PAGEPAGE194第三屆全國(guó)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展大賽備考題庫(kù)（含答案）一、單選題1.以下哪個(gè)問(wèn)題反映的不是職業(yè)價(jià)值觀？（）A、你覺(jué)得什么樣的職業(yè)是有意義的？B、你希望通過(guò)職業(yè)實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)？C、你覺(jué)得什么職業(yè)最能發(fā)揮你的潛能？D、你最希望職業(yè)能給你什么回報(bào)？答案：C2.在自我認(rèn)知的方法中，哪個(gè)方法主要是通過(guò)回答有關(guān)問(wèn)題來(lái)認(rèn)識(shí)自己、了解自己，既簡(jiǎn)潔、經(jīng)濟(jì)又能有效地達(dá)到目的。A、自省比較法B、環(huán)境評(píng)估法C、他人評(píng)價(jià)法D、心理測(cè)量法答案：D3.“急什么？明天再說(shuō)”屬于哪一類決策者類型？（）A、延遲型B、宿命型C、直覺(jué)型D、麻痹型答案：A4.生涯是以個(gè)人事業(yè)角色的發(fā)展為主軸，也包括了其他與工作相關(guān)的角色，包括學(xué)生、子女、父母、公民等涵蓋人生整體發(fā)展的各個(gè)層面的各種角色。這體現(xiàn)了生涯的什么特性?()A、綜合性B、終身性C、發(fā)展性D、獨(dú)特性答案：A5.獲取招聘信息的途徑有（）A、學(xué)校的就業(yè)信息網(wǎng)B、熟人推薦C、專業(yè)招聘網(wǎng)站或企業(yè)招聘網(wǎng)站D、以上都是答案：D6.SWOT分析法中代表將來(lái)能做好的、能提升收益的、個(gè)體不可控但可以利用的內(nèi)在積極因素的是A、SB、WC、OD、T答案：C7.SWOT法中的S是指（）。A、弱勢(shì)B、優(yōu)勢(shì)C、威脅D、機(jī)會(huì)答案：B8.MBTI中關(guān)于判斷-知覺(jué)維度的描述錯(cuò)誤的是A、判斷型的桌面一般是比較整潔、井然有序的B、判斷型不喜歡燃眉之急的壓力，因此會(huì)盡可能早解決問(wèn)題C、知覺(jué)型喜歡變化，追求開(kāi)放D、知覺(jué)型喜歡遵守制度、規(guī)則與組織答案：D9.了解熱點(diǎn)職業(yè)門類的分布與需求狀況，本專業(yè)人才就業(yè)方向等屬于探索社會(huì)環(huán)境的哪個(gè)方面A、社會(huì)政治環(huán)境B、社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境C、社會(huì)就業(yè)環(huán)境D、社會(huì)宏觀環(huán)境答案：C10.（）是職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的核心。A、自我探索B、職業(yè)社會(huì)認(rèn)知C、職業(yè)生涯發(fā)展決策D、生涯目標(biāo)的設(shè)定答案：D11.下列說(shuō)法不正確的是A、價(jià)值觀有對(duì)錯(cuò)之分。B、價(jià)值觀是人生中各事物重要程度的排列。C、價(jià)值觀不是目標(biāo)，目標(biāo)是價(jià)值觀的體現(xiàn)，是資源和價(jià)值觀的交集。D、價(jià)值觀是非常主觀的。答案：A12.你現(xiàn)在正處在生涯發(fā)展階段的（）階段。A、確立B、維持C、探索D、成長(zhǎng)答案：C13.以下哪項(xiàng)不屬于大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)A、專業(yè)性B、自由性C、廣泛性D、互促性答案：B14.修正規(guī)劃需要考慮的因素（）A、環(huán)境因素、組織因素、個(gè)人因素B、環(huán)境因素、組織因素、他人因素C、環(huán)境因素、組織因素、家庭因素D、環(huán)境因素、個(gè)人因素、家庭因素答案：A15.讓一個(gè)人給你指路，他會(huì)說(shuō)的非常詳細(xì)，走大約多少米，或多長(zhǎng)時(shí)間，在有個(gè)什么標(biāo)志的地方應(yīng)該怎么轉(zhuǎn)彎，然后再怎么走等等。這個(gè)人在MBTI中屬于（）的人。A、感覺(jué)型B、直覺(jué)型C、思考型D、情感型答案：A16.SWOT分析法是審視個(gè)人技能、性格、興趣和評(píng)估職業(yè)特點(diǎn)及職業(yè)機(jī)會(huì)的有用工具，其中屬于影響職業(yè)規(guī)劃的外部因素有（）。A、SWB、OTC、SOD、WT答案：B17.大學(xué)階段是個(gè)人職業(yè)生涯中的。（）A、成長(zhǎng)期B、隱退期C、探索期D、維持期答案：C18.關(guān)于自我認(rèn)知，以下哪項(xiàng)說(shuō)法是錯(cuò)誤的A、主要依靠自我評(píng)價(jià)，不要相信別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)B、將人才測(cè)評(píng)量化分析與自我深入分析綜合，客觀地評(píng)價(jià)自我C、自我分析應(yīng)全面、客觀，能清楚的認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)D、從個(gè)人興趣愛(ài)好、成長(zhǎng)經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐中分析自我答案：A19.當(dāng)你想了解一個(gè)不熟悉的職業(yè)時(shí)，可以找到這個(gè)職業(yè)的成功人士，對(duì)他進(jìn)行結(jié)構(gòu)化的訪談。這種探索職業(yè)世界和了解職業(yè)信息的方法稱之為：A、職場(chǎng)人物訪談B、生涯人物訪談C、職場(chǎng)人物探索D、生涯人物探索答案：B20.提出明尼蘇達(dá)工作適應(yīng)論的學(xué)者是A、羅圭斯特和戴維斯B、帕森斯C、理查德﹒鮑爾D、約翰﹒霍蘭德答案：A21.以下不屬于職業(yè)價(jià)值觀的是（）？A、利他主義B、成就感C、自信程度D、人際關(guān)系答案：C22.小王去桃園摘桃子，他要摘一個(gè)最大的，他的做法是：去問(wèn)一下看桃園的人，他認(rèn)為看桃園的人說(shuō)的肯定是對(duì)的，小王屬于哪種決策風(fēng)格A、順從型B、癱瘓型C、煩惱型D、計(jì)劃型答案：A23.霍蘭德的職業(yè)興趣類型有（）種A、5B、6C、8D、4答案：B24.以下哪個(gè)不屬于第一產(chǎn)業(yè)A、農(nóng)作物生產(chǎn)B、水產(chǎn)養(yǎng)殖C、家禽飼養(yǎng)D、模具制造答案：D25.美國(guó)著名人本心理學(xué)家馬斯洛提出了著名的人生需求理論，其中，受到接納、關(guān)懷和愛(ài)護(hù)的需求為：A、生理需求B、安全需求C、自我實(shí)現(xiàn)的需求D、友愛(ài)和歸屬的需求答案：D26.這學(xué)期開(kāi)始學(xué)習(xí)專業(yè)課課程，屬于大學(xué)生學(xué)習(xí)的什么特點(diǎn)A、專業(yè)性B、廣泛性C、自主性D、協(xié)同性答案：A27.以下哪個(gè)不是大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。A、專業(yè)性B、廣泛性C、自主性D、協(xié)同性答案：D28.霍蘭德測(cè)試中“I”代表什么意思？A、社會(huì)型B、研究型C、企業(yè)型D、常規(guī)型答案：B29.下列關(guān)于職業(yè)性格說(shuō)法錯(cuò)誤的是A、外向型的人傾向于探索外部的世界；內(nèi)向型的人對(duì)保守、文靜，對(duì)自己的情感可以很好地控制。B、感覺(jué)型的人關(guān)注事實(shí)本身，注重細(xì)節(jié)。直覺(jué)型的人注重基于事實(shí)的含義、關(guān)系和結(jié)論。C、判斷型的人，喜歡隨意、靈活的生活。知覺(jué)型的人，喜歡井然有序的生活。D、思考型注重進(jìn)行客觀的邏輯推理。情感型注重主觀的情感和價(jià)值。答案：C30.有關(guān)生涯規(guī)劃報(bào)告，以下表述錯(cuò)誤的是（）A、生涯規(guī)劃報(bào)告的形式可以是文本式，也可以是表格式B、生涯規(guī)劃報(bào)告有固定的模塊與內(nèi)容，也可以增加個(gè)性化的內(nèi)容C、生涯規(guī)劃報(bào)告不一定要包含職業(yè)測(cè)評(píng)的內(nèi)容D、生涯規(guī)劃報(bào)告有固定的模塊與內(nèi)容，不可創(chuàng)新答案：D31.（）認(rèn)為生涯是生活中各種事件的演進(jìn)方向或歷程，統(tǒng)合了個(gè)人一生中各種職業(yè)與生活角色，由此表現(xiàn)出個(gè)人獨(dú)特的自我發(fā)展形態(tài)，是人生自出生到退休后一連串有酬或無(wú)酬職位的綜合。A、埃里克森B、舒伯C、帕森特D、金斯伯格答案：B32.()是人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式的總和，表現(xiàn)為個(gè)體獨(dú)特的心理特征。A、性格B、興趣C、能力D、價(jià)值觀答案：A33.如果一個(gè)人的霍蘭德代碼為SER，那么他最強(qiáng)的職業(yè)興趣是以下哪種類型?A、企業(yè)型B、社會(huì)型C、實(shí)際型D、藝術(shù)型答案：B34.以下哪項(xiàng)是職業(yè)生涯的主體時(shí)期？A、職業(yè)選擇期B、職業(yè)適應(yīng)期C、職業(yè)穩(wěn)定期D、職業(yè)素質(zhì)衰退期答案：C35.以下哪一個(gè)不屬于SMART原則。（）A、具體性原則B、不可衡量原則C、可完成原則D、時(shí)限性原則答案：B36.以下哪種測(cè)試屬于性格測(cè)試？A、UPIB、SPSSC、SWOTD、MBTI答案：D37.職業(yè)的特征不包括A、時(shí)代性B、經(jīng)濟(jì)性C、群體性D、技術(shù)性答案：C38.溝通重要理論——喬哈里視窗，把內(nèi)在信息進(jìn)行了分類，自己不知道，別人知道的部分稱為A、隱蔽區(qū)B、盲點(diǎn)C、公開(kāi)區(qū)D、未知區(qū)域答案：B39.美國(guó)心理學(xué)家布里格斯和邁爾斯提出了更加完善的性格類型學(xué)的幾維模型。（）A、三B、四C、五D、六答案：B40.如果一個(gè)人喜歡具體的任務(wù)，喜歡與物打交道，喜歡做體力工作，并且其機(jī)械和動(dòng)手能力較強(qiáng)，你覺(jué)得下列哪個(gè)職業(yè)比較適合他?A、工程師B、音樂(lè)教師C、作家D、歌唱家答案：A41.（）是從事一定職業(yè)的人們?cè)诼殬I(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的，依靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣和內(nèi)心信念來(lái)維持的行為規(guī)范的總和。A、情商B、技能C、職業(yè)素養(yǎng)D、職業(yè)道德答案：D42.下面哪種類型的人喜歡與人交往、善言談。（）A、社會(huì)型B、現(xiàn)實(shí)型C、企業(yè)型D、藝術(shù)型答案：A43.以下哪項(xiàng)不屬于當(dāng)代職業(yè)發(fā)展的演變趨勢(shì)？A、職業(yè)的種類大大增強(qiáng)B、第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展異軍突起C、職業(yè)活動(dòng)的內(nèi)容不斷以舊代新D、職業(yè)的流動(dòng)性減弱答案：D44.職業(yè)的關(guān)鍵詞是A、物質(zhì)和精神B、創(chuàng)造和獲取C、知識(shí)和報(bào)酬D、參與和獲取答案：B45.以下哪種方法屬于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃常用的方法是。（）A、SWOTB、5WHATC、SMARTD、MBTI答案：B46.職業(yè)大典中將職業(yè)共分為幾大類？A、8B、5C、6D、9答案：A47.小丁?？婆R近畢業(yè)時(shí)看到周圍的同學(xué)都在積極找工作，他認(rèn)為他還沒(méi)有準(zhǔn)備好工作，因此決定先專升本，小丁的決策風(fēng)格屬于：A、沖動(dòng)型B、直覺(jué)型C、延遲性D、宿命型答案：C48.SWOT決策分析法中的S代表（）。A、socialB、strengthC、specificD、sense答案：B49.帕森斯特質(zhì)因素論中“因素”指的是A、評(píng)價(jià)求職者的生理特點(diǎn)B、評(píng)價(jià)求職者的心理特點(diǎn)C、分析職業(yè)對(duì)人的要求D、進(jìn)行人職匹配答案：C50.有關(guān)生涯決策平衡單，以下表述錯(cuò)誤的是（）A、有助于對(duì)多個(gè)職業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)與比較B、每個(gè)評(píng)估指標(biāo)需要根據(jù)重要性被賦予不同的權(quán)重C、評(píng)估內(nèi)容包括個(gè)人和他人的物質(zhì)和精神層面的得失D、評(píng)估內(nèi)容包括優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)遇和挑戰(zhàn)四個(gè)方面答案：D51.以下不屬于外傾性格特點(diǎn)的是()。A、熱情洋溢B、喜歡人多的場(chǎng)合C、先聽(tīng)，后想，再說(shuō)D、關(guān)注問(wèn)題的廣度答案：C52.喜歡與人交往、善言談，熱情、善于合作、樂(lè)于奉獻(xiàn)，善良，有耐心，關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，有社會(huì)責(zé)任感的工作，符合哪種興趣類型的特點(diǎn)？A、藝術(shù)型B、社會(huì)型C、實(shí)用型D、企業(yè)型答案：B53.下面哪項(xiàng)不是自我認(rèn)知的方法A、自省比較法B、他人評(píng)價(jià)法C、心理測(cè)量法D、成果倒推法答案：D54.下列關(guān)于職業(yè)對(duì)個(gè)人的意義，不正確的是（）A、職業(yè)只是個(gè)人謀生的手段B、職業(yè)使人獲得對(duì)社會(huì)、行業(yè)、集體、單位的歸屬感，滿足人們對(duì)歸屬和愛(ài)的需要。C、個(gè)人通過(guò)職業(yè)滿足個(gè)人和家庭生存的需要。D、職業(yè)是促進(jìn)個(gè)性發(fā)展的手段。答案：A55.下列觀點(diǎn)不正確的是A、興趣是可以培養(yǎng)的B、性格是可以改變的C、價(jià)值觀是一成不變的D、技能是可以提高的答案：C56.所謂的企業(yè)文化，是指企業(yè)成員共同的、具有本企業(yè)特色的（）的行為方式體系。A、世界觀B、人生觀C、價(jià)值觀D、金錢觀答案：C57.以下不屬于思考型性格特點(diǎn)的是()。A、很少贊揚(yáng)別人B、言語(yǔ)平實(shí)、生硬C、猶豫、情緒化D、人際關(guān)系不敏感答案：C58.關(guān)于性格與職業(yè)的理解不正確的是A、性格可以幫助尋找合適的職位B、某些性格是比較不好的性格，必須予以改正C、認(rèn)知自己的性格類型，有助于揚(yáng)長(zhǎng)避短D、性格的態(tài)度特征和意志特征對(duì)職業(yè)選擇和職業(yè)成就會(huì)產(chǎn)生重要影響答案：B59.下列關(guān)于職業(yè)決策的意義，不正確的是A、選擇錯(cuò)誤，我們?cè)脚碗x成功越遠(yuǎn)B、選擇需要先量“力”而后行C、理性而正確的選擇加上不懈的努力才能到達(dá)成功的彼岸D、目標(biāo)選擇正確意味著成功答案：D60.舒伯認(rèn)為，職業(yè)生涯發(fā)展呈現(xiàn)（）發(fā)展模式。A、螺旋循環(huán)B、單線上升C、單螺旋D、直線上升答案：A61.（）指人們對(duì)自己實(shí)現(xiàn)特定領(lǐng)域行為目標(biāo)所需能力的信心或信念。A、自信心B、自我效能感C、實(shí)現(xiàn)力D、正能量答案：B62.關(guān)于提升職業(yè)道德修養(yǎng)的方法，下面哪項(xiàng)不合適？A、堅(jiān)持反躬自省B、做好大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃C、努力學(xué)習(xí)D、注意“慎獨(dú)”答案：B63.“幫助尋找合適的職位”是性格與職業(yè)關(guān)系中的哪種關(guān)系？A、適配B、平衡C、接納D、完善答案：A64.以下哪項(xiàng)不是金斯伯格職業(yè)意識(shí)發(fā)展階段？A、幻想期B、嘗試期C、現(xiàn)實(shí)期D、穩(wěn)定期答案：D65.下面哪一項(xiàng)不屬于職業(yè)特質(zhì)的自我探索？A、價(jià)值觀B、性格C、能力D、成就答案：D66.喜歡固定、有秩序的活動(dòng)，喜歡組織和處理數(shù)據(jù)的人，屬于霍蘭德六種類型中的哪一種？A、傳統(tǒng)型B、實(shí)際型C、研究型D、企業(yè)型答案：A67.生涯彩虹圖是由誰(shuí)提出來(lái)的。A、帕森斯B、霍蘭德C、羅伊D、舒伯答案：D68.大學(xué)生職業(yè)發(fā)展決策的基本原則不包括A、擇己所好B、擇己所長(zhǎng)C、擇己所需D、擇世所需答案：C69.興趣的分類不包括A、感官興趣B、自覺(jué)興趣C、非感官興趣D、志趣答案：C70.要實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)，必須強(qiáng)化時(shí)間觀念，從()做起，盡早規(guī)劃人生。A、入學(xué)B、就業(yè)C、現(xiàn)在D、積蓄一定實(shí)力時(shí)答案：C71.用SMART原則制定一個(gè)目標(biāo)，下列符合要求的是A、在一星期內(nèi)，能默寫出50個(gè)英文單詞B、提高自己的閱讀能力C、在一天內(nèi)，增強(qiáng)自己的人際溝通能力D、能默寫出50個(gè)英文單詞答案：A72.關(guān)于SWORT決策分析法，以下哪兒個(gè)說(shuō)法是錯(cuò)誤的？A、S、W是內(nèi)部因素，是影響規(guī)劃的內(nèi)因B、O代表著opportunity（機(jī)會(huì)）C、T代表當(dāng)前做不好的、無(wú)競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)在消極因素D、SWORT決策分析法，不僅可以用于企業(yè)規(guī)劃，還可以用于職業(yè)生涯規(guī)劃。答案：C73.生涯發(fā)展的探索階段在哪個(gè)年齡段A、0-14歲B、15-24歲C、25-44歲D、45-64歲答案：B74.以下哪項(xiàng)不是職業(yè)對(duì)個(gè)人的意義？A、職業(yè)使人獲得對(duì)社會(huì)、行業(yè)、集體、單位的歸屬感B、職業(yè)是促進(jìn)個(gè)人發(fā)展的手段C、職業(yè)能夠維持社會(huì)穩(wěn)定D、職業(yè)是個(gè)人謀生的手段答案：C75.以下哪項(xiàng)不屬于決策中的非理性因素。A、在我的生涯發(fā)展中，我可以做多次決定B、我必須得到他人的認(rèn)可C、這個(gè)行業(yè)從來(lái)就不適合女生D、只要我愿意去做，我就能做任何事答案：A76.()興趣類型的人，往往富有一定的創(chuàng)造力，樂(lè)于創(chuàng)新，渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性，善于表達(dá)、展示。A、實(shí)用型B、社會(huì)型C、藝術(shù)型D、企業(yè)型答案：C77.以下哪種是探索價(jià)值觀的方法？A、生涯人物訪談B、價(jià)值觀交換C、生命線活動(dòng)D、生涯幻游答案：B78.SWOT策略矩陣中“S-O策略”的含義？A、展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)，降低影響B(tài)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，利用機(jī)會(huì)C、尋找機(jī)會(huì)，彌補(bǔ)劣勢(shì)D、回避威脅，應(yīng)對(duì)危機(jī)答案：B79.以下哪一個(gè)不是職業(yè)定位的構(gòu)成要素？（）A、工作B、企業(yè)C、行業(yè)D、職能答案：A80.MBTI類型量表里的決策判斷方式有（）和情感兩種類型。A、判斷B、思考C、感覺(jué)D、知覺(jué)答案：B81.霍蘭德職業(yè)傾向理論解決的問(wèn)題是:①職業(yè)興趣②職業(yè)價(jià)值觀③職業(yè)能力④職業(yè)性格()。A、①B、②C、③D、④答案：A82.以下哪個(gè)不屬于職業(yè)的意義。（）A、職業(yè)是個(gè)人謀生的手段B、職業(yè)是促進(jìn)個(gè)性發(fā)展的手段C、職業(yè)是能夠促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展D、職業(yè)不是人的重要生活方式答案：D83.（）是人們對(duì)特定的事物、活動(dòng)及對(duì)象所產(chǎn)生的積極的、帶有傾向性的和選擇性的態(tài)度和情緒。A、價(jià)值觀B、興趣C、能力D、性格答案：B84.下面哪一個(gè)不屬于職業(yè)價(jià)值觀形成的過(guò)程？A、初步確認(rèn)B、持續(xù)確認(rèn)C、自我激活D、不斷踐行答案：A85.在設(shè)定職業(yè)目標(biāo)時(shí)，目標(biāo)必須明確而具體，不能模糊不清，這是SMART原則的什么原則：A、可完成原則B、相關(guān)性原則C、可衡量原則D、具體性原則答案：D86.職業(yè)發(fā)展決策步驟的第一步是（)。A、了解自己B、問(wèn)題認(rèn)識(shí)，承擔(dān)責(zé)任C、了解責(zé)任D、了解職業(yè)，搜集信息答案：B87.以下不屬于職業(yè)價(jià)值的部分的是A、經(jīng)濟(jì)收益B、發(fā)展收益C、上升收益D、情感收益答案：C88.性格是指一個(gè)人在個(gè)體生活過(guò)程中所形成的、對(duì)現(xiàn)實(shí)穩(wěn)固的（）以及與之相應(yīng)的行為方式。A、價(jià)值觀B、意識(shí)C、興趣D、態(tài)度答案：D89.與R職業(yè)興趣類型相近的是A、IB、AC、SD、E答案：A90.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的評(píng)估內(nèi)容不包括A、客觀評(píng)估自我及環(huán)境B、目標(biāo)評(píng)估C、實(shí)施策略評(píng)估D、行動(dòng)評(píng)估答案：D91.以下哪項(xiàng)不屬于職業(yè)決策中的非理性因素？A、只要我愿意做，我就能做任何事。B、我可以借鑒職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果來(lái)判斷我適合從事的工作。C、我找到的工作應(yīng)該滿足我所有的要求。D、在我采取行動(dòng)之前，我必須有絕對(duì)的把握。答案：B92.霍蘭德職業(yè)興趣中，R代表A、事務(wù)型B、實(shí)用型C、企業(yè)型D、藝術(shù)型答案：B93.特質(zhì)因素論是由誰(shuí)提出的？（）A、帕森斯B、羅伊C、舒伯D、霍蘭德答案：A94.人的一生兩個(gè)最大的財(cái)富是：你的成功和你的時(shí)間。成功越來(lái)越多，但是時(shí)間越來(lái)越少，我們的一生可以說(shuō)是用時(shí)間來(lái)?yè)Q取成功。如果要想成功，管理自己的時(shí)間是一個(gè)很重要、很關(guān)鍵的因素，一個(gè)人的成就跟他時(shí)間管理的好壞是成正比的。以下關(guān)于時(shí)間管理的要點(diǎn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、不要讓時(shí)間奴役著你B、將事物整體化C、盡量避免消磨時(shí)間D、將自己的事務(wù)明確區(qū)分答案：B95.霍蘭德職業(yè)興趣中，A（藝術(shù)型）喜歡的職業(yè)環(huán)境是A、使用手工或者機(jī)械技能對(duì)物體進(jìn)行操作B、與人打交道C、創(chuàng)造力，自由、開(kāi)放D、說(shuō)服他人，敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，目標(biāo)導(dǎo)向答案：C96.MBTI中外向-內(nèi)向維度的含義是A、獲得及發(fā)泄心理能量的方向B、溝通表達(dá)能力的強(qiáng)弱C、和人打交道時(shí)的親和力D、親社會(huì)行為的強(qiáng)弱答案：A97.下列哪個(gè)不屬于大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)？A、專業(yè)性B、廣泛性C、被動(dòng)性D、互促性答案：C98.有關(guān)興趣對(duì)職業(yè)發(fā)展的影響表述正確的是。（）A、興趣是個(gè)人職業(yè)目標(biāo)選擇的重要依據(jù)B、興趣可以增加個(gè)人的職業(yè)生涯適應(yīng)性C、興趣影響像個(gè)人的工作滿意度、成就感和穩(wěn)定性D、以上都是答案：D99.以下哪種職業(yè)的興趣類型屬于研究型？A、心理學(xué)家B、園藝師C、護(hù)士D、秘書答案：A100.行業(yè)的生命周期不包括A、曙光期B、朝陽(yáng)期C、成熟期D、紅海期答案：D101.20世紀(jì)80年代初，舒伯創(chuàng)造性地描繪出一個(gè)多重角色職業(yè)生涯發(fā)展的綜合圖形，我們稱之為（）。A、職業(yè)生涯彩虹圖B、大學(xué)生涯愿景圖C、四維八級(jí)模型D、明尼蘇達(dá)工作適應(yīng)論答案：A102.按照對(duì)職業(yè)和自己的了解水平，可以將決策者分成四種典型的類型，其中對(duì)自己的特征一清二楚，對(duì)職業(yè)世界的情況也洞若觀火，因此能理性分析各種利弊得失，做出最適當(dāng)?shù)貨Q定的，是何種類型（）。A、猶豫型B、直覺(jué)型C、邏輯型D、順從型答案：C103.SWOT決策分析法中的SWOT分別代表A、優(yōu)勢(shì)、弱勢(shì)、機(jī)會(huì)、威脅B、優(yōu)勢(shì)、弱勢(shì)、目標(biāo)、改進(jìn)C、目標(biāo)、改進(jìn)、機(jī)會(huì)、威脅D、優(yōu)勢(shì)、弱勢(shì)、機(jī)會(huì)、目標(biāo)答案：A104.下列哪個(gè)選項(xiàng)屬于決策平衡單中的自我贊許得失方面A、經(jīng)濟(jì)收入B、家庭地位C、與家人相處時(shí)間D、工作任務(wù)合乎倫理道德的程度答案：D105.能力就是能否完成一件事的證明，速度和（）是它的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。A、質(zhì)量B、效率C、時(shí)間D、是否可遷移答案：A106.職場(chǎng)新人應(yīng)該學(xué)會(huì)建立和諧的人際關(guān)系,營(yíng)造和諧的氛圍,這樣有利于事業(yè)的成功與發(fā)展。關(guān)于如何建立和諧的人際關(guān)系,下列表述錯(cuò)誤的是:A、建立和諧人際關(guān)系應(yīng)該以自我為中心,對(duì)自己有利的應(yīng)該主動(dòng)聯(lián)系,對(duì)自己不利的可以不去聯(lián)系,減少不必要的麻煩。B、克服自身不良的心理品質(zhì),如自私、驕傲等,是建立和諧人際關(guān)系的前提。C、和諧人際關(guān)系的建立,不宜過(guò)度熱情,溜須拍馬,也不宜卑卑切切,厚此薄彼。D、尊重他人,誠(chéng)實(shí)守信也是建立和諧人際關(guān)系的必要條件。答案：A107.職業(yè)生涯目標(biāo)通常包括A、長(zhǎng)期目標(biāo)、中長(zhǎng)期目標(biāo)、中期目標(biāo)與短期目標(biāo)B、人生目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)、中期目標(biāo)與短期目標(biāo)C、長(zhǎng)期目標(biāo)、中期目標(biāo)與短期目標(biāo)D、人生目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)、短期目標(biāo)答案：B108.關(guān)于興趣與生涯發(fā)展的關(guān)系，不正確的是A、興趣是個(gè)人職業(yè)目標(biāo)選擇的重要依據(jù)B、興趣可以增加個(gè)人的職業(yè)生涯適應(yīng)性C、職業(yè)選擇必須滿足興趣需求D、興趣影響個(gè)人的工作滿意度、成就感和穩(wěn)定性答案：C109.職業(yè)發(fā)展對(duì)大學(xué)生職業(yè)能力的要求不包括A、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)能力B、培養(yǎng)良好的適應(yīng)能力C、培養(yǎng)良好的可遷移能力D、培養(yǎng)良好的賺錢能力答案：D110.在SWOT分析法中，S代表A、當(dāng)前能做好的、個(gè)體可控并可利用的內(nèi)在積極因素B、當(dāng)前做不好的、無(wú)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的內(nèi)在消極因素C、將來(lái)能做好的、能提升收益的、個(gè)體不可控但可以利用的外部有利趨勢(shì)D、將來(lái)做不好的、有明顯壓力的、個(gè)體不可控但可以使其弱化的外部不利趨勢(shì)答案：A111.以下哪個(gè)不屬于SWOT決策分析法的含義？A、能力B、優(yōu)勢(shì)C、劣勢(shì)D、機(jī)會(huì)答案：A112.以下哪個(gè)方面屬于社會(huì)環(huán)境？（）A、交際環(huán)境B、政治環(huán)境C、學(xué)校環(huán)境D、小區(qū)環(huán)境答案：B113.隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，職業(yè)變化非常迅速，職業(yè)的活動(dòng)內(nèi)容和方式也隨之改變，這體現(xiàn)了職業(yè)的哪一特質(zhì)？A、規(guī)范性B、經(jīng)濟(jì)性C、時(shí)代性D、知識(shí)性答案：C114.MBTI類型量表是用來(lái)測(cè)量什么的。A、性格B、能力C、情感D、態(tài)度答案：A115.以下不屬于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的評(píng)估方法的是A、對(duì)比法B、交流法C、全方面評(píng)價(jià)反饋法D、自省法答案：D116.舒伯認(rèn)為職業(yè)生涯是一個(gè)連續(xù)漸進(jìn)的過(guò)程，人的職業(yè)生涯發(fā)展可以分為成長(zhǎng)、探索、建立、維持、衰退等五個(gè)階段，其中確立階段指的是哪個(gè)年齡段。A、15~24歲B、25~44歲C、45~64歲D、65歲以上答案：B117.對(duì)職業(yè)的描述，以下哪種說(shuō)法是正確的：A、職業(yè)是一種社會(huì)歷史現(xiàn)象，必然隨著社會(huì)的發(fā)展而消亡B、職業(yè)將束縛人的個(gè)性的發(fā)展C、職業(yè)具有維持社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)、為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的功能D、以上說(shuō)法都不對(duì)答案：C118.以下哪個(gè)不屬于個(gè)人價(jià)值的非理性觀念？（）A、只要我愿意去做，我就能做任何事B、我不知道自己該干什么，我真沒(méi)用C、我必須得到他人的認(rèn)可D、作為一個(gè)人的價(jià)值與我所從事的職業(yè)有密切的關(guān)系答案：A119.人生的真正價(jià)值在于A、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)與創(chuàng)造B、優(yōu)厚的物質(zhì)待遇C、社會(huì)給予的回報(bào)D、對(duì)社會(huì)的索取答案：A120.職業(yè)生涯規(guī)劃是。（）A、靜態(tài)的B、可以復(fù)制的C、一成不變的D、動(dòng)態(tài)的答案：D121.下列哪個(gè)是形容可遷移技能的詞匯A、誠(chéng)實(shí)B、演講C、正直D、慎重答案：B122.（）是指在達(dá)到職業(yè)目標(biāo)的過(guò)程中自覺(jué)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，修正對(duì)自我的認(rèn)知和最終的職業(yè)目標(biāo)。A、評(píng)估調(diào)整B、生涯評(píng)估C、決策行動(dòng)D、抉擇答案：B123.興趣是最好的老師，大學(xué)生應(yīng)該如何對(duì)待自己的興趣愛(ài)好，下列描述錯(cuò)誤的是：A、興趣愛(ài)好對(duì)大學(xué)生而言，既費(fèi)時(shí)間精力，又勞民傷財(cái)，大學(xué)期間應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主B、興趣愛(ài)好能在一定程度上反映一個(gè)人的性格、觀念、心態(tài)，應(yīng)該培養(yǎng)自己獨(dú)特的興趣愛(ài)好，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力C、興趣愛(ài)好可以和職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合起來(lái)，并且對(duì)個(gè)人職業(yè)選擇有著導(dǎo)向作用D、每個(gè)大學(xué)生在大學(xué)階段，最好能依據(jù)自己的性格特點(diǎn)和條件，注意培養(yǎng)、發(fā)展一些興趣和業(yè)余愛(ài)好，學(xué)會(huì)自我?jiàn)蕵?lè)，這對(duì)維護(hù)自身的心理健康是十分有益的答案：A124.有關(guān)生涯規(guī)劃的表述，以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是：（）A、生涯規(guī)劃一旦確定就不能更改B、生涯規(guī)劃是動(dòng)態(tài)的過(guò)程C、生涯規(guī)劃是因人而異的D、生涯規(guī)劃需要與時(shí)俱進(jìn)答案：A125.大學(xué)生涯規(guī)劃需要用一系列的目標(biāo)為自己鋪一條成功之路。在制定大學(xué)生涯目標(biāo)時(shí)應(yīng)遵循一定的原則，以下原則錯(cuò)誤的是（）A、目標(biāo)符合社會(huì)的需要，有需要才有市場(chǎng)，才有位置。B、目標(biāo)要符合自身特點(diǎn)，以自己的性格、興趣、能力等為依據(jù)，并考慮現(xiàn)實(shí)條件C、目標(biāo)宜多不宜少，以便給自己多種選擇的機(jī)會(huì)D、目標(biāo)要高遠(yuǎn)，但不能好高騖遠(yuǎn)，要有利于自身才能發(fā)揮答案：C126.以下屬于感覺(jué)型性格特點(diǎn)的是()。A、思維跳躍B、關(guān)注總體、未來(lái)C、習(xí)慣比喻、推理與暗示D、對(duì)身體敏感答案：D127.我要成為臺(tái)職的十佳大學(xué)生，其中“臺(tái)職十佳大學(xué)生”這體現(xiàn)了目標(biāo)設(shè)定的什么原則A、具體性B、時(shí)限性C、可評(píng)估D、相關(guān)性答案：A128.請(qǐng)判斷以下哪項(xiàng)不是職業(yè)A、主播B、乞丐C、運(yùn)動(dòng)員D、職業(yè)買家答案：B129.用SMART原則來(lái)設(shè)定目標(biāo)，你認(rèn)為下面哪項(xiàng)最合理？A、利用課余時(shí)間多參加實(shí)踐活動(dòng)B、好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取不掛科C、積累英語(yǔ)詞匯在3000以上，每周完成4篇短文背誦，每?jī)芍茏鲆惶渍骖}，爭(zhēng)取在第二學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試D、加強(qiáng)身體鍛煉，努力減肥答案：C130.研究型職業(yè)興趣的特點(diǎn)是A、喜歡自我表達(dá)B、喜歡獨(dú)立工作，對(duì)未知問(wèn)題的挑戰(zhàn)充滿興趣C、希望成就一番事業(yè)D、喜歡固定、秩序的工作答案：B131.對(duì)于那些目前無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，先選擇一個(gè)與目標(biāo)相對(duì)接近的職業(yè)，然后逐步趨近，以達(dá)成自己的理想目標(biāo)的職業(yè)生涯目標(biāo)實(shí)現(xiàn)策略是A、一步到位型B、等待實(shí)現(xiàn)型C、多步趨近型D、從業(yè)期待型答案：C132.以下哪一種不屬于自我認(rèn)知的方法？（）A、心理測(cè)量法B、社會(huì)認(rèn)可法C、自省比較法D、他人評(píng)價(jià)法答案：B133.下列哪個(gè)不屬于國(guó)有企業(yè)的特點(diǎn)？A、喜歡服從B、創(chuàng)新速度普遍較慢C、注重績(jī)效考核D、穩(wěn)定答案：C134.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施可分為幾大步驟。（）A、五B、六C、三D、九答案：A135.舒伯認(rèn)為職業(yè)生涯是一個(gè)連續(xù)漸進(jìn)的過(guò)程，人的職業(yè)生涯發(fā)展可以分為成長(zhǎng)、探索、建立、維持、衰退等五個(gè)階段，其中確立階段指的是哪個(gè)年齡段。（）A、15~24歲B、25~44歲C、45~64歲D、65歲以上答案：B136.MBTI性格類型里，決策判斷方式分為（）和（）。A、外向、內(nèi)向B、感覺(jué)、直覺(jué)C、思考、情感D、判斷、知覺(jué)答案：C137.（）是協(xié)助我們系統(tǒng)地分析每一個(gè)可能的選項(xiàng)、判斷分別執(zhí)行一個(gè)選項(xiàng)的利弊得失、然后依據(jù)其在利弊得失上的加權(quán)計(jì)分排定各個(gè)選項(xiàng)的優(yōu)先順序，以執(zhí)行最優(yōu)先或偏好的選項(xiàng)。A、SWOT分析B、決策平衡單C、MBTI模型D、霍蘭德興趣類型模型答案：B138.職業(yè)輔導(dǎo)起源于20世紀(jì)中葉的（）。A、美國(guó)B、中國(guó)C、英國(guó)D、俄羅斯答案：A139.下面哪種類型的人喜歡按計(jì)劃辦事，細(xì)心、謹(jǐn)慎、有條理。（）A、社會(huì)型B、現(xiàn)實(shí)型C、企業(yè)型D、事務(wù)型答案：D140.以下哪項(xiàng)不屬于霍蘭德人格類型A、藝術(shù)型B、社會(huì)型C、研究型D、精英型答案：D141.大學(xué)生如何更好的實(shí)施自己的大學(xué)生生涯規(guī)劃A、經(jīng)?；仡櫂?gòu)想和行動(dòng)規(guī)劃，堅(jiān)持不變動(dòng)B、當(dāng)自己的藍(lán)圖發(fā)生變化時(shí)，堅(jiān)持行動(dòng)規(guī)劃保持不變C、當(dāng)做出一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)和生活極其重要的決定時(shí)，考慮職業(yè)生涯構(gòu)想和行動(dòng)規(guī)劃，并確保正在仔細(xì)考慮的決策與自己的本意是否相符D、保證至少三周檢查一次自己的目標(biāo)落實(shí)進(jìn)度答案：C142.以下哪種途徑可以最真實(shí)地了解工作世界？（）A、查閱資料B、網(wǎng)絡(luò)C、實(shí)習(xí)D、生涯人物訪談答案：C143.丁克里奇將個(gè)體的教育、職業(yè)和個(gè)人決策時(shí)所用的風(fēng)格分為幾類。（）A、六類B、九類C、八類D、三類答案：C144.以下哪個(gè)屬于職業(yè)價(jià)值觀？A、安全感B、認(rèn)真C、忠誠(chéng)D、謙虛答案：A145.以下哪一個(gè)不是職業(yè)定位的構(gòu)成要素？A、行業(yè)B、企業(yè)C、工作D、職能答案：C146.自我認(rèn)知的方法不包括A、自省比較法B、心理測(cè)量法C、他人評(píng)價(jià)法D、查閱資料法答案：D147.“為人民服務(wù)、廉潔奉公、遵紀(jì)守法、堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，具有正確的政治方向”，這是哪個(gè)職業(yè)的道德要求？A、教師B、黨政干部C、秘書D、新聞工作者答案：B148.下列哪個(gè)選項(xiàng)屬于決策平衡單中的自我物質(zhì)得失方面A、工作時(shí)間B、成就感C、家人認(rèn)同D、與朋友相處時(shí)間答案：A149.運(yùn)動(dòng)員屬于以下哪一類概念？（）A、工作B、崗位C、職位D、職業(yè)答案：D150.以下哪個(gè)詞匯屬于才干？（）A、傾聽(tīng)B、理解C、樂(lè)觀D、說(shuō)服答案：C151.進(jìn)入大學(xué)后，我們的生活方式發(fā)生了哪些變化A、人際交往一元化向多元化轉(zhuǎn)變B、日常生活從獨(dú)立自主變成父母包辦C、學(xué)校管理由松散型變封閉型D、社會(huì)活動(dòng)范圍由寬變窄答案：A152.求職不是賣白菜，因?yàn)椋ǎ?。A、人與白菜是不同的B、求職是個(gè)交易C、求職是雙向選擇D、人更會(huì)用技巧答案：C153.實(shí)用型興趣類型的代碼是（）。A、CB、EC、AD、R答案：D154.生涯是以個(gè)人事業(yè)角色的發(fā)展為主軸，也包括了其他與工作相關(guān)的角色，包括學(xué)生、子女、父母、公民等涵蓋人生整體發(fā)展的各個(gè)層面的各種角色。這體現(xiàn)了生涯的什么特性？A、綜合性B、終身性C、發(fā)展性D、獨(dú)特性答案：A155.“對(duì)我來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持理想和達(dá)成目標(biāo)是輕而易舉的。”測(cè)試的是（）A、自我評(píng)價(jià)B、自我效能感C、自我感覺(jué)D、自信程度答案：B156.目前來(lái)看，以下職業(yè)中，屬于夕陽(yáng)職業(yè)的是（）。A、IT編程人員B、職業(yè)生涯指導(dǎo)師C、公交車售票員D、市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)理答案：C157.以下哪一種不屬于自我認(rèn)知的方法？A、自省比較法B、他人評(píng)價(jià)法C、心理測(cè)量法D、社會(huì)認(rèn)可法答案：D158.根據(jù)個(gè)體完成任務(wù)而采取的行動(dòng)方式，有關(guān)知覺(jué)型的人表述錯(cuò)誤的是。（）A、按部就班、有計(jì)劃、有條理B、做事比較拖拉，不愿做決定C、著裝以舒服為標(biāo)準(zhǔn)D、靈活的、即興的答案：A159.關(guān)于性格與職業(yè)的關(guān)系的描述，下面哪項(xiàng)是不正確的？A、滿足--迎合職業(yè)崗位的需要而盡量改變自己的性格特點(diǎn)B、適配--幫助尋找合適的崗位C、接納--尊重自己和他人，理解自己和他人D、完善--揚(yáng)長(zhǎng)避短答案：A160.在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的修正中，以下不屬于修正規(guī)劃不需要考慮的因素的是A、環(huán)境因素B、組織因素C、社會(huì)因素D、個(gè)人因素答案：C161.（）是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己所希望從事或者所從事的職業(yè)（包括人、物、事）及對(duì)自己的職業(yè)行為結(jié)果的意義、作用、效果和重要性的總體評(píng)價(jià)。A、職業(yè)態(tài)度B、職業(yè)價(jià)值觀C、職業(yè)認(rèn)知D、職業(yè)評(píng)價(jià)答案：B162.霍蘭德把人按照職業(yè)傾向性分為哪幾類?A、R現(xiàn)實(shí)型I研究型A藝術(shù)型B、R現(xiàn)實(shí)型I研究型A藝術(shù)型S社會(huì)型C、R現(xiàn)實(shí)型I研究型A藝術(shù)型S社會(huì)型E企業(yè)型D、R現(xiàn)實(shí)型I研究型A藝術(shù)型S社會(huì)型E企業(yè)型C傳統(tǒng)型答案：D163.SWOT策略中的W-O策略指的是A、展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)，降低影響B(tài)、尋找機(jī)會(huì)，彌補(bǔ)劣勢(shì)C、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，利用機(jī)會(huì)D、回避威脅，應(yīng)對(duì)危機(jī)答案：B164.（）支配著人的行為、態(tài)度、觀察、信念、理解等，支配著人認(rèn)識(shí)世界、明白事務(wù)對(duì)自己的意義和自我了解、自我定向等。A、能力B、興趣C、價(jià)值觀D、性格答案：C165.哪項(xiàng)不是描述職業(yè)生涯的特點(diǎn)？A、同一個(gè)專業(yè)的同學(xué)職業(yè)生涯是一樣的B、職業(yè)生涯是一個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展過(guò)程C、職業(yè)技能的提升等內(nèi)在因素與職位提升等外部因素是相互聯(lián)動(dòng)的D、個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展越來(lái)越表現(xiàn)出跨組織跨地域跨職業(yè)的特點(diǎn)答案：A166.無(wú)須擔(dān)心失業(yè)以及收入，不會(huì)輕易被解雇，就業(yè)率沒(méi)有季節(jié)性的高低起伏，收入總體來(lái)說(shuō)穩(wěn)定可預(yù)知，不會(huì)因技術(shù)革命而淘汰。這是哪一種職業(yè)價(jià)值觀？A、領(lǐng)導(dǎo)B、穩(wěn)定性C、休閑D、高收入答案：B167.以下行業(yè)中，不屬于第二產(chǎn)業(yè)的是（）。A、制造業(yè)B、建筑業(yè)C、郵電通訊業(yè)D、采礦業(yè)答案：C168.（）是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己所希望從事或者所從事的職業(yè)（包括人、物、事）及對(duì)自己的職業(yè)行為結(jié)果的意義、作用、效果和重要性的總體評(píng)價(jià)。A、職業(yè)態(tài)度B、職業(yè)價(jià)值觀C、職業(yè)認(rèn)知D、職業(yè)評(píng)價(jià)答案：B169.喜歡和事務(wù)打交道，喜歡用手或工具制造或修理東西的人，屬于霍蘭德六種類型中的哪一種？A、傳統(tǒng)型B、實(shí)際型C、研究型D、企業(yè)型答案：B170.喜歡創(chuàng)造和自我表達(dá)、喜歡藝術(shù)的人，屬于霍蘭德六種類型中的哪一種?A、研究型（I型）B、藝術(shù)型（A型）C、社會(huì)型（S型）D、企業(yè)型（E型）答案：B171.以下哪個(gè)不屬于馬斯洛需要層次理論中的內(nèi)容。（）A、生理需求B、安全需求C、尊重需求D、成長(zhǎng)需求答案：D172.失業(yè)保障、醫(yī)療保障、養(yǎng)老保障等方面的需求屬于馬斯洛需求層次論中的哪個(gè)需求？A、安全需求B、生理需求C、尊重需求D、歸屬與愛(ài)的需求答案：A173.以下屬于自我尊重需求的是？A、成就B、興趣C、團(tuán)隊(duì)合作D、工作條件答案：A174.下列哪兒種不屬于時(shí)間管理的入門方法?A、做時(shí)間的開(kāi)銷記錄B、局限時(shí)間管理內(nèi)容C、進(jìn)行時(shí)間管理回顧D、養(yǎng)成時(shí)間記錄習(xí)慣答案：B175.以下是提升職業(yè)道德素養(yǎng)方法的是A、認(rèn)真工作B、自我反省C、注重細(xì)節(jié)D、注意“慎獨(dú)”答案：D176.“船到橋頭自然直”屬于哪類決策者類型？A、宿命型B、直覺(jué)型C、沖動(dòng)型D、麻痹型答案：A177.在學(xué)生組織中，不管遇到怎樣的問(wèn)題，都不會(huì)是單純的個(gè)人問(wèn)題，也不會(huì)是單純的組織問(wèn)題。以下屬于組織問(wèn)題的是A、缺乏團(tuán)隊(duì)的感覺(jué)B、缺乏權(quán)威C、缺乏溝通D、缺乏目標(biāo)答案：D178.同理心是指在人際交往過(guò)程中，能夠體會(huì)他人的思緒和想法，正確理解他人的立場(chǎng)和感受。同理心不是天生的，是可以后天培養(yǎng)的，以下不屬于后天培養(yǎng)方法的是A、放下思維定式B、換位思考C、主觀臆斷D、從難以相處的人身上學(xué)到東西答案：C179.“職業(yè)價(jià)值觀是個(gè)人追求的與工作有關(guān)的目標(biāo)”這句話出自哪位生涯大師A、舒伯B、霍蘭德C、馬斯洛D、喬布斯答案：A180.下列職業(yè)能力屬于技能的是：A、執(zhí)行B、熱情C、自信D、堅(jiān)強(qiáng)答案：A181.以下哪一個(gè)不是職業(yè)生涯規(guī)劃的意義。（）A、幫助大學(xué)生獲得更多利益B、引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)C、促進(jìn)大學(xué)生樹(shù)立明確的職業(yè)目標(biāo)D、培養(yǎng)大學(xué)生積極上進(jìn)的人生觀答案：A182.SWOT法中的T是指（）。A、弱勢(shì)B、優(yōu)勢(shì)C、威脅D、機(jī)會(huì)答案：C183.下列屬于社會(huì)型人的典型職業(yè)是()。A、教師B、企業(yè)家C、律師D、工程師答案：A184.給予你較多自由來(lái)自己做出決策，無(wú)須在他人的監(jiān)督或指導(dǎo)下工作。這是哪一種職業(yè)價(jià)值觀？A、領(lǐng)導(dǎo)B、多樣性C、獨(dú)立性D、社會(huì)聲望答案：A185.職業(yè)生涯規(guī)劃的主要步驟有:①自我分析②職業(yè)環(huán)境分析③決策分析定位④目標(biāo)設(shè)定⑤行動(dòng)規(guī)劃⑥評(píng)估反饋()?A、①②③B、①②③④C、①②③④⑤D、①②③④⑤⑥答案：D186.根據(jù)個(gè)體在收集信息時(shí)注意力的指向，有關(guān)直覺(jué)型的人表述錯(cuò)誤的是。（）A、基于想象、靈感B、更關(guān)注現(xiàn)在C、關(guān)注事物背后的意義D、更關(guān)注未來(lái)答案：B187.職業(yè)能力包括:①一般職業(yè)能力②特殊職業(yè)能力()。A、①B、②C、①②D、無(wú)答案：C188.MBTI類型量表指的是（）。A、霍蘭德職業(yè)興趣理論B、決策分析法C、四維八級(jí)模型D、克朗伯茲生涯決策理論答案：C189.企業(yè)存在四類基本組織形式，下面哪一項(xiàng)是不正確的A、私營(yíng)企業(yè)B、國(guó)有企業(yè)C、外資企業(yè)D、政府與事業(yè)單位答案：A190.以下哪項(xiàng)是職業(yè)生涯內(nèi)在性的體現(xiàn)？A、待遇提升B、工作環(huán)境改善C、職位提升D、心理素質(zhì)提高答案：D191.舒伯認(rèn)為職業(yè)生涯是一個(gè)連續(xù)漸進(jìn)的過(guò)程，人的職業(yè)生涯發(fā)展可分為成長(zhǎng)、探索、建立、維持、衰退等5個(gè)階段，我們大學(xué)生現(xiàn)處于（）階段。A、成長(zhǎng)階段B、確立階段C、探索階段D、維持階段答案：C192.下面哪項(xiàng)不屬于職業(yè)生涯規(guī)劃修正的內(nèi)容？A、清晰地自我認(rèn)知B、階段目標(biāo)的修正C、實(shí)施措施與行動(dòng)計(jì)劃的變更D、職業(yè)的重新選擇答案：A193.女性就應(yīng)該做幼兒園老師,這是通過(guò)()來(lái)確定職業(yè)。A、自然發(fā)生法B、最少努力法C、目前趨勢(shì)法D、刻板印象法答案：D194.求知欲強(qiáng)，肯動(dòng)腦，善思考，抽象思維能力強(qiáng)，喜歡獨(dú)立的和宣有創(chuàng)造性的工作，喜歡邏輯分析和推理的工作，符合哪種興趣類型的特點(diǎn)？A、研究型B、社會(huì)型C、實(shí)用型D、事務(wù)型答案：A195.提出職業(yè)興趣理論和自我探索量表A、霍蘭德B、埃里克森C、帕森斯D、舒伯答案：A196.大學(xué)生職業(yè)發(fā)展決策的基本原則包含了()。①擇己所好：根據(jù)興趣決策②擇己所長(zhǎng)：根據(jù)特長(zhǎng)決策③擇世所需：根據(jù)需求決策④擇己所利：根據(jù)利益決策A、①③B、①②③C、①②D、①②③④答案：D197.下列選項(xiàng)那一項(xiàng)是性格感覺(jué)型S的表現(xiàn)（）A、思維跳躍B、談話目標(biāo)宏觀，方式復(fù)雜C、關(guān)注總體、未來(lái)D、留心細(xì)節(jié)、現(xiàn)在答案：D198.舒伯的生涯發(fā)展五個(gè)階段的劃分是:第一階段:成長(zhǎng)期(出生至14歲),第二階段:探索期(15歲至24歲),第三階段:建立期(25歲至44歲),第四階段:(45歲至65歲),第五六階段:衰退期(65歲以后),大學(xué)生一般處于（）階段。A、第一階段B、第二階段C、第三階段D、第四階段答案：B199.馬斯洛需要層次理論最低層次的需求是A、自我實(shí)現(xiàn)的需求B、尊重需求C、生理需求D、安全需求答案：C200.以下哪一個(gè)不是職業(yè)道德的基本內(nèi)容。A、文明禮貌B、誠(chéng)實(shí)守信C、遵紀(jì)守法D、不求進(jìn)取答案：D201.大學(xué)階段是個(gè)人職業(yè)生涯中的（）A、隱退期B、探索期C、成長(zhǎng)期D、維持期答案：B202.職業(yè)生涯的特點(diǎn)不包括A、獨(dú)特性B、連貫性C、內(nèi)在性與外在性D、無(wú)邊界性答案：B203.MBTI中關(guān)于思考-情感維度的描述錯(cuò)誤的是A、思考型行為冷靜，公事公辦B、思考型關(guān)注事實(shí)的客觀公平C、情感型會(huì)顯得比較理智、冷漠無(wú)情D、情感型傾向于主觀想法與道德評(píng)判答案：C204.“如果你說(shuō)好，我就好。”這是哪一種決策類型？A、麻痹型B、宿命型C、服從型D、直覺(jué)型答案：C205.在SWOT分析法中，O代表A、當(dāng)前能做好的、個(gè)體可控并可利用的內(nèi)在積極因素B、當(dāng)前做不好的、無(wú)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的內(nèi)在消極因素C、將來(lái)能做好的、能提升收益的、個(gè)體不可控但可以利用的外部有利趨勢(shì)D、將來(lái)做不好的、有明顯壓力的、個(gè)體不可控但可以使其弱化的外部不利趨勢(shì)答案：C206.()是個(gè)體渴望獲得的與職業(yè)相關(guān)的結(jié)果,是個(gè)體所選定的職業(yè)領(lǐng)域中未來(lái)某個(gè)時(shí)刻所要達(dá)到的具體成就。A、職業(yè)目標(biāo)B、專業(yè)知識(shí)技能C、自我管理技能D、一般技能答案：A207.特質(zhì)因素論是由誰(shuí)提出的？A、帕森斯B、霍蘭德C、羅伊D、舒伯答案：A208.下列職業(yè)能力屬于才干的是：A、分析B、溝通C、真誠(chéng)D、演講答案：C209.大學(xué)生可以通過(guò)努力，盡早適應(yīng)大學(xué)特點(diǎn)，盡快融入大學(xué)生活。以下說(shuō)法不正確的是（）A、升華理想，確定新的奮斗目標(biāo)B、摸索適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)的方法C、專注學(xué)習(xí)，不需要人際溝通D、提高自理能力，盡快融入大學(xué)生活答案：C210.哪一時(shí)期是職業(yè)生涯的主體，從時(shí)間上占據(jù)職業(yè)生涯絕大部分，一般是在人的成年、壯年時(shí)期。A、職業(yè)準(zhǔn)備期B、職業(yè)選擇期C、職業(yè)適應(yīng)期D、職業(yè)穩(wěn)定期答案：D211.愿意使用工具從事操作性工作，動(dòng)手能力強(qiáng)，偏好于具體任務(wù)，更愿意與物打交道，以上特質(zhì)屬于哪種霍蘭德興趣類型。A、現(xiàn)實(shí)型B、藝術(shù)型C、社會(huì)型D、企業(yè)型答案：A212.下列選項(xiàng)那一項(xiàng)是性格外向型E的表現(xiàn)（）A、先聽(tīng)后想再說(shuō)B、靜靜反思C、喜歡獨(dú)自消磨時(shí)間D、聽(tīng)說(shuō)想同時(shí)進(jìn)行答案：D213.抓住第一個(gè)選擇，不在考慮其他的選擇或收集信息，屬于哪種決策類型A、順從型B、知覺(jué)型C、延遲型D、沖動(dòng)型答案：D214.以下哪項(xiàng)不是盡快適應(yīng)大學(xué)生活的正確方法？A、升華理想，確定新的奮斗目標(biāo)B、摸索適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)的方法C、多參加文體活動(dòng)，忽視專業(yè)學(xué)習(xí)D、學(xué)習(xí)掌握人際溝通技巧答案：C215.以下哪個(gè)詞匯屬于才干？A、理解B、說(shuō)服C、樂(lè)觀D、傾聽(tīng)答案：C216.在SWOT分析中，字母“W”代表的是（）。A、優(yōu)勢(shì)B、威脅C、機(jī)會(huì)D、劣勢(shì)答案：D217.某機(jī)械廠的一位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“機(jī)械工業(yè)工藝復(fù)雜，技術(shù)密集，工程師在圖紙上畫得再好、再精確，工人操作中如果差那么一毫米，最終出來(lái)的就可能是廢品?！边@段話主要強(qiáng)調(diào)（）素質(zhì)的重要性。A、專業(yè)技能B、身心素質(zhì)C、思想政治D、職業(yè)道德答案：A218.馬斯洛的需求層次論中最高層次的需求是A、安全需求B、尊重需求C、歸屬與愛(ài)的需求D、自我實(shí)現(xiàn)的需求答案：D219.個(gè)人只有在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)持續(xù)進(jìn)行某種活動(dòng)，并通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)較穩(wěn)定地獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入或報(bào)酬，該活動(dòng)才被視為職業(yè)活動(dòng)。這說(shuō)明職業(yè)具有（）特征A、持續(xù)性B、規(guī)范性C、連續(xù)性D、經(jīng)濟(jì)性答案：C220.MBTI類型量表在榮格個(gè)性理論的基礎(chǔ)上增加了哪個(gè)維度？A、外向E-內(nèi)向IB、感覺(jué)S-直覺(jué)NC、思考T-情感FD、判斷J-知覺(jué)P答案：D221.“絕不能輕易決定，萬(wàn)一選錯(cuò)了，那就慘了?！边@屬于（）決策。A、麻痹型B、猶豫型C、計(jì)劃型D、直覺(jué)型答案：B222.時(shí)間管理的入門方法不包括A、注重勞逸結(jié)合B、做時(shí)間的開(kāi)銷記錄C、養(yǎng)成時(shí)間記錄習(xí)慣D、進(jìn)行時(shí)間記錄回顧答案：A223.以下哪個(gè)不屬于個(gè)人價(jià)值的非理性觀念？A、只要我愿意去做，我就能做任何事B、我必須得到他人的認(rèn)可C、作為一個(gè)人的價(jià)值與我所從事的職業(yè)有密切的關(guān)系D、我不知道自己該干什么，我真沒(méi)用答案：A224.有些人抓住遇到的第一個(gè)選擇機(jī)會(huì)，不再考慮其他的選擇或收集信息，他們往往想著：先決定，以后再考慮。這屬于什么類型的決策風(fēng)格？A、延遲型B、沖動(dòng)型C、煩惱型D、計(jì)劃型答案：B225.興趣可以被分為三個(gè)層級(jí)，下面哪一個(gè)選項(xiàng)不屬于任何一個(gè)層級(jí)A、感官興趣B、自覺(jué)興趣C、志趣D、探索興趣答案：D226.大學(xué)學(xué)習(xí)，可以根據(jù)共同的理解、興趣、愛(ài)好和追求，與其他同學(xué)形成一個(gè)個(gè)小的學(xué)習(xí)團(tuán)體或伙伴關(guān)系，通過(guò)討論、交流等形式，交換學(xué)習(xí)體會(huì)和心得，這體現(xiàn)了大學(xué)生活的什么特點(diǎn)？A、專業(yè)性B、廣泛性C、互促性D、自主性答案：C227.下面屬于社會(huì)型類型的特質(zhì)是。（）A、喜歡與人交往、善言談B、具有影響力和領(lǐng)導(dǎo)才能C、愿意使用工具從事操作性工作D、喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作答案：A228.職業(yè)目標(biāo)的設(shè)定的原則應(yīng)該遵循什么原則。（）A、SMARTB、RIASECC、MBTID、SWOT答案：A229.大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃有著重要意義①培養(yǎng)大學(xué)生積極上進(jìn)的人生觀；②引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)；③促進(jìn)大學(xué)生樹(shù)立明確的職業(yè)目標(biāo);④增強(qiáng)大學(xué)生的就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。你認(rèn)為正確的是A、①②③④B、①③④C、②③④D、①②③答案：A230.我將利用我的專業(yè)對(duì)口的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，來(lái)更好地尋求對(duì)口職業(yè)，這屬于SWOT分析中的什么策略A、SOB、WOC、WTD、OT答案：A231.如果一個(gè)人喜歡說(shuō)服他人或者支配他人，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)、勸說(shuō)他人或推銷自己的觀念、產(chǎn)品而達(dá)到個(gè)人或者組織的目標(biāo)，希望成就一番事業(yè)，你認(rèn)為哪一個(gè)職業(yè)比較適合他A、律師B、園藝師C、木匠D、作家答案：A232.以下關(guān)于能力的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：A、能力是后天環(huán)境和教育的產(chǎn)物B、實(shí)踐活動(dòng)是能力形成和發(fā)展的關(guān)鍵C、環(huán)境和教育是能力形成和發(fā)展的外部條件D、能力是先天遺傳素質(zhì)和后天環(huán)境教育共同作用的結(jié)果答案：A233.以下哪項(xiàng)不屬于決策中的非理性因素。A、作為一個(gè)人的價(jià)值，與我所從事的職業(yè)有密切的關(guān)系B、我無(wú)法從事任何任何與我本身能力、專長(zhǎng)不合的工作C、我的專業(yè)能找的工作要求條件是非常苛刻的D、僅憑直覺(jué)無(wú)法找到最適合我的職業(yè)答案：D234.以下哪一個(gè)不是職業(yè)道德的基本內(nèi)容。（）A、遵紀(jì)守法B、文明禮貌C、不求進(jìn)取D、誠(chéng)實(shí)守信答案：C235.以下哪項(xiàng)不屬于學(xué)好專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)方法與對(duì)策。A、照搬學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)B、正確對(duì)待專業(yè)學(xué)習(xí)C、主動(dòng)適應(yīng)教學(xué)安排D、養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣答案：A236.以下哪個(gè)不是大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。（）A、專業(yè)性B、廣泛性C、自主性D、協(xié)同性答案：D237.馬斯洛在需求層次論里指出，人類從低級(jí)到高級(jí)有五個(gè)層次的需求，從低到高依次是A、生理需求、安全需求、歸屬與愛(ài)的需求、尊重需求、自我實(shí)現(xiàn)的需求B、生理需求、安全需求、尊重需求、歸屬與愛(ài)的需求、自我實(shí)現(xiàn)的需求C、安全需求、生理需求、歸屬與愛(ài)的需求、尊重需求、自我實(shí)現(xiàn)的需求D、安全需求、生理需求、尊重需求、歸屬與愛(ài)的需求、自我實(shí)現(xiàn)的需求答案：A238.遇到興趣與環(huán)境沖突的問(wèn)題，哪種建議不太適當(dāng)？A、更充分地了解自我B、積累資源、提升能力C、敏銳地把握環(huán)境中的機(jī)遇D、一定要超越夢(mèng)想一起飛或直接建議他向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)答案：D239.下面哪一個(gè)不屬于職業(yè)價(jià)值觀形成的過(guò)程？（）A、價(jià)值判斷B、持續(xù)確認(rèn)C、自我激活D、不斷踐行答案：A240.以下哪項(xiàng)不屬于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的原則？A、不可評(píng)量原則B、全程性原則C、階段性原則D、發(fā)展性原則答案：A241.以下哪項(xiàng)能力屬于才干類A、誠(chéng)實(shí)B、計(jì)算C、溝通D、記憶答案：A242.如果一個(gè)人喜歡幫助別人解決問(wèn)題，喜歡服務(wù)他人，且具有良好的人際交往能力，你認(rèn)為下列哪個(gè)職業(yè)比較適合他?A、工程師B、教師C、作家D、會(huì)計(jì)答案：B243.在確定自己的職業(yè)發(fā)展方向之前，需要了解多方面的信息，不包括：A、了解自己B、了解工作C、了解企業(yè)D、了解同事答案：D244.下面哪些詞語(yǔ)可以用來(lái)描述可遷移技能？A、指導(dǎo)、真誠(chéng)、堅(jiān)定B、有遠(yuǎn)見(jiàn)、善于觀察、描述C、理解、現(xiàn)實(shí)、穩(wěn)重D、鞏固、評(píng)估、咨詢答案：D245.以下屬于內(nèi)傾性格特點(diǎn)的是()。A、熱情洋溢B、喜歡人多的場(chǎng)合C、先聽(tīng),后想,再說(shuō)D、關(guān)注問(wèn)題的深度答案：D246.MBTI中關(guān)于感覺(jué)-直覺(jué)維度的描述錯(cuò)誤的是A、可以通過(guò)收集信息時(shí)候注意力的指向的不同來(lái)分辨B、感覺(jué)型的人關(guān)注看到、聽(tīng)到、聞到等事實(shí)本身C、直覺(jué)型比較在意第六感D、直覺(jué)型喜歡從事實(shí)際型的工作答案：D247.人職匹配理論的提出者是A、埃里克森B、霍蘭德C、帕森斯D、舒伯答案：B248.老師必須教書育人、為人師表，軍人必須“以服從命令為天職”，醫(yī)生必須以“救死扶傷”為宗旨，等等。這反映了職業(yè)道德有什么樣的特點(diǎn)。A、多樣性B、紀(jì)律性C、獨(dú)特性D、歷史繼承性答案：C249.企業(yè)存在四類基本組織形式，分別是國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)、外資企業(yè)、政府與事業(yè)單位等。國(guó)家或地方政府投資或參與控制的企業(yè)是A、國(guó)有企業(yè)B、民營(yíng)企業(yè)C、外資企業(yè)D、政府與事業(yè)單位答案：A250.以下哪個(gè)不屬于職業(yè)信息？A、所需教育B、氣候C、工作環(huán)境和地點(diǎn)D、薪酬答案：B251.職業(yè)發(fā)展對(duì)大學(xué)生職業(yè)能力的要求不包括（）A、培養(yǎng)良好的可遷移能力B、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)能力C、培養(yǎng)良好的適應(yīng)能力D、培養(yǎng)良好的生活能力答案：D252.MBTI類型量表的第三維度是什么？（）A、外向—內(nèi)向B、感覺(jué)—直覺(jué)C、思考—情感D、判斷—知覺(jué)答案：C253.大學(xué)生職業(yè)發(fā)展決策基本原則不包括A、根據(jù)興趣決策B、根據(jù)需求決策C、根據(jù)市場(chǎng)決策D、根據(jù)利益決策答案：C254.職業(yè)生涯規(guī)劃是基于()認(rèn)定的一個(gè)人生發(fā)展的方向、目標(biāo)、定位。A、父母B、周圍的人C、個(gè)人自主D、以上都是答案：C255.以下哪個(gè)不屬于興趣的三個(gè)層級(jí)？（）A、自覺(jué)興趣B、感覺(jué)興趣C、感官興趣D、志趣答案：B256.職業(yè)適應(yīng)是指?jìng)€(gè)人與()的職業(yè)環(huán)境進(jìn)行互動(dòng)和調(diào)整,以達(dá)到和諧的過(guò)程。A、任何B、某一特定C、指定D、認(rèn)定答案：B257.霍蘭德職業(yè)興趣類型有幾種A、3B、6C、9D、12答案：B258.個(gè)人職業(yè)生涯準(zhǔn)備期所面臨的最主要的問(wèn)題是A、完成個(gè)人的組織化B、樹(shù)立職業(yè)目標(biāo)，做出職業(yè)選擇C、心理調(diào)適問(wèn)題D、職業(yè)高原現(xiàn)象答案：B259.下面哪種類型的人喜歡競(jìng)爭(zhēng)，敢冒風(fēng)險(xiǎn)，有野心、有抱負(fù)。（）A、社會(huì)型B、現(xiàn)實(shí)型C、企業(yè)型D、藝術(shù)型答案：C260.如果我畢業(yè)時(shí)時(shí)運(yùn)不濟(jì)，只能先選擇興趣不是最大的一份工作先做著，我該怎么培養(yǎng)出興趣？哪種建議是不合理的？A、充分了解你的興趣，興趣通常不是一個(gè)點(diǎn)，而是一個(gè)范圍，了解你的范圍B、盡量避開(kāi)與你的興趣類型差別太大的職業(yè)C、培養(yǎng)興趣的關(guān)鍵是要形成自我效能感、價(jià)值感的良性循環(huán)D、不要奢望能培養(yǎng)出興趣，還是等積累些經(jīng)驗(yàn)趕緊跳槽答案：D261.以下哪個(gè)不屬于職業(yè)信息？（）A、所需教育B、氣候C、工作環(huán)境和地點(diǎn)D、薪酬答案：B262.了解大學(xué)生就業(yè)的相關(guān)制度和政策，屬于探索社會(huì)環(huán)境的哪方面？A、社會(huì)政治環(huán)境B、社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境C、社會(huì)就業(yè)環(huán)境D、社會(huì)宏觀環(huán)境答案：A263.自我職業(yè)生涯管理是從自我認(rèn)知和（）開(kāi)始。A、職業(yè)社會(huì)認(rèn)知B、環(huán)境認(rèn)知C、生涯目標(biāo)設(shè)定D、職業(yè)信息的獲取答案：B264.以下哪種能力屬于可遷移技能？A、溝通能力B、英語(yǔ)口語(yǔ)能力C、吃苦耐勞D、機(jī)械制圖答案：A265.以下哪個(gè)職業(yè)能力是我們“自動(dòng)化”使用的技能、品質(zhì)和特質(zhì)，有的是天賦，也有的是長(zhǎng)期習(xí)得的。A、知識(shí)B、技能C、才干D、可遷移技能答案：C266.會(huì)計(jì)、文書、稅務(wù)員等一般具有什么類型的職業(yè)興趣？A、藝術(shù)型B、企業(yè)型C、常規(guī)型D、實(shí)用型答案：C267.大學(xué)生活中，應(yīng)如何培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，下列表述哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的？A、遠(yuǎn)離吸煙、沉溺于電子游戲等不良的生活習(xí)慣B、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣C、生活作息隨心所欲D、適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng)答案：C268.下面屬于企業(yè)型類型的特質(zhì)是。（）A、有創(chuàng)造力，樂(lè)于創(chuàng)新B、具有影響力和領(lǐng)導(dǎo)才能C、愿意使用工具從事操作性工作D、喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作答案：B269.()是職業(yè)生涯的起點(diǎn)，也是素質(zhì)形成的主要時(shí)期。A、職業(yè)準(zhǔn)備期B、職業(yè)選擇期C、職業(yè)適應(yīng)期D、職業(yè)穩(wěn)定期答案：A270.“沒(méi)有一個(gè)人能獨(dú)立成功”，這是職場(chǎng)中流行的觀點(diǎn)。這說(shuō)明成功需要員工的（）。A、艱苦奮斗的精神B、責(zé)任意識(shí)C、創(chuàng)新意識(shí)D、團(tuán)隊(duì)精神答案：D271.“決策平衡單”中的得失層面包含了（）。①自我物質(zhì)方面的得失②他人物質(zhì)方面的得失③自我精神方面的得失④他人精神方面的得失A、①②B、③④C、①③D、①②③④答案：D272.生涯階段的衡量標(biāo)準(zhǔn)是（）。A、當(dāng)前完成了哪些階段任務(wù)B、當(dāng)前的年齡C、當(dāng)前的學(xué)歷水平D、當(dāng)前的家庭經(jīng)濟(jì)條件答案：A273.時(shí)間管理的方法有很多，你認(rèn)為以下選項(xiàng)正確的是：①做時(shí)間的開(kāi)銷記錄；②養(yǎng)成時(shí)間記錄習(xí)慣；③進(jìn)行時(shí)間記錄回顧。A、①B、①②C、②③D、①②③答案：D274.教師是一個(gè)（）A、職業(yè)B、職位C、行業(yè)D、職務(wù)答案：A275.有關(guān)生涯和職業(yè)生涯的概念，以下表述錯(cuò)誤的是。（）A、職業(yè)生涯是一個(gè)人在工作生活所經(jīng)歷的所有職業(yè)或職位的總稱B、生涯就是職業(yè)生涯C、職業(yè)生涯是以“工作”為中心的歷程D、生涯是人生各種角色的組合和演進(jìn)答案：B276.以下哪個(gè)方面屬于社會(huì)環(huán)境？A、交際環(huán)境B、政治環(huán)境C、小區(qū)環(huán)境D、學(xué)校環(huán)境答案：B277.下面哪項(xiàng)沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)大學(xué)生活的努力適應(yīng)A、升華理想B、摸索適合大學(xué)學(xué)習(xí)的方法C、晚上熬夜玩樂(lè)D、掌握人際溝通技巧答案：C278.下面屬于現(xiàn)實(shí)型類型的特質(zhì)是。（）A、有創(chuàng)造力，樂(lè)于創(chuàng)新B、具有影響力和領(lǐng)導(dǎo)才能C、愿意使用工具從事操作性工作D、喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作答案：C279.以下哪項(xiàng)能力屬于可遷移技能？A、分析技能B、學(xué)科基礎(chǔ)理論C、專業(yè)技能D、專業(yè)知識(shí)答案：A280.為了更好的就業(yè)，醫(yī)藥學(xué)院的我會(huì)考取藥師證的證書，這體現(xiàn)了目標(biāo)制定的什么原則A、具體性B、時(shí)限性C、可評(píng)估D、相關(guān)性答案：D281.職業(yè)生涯規(guī)劃是基于()認(rèn)定的一個(gè)人生發(fā)展的方向、目標(biāo)、定位。A、父母B、周圍的人C、個(gè)人自主D、以上都不對(duì)答案：C282.MBTI類型量表是用來(lái)測(cè)量什么的。（）A、能力B、興趣C、性格D、價(jià)值觀答案：C283.下列需求屬于馬斯洛需求層次論里自我實(shí)現(xiàn)需求的是A、發(fā)展和成長(zhǎng)B、興趣C、創(chuàng)造性D、人際關(guān)系答案：D284.美國(guó)學(xué)者辛迪·楚和理查德·鮑爾的理論，任何職業(yè)能力都可以拆分成A、知識(shí)、技能、情感B、知識(shí)、技能、才干C、知識(shí)、情感、才干D、知識(shí)、技能、興趣答案：B285.根據(jù)舒伯職業(yè)生涯五階段理論，下面哪項(xiàng)屬于探索階段的主要特點(diǎn)？A、獲取一個(gè)合適的工作領(lǐng)域并謀求發(fā)展B、開(kāi)發(fā)新的技能，維護(hù)已經(jīng)獲得的成就和社會(huì)地位C、主要通過(guò)學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)行自我考察、角色鑒定和職業(yè)探索，完成擇業(yè)和初步就業(yè)D、認(rèn)同并建立起自我概念，對(duì)職業(yè)的好奇占主導(dǎo)地位，并逐步有意識(shí)地培養(yǎng)職業(yè)能力答案：C286.SWOT決策分析法這四個(gè)首字母分別代表什么？A、優(yōu)勢(shì)、弱勢(shì)、機(jī)會(huì)、威脅B、機(jī)會(huì)、威脅、優(yōu)勢(shì)、弱勢(shì)C、優(yōu)勢(shì)、機(jī)會(huì)、弱勢(shì)、威脅D、機(jī)會(huì)、優(yōu)勢(shì)、威脅、弱勢(shì)答案：A287.以下哪項(xiàng)屬于MBTI性格測(cè)試的第一維度A、感覺(jué)-直覺(jué)B、內(nèi)向-外向C、思考-情感D、判斷-知覺(jué)答案：B288.行業(yè)在哪一時(shí)期進(jìn)入到快速發(fā)展階段A、曙光期B、朝陽(yáng)期C、成熟期D、夕陽(yáng)期答案：B289.有關(guān)職業(yè)生涯的獨(dú)特性，以下表述錯(cuò)誤的是（）A、只要我們有同樣的專業(yè)、能力和努力，我們就一定會(huì)獲得同樣的成績(jī)B、每個(gè)人的職業(yè)特質(zhì)不一樣，因此，個(gè)人的職業(yè)生涯具備獨(dú)特性C、沒(méi)有“最好”的工作，只有適合的工作D、職業(yè)生涯具備獨(dú)特性，因此，我們不能完全復(fù)制成功人士的生涯決策答案：A290.馬斯洛需求層次論，人類有五個(gè)層次的需求，最低級(jí)的需求是A、生理需求B、歸屬與愛(ài)的需求C、自我實(shí)現(xiàn)D、尊重需求答案：A291.職業(yè)定位=行業(yè)+企業(yè)+？A、職能B、資源C、崗位D、職位答案：A292.發(fā)展心理學(xué)智力模型分類不包括哪個(gè)？（）A、流體能力B、社交能力C、創(chuàng)造能力D、晶體能力答案：C293.SWOT決策分析法中，W的含義是什么A、優(yōu)勢(shì)B、弱勢(shì)C、機(jī)會(huì)D、威脅答案：B294.如果一個(gè)人喜歡幫助別人解決問(wèn)題，喜歡服務(wù)他人，且具有良好的人際交往能力，你認(rèn)為下列哪個(gè)職業(yè)比較適合他？A、工程師B、作家C、教師D、會(huì)計(jì)答案：C295.職業(yè)價(jià)值觀的形成不包括A、持續(xù)確認(rèn)B、他人激活C、公開(kāi)主張D、不斷踐行答案：B296.以下關(guān)于能力的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A、能力是后天環(huán)境和教育的產(chǎn)物B、實(shí)踐活動(dòng)是能力形成和發(fā)展的關(guān)鍵C、環(huán)境和教育是能力形成和發(fā)展的外部條件D、能力是先天遺傳素質(zhì)和后天環(huán)境教育共同作用的結(jié)果答案：A297.運(yùn)動(dòng)員屬于以下哪一類概念？A、工作B、職業(yè)C、職位D、崗位答案：B298.大學(xué)生要學(xué)會(huì)為人處世，建立良好的人際關(guān)系。下列哪一項(xiàng)是大學(xué)生不應(yīng)該有的為人處世的方式（）。A、平等待人，尊重他人B、互助互利，講究信用C、己所不欲，勿施于人D、責(zé)人以嚴(yán)，待己以寬答案：D299.下列哪一種方法對(duì)改變自我效能感沒(méi)有作用？A、增加親身經(jīng)歷B、勇于放棄不擅長(zhǎng)的C、為自己創(chuàng)造成功體驗(yàn)D、聽(tīng)聽(tīng)榜樣的故事答案：B300.哪一時(shí)期是職業(yè)生涯的主體，從時(shí)間上占據(jù)職業(yè)生涯絕大部分，一般是在人的成年、壯年時(shí)期。（）A、職業(yè)準(zhǔn)備期B、職業(yè)選擇期C、職業(yè)適應(yīng)期D、職業(yè)穩(wěn)定期答案：D301.在多個(gè)職業(yè)中進(jìn)行生涯決策時(shí)，采用以下哪個(gè)工作最適合。（）A、生涯平衡單B、CASVE循環(huán)決策C、生涯平衡輪D、SWOT分析答案：A302.以下哪一個(gè)不是職業(yè)生涯規(guī)劃的意義。A、培養(yǎng)大學(xué)生積極上進(jìn)的人生觀B、引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)C、幫助大學(xué)生賺取更多的錢D、促進(jìn)大學(xué)生樹(shù)立明確的職業(yè)目標(biāo)答案：C303.按性質(zhì)分解，下面哪項(xiàng)不屬于大學(xué)生生涯目標(biāo)？A、社會(huì)實(shí)踐規(guī)劃目標(biāo)B、大三的目標(biāo)C、學(xué)業(yè)規(guī)劃目標(biāo)D、生活成長(zhǎng)規(guī)劃目標(biāo)答案：B304.根據(jù)職業(yè)生涯決策時(shí)所采用的策略和決策類型，將生涯決策分為沖動(dòng)型、宿命型、順從型、延遲型、煩惱型、直覺(jué)型、癱瘓型、計(jì)劃型八類風(fēng)格的是（）。A、蓋蒂B、克朗伯茲C、班杜拉D、丁克里奇答案：D305.以下哪項(xiàng)不屬于自我認(rèn)知的方法？A、自省比較法B、他人評(píng)價(jià)法C、比較衡量法D、心理測(cè)量法答案：C306.“我知道該怎么做，可是我就是做不到”屬于哪類決策者類型？A、宿命型B、直覺(jué)型C、沖動(dòng)型D、麻痹型答案：B307.以下哪個(gè)不屬于馬斯洛需要層次理論中的內(nèi)容。A、生理需求B、安全需求C、尊重需求D、成長(zhǎng)需求答案：D308.（）是由一系列相似的職位所組成的一個(gè)特定的專業(yè)領(lǐng)域。A、職業(yè)B、工作C、崗位D、職位答案：B309.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟A、環(huán)境分析、自我評(píng)估、確定目標(biāo)、制定行動(dòng)規(guī)劃、評(píng)估與反饋B、制定行動(dòng)規(guī)劃、環(huán)境分析、自我評(píng)估、確定目標(biāo)、評(píng)估與反饋C、自我評(píng)估、制定行動(dòng)規(guī)劃、環(huán)境分析、確定目標(biāo)、評(píng)估與反饋D、環(huán)境分析、自我評(píng)估、制定行動(dòng)規(guī)劃、確定目標(biāo)、評(píng)估與反饋答案：A310.對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)踐的回顧，職業(yè)生涯規(guī)劃中計(jì)劃的學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)到了沒(méi)有，學(xué)習(xí)效率如何，學(xué)習(xí)有什么收獲，還有哪些問(wèn)題，方法上有何體會(huì)等等。這屬于（）A、交流法B、分析、調(diào)查、總結(jié)法C、反思法D、全方面評(píng)價(jià)反饋法答案：C311.（）是人們?cè)诼殬I(yè)中最看重的原則標(biāo)準(zhǔn)和品質(zhì)，人生目標(biāo)和人生態(tài)度在職業(yè)選擇方面的具體表現(xiàn)。A、職業(yè)性格B、職業(yè)興趣C、職業(yè)能力D、職業(yè)價(jià)值觀答案：D312.下面屬于藝術(shù)型類型的特質(zhì)是。（）A、有創(chuàng)造力，樂(lè)于創(chuàng)新B、具有影響力和領(lǐng)導(dǎo)才能C、愿意使用工具從事操作性工作D、喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作答案：A313.以下哪個(gè)不屬于SWOT決策分析法的含義？（）A、優(yōu)勢(shì)B、機(jī)會(huì)C、能力D、劣勢(shì)答案：C314.根據(jù)能量指向方式，有關(guān)外向型的人的表述錯(cuò)誤的是（）A、聽(tīng)的比說(shuō)的多B、愿意與他人分享個(gè)人信息C、與他人一起時(shí)會(huì)感到興奮D、希望自己成為注意的焦點(diǎn)答案：A315.喜歡和事物打交道、喜歡用手或工具制造或修理東西的人,屬于霍蘭德六種類型中的哪一種?A、企業(yè)型(E型)B、傳統(tǒng)型(C型)C、社會(huì)型(S型)D、現(xiàn)實(shí)型(R型)答案：D316.根據(jù)霍蘭德興趣類型模型，下面哪項(xiàng)屬于社會(huì)型S（social）的典型職業(yè)？A、行政助理B、工程師C、教育工作者D、設(shè)計(jì)師答案：C317.如果一個(gè)人喜歡分析、探索和理解事物，且個(gè)性獨(dú)立，有智慧，你覺(jué)得下列哪個(gè)職業(yè)比較適合他？A、工程師B、護(hù)士C、會(huì)展社會(huì)師D、實(shí)驗(yàn)室研究員答案：D318.有關(guān)生涯決策，以下表述正確的是（）A、我們只能采用一種決策工具來(lái)進(jìn)行職業(yè)選擇和生涯決策B、職業(yè)測(cè)評(píng)出來(lái)的個(gè)人職業(yè)特質(zhì)及職業(yè)建議是我們進(jìn)行生涯決策時(shí)的唯一依據(jù)C、“我命由我不由天”，只要是我自己的決策就是科學(xué)合理的D、職業(yè)測(cè)評(píng)是我們進(jìn)行生涯決策時(shí)采用的重要途徑答案：D319.我們最好在什么時(shí)候開(kāi)始考慮個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展問(wèn)題?A、大學(xué)畢業(yè)前B、剛進(jìn)大學(xué)時(shí)C、上大學(xué)之前D、盡早答案：D320.與R職業(yè)興趣類型相斥的是A、IB、AC、SD、E答案：C321.以下屬于安全需求的是?A、工作穩(wěn)定性B、發(fā)展與成長(zhǎng)C、創(chuàng)新性D、社會(huì)意義答案：A322.關(guān)于外職業(yè)生涯，下面表述哪項(xiàng)正確：A、外職業(yè)生涯即職業(yè)生涯的外在表現(xiàn)B、外職業(yè)生涯即職業(yè)生涯的外部行動(dòng)C、外職業(yè)生涯即從事職業(yè)時(shí)的工作單位、工作地點(diǎn)、工作內(nèi)容、工作職務(wù)、工作環(huán)境、工資待遇等因素的組合及其變化過(guò)程D、外職業(yè)生涯即職業(yè)生涯發(fā)展的外顯層面答案：C323.社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展。未來(lái)的職業(yè)發(fā)展的每個(gè)階段需要不斷系統(tǒng)地重新學(xué)習(xí)和規(guī)劃，由此說(shuō)明了職業(yè)能力提升的哪一重要策略？A、翻譯能力B、終身學(xué)習(xí)C、整合能力D、轉(zhuǎn)移能力答案：B324.下列屬于職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃內(nèi)容的是()。A、要去什么位置B、要做什么事情C、獲得什么樣的薪酬回報(bào)D、以上都是答案：D325.職業(yè)生涯是一個(gè)（）的概念，即把個(gè)人的職業(yè)生涯看作是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，具有濃厚的個(gè)人色彩。A、整體規(guī)劃B、一成不變C、追求自我實(shí)現(xiàn)D、發(fā)展答案：D326.人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式的總和，表現(xiàn)為個(gè)體獨(dú)特的心理特征，我們稱為A、興趣B、技能C、性格D、價(jià)值觀答案：C327.下面屬于研究型類型的特質(zhì)是。（）A、有創(chuàng)造力，樂(lè)于創(chuàng)新B、具有影響力和領(lǐng)導(dǎo)才能C、愿意使用工具從事操作性工作D、喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作答案：D328.職業(yè)的特征不包括（）A、經(jīng)濟(jì)性B、技術(shù)性C、群體性D、時(shí)代性答案：C329.“船到橋頭自然直，反正時(shí)也，命也，運(yùn)也”。這屬于（）決策。A、麻痹型B、沖動(dòng)型C、宿命型D、直覺(jué)型答案：C330.人職匹配在信息選擇中,要把握“()”原則,是篩選信息的核心。A、離家近的優(yōu)先考慮B、待遇好的就是最好C、環(huán)境好的優(yōu)先考慮D、適合自己的就是最好的答案：D331.根據(jù)個(gè)體做決定或下結(jié)論的方式，有關(guān)情感型的人表述錯(cuò)誤的是。（）A、理智、冷酷、堅(jiān)定、自信B、習(xí)慣贊美別人，也喜歡被表?yè)P(yáng)C、關(guān)注個(gè)人感受與價(jià)值觀D、情有可原答案：A332.職業(yè)意識(shí)發(fā)展階段理論認(rèn)為，職業(yè)在個(gè)人生活中是一個(gè)連續(xù)的、長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程。該理論的提出者是A、舒伯B、金斯伯格C、霍蘭德D、帕森特答案：B333.現(xiàn)實(shí)生活中，一些人不斷地從一家公司“跳槽”到另一家公司。雖然這種現(xiàn)象在一定意義上有利于人才的流動(dòng)，但它同時(shí)也說(shuō)明這些從業(yè)人員缺乏（）。A、工作技能B、堅(jiān)持真理的品質(zhì)C、光明磊落的態(tài)度D、合理的職業(yè)規(guī)劃答案：D334.生涯彩虹圖是誰(shuí)提出的？A、帕森斯B、舒伯C、霍蘭德D、羅伊答案：B335.以下哪項(xiàng)不屬于職業(yè)演變趨勢(shì)A、職業(yè)種類減少B、第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展異軍突起C、職業(yè)流動(dòng)性增強(qiáng)D、職業(yè)向智能化、專業(yè)化發(fā)展答案：A336.如果拉面帥哥是在做自己喜歡的事，那么他的興趣類型是（）。A、研究型B、實(shí)用型C、藝術(shù)型D、社會(huì)型答案：B337.小張業(yè)余時(shí)間最喜歡做模型，這是一種什么類型的興趣？A、喜歡跟物打交道B、喜歡跟人打交道C、喜歡處理數(shù)據(jù)D、喜歡處理觀念答案：A338.MBTI類型量表內(nèi)包含四維八極，下列錯(cuò)誤的是A、第一維度：外向（E）-內(nèi)向（I）B、第二維度：感覺(jué)（S）-直覺(jué)（N）C、第三維度：思考（T）-情感（F）D、第四維度：感覺(jué)（S）-知覺(jué)（P）答案：D339.誰(shuí)提出了職業(yè)生涯是一個(gè)連續(xù)漸進(jìn)的過(guò)程，人的職業(yè)生涯發(fā)展可以分為五個(gè)階段。（）A、霍蘭德B、舒伯C、帕森斯D、金斯伯格答案：B340.社會(huì)型的人一般不具有以下哪個(gè)特征？A、喜歡與人交往、善言談B、善良、有社會(huì)責(zé)任心C、熱情、樂(lè)于奉獻(xiàn)D、敢挑戰(zhàn)、抗壓能力強(qiáng)答案：D341.要實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)，必須強(qiáng)化時(shí)間觀念，從（）做起，盡早規(guī)劃人生。A、入學(xué)B、現(xiàn)在C、就業(yè)D、積蓄一定實(shí)力時(shí)答案：B342.生涯彩虹圖是由誰(shuí)提出來(lái)的。（）A、帕森斯B、霍蘭德C、羅伊D、舒伯答案：D343.對(duì)職業(yè)信息的把握，最好從“歷史”、“現(xiàn)在”、“未來(lái)”三個(gè)維度去把握。其中“現(xiàn)在”信息里最重要的是()A、當(dāng)前的收入狀況B、當(dāng)前的典型工作一天描述C、這個(gè)工作的發(fā)展前景D、這個(gè)工作的人際關(guān)系狀況答案：B344.獲取招聘信息的途徑有。（）A、學(xué)校的就業(yè)信息網(wǎng)B、專業(yè)招聘網(wǎng)站或企業(yè)招聘網(wǎng)站C、熟人推薦D、以上都是答案：D345.下列關(guān)于價(jià)值觀的描述，不正確的是A、價(jià)值觀是一種生活方式的排序B、價(jià)值觀是非常主觀的C、價(jià)值觀是非常客觀的D、是人們?cè)谧鲞x擇和判斷時(shí)所最為看重的原則、標(biāo)準(zhǔn)和品質(zhì)答案：C346.有時(shí)候，你最初嘗試某件事就受到鼓勵(lì)，你感到很開(kāi)心，就繼續(xù)做，喜歡發(fā)揮這樣的能力，越做越好，良性循環(huán)，然后就充滿了興趣。這說(shuō)明興趣可能是怎么來(lái)的？A、天生的B、別人教給我的C、我自己受到鼓勵(lì)，增強(qiáng)了自信，逐步發(fā)展來(lái)的D、我自己假裝的答案：C347.這學(xué)期我一定要讀完5本書其中“這學(xué)期”這體現(xiàn)了目標(biāo)設(shè)定的什么原則A、具體性B、時(shí)限性C、可評(píng)估D、相關(guān)性答案：B348.下列哪項(xiàng)不是職業(yè)探索的科學(xué)方法A、道聽(tīng)途說(shuō)B、生涯人物訪談C、社會(huì)實(shí)踐D、網(wǎng)絡(luò)查詢答案：A349.以下哪個(gè)不屬于馬斯洛的需要層次理論的內(nèi)容？A、尊重需求B、歸屬與愛(ài)的需求C、社會(huì)需求D、安全需求答案：C350.職業(yè)的特征不包括A、時(shí)代性B、經(jīng)濟(jì)性和連續(xù)性C、知識(shí)性和技術(shù)性D、主觀性和客觀性答案：D351.如果對(duì)自己所學(xué)專業(yè)不了解，那么需要：①網(wǎng)上搜索你的專業(yè)名稱；②查閱大學(xué)專業(yè)課目錄和教學(xué)大綱；③查閱介紹本專業(yè)的期刊和報(bào)紙；④找老師或師兄師姐了解專業(yè)情況；⑤向?qū)I(yè)領(lǐng)域里的成功人士請(qǐng)教。A、①②③④B、①③④⑤C、②③④⑤D、①②③④⑤答案：D352.霍蘭德興趣類型模型中，不包含以下哪個(gè)類型？A、常規(guī)型B、判斷型C、研究型D、藝術(shù)型答案：B353.過(guò)度迷信時(shí)間管理主要表現(xiàn)在夸大功效和（）。A、自我控制B、時(shí)間管理是萬(wàn)能的C、不懂取舍D、時(shí)間多的是，花都花不完答案：C354.要對(duì)職業(yè)生涯某個(gè)階段是否成功進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，必須綜合考慮()因素A、個(gè)人、家庭因素B、企業(yè)評(píng)價(jià)和社會(huì)評(píng)價(jià)C、自我評(píng)價(jià)、家庭評(píng)價(jià)D、個(gè)人、家庭、企業(yè)、社會(huì)等各方面答案：D355.喜歡與符號(hào)、概念、文字、抽象思考有關(guān)活動(dòng)，不喜歡領(lǐng)導(dǎo)、競(jìng)爭(zhēng)等需要企業(yè)能力的工作，符合哪種興趣類型的特點(diǎn)？A、藝術(shù)型B、研究型C、實(shí)際型D、事務(wù)型答案：B356.影響生涯規(guī)劃的外在因素不包括（）。A、家長(zhǎng)的意愿B、就業(yè)機(jī)會(huì)多寡C、經(jīng)濟(jì)景氣的興衰D、職業(yè)結(jié)構(gòu)的變化答案：A357.下列關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的說(shuō)法中不正確的是()。A、要縱眼未來(lái)B、要關(guān)注現(xiàn)實(shí)C、要隨時(shí)反思D、最終行動(dòng)點(diǎn)是時(shí)刻關(guān)注未來(lái)答案：D358.職業(yè)生涯規(guī)劃的重要環(huán)節(jié)和流程是A、知己、知彼、計(jì)劃、評(píng)估B、知己、知彼、決策、行動(dòng)C、知己、知彼、評(píng)估、決策D、知己、知彼、行動(dòng)、評(píng)估答案：B359.以下哪個(gè)不屬于職業(yè)的意義。A、職業(yè)是個(gè)人謀生的手段B、職業(yè)是促進(jìn)個(gè)性發(fā)展的手段C、職業(yè)是能夠促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展D、職業(yè)不是人的重要生活方式答案：D360.職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵點(diǎn)是()。A、認(rèn)識(shí)自己B、合作共贏C、互利互惠D、決策行動(dòng)答案：A361.人際關(guān)系屬于馬斯洛需求層次的哪一層次？（）A、生理需求B、自我實(shí)現(xiàn)的需求C、歸屬與愛(ài)的需求D、安全需求答案：C362.下列哪個(gè)選項(xiàng)屬于決策平衡單中的他人贊許得失方面A、生活形態(tài)的改變B、家人的擔(dān)心C、興趣發(fā)揮D、成就感答案：B363.研究型人的核心特質(zhì)是（）。A、動(dòng)手操作B、動(dòng)腦研究C、追求自由D、服務(wù)奉獻(xiàn)答案：B364.以下哪個(gè)詞匯屬于技能？（）A、誠(chéng)實(shí)B、自信C、正直D、學(xué)習(xí)答案：D365.是人們按照自己所理解的重要性，對(duì)事物進(jìn)行評(píng)價(jià)與抉擇的標(biāo)準(zhǔn)。A、性格B、興趣C、價(jià)值觀D、能力答案：C366.一名管理人員希望在成為一個(gè)優(yōu)秀的部門經(jīng)理的同時(shí)得到MBA證書，則根據(jù)“職業(yè)生涯目標(biāo)的組合”的相關(guān)知識(shí)可以得出這兩個(gè)目標(biāo)之間存在（）的功能組合關(guān)系A(chǔ)、因果關(guān)系組合B、連續(xù)組合C、互補(bǔ)作用組合D、并進(jìn)組合答案：C367.在進(jìn)行生涯人物訪談時(shí)，應(yīng)明確訪談的目的是（）。A、深入職業(yè)社會(huì)認(rèn)知B、利用生涯人物找工作C、收集供職業(yè)生涯決策的信息D、希望對(duì)方幫助自己做決策答案：C368.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是人格的特性？A、獨(dú)特性B、具體表現(xiàn)不受環(huán)境影響C、穩(wěn)定性D、持久性答案：B369.某同學(xué)在畢業(yè)時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，獲得過(guò)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。請(qǐng)根據(jù)SWOT分析法分析，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀屬于該同學(xué)的哪一方面因素A、優(yōu)勢(shì)B、弱勢(shì)C、機(jī)會(huì)D、威脅答案：A370.生涯彩虹圖中，最外層表示的是？A、橫跨一生的生活廣度B、不同時(shí)期扮演的角色C、在各個(gè)角色中扮演的時(shí)間D、社會(huì)對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響答案：A371.下面屬于事務(wù)型類型的特質(zhì)是。（）A、喜歡按計(jì)劃辦事、細(xì)心、謹(jǐn)慎、有條理B、具有影響力和領(lǐng)導(dǎo)才能C、愿意使用工具從事操作性工作D、喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作答案：A372.對(duì)職業(yè)的描述，以下哪種說(shuō)法是正確的？A、職業(yè)是一種社會(huì)歷史現(xiàn)象，必然隨著社會(huì)的發(fā)展而消亡B、職業(yè)將束縛人的個(gè)性的發(fā)展C、職業(yè)具有維持社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)、為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的功能D、以上說(shuō)法都不對(duì)答案：C373.馬斯洛需求層次論，人類有五個(gè)層次的需求，最高級(jí)的需求是A、生理需求B、歸屬與愛(ài)的需求C、自我實(shí)現(xiàn)D、尊重需求答案：C374.實(shí)行學(xué)分制的大學(xué)，除了公共科目、學(xué)科基礎(chǔ)課和專業(yè)課屬于必修之外，各專業(yè)都會(huì)開(kāi)設(shè)許多選修課。同學(xué)們可根據(jù)個(gè)人情況選擇相關(guān)課程，也可根據(jù)個(gè)人興趣愛(ài)好和能力選擇第二專業(yè)的學(xué)習(xí)。這說(shuō)明大學(xué)學(xué)習(xí)有什么特點(diǎn)。A、專業(yè)性B、廣泛性C、互促性D、自主性答案：D375.關(guān)于決策基本類型的描述，下面哪項(xiàng)屬于服從型的行為特征？A、如果你說(shuō)好，我就好B、我知道該怎么做，可是我就是做不到C、急什么？到明天再說(shuō)D、船到橋頭自然直答案：A376.大學(xué)生搜集職業(yè)信息的主要渠道包括以下哪些：①相關(guān)圖書；②生涯人物訪談；③招聘會(huì)；④實(shí)習(xí)；⑤社會(huì)實(shí)踐。A、①②③④B、①③④⑤C、②③④⑤D、①②③④⑤答案：D377.誰(shuí)提出了人職匹配理論。（）A、帕森斯B、霍蘭德C、舒伯D、金斯伯格答案：A378.以下哪個(gè)詞匯屬于技能？A、誠(chéng)實(shí)B、學(xué)習(xí)C、正直D、自信答案：B379.請(qǐng)判斷以下哪項(xiàng)不屬于霍蘭德興趣