五年級(jí)上冊(cè)安全教育教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表一、學(xué)生分析五年級(jí)的學(xué)生對(duì)于交通安全、校園安全已經(jīng)有了很強(qiáng)的安全意識(shí)，并且對(duì)危害安全的事故有較為合理的防范措施，但是隨著學(xué)生接觸事物的增多，我們面臨越來越多的安全挑戰(zhàn)，仍需要通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生有關(guān)安全的意識(shí)。二、教材分析五年級(jí)安全教育主要的內(nèi)容是:1、怎樣保護(hù)自己2、遠(yuǎn)離校園暴力3、飲食與健康4、怎樣預(yù)防食物中毒與鉛中毒5、怎樣預(yù)防傳染性疾病6、家庭防火7、警惕電子游戲的陷阱8、健康上網(wǎng)9、面對(duì)洪水如何避險(xiǎn)本冊(cè)教材圖文并茂，堅(jiān)持實(shí)踐性、實(shí)用性、指導(dǎo)性、自主性相結(jié)合的原則，緊密聯(lián)系學(xué)生身邊的安全事故案例，增強(qiáng)預(yù)警性。三、教學(xué)目標(biāo)與要求1、促進(jìn)小學(xué)生形成健康安全意識(shí)與自救自護(hù)素質(zhì)、能力，幫助他們健康、安全地成長(zhǎng)。2、促進(jìn)小學(xué)生學(xué)會(huì)正確的解決生活中的安全問題，幫助他們正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)體生命與自我、他人、社會(huì)和自然之間的關(guān)系。3、促進(jìn)小學(xué)生養(yǎng)成健康、安全、文明的行為習(xí)慣，幫助他們營(yíng)造學(xué)小生活的公共安全環(huán)境。四、教學(xué)重點(diǎn):1、促進(jìn)學(xué)生樹立和強(qiáng)化安全意識(shí)2、掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能3、養(yǎng)成自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。五、教學(xué)難點(diǎn):1、促進(jìn)學(xué)生樹立和強(qiáng)化安全意識(shí)2、掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能3、養(yǎng)成自救自護(hù)的素養(yǎng)和能萬(wàn)。六、教學(xué)措施:1、認(rèn)真各課，汪重教學(xué)形式的多樣和內(nèi)容的創(chuàng)新，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2、加強(qiáng)理論與實(shí)踐相聯(lián)系，平時(shí)多帶學(xué)生到生活中體驗(yàn)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣。3、帶領(lǐng)學(xué)生觀看有關(guān)安全教育的視頻和圖片，提高學(xué)生的安全意識(shí)和防險(xiǎn)避險(xiǎn)能力。4、開展相應(yīng)的活動(dòng)，如實(shí)戰(zhàn)演練、手抄報(bào)比賽等，使學(xué)生獲得相應(yīng)的安全知識(shí)。七、教學(xué)進(jìn)度時(shí)間教學(xué)內(nèi)容課時(shí)安排

9.1—9.4怎樣保護(hù)自己第1課時(shí)9.7—9.11怎樣保護(hù)自己第2課時(shí)9.14—9.18遠(yuǎn)離暴力第1課時(shí)9.21—9.25遠(yuǎn)離暴力第2課時(shí)9.27—9.30飲食與健康第1課時(shí)10.9—10.16飲食與健康第2課時(shí)10.19—10.23怎樣預(yù)防食物中毒與錯(cuò)中毒第1課時(shí)10.26—10.30怎樣預(yù)防食物中毒與錯(cuò)中毒第2課時(shí)11.2—11.6怎樣預(yù)防傳染性疾病第1課時(shí)11.9—11.13怎樣預(yù)防傳染性疾病第2課時(shí)11.16—11.20家庭防火第1課時(shí)11.23—11.27家庭防火第2課時(shí)11.30—12.4警惕電子游戲的陷阱第1課時(shí)12.7—12.11警惕電子游戲的陷阱第2課時(shí)12.14—12.18健康上網(wǎng)第1課時(shí)12.21—12.25健康上網(wǎng)第2課時(shí)12.28—12.31面