福建泉州安溪恒興中學(xué)2021-2022學(xué)年中考一?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁
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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是A.用滴管滴加液體時(shí),滴管下端要緊貼試管內(nèi)壁B.加熱試管中的液體應(yīng)直接加熱,不必進(jìn)行預(yù)熱C.實(shí)驗(yàn)時(shí),若固體藥品的用量沒有說明時(shí),應(yīng)取1g~2gD.向試管里傾倒液體時(shí),試劑瓶緊挨試管口2.KNO3、NaNO3、NaCl的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是A.20℃時(shí),KNO3的溶解度最大B.0℃時(shí),100gNaNO3飽和溶液中含73gNaNO3C.從NaCl溶液中獲取NaCl晶體時(shí),可采用冷卻熱飽和溶液的方法D.分別將20℃的KNO3、NaNO3飽和溶液加熱至80℃時(shí),KNO3溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于NaNO3溶液3.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A.點(diǎn)燃酒精燈 B.過濾C.量取5.5mL液體 D.稱量10.05g固體4.下列說法正確的是A.檢驗(yàn)碳酸鈉溶液中是否有氫氧化鈉,先加入適量的氫氧化鋇溶液,再加入無色酚酞試液B.某可燃物燃燒后的產(chǎn)物有二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫,則該物質(zhì)一定含有碳、硫、氧元素C.用酚酞試液可以把稀硫酸,碳酸鈉、氯化鈣和硝酸鈉四種溶液鑒別出來D.除去硝酸鉀溶液中的氫氧化鉀,加入過量的硝酸銅溶液,過濾5.一種風(fēng)力滅火機(jī)可噴出類似十二級(jí)臺(tái)風(fēng)的高速空氣流將火吹滅,其滅火原理是()A.隔絕氧氣 B.吹走可燃物C.降溫到著火點(diǎn)以下 D.降低可燃物的著火點(diǎn)6.下列食物中富含維生素的是A.魚B.雞蛋C.米飯D.西紅柿7.向AgNO3溶液中加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)后,下列情況不可能出現(xiàn)的是()A.溶液中有Fe2+,不溶物為AgB.溶液中有Fe2+,不溶物為Fe、AgC.溶液中有Fe2+、Ag+,不溶物為FeD.溶液中有Fe2+、Ag+,不溶物為Ag8.將50克鎂和鐵的混合物與足量的稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生3.6克氫氣,將反應(yīng)后的溶液蒸發(fā)結(jié)晶,得到無水硫酸鹽,其質(zhì)量為()A.226.4克 B.222.8克 C.172.8克 D.無法計(jì)算9.下列有關(guān)熟石灰的說法錯(cuò)誤的是A.熟石灰的溶液俗稱石灰水,呈堿性B.熟石灰可由生石灰與水反應(yīng)而制得C.熟石灰的溶解度隨溫度的升高而增大D.熟石灰可以和硫酸銅溶液配制農(nóng)藥波爾多液10.結(jié)構(gòu)相似,在分子組成上相差一個(gè)或若干個(gè)CH2原子團(tuán)的物質(zhì)互稱為同系物,如甲烷(CH4)和乙烷(C2H6)互為同系物。則下列物質(zhì)中與乙醇C2H5OH互為同系物的是A.C3H8 B.C4H9OH C.HCHO D.CH3COOH11.下列圖象不能反映客觀事實(shí)的是()A.往NaOH溶液中逐滴加入稀硫酸B.往等質(zhì)量的鋁和鎂中加入足量的稀鹽酸C.往CaCl2溶液加入Na2CO3溶液D.等溫條件下往接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體12.下列解釋或說法不正確的是()A.氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都能使無色酚酞溶液變紅,說明氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液中都含有大量氫氧根離子B.過氧化氫、水都能分解產(chǎn)生氧氣,是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子中都含有氧原子C.氧氣和液氧都能助燃,是因?yàn)橥N分子的化學(xué)性質(zhì)相同D.氫氧化鈣溶液和碳酸鈉溶液的反應(yīng)體現(xiàn)了堿的通性二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)寫出P點(diǎn)代表的意義____________將接近飽和的丙溶液變成飽和溶液,可采取的措施有____________(寫一條)t2℃,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為______.14.如圖是截取容器部分的物質(zhì)變化過程微觀示意圖:(1)變化過程中參加反應(yīng)的“”和“”的分子個(gè)數(shù)比為_________。(2)若“”表示氧原子,畫出氧原子結(jié)構(gòu)示意圖___________。(3)變化Ⅱ?qū)儆赺__________變化。(填“物理”或“化學(xué)”)15.用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:5個(gè)二氧化碳分子__________;(2)地殼中含量最多的金屬元素__________;3個(gè)氫氧根離子___________;(4)二氧化硫中硫元素的化合價(jià)為+4價(jià)_________。16.目前,我們國(guó)家的能源主要依賴于化石燃料,它們屬于不可再生資源。因此,開發(fā)利用新能源就顯得格外重要。(1)常見的三種化石燃料包括石油、天然氣和______。(2)利用新能源發(fā)電有潮汐能發(fā)電、地?zé)崮馨l(fā)電、_______等(請(qǐng)舉1例)。(3)海底埋藏著大量的“可燃冰”,其主要成分由甲烷分子和水分子組成,如果開采和貯存方法得到突破,可以成為未來的新能源?!翱扇急比紵幕瘜W(xué)方程式為_____________。(4)圖所示為一種“節(jié)能減排”的有效措施。用乙醇汽油作為汽車燃料越來越受到重視。請(qǐng)你答出使用乙醇汽油的優(yōu)點(diǎn)(一條即可)________________。以下對(duì)乙醇作汽車燃料的描述錯(cuò)誤的是_____。A原料來源豐富B是可再生能源C燃燒完全沒有污染(5)“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用能量要盡量減少,從而減低碳特別是二氧化碳的排放。自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是____________,請(qǐng)你舉一例在日常生活中符合“低碳生活”方式的做法:_________________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.下圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置,據(jù)圖回答問題寫出圖中儀器a的名稱_____。實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣,發(fā)生反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。圖1中應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_____(填字母序號(hào))。用A裝置_____(填“能”或“不能”)制備氧氣?實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。圖1應(yīng)選用的制取并收集裝置是_____(填字母序號(hào))。將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,紫色石蕊溶液變_____色。圖2F裝置有多種用途,如可用于氣體干燥、除雜等。干燥二氧化碳時(shí),氣體應(yīng)該從_____處進(jìn)入(填“b”或“c”),除去一氧化碳中的二氧化碳時(shí),瓶中液體可以是_____(填數(shù)字序號(hào))。①濃硫酸②燒堿溶液③稀硫酸④飽和碳酸氫鈉溶液18.宏觀與微觀是認(rèn)識(shí)事物的兩種基本角度??梢杂谩胺帧迸c“合”的思想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明水的組成。實(shí)驗(yàn)裝置圖微觀示意圖實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及解釋通直流電。一段時(shí)間后,試管a中氣體的體積約為試管b中氣體的體積的_____倍。水由_____元素組成。水分子中氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為_____。切斷電源,取出試管。將燃著的木條伸入試管a中;用帶火星的木條伸入試管b中。試管a中的氣體能燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰;試管b中的氣體使帶火星的木條_____。在方框中畫出氫氣燃燒的微觀示意圖。_____點(diǎn)燃?xì)錃?,伸入充滿氧氣的干燥集氣瓶中。。_____四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。傾斜錐形瓶使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與固體發(fā)生反應(yīng),瓶?jī)?nèi)氣壓的變化如曲線所示。(1)對(duì)比分析坐標(biāo)圖中的_____點(diǎn)可知,相同的氣壓時(shí),碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)的速率更快。(2)2g碳酸鈣完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為多少?_____(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確到0.01)

參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】

A、滴管滴加液體時(shí),應(yīng)懸于試管上方,不得與試管內(nèi)壁接觸,避免污染試劑,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、試管加熱液體前應(yīng)先預(yù)熱,避免局部過熱引起試管炸裂,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、取用固體時(shí),如果沒有說明用量一般取蓋滿試管底部,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、試管內(nèi)傾倒液體時(shí),試劑瓶口緊挨試管壁,以免液體灑出,選項(xiàng)D正確。故選D。2、D【解析】

A、通過分析溶解度曲線可知,20℃時(shí),NaNO3的溶解度最大,故A錯(cuò)誤;B、0℃時(shí),硝酸鈉的溶解度是73g,根據(jù)溶解度概念可知,173gNaNO3飽和溶液中含73gNaNO3,故B錯(cuò)誤;C、氯化鈉的溶解度受溫度變化影響較小,所以從NaCl溶液中獲取NaCl晶體時(shí),一般采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法,故C錯(cuò)誤;D、20℃時(shí),硝酸鉀的溶解度小于硝酸鈉的溶解度,一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,溶解度越大,質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,20℃時(shí),硝酸鉀飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于硝酸鈉飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);升高溫度溶解度增大,沒有溶質(zhì)析出,溶劑質(zhì)量不變,所以分別將20℃的KNO3、NaNO3飽和溶液加熱至80℃時(shí),KNO3溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于NaNO3溶液,故D正確。故選D。3、B【解析】A、不能用燃著的酒精燈引燃酒精燈,錯(cuò)誤;B、過濾時(shí)要注意“一貼、二低、三靠”,正確;C、量取液體時(shí)要求“量一次,程最小”原則,量取5.5mL的液體不能用50mL的量筒,應(yīng)該用10mL的量筒,錯(cuò)誤;D、稱量固體的質(zhì)量時(shí),天平的左盤放置的是物體,右盤放的是砝碼,錯(cuò)誤。故選B。4、C【解析】

B、化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,空氣中體積分?jǐn)?shù)約為21%的氣體是氧氣,據(jù)此分析;C、堿性溶液能夠使無色酚酞溶液變紅,碳酸鈣難溶于水,稀硫酸能夠與碳酸鈣反應(yīng)生成硫酸鈣、二氧化碳和水,據(jù)此分析?!驹斀狻緼、檢驗(yàn)碳酸鈉溶液中是否有氫氧化鈉,加入適量的氫氧化鋇溶液,會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾,因?yàn)闅溲趸^能夠與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,故該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、某可燃物燃燒后的產(chǎn)物有二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫,則該物質(zhì)一定含有碳、硫元素,不一定含有氧元素,因?yàn)檠踉乜赡軄碜杂诳諝庵械难鯕猓试撨x項(xiàng)的說法錯(cuò)誤;C、將酚酞溶液分別滴入到四種溶液中,由于碳酸鈉溶液顯堿性,能夠使酚酞溶液變紅,所以變紅的溶液是碳酸鈉溶液,將碳酸鈉溶液分別滴入到其余三種溶液中,有氣泡產(chǎn)生的是稀硫酸,有白色沉淀產(chǎn)生的是氯化鈣溶液,無明顯現(xiàn)象發(fā)生的是硝酸鈉溶液,因此,用酚酞試液可以把稀硫酸,碳酸鈉、氯化鈣和硝酸鈉四種溶液鑒別出來,故該選項(xiàng)的說法正確;D、除去硝酸鉀溶液中的氫氧化鉀,加入過量的硝酸銅溶液,氫氧化鉀能夠與硝酸銅溶液反應(yīng)生成硝酸鉀和氫氧化銅沉淀,由于硝酸銅溶液過量,所以最終會(huì)引入新雜質(zhì)硝酸銅,故該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查了指示劑的使用、物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別、質(zhì)量守恒定律等,需要掌握的要點(diǎn)有:①堿性物質(zhì)能夠使酚酞溶液變紅、②化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變、③除雜的時(shí)候,不能引入新雜質(zhì)。5、C【解析】燃燒需要同時(shí)具備的三個(gè)條件:物質(zhì)有可燃性、溫度達(dá)可燃物的著火點(diǎn)、與氧氣充分接觸;滅火時(shí)只需要破壞一個(gè)條件即可。用風(fēng)將或吹滅,是因?yàn)榭諝獾牧鲃?dòng)促進(jìn)熱量的擴(kuò)散,使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下。選C6、D【解析】

A、魚中富含蛋白質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、雞蛋中富含蛋白質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、西紅柿中富含維生素,故選項(xiàng)正確。

故選:D。7、C【解析】

A、向AgNO3溶液中加入一定量的鐵粉,鐵能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵溶液和銀,若鐵恰好與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng),則溶液中有Fe2+,不溶物為Ag,不符合題意;B、向AgNO3溶液中加入一定量的鐵粉,鐵能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵溶液和銀,若鐵是過量的,則溶液中有Fe2+,不溶物為Fe、Ag,不符合題意;C、溶液中有Fe2+、Ag+,說明鐵已經(jīng)完全與硝酸銀發(fā)生了反應(yīng),不溶物為Ag,不可能有鐵,符合題意;D、向AgNO3溶液中加入一定量的鐵粉,鐵能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵溶液和銀,若鐵的量不足,硝酸銀溶液有剩余,則溶液中有Fe2+、Ag+,不溶物為Ag,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】金屬活動(dòng)性順序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動(dòng)性順序里,金屬的位置越靠前,它的活動(dòng)性就越強(qiáng);位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫;位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兓衔锏娜芤豪镏脫Q出來。8、B【解析】設(shè)硫酸根的質(zhì)量為,根據(jù)關(guān)系式A→ASO4→SO4→H2↑,則,=172.8g所以無水硫酸鹽的質(zhì)量=172.8g+50g=222.8g。故選B。點(diǎn)睛:已知Mg→MgSO4;Fe→FeSO4,并且可知道,在H2SO4中氫元素與硫酸根的質(zhì)量比為2:96,由氫氣的質(zhì)量可求出硫酸根的質(zhì)量,再根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可得無水硫酸鹽。點(diǎn)睛:質(zhì)量守恒定律:參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,反應(yīng)前后元素的種類不變。9、C【解析】試題分析:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知A.熟石灰的溶液俗稱石灰水,呈堿性是正確的敘述;B.熟石灰可由生石灰與水反應(yīng)而制得是正確的敘述;C.熟石灰的溶解度隨溫度的升高而減?。籇.熟石灰可以和硫酸銅溶液配制農(nóng)藥波爾多液是正確的敘述;故答案選擇C考點(diǎn):氫氧化鈣的性質(zhì)和用途10、B【解析】

同系物必然屬于同一類物質(zhì),乙醇(C2H5OH)屬于烴的衍生物中的醇類,CH3COOH屬于烴的衍生物中的羧酸類,HCHO屬于烴的衍生物中的醛類,C3H8屬于烯烴,且C4H9OH與C2H5OH相差2個(gè)“CH2”,故B符合題意。

故選:B。11、B【解析】

A、由圖可知,滴加前,溶液的pH大于7,故是將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液,故正確;B、往金屬中加入鹽酸,開始金屬是過量的,鹽酸完全反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量應(yīng)一樣多,故圖象不能反映客觀事實(shí);

C、碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀;當(dāng)氯化鈣反應(yīng)完后,再加碳酸鈉溶液,不再產(chǎn)生沉淀,故圖象能反映客觀事實(shí);

D、根據(jù)題目信息可知,對(duì)于接近飽和溶液來說,開始時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不是“0”,也就是說起點(diǎn)不是“0”點(diǎn);隨著逐漸加入硝酸鉀固體,溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大;當(dāng)?shù)竭_(dá)飽和溶液時(shí),溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到最大值,此時(shí)再加入硝酸鉀固體,固體是不會(huì)溶解的,即溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變,故圖象能反映客觀事實(shí)。故選B。12、D【解析】

A.氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都顯堿性,是因?yàn)槿芤褐卸己袣溲醺x子,故A正確;

B.過氧化氫、水都能分解產(chǎn)生氧氣,是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子中都含有氧原子,故B正確;

C.氧氣和液氧都是由氧分子構(gòu)成的,同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同,故C正確;

D.氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣,是鈣離子和碳酸根離子的結(jié)合,堿的共性是氫氧根離子顯示的性質(zhì),故D錯(cuò)誤。

故選:D。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、t1℃時(shí),甲、丙的溶解度相同升高溫度甲>乙>丙【解析】

甲的溶解度隨溫度的升高而增大,乙的溶解度隨溫度的升高變化較緩慢,丙的溶解度隨溫度的升高而減小?!驹斀狻浚?)P點(diǎn)為甲、丙的交點(diǎn),代表的意義為t1℃時(shí),甲、丙的溶解度相同。(2)丙的溶解度隨溫度的升高而減小,則將接近飽和的丙溶液變成飽和溶液,可采取的措施升高溫度,蒸發(fā)溶劑。(3)t2℃,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為甲>乙>丙。14、1∶2物理【解析】

(1)假設(shè)化學(xué)式為X2,化學(xué)式為XY,生成物的化學(xué)式則為X2Y,因此上述反應(yīng)可以寫成符號(hào)表達(dá)式為X2+XY→X2Y,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類與數(shù)目不變對(duì)其進(jìn)行配平,可以得到化學(xué)方程式為,所以參加反應(yīng)的“”和“”的分子個(gè)數(shù)比為1:2;(2)氧原子為8號(hào)元素,位于第二周期,電子層數(shù)為2層,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8,第一層電子數(shù)為2,第二層電子數(shù)為6,所以氧原子結(jié)構(gòu)示意圖為;(3)從圖中可知,物質(zhì)分子沒有發(fā)生變化,分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小分子,分子沒有變化,說明沒有發(fā)生化學(xué)變化,變化Ⅱ?qū)儆谖锢碜兓?5、5CO2Al3OH-【解析】

(1)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以5個(gè)二氧化碳分子可表示為5CO2;(2)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,其符號(hào)為:Al;(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.但氫氧根離子是由多個(gè)原子組成的離子,整體帶1個(gè)單元位的負(fù)電荷,表示為OH-,若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以3個(gè)氫氧根離子答案為3OH-;(4)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以二氧化硫中硫元素的化合價(jià)為+4價(jià),故可表示為:;16、煤太陽能發(fā)電節(jié)約石油資源C光合作用隨手關(guān)燈,騎自行車出行、步行上班等【解析】

(1)常見的三種化石燃料包括石油、天然氣和煤;(2)利用新能源發(fā)電有潮汐能發(fā)電、地?zé)崮馨l(fā)電、太陽能發(fā)電、風(fēng)能發(fā)電等;(3)可燃冰的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(4)使用乙醇汽油可以節(jié)省石油資源,減少污染物的排放等;A、乙醇可通過糧食發(fā)酵等獲得,原料來源豐富,不符合題意;B、乙醇屬于可再生能源,不符合題意;C、乙醇燃燒會(huì)生成二氧化碳,二氧化碳會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng),符合題意。故選C;(5)自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是光合作用;日常生活中符合“低碳生活”的做法有:隨手關(guān)燈、騎自行車上學(xué)、紙張兩面用等。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、集氣瓶B能CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑AD紅c②【解析】

實(shí)驗(yàn)室制取氣體發(fā)生裝置的選擇主要看反應(yīng)物的狀態(tài)(固態(tài)還是液態(tài))和反應(yīng)條件(是否需要加熱),將發(fā)生裝置分為固體加熱型裝置和固液混合不加熱型裝置;收集裝置主要根據(jù)生成氣體在水中的溶解性以及是否和水反應(yīng)考慮能否用排水法,不易溶于水或不溶于水且不與水發(fā)生反應(yīng)可以采用排水法收集,還可以根據(jù)氣體和空氣密度的比較以及是否和空氣中的各成分反應(yīng),判斷能否采用排空氣法收集,如果氣體密度和空氣密度非常接近則不適宜采用排空氣法,在使用排空氣法收集時(shí),密度比空氣大的采用向上排空氣法,密度比空氣小的采用向下排空氣法收集?!驹斀狻浚?)圖中儀器a的名稱為集氣瓶;(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;高錳酸鉀是固體,反應(yīng)條件是加熱,發(fā)生裝置應(yīng)選圖1中B;A裝置是固液混合不加熱型裝置,在二氧化錳的催化下分解過氧化氫制氧氣可用此裝置,所以用A裝置能制氧氣;(3)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石或大理石和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳,反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,反應(yīng)化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;大理石或石灰石是固體,稀鹽酸是液體,反應(yīng)條件不需要加熱,發(fā)生裝置選用固液混合不加熱型的A裝置,二氧化碳可溶于水,密度比空氣大,選用向上排空氣法D裝置收集,即制取并收集裝置應(yīng)選圖1中的AD;二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,能使紫色石蕊溶液變紅色,所以將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中

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