小學(xué)生犯錯(cuò)檢討書范文5篇_第1頁
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文檔簡介

Word———小學(xué)生犯錯(cuò)檢討書范文5篇每個(gè)人都會犯錯(cuò),犯錯(cuò)之應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)改正。對于學(xué)校生來說,怎樣寫好一篇檢討書也是一種力量的體現(xiàn)。下面是我為大家?guī)淼膶W(xué)校生犯錯(cuò)檢討書,歡迎大家閱讀和參考!盼望能給你帶來關(guān)心!

學(xué)校生犯錯(cuò)檢討書1

敬重的老師:

您好!

由于前段時(shí)間在學(xué)習(xí)方面頻頻犯錯(cuò)的原因?qū)е挛腋械胶芾⒕危m然有著老師的開導(dǎo)卻讓我的內(nèi)心難以得到平復(fù),究竟若非自己犯錯(cuò)的話也不會對班上的學(xué)習(xí)氛圍造成干擾,更何況作為同學(xué)卻不能夠?qū)W⒌剡M(jìn)行學(xué)習(xí)的確需要被批判一番,在進(jìn)行自我反省的同時(shí)也要反思自身存在的錯(cuò)誤才行。

這次犯錯(cuò)主要是對課堂紀(jì)律的熟悉不夠深刻導(dǎo)致沒能做到嚴(yán)格遵守,雖然老師為了不影響到正常授課從而在課堂上提示了自己好幾次,但由于我沒有意識到自己犯錯(cuò)的嚴(yán)峻性以至于選擇性地進(jìn)行了忽視,實(shí)際上回顧犯錯(cuò)的過程的確能夠體會到自己的做法不符合課堂規(guī)定,更何況處于上課期間的時(shí)候本就需要集中精力學(xué)習(xí)學(xué)問,可是我卻沒有意識到老師講授學(xué)問點(diǎn)的重要性以至于造成了這樣的狀況,殊不知自己不專心學(xué)習(xí)的話只會在成果受到影響以后因此感到懊悔罷了,更何況這種不重視課堂學(xué)習(xí)從而影響到其他同學(xué)的做法本就是需要被批判的。

當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候應(yīng)當(dāng)要意識到自己做法是否會給他人帶來困擾,究竟任何錯(cuò)誤的產(chǎn)生對自己的成長而言自然是有害無益的,作為同學(xué)應(yīng)當(dāng)要通過反省來分析錯(cuò)誤產(chǎn)生的緣由并彌補(bǔ)這方面的過失,更何況這次的錯(cuò)誤也讓不少同學(xué)的學(xué)習(xí)效率受到了影響,若是知道會消失這類狀況的話或許自己就不會輕易犯錯(cuò)了,雖然在犯錯(cuò)以后會通過反省來避開以后的學(xué)習(xí)中消失同類狀況,但不行否認(rèn)已經(jīng)造成的損失是難以得到彌補(bǔ)的,而且這種錯(cuò)誤的消失在我看來也是對老師教學(xué)成果的不敬重。

反省過后應(yīng)當(dāng)要端正態(tài)度并將精力都投入到學(xué)習(xí)中去,究竟在課堂上犯錯(cuò)以后就應(yīng)當(dāng)要在同樣的地方一雪前恥才行,雖然老師能夠選擇原諒自己卻也要在學(xué)習(xí)生活中有自知之明,而且在吸取教訓(xùn)以后莫非還不明白這次犯錯(cuò)的緣由所在嗎?即便是簡潔的分析也能夠明白自己的學(xué)習(xí)態(tài)度的確存在著嚴(yán)峻的問題,捫心自問在課堂上犯錯(cuò)以后莫非就不會由于自己的過失感到慚愧嗎?明知在課堂上不好好學(xué)習(xí)是對時(shí)間的鋪張卻不能夠好好利用,這種虛度光陰的做法著實(shí)需要進(jìn)行自我反省并爭取在以后好好學(xué)習(xí)。

成果的提升本就需要自己好好努力才能夠在學(xué)習(xí)上有所成就,所以我得重視學(xué)習(xí)生活中消失的每次錯(cuò)誤并努力改正自身的不足之處,面對教訓(xùn)應(yīng)當(dāng)要學(xué)會自我反省才能夠用行動來洗刷曾經(jīng)犯錯(cuò)的恥辱。

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年_月_日

學(xué)校生犯錯(cuò)檢討書2

敬重的老師:

您好!

這次我感到很愧疚,我又沒有聽老師的話,犯了一些錯(cuò),給我們的班級帶來了一些不太好的影響。我知道我這樣做會給您帶來很大的困擾,但是我還是沒有掌握住自己的行為,給您帶來了一些麻煩。現(xiàn)在的我已經(jīng)知道錯(cuò)了,我以后也肯定不會在做出影響您工作的事情了,更不會再給我們的班級造成一些不良風(fēng)氣了。請您原諒我這一次吧,我肯定會好好改正自己的,肯定不會再讓您為我擔(dān)憂和苦惱了!

這次由于一個(gè)本子,我就和同班同學(xué)開頭吵架了,吵著吵著彼此還打了起來。這個(gè)本子就是同學(xué)的一個(gè)作業(yè)本,老師您布置完作業(yè)之后,我想借前面那個(gè)同學(xué)的作業(yè)本抄一下,但是那個(gè)同學(xué)不給我,所以我就吵了起來。我性格又是比較頑皮的,所以我當(dāng)時(shí)就過去搶那個(gè)同學(xué)的作業(yè)本,沒有想到在搶的時(shí)候不當(dāng)心撕成了兩半,當(dāng)時(shí)他特別生氣,直接過來打我,我也不甘示弱,跟他打了起來。

后來我們兩個(gè)的事情被您準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺并且制止了,不然我不知道我們會做成什么地步。這件事情我反思了自己之后,發(fā)覺自己真的做的有些不太好。首先我不能去抄別人的作業(yè),如若要去抄他人的作業(yè),也是肯定會被老師您批判的。所以在這件事情一開頭我就已經(jīng)做錯(cuò)了。后面同學(xué)不給我我去搶更是讓人很恥辱,這不就是強(qiáng)盜行為了嗎?在撕毀了別人的作業(yè)之后沒有一點(diǎn)悔改之心,反而還是更加過分的去跟他打架。

在這次事情里,我犯了太多太多的錯(cuò)了,這次我也知道自己真的很頑皮了。老師您始終都特別的關(guān)懷我,您知道我是一個(gè)比較頑皮的人,所以您也總是花了許多時(shí)間去教育我、開導(dǎo)我。您知道我的家庭狀況,所以對我也始終特別的包涵,但是這次肯定是讓您特別絕望的。我做錯(cuò)了太多的事情,讓你也特別的生氣和苦惱了。

老師,我真的特別誠意的跟您賠禮。我也已經(jīng)正確的熟悉到了自己的錯(cuò)誤,打算向您嚴(yán)肅的承諾,今后我肯定會好好的學(xué)習(xí),肯定不會再想著在班里去高一些動靜,讓您苦惱了。盼望老師您這一次還是可以給我一次機(jī)會,我會更加主動的轉(zhuǎn)變自己,改善自己的行為,不再讓您為我擔(dān)憂,不再讓您身處麻煩之中了。老師,我真心的請您原諒我,我肯定會轉(zhuǎn)變自己的。

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年_月_日

學(xué)校生犯錯(cuò)檢討書3

敬重的老師:

您好!

今日,我懷著愧疚以及后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不仔細(xì)聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué)要仔細(xì)聽講。老師反復(fù)教育言猶在耳,嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

對于我不仔細(xì)聽講的事情,所造成的不良影響如下:

1、讓老師擔(dān)憂我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課仔細(xì)聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)峻的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違反父母的意愿。

如今,錯(cuò)誤既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

1、思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。就算是有熟悉,也沒能在行動上真正實(shí)行起來。

2、思想覺悟不高的根本緣由是由于本人對他人敬重不足。尊敬的老師講課這么辛苦,我卻沒能敬重您的勞動。

3、平常生活作風(fēng)懶散。

據(jù)上,我打算有如下個(gè)人改正措施:

1、根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。

2、制定學(xué)習(xí)方案,仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成果來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)

3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再消失上述錯(cuò)誤

請關(guān)懷愛惜我的老師同學(xué)連續(xù)監(jiān)督、關(guān)心我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

檢討人:___

20__年_月_日

學(xué)校生犯錯(cuò)檢討書4

敬重的老師:

您好!

當(dāng)同學(xué)起筆寫下這份檢討是的時(shí)候,同學(xué)我感到無比的愧疚和自責(zé),我深知是我有辱了當(dāng)代高校生的清譽(yù),一句“我錯(cuò)了”是抵消不了我所犯下的過錯(cuò),這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,使同學(xué)我聲聲沉痛,一對不起父母哺育,再者有愧于老師們十幾年對我的教育,回想全部犯下的錯(cuò)誤,負(fù)罪的心靈如同被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛,能讓我遇到如此博愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機(jī)會,但同學(xué)誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。

更可笑以前同學(xué)竟然沒有意識到自己的錯(cuò)誤,且沾沾自喜,今幸得老師教導(dǎo),如被圣者扯去了自以為是的外衣,赤裸裸的把全部的丑惡呈現(xiàn)在大家面前,灼熱的目光讓我無地自容。

我深刻的反?。何也荒芩讲卮蠊β?,不能不顧他人人身平安擅自將大功率電器置于寢室,更不能把它放置在那種未加鎖可以隨便打開的柜子里面,檢查人員是正義的執(zhí)法者,是我們平安的護(hù)航者,小小污垢是不能在他們面前泛濫成災(zāi)的,即使你藏得再深也會把你毀滅的無聲無息,讓你不知你的消逝是多么的措手不及,我誠意的認(rèn)罪,學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是不能容得任何人侵害的。

我深刻的反?。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o前例的錯(cuò)誤,愧疚的我無法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯(cuò)誤,感謝老師能給我一個(gè)改過自新的機(jī)會,讓我能在錯(cuò)誤中糊涂,糊涂自己的無知,魯莽,糊涂自己的目無規(guī)紀(jì),糊涂自己的恣意妄為。

悔悟中的我會深深的牢記,以此為鑒,把自己作為一種典型來告誡所用的人。最終感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師,感謝您們引導(dǎo)我熟悉錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,使自己得到救贖。

檢討人:___

20__年_月_日

學(xué)校生犯錯(cuò)檢討書5

敬重的老師:

您好!

這是一次非常深刻的檢查,我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)不重視老師說的話,我不應(yīng)當(dāng)違反老師的話,我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚,我盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避開這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,盼望老師可以信任我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)??隙ㄊ鞘д`,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的

信任老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的大事有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的大事,盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后肯定不會在消失這樣的事情。

這幾天我真的是很深刻的熟悉到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也肯定會實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的肯定是為了我們同學(xué)好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是同學(xué),沒有力量對老師說出來的

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