn)圈,聽鈴聲,鈴聲一停,幼兒站到墊子上,逐一減少墊子。(游戲兩遍)2、讓幼兒說一說剛才玩游戲后有什么感覺?心情是怎樣的?(高興、興奮、緊張)小結(jié):"臉”真是一位大魔術(shù)師,時(shí)時(shí)刻刻都能發(fā)生很大的變化:一會兒笑,一會兒哭,一會兒又生氣,一會兒又憤怒……真的變化無窮,我們可以通過臉上的表情知道他人的情緒。二、欣賞表情圖片,感知基本情緒帶來的不同感受。1.這是什么表情的臉?他們是一樣的嗎?為什么會出現(xiàn)這些不同表情的臉?(啟發(fā)幼兒聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn),并根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)的表情圖片)2、出示生氣、傷心的圖片,讓幼兒猜猜他們可能遇到了什么事情讓他們有這種表情?3.你們有沒有這樣表情的時(shí)候?發(fā)生了什么事情?你心里有什么樣的感受?小結(jié):不同的事情會給我們帶來不同的心情感受。三、欣賞圖片,認(rèn)識情緒“妒忌”1、教師結(jié)合圖片,幼兒傾聽,感受故事的內(nèi)容。2、教師幫助幼兒理解“妒忌”。嫉妒就是別人擁有的東西自己沒有,這時(shí)候心里就會非常的生氣,難過,傷心,這種感覺就是妒忌。3、引發(fā)幼兒經(jīng)驗(yàn),說說自己曾經(jīng)也有過妒忌,鼓勵幼兒大膽表述自己的相關(guān)經(jīng)歷。小結(jié):妒忌是一種正常的情緒表現(xiàn),人人會有嫉妒。四、繪畫表情,了解表情符號,學(xué)習(xí)保持良好情緒的方法。.讓幼兒在折好的紙上把四種表情畫出來(高興、生氣、傷心、妒忌)。.讓幼兒把畫好的放到黑板上,老師和幼兒一起欣賞,點(diǎn)評。.觀察表情符號,深度體會情緒帶來的不同感受小結(jié):不同的表情我們可以用不同的表情符號來表示。五、變臉游戲,深入理解情緒概念,進(jìn)行歸類。.集體游戲。教師說詞,幼兒做相應(yīng)的表情。.同伴之間互相游戲:你說我來做。.剛才我們在玩變臉的游戲中,你覺得哪些臉讓你心情高興?哪些臉讓你心情不好呢?.引導(dǎo)幼兒將幾個(gè)表情面具從良好情緒和不良情緒進(jìn)行歸類。小結(jié):當(dāng)我們微笑、大笑時(shí)我們的心情好,高興、快樂屬于良好的情緒;而當(dāng)我們生氣、哭泣、憤怒時(shí),我們的心情不好,屬于不好的情緒。.有不好情緒的時(shí)候我們該怎么辦?小結(jié):是呀,我們長大了,當(dāng)我們不開心或害怕、想哭的時(shí)候,我們可以想很多辦法,如把不高興的原因講給別人聽,或做一些自己喜歡的事,比如去跑步、做游戲等,慢慢就會把不開心的事給忘了,同時(shí)當(dāng)我們遇到困難時(shí)也要變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,不要隨便掉眼淚。如果我們經(jīng)常保持快樂的情緒,我們的身體才會更加健

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