中學(xué)生法制課堂課件_第1頁
中學(xué)生法制課堂課件_第2頁
中學(xué)生法制課堂課件_第3頁
中學(xué)生法制課堂課件_第4頁
中學(xué)生法制課堂課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

我的青春不要灰色津苑警務(wù)室青少年法制課堂青春是一張紙,我們是一支筆,浪漫的筆尖可以在這張紙上盡情揮灑,卻怎么也走不出紙的天涯。觸目驚心:

據(jù)統(tǒng)計,在我國,25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達15萬。這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要

基本法律常識法的定義是什么?

1、古代的中國人認為:法的定義是判斷曲直,懲罰罪惡,象征公正審判

2、西方的古羅馬人認為:法是善良和公正的藝術(shù)。法就在我們身邊

過馬路要遵守《道路交通安全法》,上學(xué)要遵守《義務(wù)教育法》,法與我們的生活密切相關(guān)。為什么我們的國旗是五星紅旗,國歌是《義勇軍進行曲》,而不是其他的呢?

理由是:這是由法律規(guī)定的,更準確說是由憲法規(guī)定的。學(xué)習法律知識的好處:一、能夠提高自己的綜合素質(zhì)與修養(yǎng)

二、能夠培養(yǎng)邏輯思維能力

三、能夠提高自己與家人法律保護意識

四、當你經(jīng)過努力后,還能為他人伸張正義。青少年犯罪的常見類型盜竊罪所謂竊盜罪,就是指『偷東西』。在沒經(jīng)過主人的同意下,隨便取走他人的財物,包括錢和物品。搶劫罪

拿著武器,如:刀械、棍棒或其他具有危險性的東西,威脅同學(xué),使他不敢反抗然后強行奪取身上的財務(wù)。搶劫罪的認定具體應(yīng)根據(jù)其搶劫財物多少及悔罪態(tài)度等予綜合確定:1、《中華人民共和國刑法》第263條規(guī)定:以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財物的,處三年以上十年以下有期徒刑,并處罰金。多次搶劫或者搶劫數(shù)額巨大的,處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑,并處罰金或者沒收財產(chǎn);2、《中華人民共和國刑法》第17條規(guī)定:“......已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪,應(yīng)當從輕或者減輕處罰。”3、《中華人民共和國刑法》第27條第2款規(guī)定:從犯應(yīng)當比照主犯從輕、減輕處罰或者免除處罰。傷害罪因為打架造成別人身體上、健康上的傷害,依據(jù)受傷程度可細分為:『普通傷害罪』、『重傷罪』、『普通傷害罪之加重結(jié)果犯』。

根據(jù)刑法第134條的規(guī)定:犯故意傷害致人輕傷的處3年以下有期徒刑、拘役或管制;致人重傷的,處3年以上10年以下有期徒刑;致人死亡,或以特別殘忍手段致人重傷,造成嚴重殘疾的,處十年以上有期徒刑,無期徒刑或死刑。

某中學(xué)兩名高一學(xué)生,在班級衛(wèi)生掃除中追逐耍鬧,其中一位不小心將另一位的毛衣撕開了一個小口,兩人遂互相推搡爭執(zhí)。老師將他們帶回辦公室進行勸導(dǎo),兩人均表示和解。不料,放學(xué)后,在三名同學(xué)的慫恿下,毛衣被撕破的同學(xué)再次追上對方要求賠件新毛衣,對方不答應(yīng),兩人又扭打在一起。廝打中,毛衣被撕破者手握借來的小刀揮舞捅扎。據(jù)當時在場的同學(xué)講,由于天色已晚,誰也沒有看到刀子,也沒看到被扎者受傷。被扎的同學(xué)后來經(jīng)醫(yī)生檢查才發(fā)現(xiàn),他的頸部和左前胸各中一刀,最后他因搶救無效而死亡。法律規(guī)定:“14周歲(包括14周歲)以上的人,要對???故意傷害致人重傷或死亡的后果承擔刑事責任。16周歲(包括16周歲)以上的人,要對故意傷害致人輕傷以上的行為承擔刑事責任。

吸食、販賣毒品罪吸毒,就是非法吸食、注射毒品的違法行為根據(jù)《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定,毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。新型毒品是相對鴉片、海洛因等傳統(tǒng)毒品而言,主要指人工化學(xué)合成的致幻劑、興奮劑類毒品。主要包括:冰毒、LSD、麥司卡林、苯環(huán)利定、氯胺酮、搖頭丸、三唑侖、氟硝安定等。如何保護自己32不要輕信陌生人。不要接受陌生人的禮物,不能跟陌生人走,更不要帶陌生人回家,以免受騙上當。1避免誤入困境并學(xué)會擺脫困境。一個人獨立外出時,應(yīng)向家里人或老師說明去向和歸來時間;遇到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論