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文檔簡介

作家清潔工裁縫木工漆匠主持人鋼琴家我是誰我是誰幼兒教師十宗罪誰能理解幼兒園教師的卑微與辛苦第一宗罪:永遠(yuǎn)有干不完的活幼兒教師永遠(yuǎn)有干不完的活,而且兩個(gè)字形容--折騰;整天有寫不完的案頭工作;什么教養(yǎng)筆記、教學(xué)案例、觀察筆記、幼兒成長故事、專題論文、活動(dòng)記錄。。。并不斷的與時(shí)俱進(jìn)!環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)、家園聯(lián)系等等,每一樣都要做,而且要時(shí)時(shí)更新,常常從早干到晚,中午也沒得休息。沒完沒了的活動(dòng),親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長公開課、六一節(jié),等等,還有開不完的會(huì)議和無休止的比賽。沒完沒了的檢查讓人恐怖!永無休止的比賽讓人疲憊!第三宗罪:角色轉(zhuǎn)換過快,

精神分裂初顯這絕不是危言聳聽。角色轉(zhuǎn)換過快:剛剛還像個(gè)學(xué)者似的在搞研究;眨眼就在給小孩洗尿褲子了;忽然又得像神經(jīng)病似的當(dāng)演員,演小貓、小狗什么的;回到家里像個(gè)暴君一肚子氣撒在家人身上,沒人可以發(fā)泄就使勁地在食物上撒野。精神分裂初顯:幼兒園老師永遠(yuǎn)是溫柔善良的,喜怒哀樂不可溢于言表--明明不開心,可還得滿面微笑;明明不想說話,可還得保持熱情。郁悶!第四宗罪:名副其實(shí)的破爛女王看到什么垃圾第一反應(yīng)就是思考能用來干什么。幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè),整個(gè)‘農(nóng)業(yè)學(xué)大寨”。所謂環(huán)境創(chuàng)設(shè)就是在原本幾面白花花的墻上用各種材料--總是要求得用廢舊材料--剪、畫、貼、掛。。。。弄得滿滿當(dāng)當(dāng)、五花八門,貼了又撕、拆了又做,使勁折騰!區(qū)域活動(dòng)更是夸張,好好的玩具不讓孩子玩,非得讓老師攪盡腦汁用一些破爛材料作成玩具讓孩子玩才算創(chuàng)意。

第五宗罪:工作環(huán)境差

別人看幼兒園布置得像游樂場似的,我們說簡直就是紡織車間!一是嚴(yán)重的噪音污染。常年在孩子的吵吵嚷嚷聲中度過,孩子一高興,那尖叫聲啊就像火箭發(fā)射一樣。[孩子的快樂永遠(yuǎn)建立在老師的痛苦之上]二是嚴(yán)重的陰陽失調(diào)。單位是清一色女同胞,搬搬抬抬重活臟活常常都得自己干,女人之間還互相排擠,好不容易有個(gè)男的不久就被同化了,慘!有道是男女搭配干活不累,我們說女女搭配,天天干活都很累!因?yàn)橹挥信疀]有男的,所以辦公室戀情在這里肯定絕跡,工作認(rèn)識(shí)的男人全是孩子他爸了,可憐多少如花似玉的姐妹還沒嫁出去!第六宗罪:家長工作越來越難做

辛苦地工作著,腦子整天想著孩子,卻得不到家長的理解。在家孩子怎么摔大人都覺得沒事,怎么罵都覺得是天經(jīng)地義,可在幼兒園,孩子自己跌倒了就和老師不依不饒,郁悶!有的家長來接孩子放學(xué),先把孩子從頭到腳檢查一遍,就差沒看孩子有沒有少了根頭發(fā)了,上帝保佑我們的孩子吧!第八宗罪:工資低,待遇差

同樣是教師,什么考試、比賽、會(huì)議從不忘記我們幼兒教師,但關(guān)鍵時(shí)候有點(diǎn)福利待遇了,卻常常忘記幼兒教師也是教師!當(dāng)別人用不勝羨慕的眼光問:你們一個(gè)月能拿四、五千吧?我倒!

第十宗罪:桃李滿天下卻無成就感

幼兒園老師和其他老師一樣桃李滿天下。路上碰到以前教過的學(xué)生,基本上都閃身而過……。少部分孩子記性好的,隔著馬路像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣喊“某老師”天??!一條街的人都朝你張望!不過,這樣的孩子現(xiàn)在基本上絕跡啦!世態(tài)炎涼,世風(fēng)日下啊!可憐我辛辛苦苦與你朝夕相處三年,一把屎一把尿地把你拉扯大,你一出了園門,就把我遺忘!偶爾發(fā)現(xiàn)以前班上的孩子,我先熱情打招呼,那頭冒出一句:“你誰呀?”真是我心向明月,明月照溝渠!不過不

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