部編版四年級上冊語文《期末》考試卷（加答案）班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總得分一、看拼音寫詞語，把字寫端正、勻稱。gǔndòng guàngài jiāngyìng àomì biànzichóngdié shènzhòng píláo bàofù kuìbài二、給加點字選擇正確的讀音，用“ ”標出。雞花（guānguàn） 蒼qióng） 養(yǎng)不周（gōng慰jiè） 可è） 風全國（mímǐ）三、比一比，再組詞。戎（ ）諸（ ）競（ ）唯（ 戒（ ）者（ ）竟（ ）難（ 四、把詞語補充完整,再填寫在適當?shù)奈恢?。垂?）喪（ ） 大驚（ ）（ ）（ ）呼（ ）喚 無可（ ）（ 1.表示情緒低落的詞語: 2.寫出類似含有數(shù)字的詞語。1/7PAGEPAGE7/7五、選詞填空。雖然……但是…… 如果……就……科學家（ ）把蝙蝠的眼睛蒙上了,（ ）它照樣能靈巧地自由行。我們（ ）發(fā)現(xiàn)有破壞森林的行為,（ ）應該堅決制止贊賞 贊揚孩子們愛護公共財物的事跡受到了人們的（ ）(4)杰克遜大叔十分（ ）地望著這位年輕人。六、按要求寫句子。稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。（仿寫比喻句）江潮還沒有來，海塘大堤上早已人ft人海。（用加點的詞語造句）這不就是我們家的地嗎？（改為陳述句）在老師的耐心教育下，小明終于克服了錯誤。（修改病句）七、積累與運用。女娃游于東海， ，故為精衛(wèi)， ，以堙于東海?？吹郊t日西沉，鋪灑江面，我不由吟誦出唐朝詩人白居易寫的詩句， ?！蓖跞挚匆娎钭訕渖瞎幽敲炊?，聰慧的他卻不跟從他人去摘取，反而斷說：“ ， ?！彼偸亲砸詾槭牵唤邮軇e人的意見，即使遇到不懂的也不愿意向人請教媽媽用“好問則裕， ”來勸說他要多向別人請教。入秋了，秋雨漸漸瀝瀝地下起來，天氣逐漸涼了。爺爺看著窗外，感嘆道， ?！薄?， 會取長補短。八、閱讀訓練相濡以血14100%荒島的霸主。然而令動物學家不解的是，這個荒島上的鮮血并不容易找到。那么，它們是怎樣生存下來，并發(fā)展成為這樣一個龐大的集團的呢？經過長時間的深入觀察，探險者驚奇地發(fā)現(xiàn)，面對著奄奄一息的同伴，這群面目猙獰的小東西，它們的無私超出了人們的想象，在找不到獵物的情況吸血蝙蝠的援助對象，首先是小蝙蝠，然后是有血緣關系的成年蝙蝠，之后是無血緣關系的蝙蝠。不過，這些被援助的無血緣關系的同伴，必須以前也援助過別人，否則就不會得到同伴的援助。這樣一來，被挽救回生命的蝙蝠就有足夠的時間去尋找食物，繼而再用自己的鮮血來還清這筆感情債。這種互相幫助的特殊親密關系在那個荒島上持續(xù)了14年，而且還會持續(xù)更長時間。這個答案相信是很多人沒有想到的，因為我們通常認為，動物世界中一直奉行著弱肉強食，優(yōu)勝劣汰的“叢林法則”。這群吸血蝙蝠之所以能夠生存壯大，正是因為顛覆了“叢林法則”，在同伴出于危難關頭，選擇了其他動物無法做到的“相濡以沫”。人其實也是生活在一個個集體當中的，家庭、單位、國家、社會。而這一個個集體當中，也不可避免地要遭遇這樣那樣的危機。我們可以發(fā)現(xiàn)，一個衰敗的集體中的人幾乎都選擇了各種形式的明哲保身，他們并沒有考慮到這種做法不僅傷害到整體利益也會傷害自身利益。事實上，在一個集體敗落以后，損失最大的還是生活在這個集體中的人。在危難中選擇“相濡以血”，是一種勇氣，更是一種大智慧，因為這是一個集體能夠度過難關發(fā)展壯大的關鍵所在。1．填空?！跋噱σ匝边@個詞是由（ ）這個成語轉變而來的2．選擇正確的讀音。鮮血xuè xiě） 奄(yǎn yān)奄一息 處(chǔ chù)3．“這筆感情債”指的是什么？怎么還？為什么“相濡以血”是一種大智慧？根據課文內容判斷對錯。吸血蝙蝠是靠吸同伴腹中的血而生存的。（ ）吸血蝙蝠援助同伴時是有順序的。（ ）文中畫橫線的句子是因果關系的句子。（ ）一個集體中的人都是選擇明哲保身，那么這個集體必將走向敗落。（ ）6．對于“叢林法則”文中并沒有解釋，根據你的理解選擇下面的哪種解釋比正確（ ）A．以多取勝 B．個體的自然生存 C．大家并肩作戰(zhàn)7．吸血蝙蝠給我們人類的啟示是什么？九、快樂習作。校園是我們最熟悉的地方，我們對他都有很多期待，未來的學校會是什么樣？還有老師嗎？同學們怎樣學習？請你大膽想象你未來的學校為題寫一篇習作。參考答案1、滾動 灌溉 僵硬 奧秘 辮子重疊 慎重 疲勞 抱負 潰敗2、guānqiónggōng jié wù mǐ3、戎馬諸位競賽唯有豬八戒作者竟然難過4、頭氣失色千萬奈何1.垂頭喪氣無可奈何2.千依百順千錘百煉千刀萬剮一心一意5、(1)雖然但是(2)如果就(3)贊揚(4)贊賞6、滿天閃爍的星星好像一顆顆美麗的寶石。元宵節(jié)傍晚，花燈展區(qū)早已是人ft人海，好不熱鬧。這就是我們家的地。在老師的耐心教育下，小明終于改正了錯誤。7、溺而不返常銜西ft之木石一道殘陽鋪水中半江瑟瑟半江紅樹在道邊而多子此必苦李自用則小悲歡離合總無情一任階前點滴到天明三人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?、相濡以沫2．xuè yǎnchǔ同伴在自己饑餓時把腹中的血給自己，自己腹中有血也要無私地給同伴。為別人付出后，自己需要幫助，別人也會幫助你，這種互相幫助讓每個個都得以很好地生存，同時，還壯大優(yōu)化了這個集體，因此說這是一種大智慧。5． × √ √ √6．B7．人類也應該同文中的蝙蝠一樣，懂得幫助別人，只有互幫互助，那么人類社會才能更好地發(fā)展。9、示例：未來的學校如果你想問我的未來想要什么，我會明確地告訴你:“我想要一所讓我非常喜歡、令我依依不舍的美麗學校，哪怕只有一天也好，我會把這一天的分分秒秒都用上?！蔽蚁Ｍ业膶W校里有個小型游樂園——里面有旋轉木馬、水上輪船、摩天輪等等。上樓是用彈簧床，你往彈簧床上一跳，說出你想上的樓層，那床就會“砰”地一下把你彈上去，而下樓則是用螺旋滑梯，“嗖嗖嗖”轉幾個彎就滑下去了，但是電梯比滑梯差遠了，電梯用起來極耗電，人站上面頭又暈，而螺旋滑梯用起來既省時又省力。教室也設計得很有品位，哈哈哈哈！黑板的兩邊多了兩個伸縮自如的手那他的桌椅就會消失，讓他想坐都沒地坐。嘻嘻！教學樓的后面有一片草地，上面有