巧解語(yǔ)法填空實(shí)用技巧與練習(xí) 講義-2023屆高三英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)_第1頁(yè)
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巧解語(yǔ)法填空實(shí)用技巧與練習(xí)講義本題型分兩種情況:一種為有提示詞,一種為無(wú)提示詞。有提示詞題型這種考查形式主要考查詞性轉(zhuǎn)換、名詞單復(fù)數(shù)變化、形容詞或副詞的比較級(jí)與最高級(jí)變化、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)(含主謂一致)以及動(dòng)詞的非謂語(yǔ)形式。這類題同樣需先判斷設(shè)空處在句中的功能,其次再確定該用什么形式。(1)提示詞是動(dòng)詞動(dòng)詞的變化是語(yǔ)法填空題考查的重點(diǎn)之一。提示詞為動(dòng)詞時(shí)可能考查謂語(yǔ)動(dòng)詞、非謂語(yǔ)動(dòng)詞或名詞等。a.考查謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)需考慮時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、主謂一致等。如:Steamengines(use)topullthecarriagesanditmusthavebeen...解析:此處描述的是1863年倫敦地鐵的情況,主語(yǔ)Steamengines是復(fù)數(shù),且是謂語(yǔ)動(dòng)詞use所表示動(dòng)作的承受者,故填wereused。b.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)需考慮用動(dòng)詞-ing形式、過(guò)去分詞還是不定式,同時(shí)還要考慮非謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。如:[例1]Myambassadorialdutieswillinclude(introduce)Britishvisitorstothe120-pluspandasatChengduandothersataresearchcenter...解析:設(shè)空處作賓語(yǔ),且表示多次重復(fù)發(fā)生的動(dòng)作,故填introducing?!纠?】Skilledworkersalsocombinevarioushardwoodsandmetal(create)specialdesigns.解析:workers與create之間是邏輯上的主謂關(guān)系,且此處表目的,故填tocreateoc.考查名詞時(shí)需注意名詞的數(shù)。如:Magically,thatshowremainstheGreatJason'sbest(perform)tothisday.解析:由theGreatJason,sbest可知設(shè)空處應(yīng)填名詞且意為“表演”,再根據(jù)thatshowremains可知應(yīng)用單數(shù)形式,故填performance。(2)提示詞是形容詞此時(shí)可能考查提示詞的反義詞、副詞、比較等級(jí)或名詞等。a.考查提示詞的反義詞時(shí)需根據(jù)文章邏輯判斷。如:Aperson,sweightisprivate,andmakingcommentsaboutitisdefinitelyconsidered(polite).解析:由private(私密的)可知,評(píng)論別人的體重被認(rèn)為是不禮貌的,故填impolite。b.考查副詞時(shí),設(shè)空處修飾動(dòng)詞、形容詞或整個(gè)句子。如:Thetitlewillbe(official)giventomeataceremonyinLondon.解析:設(shè)空處修飾謂語(yǔ)動(dòng)詞,故填副詞。fficially。c.考查比較等級(jí)時(shí),應(yīng)考慮用比較級(jí)還是最高級(jí)。如:Ifyoufeelstressedbyresponsibilitiesatwork,youshouldtakeastepbackandidentify(識(shí)另U)thoseof(great)andlessimportance.解析:and連接并列成分,由and后的less可知應(yīng)填great的比較級(jí)greater。此處意為“識(shí)別較重要的和不太重要的”。d.考查名詞時(shí),需注意名詞的數(shù)。如:Inadditiontotheirsimplebeauty,whatmakestheadobedwellingsadmirableistheir(able)toaaircondition”ahousewithoutusingelectricequipment.解析:設(shè)空處意為“能力”,即不用電器就能調(diào)節(jié)室溫的這一種能力,故填ability。(3)提示詞是副詞此時(shí)可能考查比較等級(jí)或其反義形式。如:[例1]We'vebeendescribingNewZealandasarockstarinthesensethatithasbeendoing(well)thanalmostalloftheotherdevelopedworldeconomiesoverthepastcoupleofyears.解析:由than可知此處需填比較級(jí),且此處意為“做得更好”,故填well的比較級(jí)bettero【例2】Hewaswellhidden,butatlasthewas(luckily)found.解析:由wellhidden和but可知,此處意為“不幸地被發(fā)現(xiàn)了”,故填unluckily。(4)提示詞是名詞此時(shí)可能考查名詞的數(shù)或形容詞。如:a.名詞的數(shù)通常需要根據(jù)主語(yǔ)、謂語(yǔ)、定語(yǔ)等來(lái)判斷。如:[彳列1]Thistrend...hashadsomeunintendedside(effect)suchasoverweightandheartdisease一theverythingthemedicalcommunitywastryingtofight.解析:由some及overweightandheartdisease可知,“這個(gè)趨勢(shì)有一些沒有預(yù)料到的負(fù)作用",故填effect的復(fù)數(shù)形式effects?!纠?】Itranforjustundersevenkilometersandallowedpeopletoavoidterrible(crowd)ontheroadsabove...解析:由形容詞terrible和括號(hào)中的crowd可知,此處應(yīng)填名詞,意為“人群”;作此義項(xiàng)講時(shí)crowd是可數(shù)名詞,再結(jié)合句意可知應(yīng)填其復(fù)數(shù)形式crowds。b.形容詞通常作定語(yǔ)或表語(yǔ)。如:As(nature)architects,thePuebloIndiansfiguredoutexactly???解析:設(shè)空處作定語(yǔ)修飾名詞architects,故填natural(天生的)。無(wú)提示詞題型這種形式考查的內(nèi)容主要是冠詞、介詞、助動(dòng)詞、連詞、關(guān)系詞和固定結(jié)構(gòu)等。因?yàn)闆]有提示詞,所以考生需要根據(jù)一些固定結(jié)構(gòu)、短文大意、上下文的邏輯關(guān)系及對(duì)一些長(zhǎng)難句結(jié)構(gòu)的分析來(lái)確定所填內(nèi)容。(5)考查冠詞主要考查冠詞的基本用法及短語(yǔ)中的冠詞。如:Thenurseryteamswitcheshimeveryfewdayswithhissistersothatwhileoneisbeingbottle-fed,otheriswithmum一sheneversuspects.解析:短語(yǔ)one...theother...意為“一個(gè)另一個(gè)”,符合題意,故填the。(6)考查介詞主要考查介詞的基本用法及短語(yǔ)中的介詞。如:DrinkingmyicedcoffeeIranmyfingersalongthestreetsthehoteltotheoperahall.解析:此處意為“從……到……",故填from。(7)考查助動(dòng)詞需要找出所缺成分并考慮時(shí)態(tài)。如:Thenthedriverstoodupandasked,"anyoneloseasuitcaseatthelaststop?”解析:由asked和問(wèn)號(hào)可知引號(hào)中內(nèi)容是個(gè)疑問(wèn)句,同時(shí)分析句子結(jié)構(gòu)可知設(shè)空處需填助動(dòng)詞,再由句中的laststop可知句中的謂語(yǔ)應(yīng)用一般過(guò)去時(shí),故填Dido(8)考查連詞包括并列連詞和從屬連詞。如:Imademywaybackstagejustthegreatmagicianwasputtingonhistophat.解析:設(shè)空處引導(dǎo)狀語(yǔ)從句,且此處意為“正當(dāng)……時(shí)”,故填as/when。(9)考查連接詞包括連接代詞和連接副詞。如:It'samazingoftenpeoplesay“IfIcanhelpjustone.?.”.解析:設(shè)空處引導(dǎo)主語(yǔ)從句,且修飾often,故填how。(10)考查關(guān)系詞關(guān)鍵在于分析句子結(jié)構(gòu)并找出先行詞。如:???thering...wasspreadoverthegarden,itremaineduntilthecarrot'sleafytopaccidentallysprouted(生長(zhǎng))throughit.解析:設(shè)空處引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句修飾先行詞garden,且在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ),故填where。(11)考查固定結(jié)構(gòu)包括固定短語(yǔ)和句型。如:Pahlssonscreamedloudlythatherdaughtercamerunningfromthehouse.解析:分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處考查so...that...句型,意為“如此……以致于”。so修飾副詞loudly。牛刀小試閱讀下面的短文,在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。Whatcanyoudoifshopsdon'tselltheclothesyouwant?Howcanyougettheclothesyouwantifyoudon'thavemuchcash?Young1.(create)peopleintheUKhavealwayscomeup2.waystoexpresstheirindividualitythroughtheirclothes.“PrintingyourownT-shirtis3.easiestandmostcommonwaytoadaptclothes,“Johnsaid.“Youdon'thavetomakeaT-shirt.YoucanbuyacheapT-shirtandaddanimageofyourchoice.”Everyone4.(know)studentsdon'thavealotofmoney.Thatdoesn'thavetobeaproblemifyou'vegotabitof5.(imagine)andasewingmachine.uOnceIfoundapairoftrousers6.IlikedbutIcouldn,taffordthem.Iboughtsomeclothofthesamecolourandcopiedthetrousers,7.(use)mymum'ssewingmachine,“Corinnesaid."Iwentbacktotheshopwearingmyhomemadetrousers8.(see)iftheywerethesameastheonesintheshop.AndIthoughttheyweremuchbetter!nBuyingsecond-handclothesisanotherfashionoptionformanyyoungBritstogetindividualstyles."I9.(real)lovechangingsecond-handclothes.Icanmakeskirtsshorterorlonger.SometimesIjustchangeallthe10.(button)togiveclothesanewlook.Byadaptingtheseclothesyoucanbesureyouwillalwayshavesomethingoriginalaswellascheap,“saidHelen.答案及解析:creativeo考查形容詞作定語(yǔ)的用法。設(shè)空處修飾people,表示“有創(chuàng)造力的“,故填creative。witho考查介詞。comeupwith意為"想出”。the??疾槎ü谠~。形容詞最高級(jí)前常用定冠詞the。knowso考查一般現(xiàn)在時(shí)。由語(yǔ)境可知,know所表示的動(dòng)作是對(duì)一般情況的描述,應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí),又因?yàn)橹髡Z(yǔ)是Everyone,故填knows。imaginationo考查名詞。設(shè)空處作of的賓語(yǔ),表示“想象力”,故填imaginationthat/whicho考查關(guān)系代詞。設(shè)空處

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