長(zhǎng)春版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第九單元恐龍長(zhǎng)春版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第九單元恐龍學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。

2.能正確、流利、有感情地朗讀課文；理解課文內(nèi)容，了解恐龍的種類，形態(tài)和生活習(xí)性。

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。

2.能正恐龍恐龍長(zhǎng)春版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《恐龍》課件雙冠龍恐爪龍雙冠龍恐爪龍異特龍

迅猛龍

異特龍迅猛龍腕龍

腫頭龍

腕龍腫頭龍1.讀準(zhǔn)字音，讀順句子，讀通課文。2.找出本課的生字，并畫出不懂的地方。3.聯(lián)系上下文和生活積累或借助字典理解生詞的意義。4.初步了解課文的主要內(nèi)容。朗讀課文，要求：1.讀準(zhǔn)字音，讀順句子，讀通課文。朗讀課文，要求：掌握生字yìmàndiàojiànxíng

億漫吊劍型wèiměngchǐbǐmí畏猛齒匕迷掌握生字yìmàndiàojiàn我會(huì)認(rèn)zhǎofùliángqī沼覆梁戚túnáofēng豚翱鋒我會(huì)認(rèn)zhǎofùliángq課文給我們介紹了幾種恐龍？課文給我們介紹了幾種恐龍？朗讀課文,討論:

1.課文介紹了五種恐龍及恐龍的親戚，他們?cè)谕庑紊嫌惺裁刺攸c(diǎn)？雷龍：龐然大物、身體比六頭大象還要重朗讀課文,討論:1.課文介紹了五種恐龍及恐龍的親戚，他們梁龍：霸王龍：身體很長(zhǎng)、從頭到尾有二十多米很像蜥蜴，大腦袋，短身子，牙齒十分鋒利。梁龍朗讀課文,討論:霸王龍梁龍：身體很長(zhǎng)長(zhǎng)著翅膀，能展翅高飛很像今天的海豚，它能潛入水中尋找食物。翼龍：魚龍：朗讀課文,討論:長(zhǎng)著翅膀，能展翅高飛很像今天的海豚，它能潛入水中尋找食物。翼雷龍是個(gè)龐然大物，它的身體比六頭大象還要重。2.下列句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？朗讀課文,討論:雷龍是個(gè)龐然大物，它的身體比六頭大象還要重。梁龍的身體很長(zhǎng)，從頭到尾有二十多米，其中蛇一樣的脖子和鞭子似的尾巴就占了大部分。翼龍身體兩側(cè)長(zhǎng)著翅膀，展翅高飛時(shí)，如同一架輕型飛機(jī)在天空中飛翔。朗讀課文,討論:梁龍的身體很長(zhǎng)，從頭到尾有二十多米，其中蛇一你會(huì)嗎？根據(jù)下列思路，復(fù)述本文?？铸埖纳钅甏铸埖姆N類恐龍的親戚恐龍的食物恐龍的繁殖恐龍的消失你會(huì)嗎？根據(jù)下列思路，復(fù)述本文?？铸埖纳钅甏阒绬?？你知道嗎？你還了解哪幾種恐龍，能給同學(xué)們介紹一下嗎？你還了解哪幾種恐龍，能給同學(xué)們介紹一下嗎？三角龍：三只大角、每只一米長(zhǎng)朗讀課文,討論:三角龍：三只大角、每只一米長(zhǎng)朗讀課文,討論:讀一讀寫一寫匕首牙齒輕型展翅高飛謎團(tuán)茂密兇猛望而生畏讀一讀匕首牙齒輕型展翅高飛長(zhǎng)春版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第九單元恐龍長(zhǎng)春版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第九單元恐龍學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。

2.能正確、流利、有感情地朗讀課文；理解課文內(nèi)容，了解恐龍的種類，形態(tài)和生活習(xí)性。

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。

2.能正恐龍恐龍長(zhǎng)春版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《恐龍》課件雙冠龍恐爪龍雙冠龍恐爪龍異特龍

迅猛龍

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腫頭龍

腕龍腫頭龍1.讀準(zhǔn)字音，讀順句子，讀通課文。2.找出本課的生字，并畫出不懂的地方。3.聯(lián)系上下文和生活積累或借助字典理解生詞的意義。4.初步了解課文的主要內(nèi)容。朗讀課文，要求：1.讀準(zhǔn)字音，讀順句子，讀通課文。朗讀課文，要求：掌握生字yìmàndiàojiànxíng

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1.課文介紹了五種恐龍及恐龍的親戚，他們?cè)谕庑紊嫌惺裁刺攸c(diǎn)？雷龍：龐然大物、身體比六頭大象還要重朗讀課文,討論:1.課文介紹了五種恐龍及恐龍的親戚，他們梁龍：霸王龍：身體很長(zhǎng)、從頭到尾有二十多米很像蜥蜴，大腦袋，短身子，牙齒十分鋒利。梁龍朗讀課文,討論:霸王龍梁龍：身體很長(zhǎng)長(zhǎng)著翅膀，能展翅高飛很像今天的海豚，它能潛入水中尋找食物。翼龍：魚龍：朗讀課文,討論:長(zhǎng)著翅膀，能展翅高飛很像今天的海豚，它能潛入水中尋找食物。翼雷龍是個(gè)龐然大物，它的身體比六頭大象還要重。2.下列句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？朗讀課文,討論:雷龍是個(gè)龐然大物，它的身體比六頭大象還要重。梁龍的身體很長(zhǎng)，從頭到尾有二十多米，其中蛇一樣的脖子和鞭子似的尾巴就占了大部分。翼龍身體兩側(cè)長(zhǎng)著翅膀，展翅高飛時(shí)，如同一架輕型飛機(jī)在天空中飛翔。朗讀課文,討論:梁龍的身體很長(zhǎng)，從頭到尾有二十多米，其中蛇一你會(huì)嗎？根據(jù)下列思路，復(fù)述本文?？铸埖纳钅甏铸埖姆N類恐龍的親戚恐龍的食物恐龍的繁殖恐龍的消失你會(huì)嗎？根據(jù)下列思路，復(fù)述本文?？铸埖纳钅甏阒绬?？你知道嗎？你還了解哪幾種恐龍，能給同學(xué)們介紹一下嗎？你還了解哪幾種恐龍，能給同學(xué)們介紹一下