中等職業(yè)教育德育課程國家規(guī)劃新教材第二單元知榮辱有道德第五課養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習慣二、在踐行職業(yè)道德中養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習慣中等職業(yè)教育德育課程國家規(guī)劃新教材第二單元知榮辱有道德1學習任務1、認同道德榜樣的感召作用，樹立自己的職業(yè)道德榜樣2、理解職業(yè)道德的培養(yǎng)需要從小事做起3、職業(yè)行為習慣的養(yǎng)成需在實踐中持之以恒學習任務1、認同道德榜樣的感召作用，樹立自己的職業(yè)道德榜樣23案例1：學習鄧建軍，做新時代的職業(yè)道德模范。鄧建軍的成功與他的職業(yè)道德有什么關系？鄧建軍良好的職業(yè)道德修養(yǎng)是怎么得來的？3案例1：學習鄧建軍，做新時代的職業(yè)道德模范。鄧建軍的成功與31988年，19歲的鄧建軍中專畢業(yè)后，被分配到常州黑牡丹公司做電工。一天夜里，鄧建軍接到了車間打來的電話，一臺由他負責保養(yǎng)維修的機器出了故障。接到電話后，鄧建軍立即趕到廠房，經(jīng)過幾個小時的檢測，始終束手無策。在工友們質(zhì)疑的眼神中，鄧建軍一路小跑，請來了一位老師傅。只用了10多分鐘，老師傅就修好了機器。事后有人悄悄地告訴鄧建軍，因為維修耽誤了過多的時間，廠里一下子就損失了好幾千元。

起步階段一連串的困惑和挫折，讓鄧建軍陷入沉思：有技術才有底氣。如果一名職工沒有能力為企業(yè)攻堅克難，又怎能為企業(yè)發(fā)展出力呢？1988年，19歲的鄧建軍中專畢業(yè)后，被分配到4重壓之下，鄧建軍給自己訂下了強制學習計劃，每晚必須看一個半小時的技術書籍和有關資料。幾年下來，他讀了200多冊專業(yè)書籍，在獲得大專學歷后繼續(xù)攻讀本科。后來，他又用驚人的毅力跨越了英語和德語的障礙。終于，廠里1000多臺（套）機器設備的“脾氣”，他全部摸清；可能出現(xiàn)的機電故障和對策，他爛熟于心。

上世紀90年代初期，鄧建軍所在的黑牡丹公司從國外引進了一批劍桿織機，準備轉(zhuǎn)產(chǎn)國際上最優(yōu)質(zhì)的牛仔布。面對數(shù)十臺缺乏圖紙，各種電器線路猶如一團亂麻的進口設備，數(shù)以萬計的芝麻粒大小的金屬接點如同一座座沉重的大山，壓得他喘不過氣來。重壓之下，鄧建軍給自己訂下了強制學習計劃，每晚5這些機器，閑置一天就會有數(shù)萬元損失。鄧建軍一咬牙，從最基本的制圖做起，每天蹲在機器邊14個小時以上。1臺，10臺，50臺，面對成千上萬的電子元件和細若游絲的控制電路，他拿著放大鏡，理清一個，劃上一筆。眼睛累得看不清了，就用濕毛巾捂上一會兒。終于，機器被馴服了?？粗@些“起死回生”的機器，工友們佩服地說，鄧工了不起。這次維護改造的成功，使得過去名不見經(jīng)傳的“黑牡丹”一躍邁上了世界牛仔布生產(chǎn)的大舞臺。參加工作20多年來，他共解決企業(yè)重大技術難題23個，參與技改項目近500個，獨立完成150項，其中僅染漿聯(lián)合機——車速改造技術一項就創(chuàng)造經(jīng)濟效益3000多萬元。

這些機器，閑置一天就會有數(shù)萬元損失。鄧建軍一咬6二、在踐行職業(yè)道德中養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習慣1、見賢思齊：學習職業(yè)道德榜樣二、在踐行職業(yè)道德中養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習慣1、見賢思齊：學習7子曰:吾日三省吾身，見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也

我經(jīng)常反省自己有什么過錯，看到賢良的人就向他學習，希望能和他一樣，看到?jīng)]有德行的人要從內(nèi)心反省自己有沒有跟他相似的毛病。子曰:吾日三省吾身，見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也

8第五課2在踐行職業(yè)道德中養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習慣課件9（1）學習職業(yè)道德榜樣的重要意義（1）學習職業(yè)道德榜樣的重要意義10邯鄲學步戰(zhàn)國時，燕國有幾個青年羨慕趙國人走路的姿勢，便相約去趙國首都邯鄲，觀察趙人走路的姿勢，竭力模仿，結果連自己怎么走路都不會了（2）如何學習職業(yè)道德榜樣邯鄲學步（2）如何學習職業(yè)道德榜樣11。

向榜樣學習，不能流于形式，要學習榜樣的內(nèi)在精神、學習榜樣的人生觀、世界觀、是非觀、美丑觀，學習榜樣的信念，學習榜樣的行為與智慧。。

向榜樣學習，不能流于形式，要學習榜樣的內(nèi)在精神122、積善成德：從小事做起涵養(yǎng)職業(yè)道德2、積善成德：從小事做起涵養(yǎng)職業(yè)道德13案例2：阿霖與曉夢——做好每一個細節(jié)，養(yǎng)成好習慣阿霖在一家百貨公司做營業(yè)員，她的柜臺前有一道不起眼的臺階，時常有顧客經(jīng)過時不小心被絆。所以每當有顧客經(jīng)過時，阿霖總是善意地提醒一句：“請小心臺階?！币惶欤纠峡傃惨?，阿霖習慣性地提醒說“請小心臺階”。老總聽了，臉上露出贊賞的笑容。很快阿霖因工作表現(xiàn)突出被提升為柜臺組長。曉夢去應聘工作時，隨手將走廊上的紙屑撿起來，放進了垃圾桶，被路過的主考官看到了，她因此得到了這份工作。這對我們有什么啟示？案例2：阿霖與曉夢——做好每一個細節(jié)，養(yǎng)成好習慣1415探究活動：為什么要從小處著手？像你這樣，哪天能做成大事?。繌男√幹峙c養(yǎng)成良好職業(yè)道德有什么關系？

從小處著手，做好每件職業(yè)事。積沙成塔

15探究活動：為什么要從小處著手？像你這樣，哪天能做成大事啊15第五課2在踐行職業(yè)道德中養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習慣課件16寄語細節(jié)決定命運，細節(jié)決定成敗。播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。寄語171%的錯誤導致100%的失敗

——忽視細節(jié)的代價

100減1不等于99，而是等于零，細節(jié)是決定成敗的關鍵。要展示自己很難，它需要每一個細節(jié)都要完善；但毀壞自己很容易，只要一個細節(jié)沒有注意到，就會給你帶來難以挽回的影響。1%的錯誤導致100%的失敗1819品味與感悟

千里之行，始于足下。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。在工作中決不要拒絕做小事情，因為大事情是由小事情積成的。

19品味與感悟千里之行，始于足下。19第五課2在踐行職業(yè)道德中養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習慣課件203、躬行踐履：在實踐中養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和職業(yè)行為習慣實踐是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑。3、躬行踐履：在實踐中養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和職業(yè)行為習慣實踐是213、躬行踐履：在實踐中養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和職業(yè)行為習慣（1）養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和職業(yè)行為習慣，既離不開在校時的專業(yè)訓練，更離不開工作后在實際崗位上的正規(guī)強化訓練。（2）養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和職業(yè)行為習慣，要高標準，嚴要求，勤反思，戒反復，貴在堅持，持之以恒。3、躬行踐履：在實踐中養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和職業(yè)行為習慣（1）221、見賢思齊：學習職業(yè)道德榜樣（1）要善于發(fā)現(xiàn)榜樣，正確選擇榜樣（2）要與崗位工作相結合，把學習榜樣的愿望轉(zhuǎn)化為實實在在的工作業(yè)績2、積善成德：從小事做起涵養(yǎng)職業(yè)道德（1）必須立足崗位，腳踏實地，從我做起，從現(xiàn)在做起（2）從點滴小事做起，把每一個細節(jié)做好3、躬行踐履：在實踐中養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和職業(yè)行為習慣（1）既離不開在校時的專業(yè)訓練，更離不開工作后在實際崗位上的正規(guī)強化訓練（2）要高標準，嚴要求，勤反思，戒反復，貴在堅持，持之以恒課堂小結

二、在踐行職業(yè)道德中養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習慣1、見賢思齊：學習職業(yè)道德榜樣課堂小結

二、在踐行職業(yè)道德中23241.在學習道德榜樣過程中，有的人是“聽時感動，說時激動，事后不動”。這是因為（）。A.道德榜樣都是高不可攀的，無法學習B.道德榜樣與自己從事的職業(yè)不同，無法學習C.道德榜樣只是在某個方面表現(xiàn)優(yōu)秀，不是完人D.沒有用道德榜樣的精神實質(zhì)指導自己的工作生活2.良好道德品質(zhì)的形成，關鍵在于（）。A.形成道德認識B.培養(yǎng)道德情感C.樹立道德信念D.做出道德行為課后練習一、單項選擇241.在學習道德榜樣過程中，有的人是“聽時感動，說時激24251.在職業(yè)道德修養(yǎng)過程中，我們之所以要從小處著手，是因為（）。A.小事好做B.細節(jié)決定成敗C.青年人只能做小事D.大事業(yè)是由許多小事業(yè)構成的2.要提升自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，就應該（）。A.善于向職業(yè)道德模范學習B.從小處著手，做好每件職業(yè)事C.嚴格按照職業(yè)道德的要求做事D.在職業(yè)實踐中身體力行職業(yè)規(guī)范3.職業(yè)道德養(yǎng)成的方法和途徑有（）。A.見賢思齊B.積善成德C.向職業(yè)道德榜樣學習D.在職業(yè)實踐中身體力行二、多項選擇251.在職業(yè)道德修養(yǎng)過程中，我們之所以要從小處著手，是因為25中等職業(yè)教育德育課程國家規(guī)劃新教材第二單元知榮辱有道德第五課養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習慣二、在踐行職業(yè)道德中養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習慣中等職業(yè)教育德育課程國家規(guī)劃新教材第二單元知榮辱有道德26學習任務1、認同道德榜樣的感召作用，樹立自己的職業(yè)道德榜樣2、理解職業(yè)道德的培養(yǎng)需要從小事做起3、職業(yè)行為習慣的養(yǎng)成需在實踐中持之以恒學習任務1、認同道德榜樣的感召作用，樹立自己的職業(yè)道德榜樣2728案例1：學習鄧建軍，做新時代的職業(yè)道德模范。鄧建軍的成功與他的職業(yè)道德有什么關系？鄧建軍良好的職業(yè)道德修養(yǎng)是怎么得來的？3案例1：學習鄧建軍，做新時代的職業(yè)道德模范。鄧建軍的成功與281988年，19歲的鄧建軍中專畢業(yè)后，被分配到常州黑牡丹公司做電工。一天夜里，鄧建軍接到了車間打來的電話，一臺由他負責保養(yǎng)維修的機器出了故障。接到電話后，鄧建軍立即趕到廠房，經(jīng)過幾個小時的檢測，始終束手無策。在工友們質(zhì)疑的眼神中，鄧建軍一路小跑，請來了一位老師傅。只用了10多分鐘，老師傅就修好了機器。事后有人悄悄地告訴鄧建軍，因為維修耽誤了過多的時間，廠里一下子就損失了好幾千元。

起步階段一連串的困惑和挫折，讓鄧建軍陷入沉思：有技術才有底氣。如果一名職工沒有能力為企業(yè)攻堅克難，又怎能為企業(yè)發(fā)展出力呢？1988年，19歲的鄧建軍中專畢業(yè)后，被分配到29重壓之下，鄧建軍給自己訂下了強制學習計劃，每晚必須看一個半小時的技術書籍和有關資料。幾年下來，他讀了200多冊專業(yè)書籍，在獲得大專學歷后繼續(xù)攻讀本科。后來，他又用驚人的毅力跨越了英語和德語的障礙。終于，廠里1000多臺（套）機器設備的“脾氣”，他全部摸清；可能出現(xiàn)的機電故障和對策，他爛熟于心。

上世紀90年代初期，鄧建軍所在的黑牡丹公司從國外引進了一批劍桿織機，準備轉(zhuǎn)產(chǎn)國際上最優(yōu)質(zhì)的牛仔布。面對數(shù)十臺缺乏圖紙，各種電器線路猶如一團亂麻的進口設備，數(shù)以萬計的芝麻粒大小的金屬接點如同一座座沉重的大山，壓得他喘不過氣來。重壓之下，鄧建軍給自己訂下了強制學習計劃，每晚30這些機器，閑置一天就會有數(shù)萬元損失。鄧建軍一咬牙，從最基本的制圖做起，每天蹲在機器邊14個小時以上。1臺，10臺，50臺，面對成千上萬的電子元件和細若游絲的控制電路，他拿著放大鏡，理清一個，劃上一筆。眼睛累得看不清了，就用濕毛巾捂上一會兒。終于，機器被馴服了?？粗@些“起死回生”的機器，工友們佩服地說，鄧工了不起。這次維護改造的成功，使得過去名不見經(jīng)傳的“黑牡丹”一躍邁上了世界牛仔布生產(chǎn)的大舞臺。參加工作20多年來，他共解決企業(yè)重大技術難題23個，參與技改項目近500個，獨立完成150項，其中僅染漿聯(lián)合機——車速改造技術一項就創(chuàng)造經(jīng)濟效益3000多萬元。

這些機器，閑置一天就會有數(shù)萬元損失。鄧建軍一咬31二、在踐行職業(yè)道德中養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習慣1、見賢思齊：學習職業(yè)道德榜樣二、在踐行職業(yè)道德中養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習慣1、見賢思齊：學習32子曰:吾日三省吾身，見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也

我經(jīng)常反省自己有什么過錯，看到賢良的人就向他學習，希望能和他一樣，看到?jīng)]有德行的人要從內(nèi)心反省自己有沒有跟他相似的毛病。子曰:吾日三省吾身，見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也

33第五課2在踐行職業(yè)道德中養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習慣課件34（1）學習職業(yè)道德榜樣的重要意義（1）學習職業(yè)道德榜樣的重要意義35邯鄲學步戰(zhàn)國時，燕國有幾個青年羨慕趙國人走路的姿勢，便相約去趙國首都邯鄲，觀察趙人走路的姿勢，竭力模仿，結果連自己怎么走路都不會了（2）如何學習職業(yè)道德榜樣邯鄲學步（2）如何學習職業(yè)道德榜樣36。

向榜樣學習，不能流于形式，要學習榜樣的內(nèi)在精神、學習榜樣的人生觀、世界觀、是非觀、美丑觀，學習榜樣的信念，學習榜樣的行為與智慧。。

向榜樣學習，不能流于形式，要學習榜樣的內(nèi)在精神372、積善成德：從小事做起涵養(yǎng)職業(yè)道德2、積善成德：從小事做起涵養(yǎng)職業(yè)道德38案例2：阿霖與曉夢——做好每一個細節(jié)，養(yǎng)成好習慣阿霖在一家百貨公司做營業(yè)員，她的柜臺前有一道不起眼的臺階，時常有顧客經(jīng)過時不小心被絆。所以每當有顧客經(jīng)過時，阿霖總是善意地提醒一句：“請小心臺階。”一天，公司老總巡視，阿霖習慣性地提醒說“請小心臺階”。老總聽了，臉上露出贊賞的笑容。很快阿霖因工作表現(xiàn)突出被提升為柜臺組長。曉夢去應聘工作時，隨手將走廊上的紙屑撿起來，放進了垃圾桶，被路過的主考官看到了，她因此得到了這份工作。這對我們有什么啟示？案例2：阿霖與曉夢——做好每一個細節(jié)，養(yǎng)成好習慣3940探究活動：為什么要從小處著手？像你這樣，哪天能做成大事??？從小處著手與養(yǎng)成良好職業(yè)道德有什么關系？

從小處著手，做好每件職業(yè)事。積沙成塔

15探究活動：為什么要從小處著手？像你這樣，哪天能做成大事啊40第五課2在踐行職業(yè)道德中養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習慣課件41寄語細節(jié)決定命運，細節(jié)決定成敗。播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。寄語421%的錯誤導致100%的失敗

——忽視細節(jié)的代價

100減1不等于99，而是等于零，細節(jié)是決定成敗的關鍵。要展示自己很難，它需要每一個細節(jié)都要完善；但毀壞自己很容易，只要一個細節(jié)沒有注意到，就會給你帶來難以挽回的影響。1%的錯誤導致100%的失敗4344品味與感悟

千里之行，始于足下。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。在工作中決不要拒絕做小事情，因為大事情是由小事情積成的。

19品味與感悟千里之行，始于足下。44第五課2在踐行職業(yè)道德中養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習慣課件453、躬行踐履：在實踐中養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和職業(yè)行為習慣實踐是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑。3、躬行踐履：在實踐中養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和職業(yè)行為習慣實踐是463、躬行踐履：在實踐中養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和職業(yè)行為習慣（1）養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和職業(yè)行為習慣，既離不開在校時的專業(yè)訓練，更離不開工作后在實際崗位上的正規(guī)強化訓練。（2）養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和職業(yè)行為習慣，要高標準，嚴要求，勤反思，戒反復，貴在堅持，持之以恒。3、躬行踐履：在實踐中養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和職業(yè)行為習慣（1）471、見賢思齊：學習職業(yè)道德榜樣（1）要善于發(fā)現(xiàn)榜樣，正確選擇榜樣（2）要與崗位工作相結合，把學習榜樣的愿望轉(zhuǎn)化為實實在在的工作業(yè)績2、積善成德：從小事做起涵養(yǎng)職業(yè)道德（1）必須立足崗位，腳踏實地，從我做起，從現(xiàn)在做起