《應(yīng)用寫(xiě)作》課程教學(xué)日歷_第1頁(yè)
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教學(xué)日歷出版社:高等教育出版社出版時(shí)間:2010年9月周次每周時(shí)數(shù)授課

時(shí)數(shù)授課章節(jié)、授課內(nèi)容/實(shí)踐項(xiàng)目授課方式131導(dǎo)學(xué)第一講應(yīng)用寫(xiě)作概說(shuō)講課、討論1導(dǎo)學(xué)第二講應(yīng)用文書(shū)結(jié)構(gòu)與模板寫(xiě)作講課、討論1行政公文第一講決定講課、討論、技能訓(xùn)練231行政公文第二講通告講課、討論、技能訓(xùn)練1行政公文第三講函講課、討論、技能訓(xùn)練1行政公文第四講通知講課、討論、技能訓(xùn)練331行政公文第五講通報(bào)講課、討論、技能訓(xùn)練1行政公文第六講報(bào)告講課、討論、技能訓(xùn)練1行政公文第七講請(qǐng)示講課、討論、技能訓(xùn)練431行政公文第八講意見(jiàn)講課、討論、技能訓(xùn)練1行政公文第九講紀(jì)要講課、討論、技能訓(xùn)練1事務(wù)文書(shū)第一講計(jì)劃講課、討論、技能訓(xùn)練周次每周時(shí)數(shù)授課

時(shí)數(shù)授課章節(jié)、授課內(nèi)容/實(shí)踐項(xiàng)目授課方式531事務(wù)文書(shū)第二講總結(jié)講課、討論、技能訓(xùn)練1事務(wù)文書(shū)第三講備忘錄講課、討論、技能訓(xùn)練1事務(wù)文書(shū)第四講啟事講課、討論、技能訓(xùn)練631事務(wù)文書(shū)第五講述職報(bào)告講課、討論、技能訓(xùn)練1事務(wù)文書(shū)第六講產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)講課、討論、技能訓(xùn)練1事務(wù)文書(shū)第七講傳真講課、討論、技能訓(xùn)練731經(jīng)濟(jì)契約文書(shū)第一講意向書(shū)講課、討論、技能訓(xùn)練1經(jīng)濟(jì)契約文書(shū)第二講招標(biāo)書(shū)講課、討論、技能訓(xùn)練1經(jīng)濟(jì)契約文書(shū)第三講經(jīng)濟(jì)合同講課、討論、技能訓(xùn)練831經(jīng)濟(jì)契約文書(shū)第四講投標(biāo)書(shū)講課、討論、技能訓(xùn)練1經(jīng)濟(jì)契約文書(shū)第五講訂貨單講課、討論、技能訓(xùn)練1經(jīng)濟(jì)調(diào)研文書(shū)第一講市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告講課、討論、技能訓(xùn)練931經(jīng)濟(jì)調(diào)研文書(shū)第二講可行性研究報(bào)告講課、討論、技能訓(xùn)練1經(jīng)濟(jì)調(diào)研文書(shū)第三講市場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告講課、討論、技能訓(xùn)練1規(guī)章文書(shū)第一講章程講課、討論、技能訓(xùn)練1031規(guī)章文書(shū)第二講規(guī)定講課、討論、技能訓(xùn)練1規(guī)章文書(shū)第三講制度講課、討論、技能訓(xùn)練1禮儀文書(shū)第一講請(qǐng)柬、邀請(qǐng)書(shū)講課、討論、技能訓(xùn)練周次每周時(shí)數(shù)授課

時(shí)數(shù)授課章節(jié)、授課內(nèi)容/實(shí)踐項(xiàng)目授課方式1131禮儀文書(shū)第二講感謝信講課、討論、技能訓(xùn)練1禮儀文書(shū)第三講歡迎詞、歡送詞講課、討論、技能訓(xùn)練1會(huì)務(wù)文書(shū)第一講開(kāi)幕詞、閉幕詞講課、討論、技能訓(xùn)練1231會(huì)務(wù)文書(shū)第二講簡(jiǎn)報(bào)講課、討論、技能訓(xùn)練1會(huì)務(wù)文書(shū)第三講會(huì)議記錄講課、討論、技能訓(xùn)練1會(huì)務(wù)文書(shū)第四講會(huì)議報(bào)告講課、討論、技能訓(xùn)練1331通用文書(shū)第一講競(jìng)聘辭講課、討論、技能訓(xùn)練1通用文書(shū)第二講社會(huì)實(shí)踐報(bào)告講課、討論、技能訓(xùn)練1通用文書(shū)第三講實(shí)習(xí)報(bào)告講課、討論、技能訓(xùn)練1431通用文書(shū)第四講畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告講課、討論、技能訓(xùn)練1通用文書(shū)第五講專業(yè)畢業(yè)論文講課、討論、技能訓(xùn)練1求職文書(shū)第一講勞動(dòng)合同講課、討論、技能訓(xùn)練1531求職文書(shū)第二講求職信講課、討論、技能訓(xùn)練1求職文書(shū)第三講簡(jiǎn)歷講課、討論、技能訓(xùn)練1經(jīng)濟(jì)仲裁與訴訟文書(shū)第一講民事起訴狀講課、討論、技能訓(xùn)練1631經(jīng)濟(jì)仲裁與訴訟文書(shū)第二講仲裁申請(qǐng)書(shū)、仲裁答辯書(shū)講課、討論、技能訓(xùn)練1經(jīng)濟(jì)仲裁與訴訟文書(shū)第三講上訴狀講課、討論、技能訓(xùn)練周次每周時(shí)數(shù)授課

時(shí)數(shù)授課章節(jié)、授課內(nèi)容/實(shí)踐項(xiàng)目授課方式1631經(jīng)濟(jì)仲裁與訴訟文書(shū)第四講申訴狀講課、討論、技能訓(xùn)練1731經(jīng)濟(jì)仲裁與訴訟文書(shū)第五講民事答辯狀講課、討論、技能訓(xùn)練1復(fù)習(xí)指導(dǎo)指導(dǎo)和答疑1復(fù)習(xí)指導(dǎo)指導(dǎo)和答疑授課教師簽字:教研室主任簽字:學(xué)院(部)蓋章說(shuō)明:

1、授課方式包括講課、實(shí)驗(yàn)、習(xí)題、討論、上機(jī)等。

2、教學(xué)日歷由任課教師或教研組制定,基礎(chǔ)課的教學(xué)日歷應(yīng)統(tǒng)一制定。

3、授課教師應(yīng)按教學(xué)日歷進(jìn)行教學(xué)。

4、教學(xué)日歷須在授

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