《媽媽我愛您》一、教學內容及學情分析“愛”是人類最美好的情感，愛的教育一直是幼兒園重要的教育主題。愛無處不在孩子的周圍，如何讓他們能感受的愛呢！如何引發(fā)他們表達心中的“愛意”呢？《媽媽我愛您》這個主題活動中，我使用了安東尼的繪本故事《我媽媽》，通過老師和孩子們共同讀繪本故事，讓孩子感受到媽媽的本領，感受濃濃的母愛，引發(fā)幼兒對媽媽的尊重和敬佩，從而充分理解和感受作者對媽媽愛的表達。此活動以繪本為媒介，密切聯(lián)系生活，開展各領域的整合教學，不僅僅是學習語言，還要實事懂禮，學會用不同的方式表達對他人的愛，培養(yǎng)幼兒良好的行為和學習品質，為幼兒的后繼學習和終身發(fā)展奠基。二、活動目標.情感目標：萌發(fā)幼兒愛媽媽的真摯情感，學會理解媽媽、體諒媽媽、愛媽媽。.能力目標：提高幼兒感受感知愛的能力，并能夠用自己的表現(xiàn)方式，表達出對媽媽的愛。.認知目標：了解媽媽的本領，感受到媽媽的辛苦。三、活動準備.物質上的準備:課件《愛》PPT,繪本故事《我媽媽》PPT,親子圖片、畫架若干、彩色卡紙若干、油畫棒若干。.經驗上的準備：在生活中觀察自己的媽媽，準備一個適合媽媽、自己制作的禮物。四、活動重難點重點：感受理解《我媽媽》繪本故事內容，了解媽媽的本領、學會理解、體諒媽媽。難點：能夠用自己的方式表達對媽媽的愛。五、活動過程（一）參觀畫展，感受作品播放輕音樂，讓幼兒在輕松、愉悅的環(huán)境中參觀畫展。在觀看作品過程中，感受作品的內涵，與同伴分享交流作品的內容，這是一個關于什么內容的畫展？（和小朋友交流一下，提示幼兒輕聲交流）老師邊和孩子交流邊進行提問：在這幅畫里你看到了什么？找出喜歡的作品，與小朋友們分享。（圍在老師身邊合適的位置，給大家講一講喜歡這幅作品的原因）孩子們，請你拿著喜歡的作品，到老師這里休息一下，提問幼兒：你為什么喜歡這幅作品？這些作品的共同點是什么？（所表達的內容都是媽媽愛孩子）播放微視頻（孩子們，親你將作品給郝老師，老師獎勵大家看一段視頻，你在視頻里看到了什么？）小結:無論媽媽是教師、醫(yī)生、警察、公交司機還是清潔工，她們雖然工作不同，但是她們都用不同的方式深深地愛著我們。有一位畫家叫安東尼.布朗，他覺得自己的媽媽很棒，所以他把媽媽的本領畫了下來，咱們一起看一看！我媽媽（出示圖一）：我媽媽（出示圖二）：安東尼說：這就是我媽媽，我媽媽真的很棒，她棒在哪里呢？（二）觀看繪本，表達感受（出示圖三）：廚師圖安東尼為什么說她的媽媽很棒？你的媽媽有這樣的本領嗎？她會做什么菜（請2-3名幼兒）？你們的媽媽也很棒！請你來學一學媽媽做飯的樣子。（讓孩子學一學）老師也是一位媽媽，你給好老師點一個菜名，好老師給你們做一下（報菜名做律動，我們一起來學媽媽的樣子做一下）（出示圖四）：拎物品這幅圖上媽媽在干什么？安東尼覺得媽媽怎么樣？（我的媽媽真的很棒）你的媽媽有這樣的本領嗎?請你老學一學，你也夸一下你的媽媽（我的媽媽很棒）表現(xiàn)媽媽拎重物品的樣子（個別學一學，集體學一學）小結：為了家人，媽媽不怕辛苦，不僅要買菜、做飯，還要買很多的東西，讓家人們過的開心。（出示圖五）：沙發(fā)圖安東尼為什么要畫一個沙發(fā)？什么時候你能感覺到你的媽媽也像一個大沙發(fā)？（抱一抱的時候媽媽柔軟的身體像一個大沙發(fā)，我的媽媽真的很棒）與媽媽擁抱的時候你想說什么？（媽媽你真的很棒；媽媽我愛你）老師來當你的媽媽，我們抱一下吧（與個別幼兒擁抱）小結：每天給媽媽一個大大的擁抱，說一句：“媽媽，你很棒”或是“媽媽我愛你”！媽媽既使工作很忙，家務很累，也會非常開心。（出示圖六）：獅子圖安東尼為什么要畫一幅大獅子（幼幼交流）你的媽媽什么時候也像一頭大獅子？她還像什么？你能學一學嗎？（給你旁邊的小朋友學一學，給全體小朋友學一下）媽媽生氣的時候還會愛你嗎？為什么？小結：無論媽媽生氣、還是發(fā)脾氣，媽媽都是愛你的。（三）討論交流，萌發(fā)情感安東尼說：（出示圖七）無論他的媽媽是舞蹈家、航天員（出示圖八）電影明星還是大老板，都是我的媽媽，（出示圖九）他愛我,我永遠愛她。你給小朋友說一說你的媽媽是做什么工作的（幼幼交流）就像剛才我們在視頻里看到的，媽媽無論做什么工作，她永遠是你的媽媽，她愛你，你也永遠愛她。安東尼為了表示對媽媽的愛，用繪畫的方式將媽媽的本領畫了下來，你想用什么樣的方式表達你對媽媽的愛？（孩子充分講述和表達）（四）布置畫展，表達感情老師給你準備了很多材料，你可以自主選擇材料，為媽媽做一件禮物或者像安東尼一樣將媽媽的本領畫下來告訴小伙伴你的媽媽也很棒。我們一起辦一個《媽媽我愛你》