本文格式為Word版，下載可任意編輯——找春天的學(xué)生(15篇)找春天的學(xué)生作文(15篇)在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是我收集整理的找春天的學(xué)生作文，歡迎大家共享。

找春天的學(xué)生作文1

“春天在哪里呀？春天在哪里呀？〞這是我們熟悉的歌曲《嘀哩嘀哩》中的一句歌詞?？蛇@會兒，森林里的小動物們也舉行了一場“見多識廣〞大比賽，題目就叫《春天在哪里》。

足智多謀的狐貍上場了：“春天在樹林里，你們看，樹林里柳樹梳著綠色的長辮子，連桃花也笑紅了臉……〞“不對，不對！〞鷂鷹還沒經(jīng)過主持人“黃鸝〞的同意，便急匆促的從“人群〞中擠出來，走上舞臺，大聲喊著：“春天在天空中，你們看，燕子、大雁……都從南方飛回來了。〞

這時，正在海邊旅行的“企鵝大嬸〞接受了“記者〞鴿子的邀請，從海邊趕來加入這場比賽?！按禾煸谒?，瞧！海面上的冰溶化了，連泉水也在“叮叮咚咚〞地謳歌呢！〞“你們都錯了。〞幾條淘氣的小蚯蚓從泥土里鉆出來，假裝自己很懂似的，慢條斯理地說：“春天在泥土里，看，筍芽兒從泥土里長出來了，對吧！〞這下可把黃鸝給難倒了。瞧！陸地生物都說狐貍是對的；飛行動物都支持鷂鷹；海底生物堅決同意企鵝的回復(fù)；而那些小型動物都覺得蚯蚓是正確的。大家互不相讓，吵得難解難分。唉！沒方法，只好去找人稱“見識博士〞的貓頭鷹了。

貓頭鷹聽了黃鸝的苦惱，不慌不忙的回復(fù)：“你們說的都對，春天在我們世界的各個角落，只要我們細(xì)心觀測，認(rèn)真思考，就能發(fā)現(xiàn)！〞

小動物們聽了，都覺得很有道理。這次好玩兒的“見多識廣〞大比賽就這樣在動物們的歡聲笑語中終止了！

找春天的學(xué)生作文2

記得上一次“五一〞假期時，我和老爸、老媽去春游。

“??！我嗅到了大自然中春的味道。〞我不禁張開雙臂仰天大叫；往日光禿禿的樹木，今天已枝繁葉茂。那埋在土地里的種子也伸了伸懶腰，挺出了地面。過去枯黃的小草，今朝也改換了容顏，給大地母親鋪上了厚厚的綠色地毯。我看見了，茵茵草地上的點點紅黃，那是什么？噢，那是盛開著的五顏六色的小野花兒；我想，假如中午在這草地上再美美的吃上一頓野餐，那才是名副其實的春游呢！“雨晴，咱們快去釣魚??！〞我依依不舍的離開了漂亮的草地，來到了一條清澈的河邊。泥土的馥郁再加上河水的應(yīng)和，你就像是走進了一幅漂亮的畫面之中。我拿著魚竿，魚兒聞到了魚餌的香味，爭先恐后的朝這邊游過來。小魚也精明的很，它們先是試探，看看是否有潛伏的機要“武器〞。我趁他們不注意的時候把一群小魚撈了起來，我愉快的手舞足蹈。大聲喊道：“老爸，我網(wǎng)著了一群魚。〞眼看著這些五顏六色的魚兒，心中早已興奮不已，真是有點兒得意忘形，不管爸爸、媽媽問我什么，我都是一句話：“我太厲害了！〞

時間飛逝，已是中午的十一點三十分了，我們又回到原地，把我們帶來的食品拿出來，津津有味的吃起了野餐。一些小野兔子，小野鴿子……在這茂密的樹林中玩耍嬉戲，可能它們正在舉行交友聚會吧！

午后，我們又來到了野生動物園，看那只小野狗在那里跳舞，野鴨子在教它的孩子游泳。要離開了，我有些舍不得，可是我的心中留戀著這漂亮的風(fēng)景！

找春天的學(xué)生作文3

“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。〞。書上說：春天來了，小草從地下探出頭來；樹木吐出點點嫩芽；解凍的小溪叮叮咚咚……可我沒發(fā)現(xiàn)。春天在哪里呢？于是我開始找春天……

我問爸爸：“爸爸，春天在哪里？〞爸爸指了指鄰居家的樹，說：“你看，前幾天它是不是葉子全落光了，可現(xiàn)在它的枝頭上又長出了嫩綠的葉芽。這是春風(fēng)喚醒了它。〞

我又去問媽媽：“媽媽，春天在哪里？〞媽媽指了指路邊又高又壯的樹。我看見黑壓壓的枝條橫展開來了，長滿了火紅的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團團燃燒的火焰。媽媽告訴我：“這是木棉，一到春天就會開滿一樹的花。一到下雨天，花兒會被小雨打下來，躺在地上，渾身濕透。〞我馬上接上：“曉看紅濕處，花重錦官城。〞

我在陽臺上看著蒙蒙的細(xì)雨打在葉子上，發(fā)出“沙沙〞的響聲。葉子被洗得干潔凈凈，青翠欲滴；花兒笑著吮吸春天的甘露，晶亮嬌艷，活力勃勃。

我終究找到啦！她在葉子上唱歌，在花朵上跳舞，在云朵上捉迷藏……

找春天的學(xué)生作文4

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里……〞我和老媽一邊哼著歌，一邊開心的沿著云龍湖散步。陽光暖暖地照在身上，微風(fēng)輕輕地拂過臉頰。云龍湖兩岸，嫩綠的小草探出了尖尖的腦袋：“春天來了，我要快快長大！〞工人師傅們拿著工具為小草修剪長長的頭發(fā)，不時會飄來淡淡的青草香。走近柳樹，我發(fā)現(xiàn)樹枝上已經(jīng)鼓出了鵝黃色的嫩芽，一個個就像雞雛的小嘴。湖水在歡快地謳歌，漾起了細(xì)細(xì)的波紋，我驚訝的發(fā)現(xiàn)幾只鴨子在遠(yuǎn)處游著，時而鉆入水中又探出水面，好像在捕食。我不由得吟誦道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。〞

不知不覺，我和老媽來到音樂廳的廣場，這里放風(fēng)箏的人真不少，有老人，有青年，有孩子……我抬頭一看，哇，風(fēng)箏五顏六色，各種各樣，有形似老鷹的，有的像飛機，也還有的像小魚，它們在藍天中自由逍遙的飛行。

入夜時分，回到外功家，我發(fā)現(xiàn)外功家院子里的那株櫻花開了。一只小蜜蜂被花香吸引著，在花間飛來飛去。

春天，竟然這么美好，它總是悄悄地來到我們的身邊和我們玩捉迷藏，只要我們對生活細(xì)心，春天就清醒在草地上，湖水里，山林中……也在每個幸福的家庭中！

找春天的學(xué)生作文5

“春天來了！春天來了！〞爸爸媽媽都說：“春天來了〞，那為什么我們現(xiàn)在還穿著大棉襖呢？我覺得很古怪，于是，媽媽決定帶我去大自然找春天，我提議去南江公園。

春天在哪里呀？春天在哪里？……我和媽媽唱著歌兒，懷著好奇的心情，興高采烈地來到南江公園去找春天。

春天在哪里呢？看！柳樹吐出了點點嫩芽，那是春天的音符吧？這時一陣微風(fēng)吹來，柳枝翩翩起舞，好像在告訴我們春天來了?？刺炜罩酗h來了一群又大膽又頑皮的風(fēng)箏娃娃，它們在和白云玩捉迷藏呢！一會兒東，一會兒西，原來春天在柳樹和風(fēng)箏上??！

春天在哪里呢？瞧！迎春花、桃花、山茶花……爭先恐后地競相開放，千姿百態(tài)的花都開了，有的含苞欲放，有的開得正艷，還有的是個小花骨朵兒……那紅的像火、黃的似霞、白的如雪，真是繁花似錦。蜜蜂們已在花叢中辛勤地工作，嗡嗡地飛來飛去，蝴蝶也不甘孤單地在花叢中翩翩起舞，原來春天在花園里??！

春天在哪里呢？聽！成千上萬只小鳥正在唧唧喳喳地叫著，成千上萬只燕子從南方飛回來了，好像在說：“春天來了！春天來了！〞冰雪溶化，泉水丁丁冬冬快活地跑下山去?！按航喯戎暎▲喿釉谒锌旎畹劓覒?，感受春的溫暖，原來春天在小溪里??！

我和媽媽終究找到春天了，原來春天在這么多的地方呀！春天是個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是個鳥語花香的季節(jié)，還是個多姿多彩的季節(jié)……

找春天的學(xué)生作文6

陽春三月，花紅柳綠，春風(fēng)拂面，漂亮的南京城一片春意盎然之景。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下，到中山陵植物園尋覓春天。我們跳著，笑著，鬧著，拎著袋，背著包，個個神氣十足。走在大街上，大家都把好奇的目光投向了我們。

我們來到植物園，一進門，我發(fā)現(xiàn)，植物園里的花全都開了，有白色的梨花，粉紅色的桃花，金黃色的油菜花，它們都散發(fā)著一陣陣濃濃的幽香。不經(jīng)意間，我們來到一條小河邊，河堤上的小草猛一看還是枯黃的，但在草根處，有些鵝黃色的嫩芽偷偷探出頭來，星星點點的。河里的冰早已溶化，河水開始變得清澈，淺處，一眼就能看到河底的泥沙。水草也變?nèi)岷痛罅?，隨著流水左右搖擺，還有好多小魚在其間嬉戲。河岸那一排排碧綠的垂柳被春風(fēng)吹開了修長的葉子，左右搖擺，就像一個個亭亭玉立的少女，在為漂亮的春天表演著婀娜多姿的舞蹈。

“我找到了，我找到春天了。〞我興奮得跳起來。原來春姑娘是一個大畫家、音樂家、裁縫師……是她把枯萎的樹皮灑滿了紅、白、綠不同的顏色，把山坡點綴得五彩繽紛；是她給植物園協(xié)奏曲譜上了幽美的樂章，讓人們盡情的彈唱；是她為花兒穿上了嬌艷的衣裳，噴上濃郁的幽香，使她們個個爭奇斗艷。

春天實在是太美了。

找春天的學(xué)生作文7

春天已經(jīng)開始逐漸的曼延，小樹變得更綠了，小草變得更嫩了。

星期三的中午我在校園里找春天。我首先來到操場上尋覓春天的痕跡，向上仰望，只見兩棵梧桐樹已經(jīng)長出了綠色的葉子，它們好像是要換掉破舊的黃衣裳，準(zhǔn)備穿上嶄新又時尚的綠衣。再看看它們那茁壯的連在一起的枝干，就像是兩個手牽手的好朋友，它們可是大自然的功臣啊，為小鳥制造了漂亮而又溫馨的家，讓它們能在校園里為我們唱歌，“嘰嘰喳喳〞，這旋律多美好啊。

我又走到了學(xué)校的小花臺邊，幾顆蘑菇型的萬年青樹，顯得特別屹立，它們就好像是大樹的孩子，深綠色的葉子正在樹干上吸收充沛的養(yǎng)分，探頭探腦的，仿佛是春天派來的精靈，想跳出來和我們一起玩耍。

再往這邊走，一棵樹讓我有些不解不解，說它是枇杷樹吧，它沒有果子，說它是橡皮樹吧，它又太大了，但是它的葉子就像是被顏料涂了一樣，綠色的葉子就好像是已經(jīng)成熟的青少年，散發(fā)出了春天的氣息。正在這時，突然響起了熟悉的旋律，“小螺號嘀嘀嘀吹……〞午睡的時間已經(jīng)到了，我玩的很開心，然而最重要的就是，我找到了春天。

找春天的學(xué)生作文8

寒冷的冬天過去了，溫暖的春天已經(jīng)降臨。

今天早晨，我出去找春天。

我來到花園里，看見桃樹發(fā)出新芽，長出了小葉，花含苞欲放。櫻花開的更加璀璨，有白的、粉的、紅的……。春風(fēng)吹過草地，小草笑彎了腰。

春天在湖邊，湖邊的柳樹長出了新芽，柳條輕輕拂摸著河堤，柳樹的影子映在湖面山，泛起綠波。湖面上清澈見底，各種各樣的魚游來游去，好像唱著春之歌，真好聽！

春天在大路旁，大路旁的梧桐樹又高又大，舊葉子掉落了，翠綠的新葉子長了出來，小孩們在樹下享受著春天的開心，大人們在樹下一邊溜達，一邊談天說地，談古論今。

春天在華農(nóng)的獅子山上，山上的樹更加繁茂，漂亮的花朵勾引來了蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓……。南湖圍著獅子山像給獅子山圍上一個晶瑩透明的白紗，“獅子〞喝著甘露，保護著校園。春天給光禿禿的草地披上綠紗。小朋友們在草地上捉迷藏、放風(fēng)箏、跳皮筋兒等，玩的可真開心。

春天，你是一位畫家，畫出了輕的山，綠的水，紅的太陽，棉絮般的云……。白云襯著太陽，再加上幾只嘰嘰喳喳的小鳥，好像一幅漂亮的圖畫。

我找到春天啦！我愛這春天！

找春天的學(xué)生作文9

春天到了，萬物復(fù)蘇，小草樹長出了細(xì)小的嫩芽。一天早上，陽光明媚，小鴨歡歡和小雞樂樂結(jié)伴去找漂亮的春天。

他們帶上水桶，要去給去年種的“愛心樹〞澆水。他們來到郊外，走著走著，看見一條小河攔住了去路，河水嘩嘩地流著，小雞說：“我不會游泳，這可怎么辦呢？小鴨想了想說：“我會游泳，我馱著你過河吧！〞于是，小雞跳上小鴨的背，小鴨馱著小雞順利地過了小河。到了岸邊，小雞對小鴨說：“感謝你。〞小鴨說：“不用謝，我們都是好朋友嘛！〞

他們繼續(xù)往前走，突然，小鴨一不提防，掉進了一個深坑里，小鴨即刻驚慌失措，小雞迅速安慰他說：“小鴨，你別慌張，我一定會把你救出來的。〞小雞想：小鴨會游泳，利用水的浮力可以把小鴨救出來。他看了看手里拎的水桶，想出了一個好主意。他拿著水桶往河邊跑去，一趟一趟地往深坑里倒水，不一會兒，深坑里的水越來越多，小鴨終究得救了。這時候的小雞已經(jīng)累得筋疲力盡，但他還是十分愉快。小鴨感謝地對小雞說：“感謝你救了我。〞小雞說：“不用客氣，相互幫助是我應(yīng)當(dāng)做的。〞兩個好朋友沖動地?fù)肀г谝黄稹?/p>

他們倆繼續(xù)去找春天，友情的種子已在他們心中生根發(fā)芽。

找春天的學(xué)生作文10

2月4日立春了！我一直想去外面欣賞春天的漂亮。

可是，冬天的氣息還沒有完全退掉，春姑娘好像并不急著跟我們交朋友。她邁著輕盈的步伐姍姍來遲，我跑到花園里看見一棵棵干燥的大樹開始有嫩綠的'小芽兒長在枝頭，雖然星星點點只有幾個，但，讓我感覺到了春天的降臨，迎春花借著春天的漂亮有了大量厚實的小寶寶，有的還撐開了黃色的小傘，在保護著它的小伙伴呢！突然，我發(fā)現(xiàn)幾點紅，我趕快跑過去看個到底，原來是一束束大大小小的嫩紅色的花葉，一層包著一層，葉子長長的橢圓形，葉子邊上是鋸齒形的，并且邊上的顏色比里面的顏色要深，這時，我愉快極了！我想：我終究找到了春天。

昨天下了一場春雨，春雨好象春姑娘紡出的線，下在我臉上細(xì)細(xì)的，柔柔的，好象在說：“春天來了，春天來了。〞春雨本身是無色的。我想：春雨能給春天帶來萬紫千紅！春雨落在小草上，春天變成了綠色；春雨灑在桃花上，春天變成了紅色；春雨滴在迎春花上，春天變成了金黃色。

一年之計在于春，幾個嫩芽，讓我看到了春的希望，我終究可以看到春天了么？

找春天的學(xué)生作文11

一天，我對爸爸說：“早就立春了，怎么天氣還這樣冷?春天大約還沒來吧!〞爸爸笑著對我說：“春姑娘可不像你這么懶，她早來了。不信，你到公園里找春天吧!〞我將信將疑地來到公園里。哇!找到啦!春天在桃樹上呢!公園的一角種著幾株桃樹，它們吐出了紅色的嫩葉。粉紅色的桃花像姑娘們歡樂的臉。有的最先開放，像活潑可愛的小姑娘在春風(fēng)中嬉戲，發(fā)出銀鈴般的笑聲;有些含苞待放的，看著小姑娘那股開心勁兒，想笑，可又羞答答地不敢笑……

春天也在樹枝上。你看那爆青的楊柳，抽出了修長的枝條，長出了鵝黃色的嫩葉。這奪目的顏色，加上小鳥飛行、休息時幽美的身姿和清亮的叫聲，湊成了光輝奪目、活力勃勃的春天。

哦!春天也在花圃中。你瞧，小草從馥郁的泥土中探出尖尖的腦袋;玫瑰枝上長出了紅色的花蕾;金黃色的向日葵，早已開始“工作〞了——向著太陽轉(zhuǎn)。咦，怎么這時候就有蝴蝶啦?哦，原來是一朵朵蝴蝶花。它們在微風(fēng)中搖擺著，多么像一只只正在飛翔的花蝴蝶呀!這些鮮花散發(fā)出迷人的香味，使人心曠神怡。勤勞的蜜蜂在花叢中飛翔，忙著采蜜傳粉。

呀!又找到啦!春天在兒童樂園里。天真可愛的小朋友穿著色調(diào)嬌艷的衣服，玩得正開心呢!這是祖國的花朵、祖國的未來呀!再往前走，幾位修剪工阿姨正在整修草坪、清除雜草，好讓人們更好地欣賞到美好的春光。我想，春天也在她們的心里。

哦，春天!你使大地萬紫千紅，四處充滿了勃勃的活力!

找春天的學(xué)生作文12

春天，四處是一片綠色。草是綠的，樹是綠的，林也是綠的，世界更是綠的。

今天，老師帶領(lǐng)同學(xué)們到大自然尋覓春天。同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室。一路上大家迎著陽光，身上暖洋洋的。偶爾有幾陣微風(fēng)吹來，使人有幾分寒意，但也不像冬天那么凜冽了。這時，我才看見同學(xué)們已脫下厚厚的冬裝，穿上了薄薄的毛衣，顯得那么精神。大家很快就來到了漂亮的郊外。遠(yuǎn)處是掩蓋著青紗的群山，連綿不斷，此起彼伏。近處是溶化的河水，歡快的流淌著，發(fā)出順耳的“嘩嘩〞聲。走進一看，河水清澈見底，偶爾可以看見幾條魚在水中嬉戲。同學(xué)們的歡樂聲與河水的“嘩嘩〞聲，不就是春天的兩部交響曲嗎？

小河邊，沉睡一冬的小草、小花都清醒過來了，探著身子正張望著大地的春色呢！大家散步在草坪上，即刻一股泥土的芳香沁人心脾。那新鮮的空氣只有春天才能感受到。

同學(xué)們飽覽了春天的美景，戀戀不舍的踏上了歸途。途中，同學(xué)們唱起了歌：“春天在哪里啊，春天在哪里！春天在小朋友的眼睛里……〞這歡快、響亮的歌聲在春天回蕩。

找春天的學(xué)生作文13

今每日氣晴朗，碧空如洗，萬里無云。老師帶領(lǐng)我們到九華山去尋覓春天。

早上，九點左右，我們來到了九華山腳下看大佛，他有99米高，十分壯觀。我們小朋友有的拍照，有的爬到佛像下去摸佛腳，玩得很開心。

看完佛像后，我們跟隨曹老師去植樹。我和媽媽一起挑揀了兩棵茁壯的小樹苗，媽媽負(fù)責(zé)挖坑，但是土底下的石頭太多，十分難挖，后來在老師的幫助下，勉強挖了兩個坑，我負(fù)責(zé)扶正小樹苗，媽媽負(fù)填土，我們很快把樹種好了。種完樹，我從別人那里借了一桶水，和媽媽一起給小樹苗澆水，兩棵小樹苗就這樣在風(fēng)中挺起了胸膛，明年我會回來看我的小樹苗的。

中午，我們?nèi)ゲ蛷d包餃子，我們包的餃子各種各樣，五花八門，不一會服務(wù)員阿姨把我們包的餃子煮好端上來了。吃著自己包的餃子別提有多香了。

吃完午飯，我們到一個殿堂去尋覓自己的守護神，我的守護神是地藏王菩薩，他的坐騎叫諦聽。聽媽媽說諦聽以前是一條小狗，經(jīng)過75年的修煉，才成了一頭神獸，我很喜歡它。

參觀完我們就上了大巴，坐在徐徐開動的大巴上回想一天的旅程我明白了一個道理：一件事情雖然看起來很簡單，但真做起來就不簡單了。

找春天的學(xué)生作文14

漂亮的春天傳者盛裝翩翩起舞，來到了人間，現(xiàn)在，就讓我們?nèi)ゴ蜃匀恢姓乙徽掖禾彀桑?/p>

百般紅紫斗芳菲

我先來到了花園，這里是花的世界，花的海洋。瞧，那紅的似火的杜鵑，黃的如金的迎春花，白的勝雪的白玉蘭，粉的像霞的桃花……都在爭奇斗艷，競相開放，不時還發(fā)出陣陣沁人心脾的香氣，令人心曠神怡，真所謂“百般紅紫斗芳菲〞。蜜蜂“嗡嗡〞地忙著采蜜，五顏六色的蝴蝶成雙成對地在花叢中翩翩起舞。它們秀出了春的靈秀，春的開心！

春江水暖鴨先知

小河里的冰溶化了，河水清澈見底，像一條藍色綢子，悄悄地躺在大地的懷抱里。突然一群鴨子向河邊走來，跳進了河里，拍打著翅膀，相互嬉戲，隨之又有大量小魚在水面游來