電大本科入學測試復(fù)習資料電大本科入學測試復(fù)習資料電大本科入學測試復(fù)習資料資料僅供參考文件編號：2022年4月電大本科入學測試復(fù)習資料版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：2010春電大本科入學水平測試時間與入學水平測試復(fù)習資料入學測試時間：1月31日上午8:30-10:00;或2月27日上午8:30入學測試復(fù)習資料:本科土木工程專業(yè)測試課程為高等數(shù)學和專業(yè)課程，其它專業(yè)的測試課程為大學語文和相應(yīng)的專業(yè)課程；其中，大學語文、高等數(shù)學復(fù)習資料見下列附件，分別由三套模擬試卷組成。其它相關(guān)專業(yè)課程復(fù)習資料見本電大主頁招生信息—入學測試”欄目。咨詢電話：何老師附件《大學語文》復(fù)習資料模擬試題一一、填空題（每空2分，共20分）1．《水經(jīng)注》是北魏（酈道元/楊衒之）為《》作的注，此書既是一部地理著作，也是一部散文佳作。2．蘇軾，字（子瞻/子由），號東坡居士，四川（成都/眉山）人，北宋著名文學家。3．《哈姆雷特》的作者是（英國/意大利）劇作家。4．《憶傅雷》的作者是（錢鐘書/楊絳），他/她的主要作品有長篇小說《》（圍城/洗澡）等。5．雨果，法國杰出的（浪漫/現(xiàn)實）主義詩人、戲劇家和小說家。代表作有《》等。二、解釋下列加點的詞語（每小題3分，共15分）1．晉侯飲趙盾酒2．吳王從臺上觀，見且斬愛姬，大駭3．自非亭午夜分，略無闕處4．煢煢孑立，形影相吊5．老吾老，以及人之老三、簡答題（每小題15分，共30分）1．簡述《江水》一文的主要內(nèi)容。2．試簡要分析柳宗元的《江雪》一詩。附《江雪》：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪?！闭撌鲱}（每小題35分，共35分）試分析《秋夜》中夢境描寫的作用。作文題（50分）以“難忘**”為題，寫一篇記敘文，字數(shù)不少于800字。模擬試題答案及評分標準一、填空題（每空2分，共計20分）1．酈道元，水經(jīng)2．子瞻，眉山3．英國，莎士比亞4．楊絳，洗澡5．浪漫，巴黎圣母院/九三年(等)（說明：有錯別字該空不得分。）二、解釋下列加點的詞語（每小題3分，共計15分）1．飲：給酒喝。動詞的使動用法，即“使……飲”。2．且：將要。3．亭午：正中午。4．吊：慰問。5．老：尊敬，贍養(yǎng)。三、簡答題（每小題15分，共30分）1．簡述《江水》一文的主要內(nèi)容。參考答案：酈道元的《江水》主要描寫了瞿塘峽、巫峽的開鑿，巫山、巫峽的地理位置，新崩灘的形成，大巫山挺拔巍峨的氣勢，相關(guān)的歷史記載和神話傳說，以及三峽兩岸美麗如畫的四季風光。2．試分析柳宗元的《江雪》一詩。參考答案：學生的分析在感悟詩中意境的同時要注意揭示出“漁翁寒江獨釣”與柳宗元政治遭遇及其傲岸不屈個性間的關(guān)系，具體視學生結(jié)合詩作的分析情況酌情給分。（說明：參考答案僅供參考，凡學生有一己合理之理解即可酌情給分。）四、論述題（每小題35分，共35分）試分析《秋夜》中夢境描寫的作用。參考答案：夢境，給了作者以廣闊自由的想像空間，將一個個并不聯(lián)系的生活片段、瞬間感受銜接起來，形成連續(xù)不斷的電影鏡頭，讓時空交錯、今昔重疊、虛實滲透，在似真似幻，或?qū)嵒蛱撝?，凸現(xiàn)“民族之魂”浮雕般的偉岸形象。夢，成為推動作者的思想發(fā)展的依據(jù)。作者憑借夢境這個特殊的空間來進行創(chuàng)作構(gòu)思，飛馳想像，全面展示了魯迅的精神風采和人格魅力。（說明：參考答案僅供參考，凡學生有一己合理之理解即可酌情給分。）五、作文題（共50分）作文評分標準：內(nèi)容語言篇章一類卷中心突出行文流暢結(jié)構(gòu)謹嚴（43—50分）見解深刻語言準確層次明晰二類卷（36—42分）中心明確文從字順結(jié)構(gòu)完整內(nèi)容充實語言基本準確層次分明三類卷中心明確語言通順結(jié)構(gòu)完整（30—35分）內(nèi)容尚充實有個別病句層次清楚四類卷（16—29分）中心不明確語言不通順結(jié)構(gòu)不完整內(nèi)容空泛病句較多層次不清五類卷（15分以下）文不對題文理不通結(jié)構(gòu)層次混亂內(nèi)容空泛模擬試題二一、填空題（每空2分，共20分）1．司馬遷，字（子固/子長），西漢陽夏人，是我國歷史上著名的史學家和文學家，著有我國第一部紀傳體通史《》。2．袁枚，字子才，號（簡齋/誠齋），錢塘人（今浙江杭州），清代詩人、詩論家。在詩歌創(chuàng)作上，他提出了“（神韻/性靈）說”，即主張詩歌應(yīng)抒寫胸臆，辭貴自然。3．《蠻子大媽》的作者莫泊桑是（德/法/俄）國人，作品主要反映的是（普法/俄法）戰(zhàn)爭中普通民眾的愛國主義精神。4．《》（詩經(jīng)/楚辭）是我國第一部詩歌總集，共收錄周初至春秋末葉大約五百年間的詩歌（三百/三百零五）篇。5．荀子，戰(zhàn)國末期趙國人，我國古代杰出的（唯心/唯物）主義思想家、教育家。主要著述有《》。二、解釋下列加點的詞語（每小題3分，共15分）1．趙盾弒其君2．亡羊而補牢，未為遲也3．若喪考妣4．不世之榮業(yè)5．我與張自忠將軍僅有一面之雅，但印象甚深，較之許多常常謀面的人更難令我忘懷。三、簡答題（每小題15分，共30分）1．簡述《左忠毅公逸事》一文在選取和安排材料上有哪些特點2．試簡要分析李白的《朝發(fā)白帝城》。附《朝發(fā)白帝城》：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山?！彼摹⒄撌鲱}（每小題35分，共35分）試析歐陽修的《朋黨論》是如何進行對比的。五、作文題（50分）以“我眼中的**”為題，寫一篇文章，文體不限，字數(shù)不少于800字。模擬試題答案及評分標準一、填空題（每空2分，共計20分）1．子長，史記2．簡齋，性靈3．法，普法4．詩經(jīng)，三百零五5．唯物，荀子（說明：有錯別字該空不得分。）二、解釋下列加點的詞語（每小題3分，共計15分）1．弒：殺，古代指下等殺上等，如臣殺君，子殺父等。2．亡：丟失。3．考妣：父母。4．不世：非凡，不是沒代都有的。5．謀面：彼此見面。三、簡答題（每小題15分，共30分）1．簡述《左忠毅公逸事》一文在選取和安排材料上有哪些特點參考答案：《左忠毅公逸事》在選取材料上，緊緊圍繞著左光斗與史可法師生間的交往，選取了其中最有代表性的材料。這些材料雖然是“逸事”，但既典型又真實可信。全文緊扣住“逸事”二字，并以時間順序安排材料，不枝不蔓，敘事簡潔。敘述中注意了人物的言行及心理特征的描寫。2．試分析李白的《朝發(fā)白帝城》。參考答案：學生的分析在感悟詩中意境的同時要注意揭示出李白遇赦還鄉(xiāng)的歡快心情，具體視學生結(jié)合詩作的分析情況酌情給分。（說明：參考答案僅供參考，凡學生有一己合理之理解即可酌情給分。）四、論述題（每小題35分，共35分）試析歐陽修的《朋黨論》是如何進行對比的。參考答案：歐陽修的《朋黨論》通篇運用對比的手法進行論證。首先，作者以“自古有之”的論斷對朋黨表態(tài)，從“道”與“利”的角度區(qū)分了“君子黨”與“小人黨”；其次，作者通過歷史上的事實論證君子之朋與小人之朋的是非功過；再次，作者通過人君對君子之朋與小人之朋的態(tài)度對比強調(diào)前事不忘，后事之師的道理，并通過歸納點明了自己寫作此文的目的。（本答案僅供參考，具體視學生結(jié)合小說情節(jié)的展開情況酌情給分。）五、作文題（共50分）作文評分標準：內(nèi)容語言篇章一類卷中心突出行文流暢結(jié)構(gòu)謹嚴（43—50分）見解深刻語言準確層次明晰二類卷（36—42分）中心明確文從字順結(jié)構(gòu)完整內(nèi)容充實語言基本準確層次分明三類卷中心明確語言通順結(jié)構(gòu)完整（30—35分）內(nèi)容尚充實有個別病句層次清楚四類卷（16—29分）中心不明確語言不通順結(jié)構(gòu)不完整內(nèi)容空泛病句較多層次不清五類卷（15分以下）文不對題文理不通結(jié)構(gòu)層次混亂內(nèi)容空泛模擬試題三一、填空題（每空2分，共20分）1．柳宗元，唐代文學家、思想家，“”之一，與韓愈并稱“”，著有《集》。2．冰心，原名，福州人?，F(xiàn)代散文家、詩人、兒童文學作家，我國新文學第一代的開拓者。3．《祭歐陽文忠公》的作者是，文中的“歐陽文忠公”指的是。4．屈原，戰(zhàn)國人，我國古代偉大的浪漫主義詩人，著有浪漫主要長詩《》。5．，福建泉州人，當代女詩人，有《》等詩集，與顧城、北島同為朦朧詩派的代表人物。二、解釋下列加點的詞語（每小題3分，共15分）1．君能補過，袞不廢矣2．亡羊而補牢3．汝知而心與左右手背乎4．旦早視之，果如其言5．乃奮力臂膀以指撥眥三、簡答題（每小題15分，共30分）1．以《孫武》為例，說明《史記》表現(xiàn)人物的手法。2．冰心《我的家在哪里》中的“夢”和“家”有何聯(lián)系四、論述題（每小題35分，共35分）試析《再別康橋》一詩中詩人情感變化的脈絡(luò)。五、作文題（50分）以“論**”為題，寫一篇議論文，字數(shù)不少于800字。模擬試題答案及評分標準一、填空題（每空2分，共計20分）1．唐宋八大家，韓柳，柳河?xùn)|2．謝婉瑩3．王安石，歐陽修4．屈原，離騷5．舒婷，雙桅船(等)（說明：有錯別字該空不得分。）二、解釋下列加點的詞語（每小題3分，共計15分）1．補過：彌補過失。2．亡：丟失。3．而：代詞，你（你們）。4．旦早：第二天早晨。5．眥：眼眶。三、簡答題（每小題15分，共30分）1．參考答案：史記表現(xiàn)人物的主要手法有：（1）通過事件突出人物的思想和性格。比如，用訓(xùn)練女兵表現(xiàn)蘇武的膽識和才能。（2）通過細節(jié)描寫表現(xiàn)人物。如，用吳王最后的“不愿下觀”表現(xiàn)了吳王的無奈和心情的沮喪。（3）通過矛盾沖突表現(xiàn)人物。如寫吳王乞求孫武不要斬殺愛姬，“寡人非此二姬，食不甘味，愿勿斬也?！北憩F(xiàn)了吳王的慌亂，而孫武決然執(zhí)行了軍令。在矛盾沖突中鮮明地突現(xiàn)了孫武的軍事才能。（4）通過對話表現(xiàn)人物。如孫武在接受吳王訓(xùn)練女兵任務(wù)時的對白就形象地表現(xiàn)了吳王的傲慢和孫武的成竹在胸。（5）通過襯托對比表現(xiàn)人物。如寫孫武的軍事才能和深遠識見，通篇都以吳王作為襯托。2．參考答案：一是“夢”和“家”互為“起點”和“終點”。二是“夢”和“家”互相交融。（說明：參考答案僅供參考，凡學生有一己合理之理解即可酌情給分。）四、論述題（每小題35分，共35分）參考答案：康橋是詩人徐志摩早年留學的地方，《再別康橋》一詩是詩人重游故地之作，它以清麗幽雅的格調(diào)，如夢如幻的境界構(gòu)畫了康橋的美麗，表達對康橋的深深依戀之情。詩開始即點題，“輕輕的我走了”，緊扣“再別”，詩人猶如西天的云彩般來去匆匆。繼而，詩人依次捕捉康橋最有代表性的景物“金柳”、“青荇”、“潭水”，它們在詩人的筆下，都幻化成愛與美的象征“新娘”、“彩虹似的夢”；悠悠的美景顯現(xiàn)了詩人對康橋的熟稔與迷戀，同時也引發(fā)了對詩人青春時代的歸依。詩人在青春舊夢的暢游中終而選擇了沉默，他選擇的是悄悄的別離，在“輕輕”、“悄悄”、“沉默”中，詩人與康橋融為一體，共同沉醉在最具感情色彩卻又含而不露的清幽畫意中。最后詩人告別“沉默”的康橋，“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，讓屬于康橋的一切永留康橋，這才是游子最赤誠、最感人的愛。（說明：參考答案僅供參考，凡學生有一己合理之理解即可酌情給分。）五、作文題（共50分）作文評分標準：內(nèi)容語言篇章一類卷中心突出行文流暢結(jié)構(gòu)謹嚴（43—50分）見解深刻語言準確層次明晰二類卷（36—42分）中心明確文從字順結(jié)構(gòu)完整內(nèi)容充實語言基本準確層次分明三類卷中心明確語言通順結(jié)構(gòu)完整（30—35分）內(nèi)容尚充實有個別病句層次清楚四類卷（16—29分）中心不明確語言不通順結(jié)構(gòu)不完整內(nèi)容空泛病句較多層次不清五類卷（15分以下）文不對題文理不通結(jié)構(gòu)層次混亂內(nèi)容空泛高等數(shù)學入學測試模擬練習（一）選擇題1.設(shè)函數(shù)，，則該函數(shù)是（ ）．A．奇函數(shù)B．偶函數(shù)C．非奇非偶函數(shù)D．既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)2.().A.0B.1C.2D.∞3．下列等式成立的是()．A．B．C．D．4.曲線在點(1,0)處的法線斜率為() B. C.－2 D.5.已知，則f（x）=()A.B.xsinxC.D.xcosx填空題1.極限=________________.2.設(shè)函數(shù),求=_______________.3.函數(shù)的單調(diào)減少區(qū)間是 .4.曲線y=ln(1+x)在(1,2)處的切線方程是___________5.=___________.計算題1.2.3.,求y/4.求由方程所確定的函數(shù)y=y(x)的微分積分題1．2.3．應(yīng)用題在斜邊為2的直角三角形中，求使面積最大的三角形的直角邊長。參考答案：一、選擇題2.C5.A二、填空題1.2.3.4.5.三、計算題1.=2.=3.==4.解：兩邊對x求導(dǎo)四、積分題1．2.==3．原式=五、應(yīng)用題解：設(shè)直角三角形的兩條直角邊分別為x,y，面積為S,則有又令S/=0得舍去），由駐點唯一，即當兩條直角邊都為時，直角三角形的面積最大。高等數(shù)學入學測試模擬練習（二）選擇題1.在的左、右極限存在且相等是在該點連續(xù)的() A.充分且必要的條件 B.充分非必要的條件 C.必要非充分的條件 D.既非充分也非必要的條件2.極限=（）．A.-1B.0C.1D.不存在3.()A.B.C.D.4.函數(shù)f(x)=|x|在點x=0處（）A.可導(dǎo)B.間斷點C.拐點D.不可導(dǎo)5．若存在且連續(xù)，則（）．A．B.C．D．填空題1．函數(shù)的定義域是 ．2.若函數(shù)，則=___________3．函數(shù)的單調(diào)增加區(qū)間是 ．4.曲線在點（4,2）處的切線方程是___________.5.=___________.計算題1.2.3.求函數(shù)的微分4．求由方程所確定的隱函數(shù)y=y(x)的積分題1.2.3.應(yīng)用題在斜邊為a的直角三角形中，求使面積最大的三角形的直角邊長。參考答案：一、選擇題二、填空題1．2.3．4.5.三、計算題1.=2.=3.4．兩邊同時對x求導(dǎo)四、積分題1.==2.=3.五、應(yīng)用題解：設(shè)直角三角形的兩條直角邊分別為x,y，面積為S,則有又令S/=0得