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第3講因式分解課件第3講因式分解課件2.已知a+b=2,則a2-b2+4b的值是()(A)2(B)3(C)4(D)6【解析】選C.原式=(a+b)(a-b)+4b=2(a-b)+4b=2a+2b=2(a+b)=4.2.已知a+b=2,則a2-b2+4b的值是()第3講因式分解課件第3講因式分解課件8.(2010·蕪湖中考)因式分解9x2-y2-4y-4=_____.【解析】原式=9x2-(y2+4y+4)=[3x+(y+2)][3x-(y+2)]=(3x+y+2)(3x-y-2)答案:(3x+y+2)(3x-y-2)8.(2010·蕪湖中考)因式分解9x2-y2-4y-4=_第3講因式分解課件第3講因式分解課件第3講因式分解課件第3講因式分解課件第3講因式分解課件第3講因式分解課件第3講因式分解課件第3講因式分解課件第3講因式分解課件第3講因式分解課件第3講因式分解課件第3講因式分解課件第3講因式分解課件第3講因式分解課件第3講因式分解課件第3講因式分解課件第3講因式分解課件第3講因式分解課件第3講因式分解課件一、選擇題(每小題6分,共30分)1.(2010·安徽中考)下列分解因式錯(cuò)誤的是()(A)x2-y2=(x+y)(x-y)(B)x2+6x+9=(x+3)2(C)x2+xy=x(x+y)(D)x2+y2=(x+y)2【解析】選D.一、選擇題(每小題6分,共30分)3.若關(guān)于x的多項(xiàng)式x2-px+6含有因式x-3,則實(shí)數(shù)p的值為()(A)-5(B)5(C)-1(D)1【解析】選B.可設(shè)另一因式為(x+m),則有x2-px+6=(x+m)(x-3)=x2+(m-3)x-3m,可得-3m=6,即m=-2,所以-p=m-3=-5,即p=5.3.若關(guān)于x的多項(xiàng)式x2-px+6含有因式x-3,則實(shí)數(shù)p的4.任何一個(gè)正整數(shù)n都可以進(jìn)行這樣的分解:n=s×t(s,t是正整數(shù),且s≤t),如果p×q在n的所有這種分解中兩因數(shù)之差的絕對(duì)值最小,我們就稱p×q是n的最佳分解,并規(guī)定:F(n)=.例如18可以分解成1×18,2×9,3×6這三種,這時(shí)就有F(18)=.給出下列關(guān)于F(n)的說法:(1)F(2)=;(2)F(24)=;(3)F(27)=3;(4)若n是一個(gè)完全平方數(shù),則F(n)=1.其中正確說法的個(gè)數(shù)是()(A)1(B)2(C)3(D)44.任何一個(gè)正整數(shù)n都可以進(jìn)行這樣的分解:n=s×t(s,t【解析】選B.(1)2只能分解成1×2,所以F(2)=,(2)24可以分解成1×24,2×12,3×8,4×6這四種,所以F(24)=,(3)27可以分解成1×27,3×9這兩種,所以F(27)=,(4)因?yàn)閚是個(gè)完全平方數(shù),即n=a2(其中p=q=a),所以F(n)=1.【解析】選B.(1)2只能分解成1×2,所以F(2)=5.(2010·仙桃中考)已知a-2b=-2,則4-2a+4b的值是()(A)0(B)2(C)4(D)8【解析】選D.∵a-2b=-2,∴4-2a+4b=4-2(a-2b)=4-2×(-2)=8.5.(2010·仙桃中考)已知a-2b=-2,則4-2a+4二、填空題(每小題6分,共24分)6.(2010·門頭溝區(qū)中考)分解因式:2a3-8a2+8a=_____.【解析】原式=2a(a2-4a+4)=2a(a-2)2.
答案:2a(a-2)2
二、填空題(每小題6分,共24分)9.關(guān)于x的方程2x2+mx-n=0的兩根是-1和3,則2x2+mx-n因式分解的結(jié)果是_____.【解析】若方程ax2+bx+c=0的根是x1和x2,則二次三項(xiàng)式ax2+bx+c可分解因式為a(x-x1)(x-x2)答案:2(x+1)(x-3)9.關(guān)于x的方程2x2+mx-n=0的兩根是-1和3,則2x三、解答題(共46分)10.(10分)計(jì)算:(1)992;(2)【解析】(1)992=(100-1)2=1002-200+1=10000-200+1=9800+1=9801.三、解答題(共46分)11.(12分)已知a-b=5,ab=3,求代數(shù)式a3b-2a2b2+ab3的值.【解析】a3b-2a2b2+ab3=ab(a2-2ab+b2)=ab(a-b)2=3×52=3×25=75.11.(12分)已知a-b=5,ab=3,求代數(shù)式a3b-212.(12分)在三個(gè)整式x2+2xy,y2+2xy,x2中,請(qǐng)你任意選出兩個(gè)進(jìn)行加(或減)運(yùn)算,使所得整式可以因式分解,并進(jìn)行因式分解.【解析】(x2+2xy)+x2=2x2+2xy=2x(x+y);或(y2+2xy)+x2=(x+y)2;或(x2+2xy)-(y2+2xy)=x2-y2=(x+y)(x-y);或(y2+2xy)-(x2+2xy)=y2-x2=(y+x)(y-x).12.(12分)在三個(gè)整式x2+2xy,y2+2xy,x2中13.(12分)根據(jù)以下10個(gè)乘積,回答問題:11×29;12×28;13×27;14×26;15×25;16×24;17×23;18×22;19×21;20×20.(1)試將以上各乘積分別寫成一個(gè)“□2-○2”(兩數(shù)平方差)的形式,并寫出其中一個(gè)的思考過程;(2)將以上10個(gè)乘積按照從小到大的順序排列起來;(3)試由(1)、(2)猜測(cè)一個(gè)一般性的結(jié)論.(不要求證明)13.(12分)根據(jù)以下10個(gè)乘積,回答問題:【解析】(1)11×29=202-92;12×28=202-82;13×27=202-72;14×26=202-62;15×25=202-52;16×24=202-42;17×23=202-32;18×22=202-22;19×21=202-12;20×20=202-02.(2)11×29<12×28<13×27<14×26<15×25<16×24<17×23<18×22<19×21<20×20.(3)對(duì)于任意實(shí)數(shù)a、b,則有(a
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