部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷及參考答案班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總得分一、看拼音寫詞語(yǔ)měngshòu jìngpèi jiāndìng wéikàng tiěhuánsuǒkǒng chéngfá hěnxīn zhùmíng zhíxíng二、用“√”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。負(fù)hé） 力（lǔ nǔ） 色（zǐ zhǐ）杜juān） 膀（jān jiān） 頭（é

né）三、形近字組詞。堤（ ） 優(yōu)（ ） 震（ ） ?。?提（ ） 猶（ ） 振（ ） 俗（ 四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再填一填。揚(yáng)（ ）（ ）去 無(wú)（ ）（ ）慮 豐（ ）（ ）從（ ）（ ）迫 井（ ）（ ）序 空空（ ）（ 模仿畫“ ”詞語(yǔ)，寫詞語(yǔ)。無(wú) 無(wú) 根據(jù)意思選詞語(yǔ)。非常鎮(zhèn)靜、不慌不忙的樣子。（ ）形容非常有順序，一點(diǎn)兒都不亂。（ ）1/7

無(wú) 無(wú) PAGEPAGE7/7大模大樣地徑直離去。（ ）五、選擇合適的詞語(yǔ)填空。A．千里馬 B．領(lǐng)頭羊 C．懸梁刺股 D．程門立雪1．班長(zhǎng)就是我們的（ ），他帶領(lǐng)全班勇奪運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名王工程師是廠子里的（ ），他已經(jīng)獲得了好幾個(gè)專業(yè)技術(shù)上的榮獎(jiǎng)?wù)??？煲荚嚵?，我要效仿古人?），勤奮刻苦學(xué)習(xí)。要想學(xué)好這門手藝，必須拿出（ ）的精神，虛心向師傅請(qǐng)教。六、按要求寫句子。我把它們養(yǎng)在籠子里。（改為“被”字句）爬ft虎的腳沒觸著墻，不幾天萎了。（用帶點(diǎn)詞語(yǔ)仿寫句子）這座住宅真可以算是偉大的工程了。（改為反問句）它的工具是那樣軟弱，所以人們對(duì)它的勞動(dòng)成果感到驚奇。（修改病句）七、日積月累。讀書要有恒心，正如古人所說(shuō)：一日讀書一日功， 。孟子曾說(shuō)，人要有憂患意識(shí)，要牢記“ ?！碧瞥谋R綸的詩(shī)句“欲將輕騎逐， ”，給我留下了深刻象?！安傻冒倩ǔ擅酆?， ”這句詩(shī)出自唐朝詩(shī)人羅隱的 。胤恭勤不倦， 。家貧 ，夏月 以照書，以夜繼日焉。詩(shī)是人類 ，詩(shī)給人類以 。八、閱讀訓(xùn)練。長(zhǎng)白ft，與你相約那一秋的天池胡雪漫天池是中國(guó)最深的湖泊，為火ft噴發(fā)后的火口積水而成，高踞于長(zhǎng)白ft主峰之巔。遠(yuǎn)跳天池，呈橢圓形，周圍長(zhǎng)約13千米，水面海拔高達(dá)2150米，積92平方千米，平均水深204米。天池周圍環(huán)繞著16個(gè)ft峰，青鉛一樣的澤，使得天池猶如鑲嵌在群峰之中的一塊碧玉。湖周峭壁百丈，晴朗時(shí)，峰云朵倒映萬(wàn)頃碧池之中，天水相連、（ ）。大部分是湛藍(lán)，少許泛著黃綠。天池水面偶爾有大風(fēng)拂起的微波，煽動(dòng)著一圈圈激情的漣，像綠色絨布充滿著巧克力般絲滑質(zhì)感的紋理，如夢(mèng)如幻，浮浮動(dòng)在碧泉湖幽靈靜謐的世里。長(zhǎng)白ft天池的美是獨(dú)特的，它神奇壯美、絢麗多姿。懷著（ ）情，從天池而下，大片的原始森林在沒有陽(yáng)光的地方呈深綠色，而有陽(yáng)光的地方呈淺黃色。眼前的視野是那樣蒼茫，像一個(gè)老人長(zhǎng)滿老繭的手，保護(hù)著這絕美的縹緲仙境。我不禁在想，倘若是趕上春天來(lái)，春風(fēng)乍暖，ft下萬(wàn)樹含煙，百花齊放，ft頂卻依然白雪皚皚，天池必將宛如一位（）、粉腮凝眉的仙女，（）在茫茫白雪中。那一夜□思緒只在天池蕩漾□天池□生來(lái)就是天外圣物□如修煉千年嫩天真的靈魂□倏地，在幽藍(lán)靜謐的天池上優(yōu)雅起舞……1．在最后一個(gè)自然段中的□處加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2．選擇恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ)填寫在短文中的括號(hào)里戀戀不舍 色彩繽紛 亭亭玉立 玉骨冰肌3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。短文第1自然段按照由 及 的順序描寫了天池。文中畫橫線的子從 、 、海拔、 、 這幾方面描寫了遠(yuǎn)望天池的樣子。第2自然段的中心句是 。這句話在全段起 的作用，抓住“ 、 ”這兩個(gè)詞語(yǔ)描寫了池獨(dú)特的美。第3自然段在全文起的作用是 ，作者把天池比喻成 ，表達(dá)了天池的 之情。4．文中畫波浪線的句子運(yùn)用了 的修辭手法，把 比作 ，把 比作 。我也來(lái)仿寫一句話。 像 。5．文中結(jié)尾寫道:“倏地，在幽藍(lán)靜謐的天池上優(yōu)雅起舞…”除舞蹈，如果你用語(yǔ)言來(lái)贊美一下天池，你會(huì)說(shuō)些什么呢？請(qǐng)寫下來(lái)。九、習(xí)作天地。在你的心中，你的媽媽和哪種動(dòng)物比較像呢？是性格溫和的綿羊，還是兇惡的老虎？是……請(qǐng)結(jié)合一種動(dòng)物形象，來(lái)寫一寫你的媽媽。要求：語(yǔ)言生動(dòng)，描述貼切，不少于350字。參考答案1、猛獸敬佩堅(jiān)定違抗鐵環(huán)鎖孔懲罰狠心著名執(zhí)行2、hènǔzǐ juānjiāné3、河堤 優(yōu)秀 地震 沐浴 提示 猶如 振動(dòng) 風(fēng)俗4、長(zhǎng)也法而天憂邊無(wú)際富 多從容不迫容 不井然有序然 有揚(yáng)長(zhǎng)而去如5、BACD6、它們被我養(yǎng)在籠子里。 示例:要是明天不下雨，我們就去公園游玩。這座住宅難道不可以算是偉大的工程嗎？ 它的工具是那樣柔弱，所以人對(duì)它的勞動(dòng)成果感到驚奇。7、一日不讀十日空生于憂患，死于安樂大雪滿弓刀為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？《蜂》博學(xué)多通不常得油則練囊盛數(shù)十螢火向未來(lái)寄發(fā)的信息朝向理想的勇氣8、1．，。，，，。，。色彩繽紛 戀戀不舍 玉骨冰肌 亭亭玉立遠(yuǎn) 近 形狀 周長(zhǎng) 面積 深度 長(zhǎng)白ft天池的美是特的，它神奇壯美、絢麗多姿 總領(lǐng)全段 神奇壯美 絢麗多姿 總結(jié)全文 神秘精靈 喜愛和贊美比喻 天池水面 綠色絨布 漣漪 巧克力般絲滑質(zhì)感的紋理藍(lán)天上的白云 藍(lán)色綢緞上點(diǎn)綴著的幾朵柔軟的白花美、絢麗多姿，我喜歡你！”9、例文：虎老媽我的媽媽雖然很愛勞動(dòng)，很溫柔，但有的時(shí)候她在我眼里也是一只兇巴巴的母老虎。這回，我考試考砸了，我告訴了老媽我的成績(jī)之后，跟一只小羊似的，一句話也不敢說(shuō)，生怕說(shuō)錯(cuò)了話，會(huì)被“吞”。果不其然，沒等我開口，她就已經(jīng)開啟吼叫模式了:“你難道左耳聽進(jìn)去的知識(shí)，全從右耳出來(lái)了嗎?我罵你也是為了你好，別不知好歹，你明白了沒……”她這么一開口，我感覺我越變?cè)叫?，像只小綿羊，她卻越來(lái)越大，變