小學(xué)美術(shù)人美版 二年級上冊 第15課《大樹的故事》優(yōu)質(zhì)課公開課教案_第1頁
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小學(xué)美術(shù)美版二年級上冊第15《大樹的故優(yōu)質(zhì)課公開課案教師資格面試試講教案1

知識目:通過回憶、觀,了解樹的基本結(jié)(樹根、樹干、樹枝、樹杈、樹葉)及顏色、種類等特點(diǎn)。技能目:在觀察、體驗(yàn),感悟樹的結(jié)構(gòu)及美感。情感目:通過學(xué)生活動,引導(dǎo)學(xué)初步認(rèn)識人與自然的關(guān),發(fā)學(xué)生熱愛大自,保護(hù)綠色生命的情感。2

本課是“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域的一個內(nèi)容。孩子們對大樹都很熟,因此這個課題很容易引起學(xué)生的興,可以為學(xué)生提供很大的想象空間學(xué)習(xí)學(xué)生對大樹的圖片展示創(chuàng)作實(shí)踐、自編故事進(jìn)行豐富聯(lián),從而使學(xué)生有創(chuàng)新精神和造型表現(xiàn)能力。本課內(nèi)容可以非常自然地引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識人與自然的關(guān),透可持續(xù)發(fā)展的思,達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的多元化。3

重點(diǎn):圍繞大樹的特點(diǎn)進(jìn)行充分想象和表現(xiàn)。難點(diǎn):畫面構(gòu)思和組織。4

4.1.1

第一學(xué)時師老給大家?guī)砹艘环萆衩氐亩Y物——樹。師演示畫樹提學(xué)生這是樹的那個部,生回答引出大樹的樹枝干根冠3、揭示課題:《大樹的故事》4、課前準(zhǔn)備一些小動物用故事形式逐一呈現(xiàn)并引出樹洞。繼續(xù)通過故事形式讓大樹分別遇上秋姑娘爺爺和齊天大圣孫悟,引導(dǎo)分析大樹的色彩和形態(tài)。學(xué)生了解了大樹,想跟大樹成為友。1、欣賞第一幅學(xué)生作品并讓學(xué)講述作品中展示的故,讓學(xué)生開闊思維大想象。2、通過分析第二幅學(xué)生作,比畫面構(gòu)圖的優(yōu)豐富學(xué)生構(gòu)圖經(jīng)驗(yàn)。說一說心中的大樹的故事。學(xué)生心中的“大樹的故事,教師巡視輔導(dǎo)。作業(yè)展評展示學(xué)生畫的《大樹的故事》學(xué)生發(fā)表自己的看法。師把作品收集到《大樹我朋》故事集中。1、出示一張?jiān)谝黄掷锏囊徽趤y砍亂伐樹木的人們的場景的繪畫作品。讓學(xué)生說說畫中的內(nèi)容、自己

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