考核方案一、考核評(píng)價(jià)方法《旅游概論》課程實(shí)施全過(guò)程、多維度、多種形式、多考核點(diǎn)評(píng)價(jià)。教學(xué)過(guò)程中各考核點(diǎn)的多次考核成績(jī)按不同權(quán)重進(jìn)行加權(quán)平均計(jì)算，所得結(jié)果為最終期評(píng)成績(jī)。二、考核點(diǎn)設(shè)置為體現(xiàn)出《旅游概論》課程考核的有效性與客觀性，本課程在日常教學(xué)過(guò)程中全程設(shè)置20-25個(gè)考核點(diǎn)（每學(xué)期的設(shè)置考核點(diǎn)不一樣），對(duì)學(xué)生的所學(xué)的知識(shí)在知識(shí)理解度、思維發(fā)散度、反應(yīng)敏捷度、操作熟練度及學(xué)習(xí)能力度等五個(gè)維度上進(jìn)行評(píng)價(jià)考核。擴(kuò)大了考核范圍，延長(zhǎng)了考核時(shí)效，取消了期末考試的一次性評(píng)價(jià)機(jī)制。20-25個(gè)考核點(diǎn)主要設(shè)置于各章節(jié)的基本概念、知識(shí)要領(lǐng)、思考練習(xí)等方面，考核點(diǎn)設(shè)置的考核形式主要有課堂討論表現(xiàn)評(píng)價(jià)、課堂練習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)、課后作業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)、實(shí)踐操作質(zhì)量評(píng)價(jià)等。三、考核維度五個(gè)考核維度設(shè)置的主要目的在于考核評(píng)價(jià)學(xué)生在《旅游概論》的學(xué)習(xí)中，對(duì)知識(shí)習(xí)得--提煉--運(yùn)用--自我觀念形成的過(guò)程。知識(shí)理解度：指學(xué)生對(duì)教師或教材所傳授的知識(shí)意圖的理解和認(rèn)知，將教材知識(shí)轉(zhuǎn)化為自我知識(shí)的程度；思維發(fā)散度：指學(xué)生在形成本課程自我知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)課外閱讀、思考等方式，將本課程知識(shí)與其他領(lǐng)域知識(shí)發(fā)生關(guān)聯(lián)和遷移，形成知識(shí)體系相互交叉和支撐的程度；反應(yīng)敏捷度：指在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)外教師傳授信息、同學(xué)討論信息、實(shí)踐教學(xué)中所觀測(cè)到的信息的積極響應(yīng)速度；操作熟練度：指學(xué)生在得到教師的指導(dǎo)后，在實(shí)踐教學(xué)（或作業(yè)）過(guò)程中，用較短的時(shí)間內(nèi)按要求按規(guī)范完成教師所布置任務(wù)的程度；學(xué)習(xí)能效度：指學(xué)生在課堂內(nèi)外對(duì)自我知識(shí)邏輯組織的積極程度和有效程度。四、考核評(píng)價(jià)申訴本課程評(píng)價(jià)體系為對(duì)于最終評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)在70分以下的學(xué)生提供考核申訴，即最終評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)在70分以下的學(xué)生可對(duì)教師的評(píng)價(jià)方法提出異議，可提出試卷考核要求，由相關(guān)教師進(jìn)行權(quán)衡和認(rèn)定后，做出是否允許重新試卷考核的決定。五、《旅游概論》學(xué)生考核表評(píng)價(jià)維度考核點(diǎn)的評(píng)價(jià)要點(diǎn)評(píng)價(jià)尺度優(yōu)良中可差1．知識(shí)理解度A．正確理解教師在教學(xué)中傳授的知識(shí)點(diǎn)；54321B．對(duì)教材中相互呼應(yīng)的內(nèi)容在大腦中建立起關(guān)聯(lián)；54321C．真正理解并記憶了知識(shí)點(diǎn)，知識(shí)遺忘率低；54321D．正確完成教師布置的討論或練習(xí)。543212．思維發(fā)散度A．針對(duì)教師講授的知識(shí)點(diǎn)提出自我見(jiàn)解；54321B．積極的將課本外案例現(xiàn)象聯(lián)系到教學(xué)內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)中；54321C．討論過(guò)程中能對(duì)他人觀點(diǎn)包容、提煉并總結(jié)；54321D．找出與本課程有關(guān)的邊緣問(wèn)題進(jìn)而涉獵到其他課程與領(lǐng)域。543213．反應(yīng)敏捷度A．對(duì)教師提出的問(wèn)題回答迅速并且質(zhì)量較高；54321B．積極響應(yīng)教師的討論布置；54321C．思維隨著教師所指引的方向或提出的問(wèn)題進(jìn)行快速跟進(jìn)；54321D．時(shí)常將自己處于學(xué)習(xí)者與教材案例當(dāng)事人的角色轉(zhuǎn)換中。543214．操作熟練度A．實(shí)踐操作中正確理解教師意圖并迅速完成；54321B．操作方法正確，時(shí)間使用得合理有效；54321C．實(shí)踐操作成績(jī)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)或計(jì)劃要求；54321D．實(shí)踐操作結(jié)果準(zhǔn)確真實(shí)。543215．學(xué)習(xí)能效度A．通過(guò)對(duì)教師講授知識(shí)點(diǎn)的理解，制定相應(yīng)正確的學(xué)習(xí)計(jì)劃；54321B．自覺(jué)主動(dòng)查閱其他參考書籍；54321C．主動(dòng)向教師提出疑問(wèn)；54321D．為其他同學(xué)的問(wèn)題解疑。543211．通過(guò)以上各項(xiàng)的評(píng)分，該生的總分是：__________分2．該生所處的等級(jí)是：[]A[]B[]C[]DA：95分以上；B：85～95分；C：75～