第6頁共6頁【精選】知識是財富作文4篇知識是財富作文篇1福特說：“年輕的朋友!先把錢投資于有益的書籍吧!從書上可學(xué)到更大的才能;至于儲蓄，有了充分的才能致富后，開場蓄存還來得及?！庇涀。航疱X買不來知識，而知識是最大的財富。福特少年時，曾在一家機械商店里當?shù)陠T，周薪只有兩美元。他自幼好學(xué)，尤其對機械方面的書籍更是著迷。因此，他每星期都花兩元三分錢買來書，孜孜不倦地研讀，從未連續(xù)。當他和布蘭都小姐結(jié)婚時，除了一大堆五花八門的機械雜志和書籍外，其他值錢的東西一無所有，但他已擁有了比金錢更珍貴、更有價值的機械知識。幾年后，福特的父親給他一塊土地和一棟房屋。假如他未研讀機械方面的雜志書籍，終其一生，也許只是一個平凡的農(nóng)夫而已?！八虻吞幜?，人往高處走”。已具有豐富機械知識，胸懷大志的福特，朝向他向往已久的機械世界邁進。此時，從書本上得來的知識，助他創(chuàng)始出一番大事業(yè)。功成名就之后，福特曾說道：“積蓄金錢雖好，但對年輕人而言，學(xué)得將來經(jīng)營所必需的知識與技能，遠比蓄財來得重要。”知識是財富作文篇2昨天晚上吃飯的時候，兒子突然冒出一句話：“老媽，咱家有多少錢呢？”我不知道他說話的用意，沒理睬他，一會兒，只聽他又問：“家屬院里又添了輛新車，你看到了？”我才明白，小家伙原來在攀比呢。話特多的他，不一會又說：“媽，我們班有幾個周托生，有的小朋友說，他們是農(nóng)村來的，家里很窮?！北緛砦也淮蛩阍谶@個問題上和他討論，可是，他那么問，我覺得他可能小腦袋里又胡思亂想了。吃過晚飯，做了作業(yè)。我開場了和兒子的他所謂的“談天說地”。“晨晨，爸爸老媽掙的錢多少，不代表你將來就會過什么樣的生活。當然，好的生活都是人們所向往的，好車子，大房子，那不是憑空就有的。你如今把心操到學(xué)習(xí)上，有一天，知識就會在手中變成財富?！蔽疫@么跟兒子解釋，他似乎假設(shè)有所悟。“關(guān)于那些周托學(xué)生，你應(yīng)該向人家學(xué)習(xí)?！薄盀槭裁囱?？”孩子顯然不太明白我的話?！八麄冏≡谥芡邪啵f明他們家里離學(xué)校很遠，為了學(xué)到更多更好的知識，才選擇離家比擬遠的學(xué)校。沒有爸爸老媽在身邊幫著，就學(xué)會了自己能照顧自己，從小就學(xué)會獨立。你不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎？”“是啊，我的同桌就是周托的學(xué)生，我覺得他學(xué)習(xí)很用心的。”兒子這么答復(fù)。“老媽，我去讀書了?！眱鹤右贿呎f，一邊向書桌走去。他提出了問題，我刻意避開錢的話題，這么簡單地來解釋，不知道他是否真的能聽的懂。也許需要在漸漸長大中理解。知識是財富作文篇3也許大家都聽過“知識就是財富”這句話，可是有多少人真的會將知識與“真金白銀”掛鉤呢？從古至今，我們所承受的思想都是知識可以改變?nèi)说拿\，從沒人將它與財富聯(lián)絡(luò)在一起。而近期一項調(diào)查結(jié)果“各大學(xué)校造富”就向我們證明了這一說法：知識就是財富。許多具有高知識的科學(xué)家們也像我們說明了這一觀點。諾貝爾制造；愛迪生創(chuàng)造電燈……他們在用自己的知識造福人類的時候，同時也因自己的創(chuàng)造專利而獲得大量財富，這使得他們的晚年在安穩(wěn)中度過?；蛟S有些人并不像他們一樣對世界有多大奉獻，但是上帝不是偏心的，他并不會因為你有宏大成就而青睞你，他是公平的，只要你付出，就會得到等同的回報。因此，無論你是誰，你都會獲得財富。同時一些沒知識的農(nóng)民、工人也像我們證明了這一觀點。在當今這個科技迅速開展的階段許多工作都必須有文憑才能獲得，這就是為什么近年來家長高度重視對孩子的教育問題的原因。而對于那些無知識的人為了生存為了財富，他們只有比那些高才能的人付出百倍的辛苦才能使自己在這個社會立足，而獲得的財富也是少得可憐。這對于我們當代青年也是一樣的，作為國家新一代，新希望，不僅是為了國家的.將來而奮斗，更多的是為了我們自己而學(xué)習(xí)。在這個競爭劇烈的社會里，我們只有用知識來武裝我們自己，才能安逸幸福的生活的生活。是金子還是沙礫是由自己選擇的。短暫的艱辛換來一生的安穩(wěn)。而少年只懂享受的人必定會四處奔波，辛苦一生我相信每一個人都是“自私”的那么與其將來看的別人大把大把的數(shù)鈔票，為什么如今不努力呢？沒知識就沒社會的進步與開展；沒知識，就不能實現(xiàn)人們千百年來的飛天夢想；沒知識，就不能使一個國家繁榮興盛……知識就是力量，知識就是財富，知識是推動人類文明開展的泉，才可以展現(xiàn)自我，在實現(xiàn)自己人生價值的時候，獲得相應(yīng)的財富，因為知識就是財富！知識是財富作文篇4二十一世紀，我們進入了所謂的知識經(jīng)濟時代，知識經(jīng)濟，也就是用知識來獲得財富，往日的有一個好身體，肯勞動就能獲得財富的想法已然不是主流，擁有較多的知識才能獲得更多財富。有人會批判將知識與真金白銀掛鉤的行為，其實知識從始至終都與真金白銀一體。我們花費真金白銀從各種渠道獲得豐富知識，然后再從這些知識賺取更多的真金白銀。這就是社會現(xiàn)狀，難道不是嗎？高校知名度與“真金白銀”掛鉤，雖然顯得有些以利為先，然而當今社會的現(xiàn)狀便是利字當頭。利益是國際關(guān)系的決定因素，說知識不應(yīng)與真金白銀掛鉤，難道我們學(xué)了這么多的知識，是為了學(xué)習(xí)杜甫空喊一句：“何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”嗎？假設(shè)杜甫可以利用自己的知識獲取功名財富，不是可以建更多的廣廈，庇更多的寒士嗎？都說大丈夫能屈能伸，杜甫為何不能稍稍屈一下嗎？他的理想是忠君報國，造福百姓，為何不真正做點實事，揮灑一下毛筆，無病呻吟一下，就是忠君愛國嗎？雖說他的詞曲給后世留下珍貴財富，可在當時看來，有何用，當時官場黑暗，統(tǒng)治者只追求自己的利益，假設(shè)不隨波逐流，假設(shè)不同流合污，就會被世俗所拋棄。你為何不能像那蓮花，出淤泥而不染，即使與世俗名利為伍，仍可保持一顆真摯的為國盡忠。為民造福的心。如蘇東坡，即使遭貶，卻照舊不改為民造福的心，建造了蘇堤等為民造福的工程。你為何不能刻意逢迎一下黑暗的官場呢？知識就是財富。杜甫假設(shè)不能適應(yīng)那個紅塵世俗，為何不學(xué)學(xué)陶潛，遠離世俗，是放不下天下黎民，放不下那忠君報國的理想嗎？那為何不真正融入官場，再實現(xiàn)自己的理想呢？杜