預(yù)備知識----文獻檢索和文獻綜述預(yù)備知識----文獻檢索和文獻綜述一、文獻檢索準(zhǔn)備探索性搜索假設(shè)命題和明確寫作目的前對相關(guān)主題全方位搜索，選出最感興趣的話題以及現(xiàn)有研究成果尋找研究空白、分歧、漏洞與不足，選擇研究方法、提出方案網(wǎng)絡(luò)、書籍、期刊----可綜述、評述特定性搜索關(guān)注與自己研究目的相同的文章揭示研究內(nèi)容在科學(xué)領(lǐng)域的適用性、為寫作提供研究背景研究方法、研究設(shè)備、研究手段可從一篇文獻開始逐步查閱一系列相關(guān)文獻一、文獻檢索準(zhǔn)備探索性搜索假設(shè)命題和明確寫作目的前對相關(guān)主題一、文獻檢索準(zhǔn)備探索性搜索假設(shè)命題和明確寫作目的前對相關(guān)主題全方位搜索，選出最感興趣的話題以及現(xiàn)有研究成果尋找研究空白、分歧、漏洞與不足，選擇研究方法、提出方案網(wǎng)絡(luò)、書籍、期刊----可綜述、評述特定性搜索關(guān)注與自己研究目的相同的文章揭示研究內(nèi)容在科學(xué)領(lǐng)域的適用性、為寫作提供研究背景研究方法、研究設(shè)備、研究手段可從一篇文獻開始逐步查閱一系列相關(guān)文獻新一、文獻檢索準(zhǔn)備探索性搜索假設(shè)命題和明確寫作目的前對相關(guān)主題一、文獻檢索準(zhǔn)備Tips圖書館查閱：基礎(chǔ)資料、數(shù)據(jù)庫、培訓(xùn)一、文獻檢索準(zhǔn)備Tips圖書館查閱：基礎(chǔ)資料、數(shù)據(jù)庫、培訓(xùn)一、文獻檢索準(zhǔn)備Tips圖書館查閱：基礎(chǔ)資料、數(shù)據(jù)庫、培訓(xùn)預(yù)留檢索時間專注研究目標(biāo)探索與特定檢索：均需考慮研究動機、目標(biāo)、時間一、文獻檢索準(zhǔn)備Tips圖書館查閱：基礎(chǔ)資料、數(shù)據(jù)庫、培訓(xùn)探一、文獻檢索準(zhǔn)備Tips圖書館查閱：基礎(chǔ)資料、數(shù)據(jù)庫、培訓(xùn)預(yù)留檢索時間專注研究目標(biāo)探索與特定檢索：均需考慮研究動機、目標(biāo)、時間認(rèn)真歸檔筆記、貼紙、Excel、專用文獻管理工具一、文獻檢索準(zhǔn)備Tips圖書館查閱：基礎(chǔ)資料、數(shù)據(jù)庫、培訓(xùn)探一、文獻檢索準(zhǔn)備Tips圖書館查閱：基礎(chǔ)資料、數(shù)據(jù)庫、培訓(xùn)預(yù)留檢索時間專注研究目標(biāo)探索與特定檢索：均需考慮研究動機、目標(biāo)、時間認(rèn)真歸檔筆記、貼紙、Excel、專用文獻管理工具有選擇的檢索文獻與驗證文獻的準(zhǔn)確性有影響力、可信的來源一、文獻檢索準(zhǔn)備Tips圖書館查閱：基礎(chǔ)資料、數(shù)據(jù)庫、培訓(xùn)探一、文獻檢索準(zhǔn)備Tips圖書館查閱：基礎(chǔ)資料、數(shù)據(jù)庫、培訓(xùn)預(yù)留檢索時間專注研究目標(biāo)探索與特定檢索：均需考慮研究動機、目標(biāo)、時間認(rèn)真歸檔筆記、貼紙、Excel、專用文獻管理工具有選擇的檢索文獻與驗證文獻的準(zhǔn)確性有影響力、可信的來源適時停止檢索及時加工整理信息應(yīng)用到研究和論文中一、文獻檢索準(zhǔn)備Tips圖書館查閱：基礎(chǔ)資料、數(shù)據(jù)庫、培訓(xùn)探一、文獻檢索準(zhǔn)備Tips圖書館查閱：基礎(chǔ)資料、數(shù)據(jù)庫、培訓(xùn)預(yù)留檢索時間專注研究目標(biāo)探索與特定檢索：均需考慮研究動機、目標(biāo)、時間認(rèn)真歸檔筆記、貼紙、Excel、專用文獻管理工具有選擇的檢索文獻與驗證文獻的準(zhǔn)確性有影響力、可信的來源適時停止檢索及時加工整理信息應(yīng)用到研究和論文中核實更新文獻一、文獻檢索準(zhǔn)備Tips圖書館查閱：基礎(chǔ)資料、數(shù)據(jù)庫、培訓(xùn)探二、文獻查閱教材專題著作期刊學(xué)位論文專利標(biāo)準(zhǔn)政府公告年鑒會議記錄報告二、文獻查閱教材專題著作期刊學(xué)位論文專利標(biāo)準(zhǔn)政府公告年鑒會議二、文獻查閱教材專題著作期刊學(xué)位論文專利標(biāo)準(zhǔn)政府公告年鑒會議記錄報告二、文獻查閱教材專題著作期刊學(xué)位論文專利標(biāo)準(zhǔn)政府公告年鑒會議三、文獻選擇與評估3.1資源利用題目摘要大標(biāo)題主題句小結(jié)結(jié)論閱讀順序是否與主題相關(guān)結(jié)論表格圖形數(shù)據(jù)研究方法是否引用詳細(xì)閱讀，避免誤用或斷章取義閱讀順序三、文獻選擇與評估3.1資源利用題目閱讀順序是否與主題相關(guān)結(jié)三、文獻選擇與評估3.2資源評估科學(xué)文獻相關(guān)性及信度的判定能否對你的研究提供幫助？出版時間是最近的么？與你的研究主題有關(guān)么？作者的身份學(xué)識如何？出版商是誰？文章在出版前是否被審校過？語言是否公正客觀？如果是一篇科學(xué)研究的報告或評論，那么a.文獻引用是否恰當(dāng)？b.研究方法是否科學(xué)？c.數(shù)據(jù)解釋是否客觀？如果是一篇網(wǎng)絡(luò)信息，那么a.誰為這篇文章負(fù)責(zé)？b.是否有其他權(quán)威性信息的鏈接？

c.訪問的域？三、文獻選擇與評估3.2資源評估科學(xué)文獻相關(guān)性及信度的判定能三、文獻選擇與評估3.3引用未發(fā)表的文章授權(quán)資料交流慎重三、文獻選擇與評估3.3引用未發(fā)表的文章授權(quán)資料交流慎重四、文獻綜述文獻綜述前，要清楚論文寫作中最常見的不道德行為“剽竊”，以及如何避免這種行為。文獻綜述在選題后，將前人研究的內(nèi)容進行歸納整理，或?qū)⒃佳芯恳胱约旱恼擃}的一種評論性文章。自我觀點對比分析閱讀理解融合四、文獻綜述文獻綜述前，要清楚論文寫作中最常見的不道四、文獻綜述Tips列提綱自己待寫的文章回顧以前的閱讀筆記和歸納的標(biāo)題初步整理文章的組織結(jié)構(gòu)整理素材寫綱要通過閱讀他人文獻隨筆，記錄文章內(nèi)容與自己看法多篇隨筆形成綜述雛形完善加工四、文獻綜述Tips列提綱自己待寫的文章回顧以前的閱讀筆記和四、文獻綜述Tips避免單調(diào)四、文獻綜述Tips避免單調(diào)五、綜述文章寫作綜述文章也是一種原創(chuàng)研究。盡管它不是在實驗室或者臨床，而是在圖書館完成的。——斯夸爾斯五、綜述文章寫作綜述文章也是一種原創(chuàng)研究。盡五、綜述文章寫作綜述文章也是一種原創(chuàng)研究。盡管它不是在實驗室或者臨床，而是在圖書館完成的。——斯夸爾斯特點通常較長（10-50頁），也有簡短的微型綜述沒有傳統(tǒng)科技論文引言、材料與方法、結(jié)果、討論結(jié)構(gòu)可以借鑒科技論文結(jié)構(gòu)如何借鑒寫綜述文章大幅擴充引言部分刪除材料與方法部分（或者說明文獻查找與選擇過程、呈現(xiàn)的一些原創(chuàng)數(shù)據(jù)來源方法）刪除結(jié)果部分?jǐn)U充討論部分五、綜述文章寫作綜述文章也是一種原創(chuàng)研究。盡五、綜述文章寫作提綱內(nèi)包含大量小標(biāo)題擬定提綱有助于規(guī)劃結(jié)構(gòu)有助于厘清寫作思路方便讀者閱讀列提綱前可先看看目標(biāo)期刊已發(fā)表綜述（確定題材范圍等）五、綜述文章寫作提綱內(nèi)包含大量小標(biāo)題五、綜述文章寫作對某一主題進行權(quán)威嚴(yán)格評價（常按時間順序，業(yè)內(nèi)大牛）最近科技成就綜述、活躍領(lǐng)域最新方向綜述針對尚未得到回顧或評價的主題針對某個存在誤解和爭論的主題若之前相關(guān)主題已有綜述，則從那篇文章涉及內(nèi)容之后開始系統(tǒng)綜述——對某個描述清晰的問題運用系統(tǒng)、明確的方法對相關(guān)文獻進行識別、選擇和嚴(yán)格評價通常包含方法部分，說明搜索的數(shù)據(jù)庫、關(guān)鍵詞等綜述文章的類型五、綜述文章寫作對某一主題進行權(quán)威嚴(yán)格評價（常按時間順序，業(yè)五、綜述文章寫作為讀者而寫專業(yè)程度低于研究論文寫作風(fēng)格應(yīng)恢弘詳實、而不是凝練簡約行話、縮寫必須杜絕或予以說明引言很重要吸引讀者使讀者對文章主題有所認(rèn)識讀者根據(jù)引言可以決定閱讀順序（通讀、略讀、跳讀）結(jié)論很重要必須撰寫某個形式的結(jié)論概括艱深主題，讓內(nèi)外行都滿意綜述文章寫作要點五、綜述文章寫作為讀者而寫綜述文章寫作要點五、綜述文章寫作五、綜述文章寫作五、綜述文章寫作五、綜述文章寫作預(yù)備知識----文獻檢索和文獻綜述預(yù)備知識----文獻檢索和文獻綜述一、文獻檢索準(zhǔn)備探索性搜索假設(shè)命題和明確寫作目的前對相關(guān)主題全方位搜索，選出最感興趣的話題以及現(xiàn)有研究成果尋找研究空白、分歧、漏洞與不足，選擇研究方法、提出方案網(wǎng)絡(luò)、書籍、期刊----可綜述、評述特定性搜索關(guān)注與自己研究目的相同的文章揭示研究內(nèi)容在科學(xué)領(lǐng)域的適用性、為寫作提供研究背景研究方法、研究設(shè)備、研究手段可從一篇文獻開始逐步查閱一系列相關(guān)文獻一、文獻檢索準(zhǔn)備探索性搜索假設(shè)命題和明確寫作目的前對相關(guān)主題一、文獻檢索準(zhǔn)備探索性搜索假設(shè)命題和明確寫作目的前對相關(guān)主題全方位搜索，選出最感興趣的話題以及現(xiàn)有研究成果尋找研究空白、分歧、漏洞與不足，選擇研究方法、提出方案網(wǎng)絡(luò)、書籍、期刊----可綜述、評述特定性搜索關(guān)注與自己研究目的相同的文章揭示研究內(nèi)容在科學(xué)領(lǐng)域的適用性、為寫作提供研究背景研究方法、研究設(shè)備、研究手段可從一篇文獻開始逐步查閱一系列相關(guān)文獻新一、文獻檢索準(zhǔn)備探索性搜索假設(shè)命題和明確寫作目的前對相關(guān)主題一、文獻檢索準(zhǔn)備Tips圖書館查閱：基礎(chǔ)資料、數(shù)據(jù)庫、培訓(xùn)一、文獻檢索準(zhǔn)備Tips圖書館查閱：基礎(chǔ)資料、數(shù)據(jù)庫、培訓(xùn)一、文獻檢索準(zhǔn)備Tips圖書館查閱：基礎(chǔ)資料、數(shù)據(jù)庫、培訓(xùn)預(yù)留檢索時間專注研究目標(biāo)探索與特定檢索：均需考慮研究動機、目標(biāo)、時間一、文獻檢索準(zhǔn)備Tips圖書館查閱：基礎(chǔ)資料、數(shù)據(jù)庫、培訓(xùn)探一、文獻檢索準(zhǔn)備Tips圖書館查閱：基礎(chǔ)資料、數(shù)據(jù)庫、培訓(xùn)預(yù)留檢索時間專注研究目標(biāo)探索與特定檢索：均需考慮研究動機、目標(biāo)、時間認(rèn)真歸檔筆記、貼紙、Excel、專用文獻管理工具一、文獻檢索準(zhǔn)備Tips圖書館查閱：基礎(chǔ)資料、數(shù)據(jù)庫、培訓(xùn)探一、文獻檢索準(zhǔn)備Tips圖書館查閱：基礎(chǔ)資料、數(shù)據(jù)庫、培訓(xùn)預(yù)留檢索時間專注研究目標(biāo)探索與特定檢索：均需考慮研究動機、目標(biāo)、時間認(rèn)真歸檔筆記、貼紙、Excel、專用文獻管理工具有選擇的檢索文獻與驗證文獻的準(zhǔn)確性有影響力、可信的來源一、文獻檢索準(zhǔn)備Tips圖書館查閱：基礎(chǔ)資料、數(shù)據(jù)庫、培訓(xùn)探一、文獻檢索準(zhǔn)備Tips圖書館查閱：基礎(chǔ)資料、數(shù)據(jù)庫、培訓(xùn)預(yù)留檢索時間專注研究目標(biāo)探索與特定檢索：均需考慮研究動機、目標(biāo)、時間認(rèn)真歸檔筆記、貼紙、Excel、專用文獻管理工具有選擇的檢索文獻與驗證文獻的準(zhǔn)確性有影響力、可信的來源適時停止檢索及時加工整理信息應(yīng)用到研究和論文中一、文獻檢索準(zhǔn)備Tips圖書館查閱：基礎(chǔ)資料、數(shù)據(jù)庫、培訓(xùn)探一、文獻檢索準(zhǔn)備Tips圖書館查閱：基礎(chǔ)資料、數(shù)據(jù)庫、培訓(xùn)預(yù)留檢索時間專注研究目標(biāo)探索與特定檢索：均需考慮研究動機、目標(biāo)、時間認(rèn)真歸檔筆記、貼紙、Excel、專用文獻管理工具有選擇的檢索文獻與驗證文獻的準(zhǔn)確性有影響力、可信的來源適時停止檢索及時加工整理信息應(yīng)用到研究和論文中核實更新文獻一、文獻檢索準(zhǔn)備Tips圖書館查閱：基礎(chǔ)資料、數(shù)據(jù)庫、培訓(xùn)探二、文獻查閱教材專題著作期刊學(xué)位論文專利標(biāo)準(zhǔn)政府公告年鑒會議記錄報告二、文獻查閱教材專題著作期刊學(xué)位論文專利標(biāo)準(zhǔn)政府公告年鑒會議二、文獻查閱教材專題著作期刊學(xué)位論文專利標(biāo)準(zhǔn)政府公告年鑒會議記錄報告二、文獻查閱教材專題著作期刊學(xué)位論文專利標(biāo)準(zhǔn)政府公告年鑒會議三、文獻選擇與評估3.1資源利用題目摘要大標(biāo)題主題句小結(jié)結(jié)論閱讀順序是否與主題相關(guān)結(jié)論表格圖形數(shù)據(jù)研究方法是否引用詳細(xì)閱讀，避免誤用或斷章取義閱讀順序三、文獻選擇與評估3.1資源利用題目閱讀順序是否與主題相關(guān)結(jié)三、文獻選擇與評估3.2資源評估科學(xué)文獻相關(guān)性及信度的判定能否對你的研究提供幫助？出版時間是最近的么？與你的研究主題有關(guān)么？作者的身份學(xué)識如何？出版商是誰？文章在出版前是否被審校過？語言是否公正客觀？如果是一篇科學(xué)研究的報告或評論，那么a.文獻引用是否恰當(dāng)？b.研究方法是否科學(xué)？c.數(shù)據(jù)解釋是否客觀？如果是一篇網(wǎng)絡(luò)信息，那么a.誰為這篇文章負(fù)責(zé)？b.是否有其他權(quán)威性信息的鏈接？

c.訪問的域？三、文獻選擇與評估3.2資源評估科學(xué)文獻相關(guān)性及信度的判定能三、文獻選擇與評估3.3引用未發(fā)表的文章授權(quán)資料交流慎重三、文獻選擇與評估3.3引用未發(fā)表的文章授權(quán)資料交流慎重四、文獻綜述文獻綜述前，要清楚論文寫作中最常見的不道德行為“剽竊”，以及如何避免這種行為。文獻綜述在選題后，將前人研究的內(nèi)容進行歸納整理，或?qū)⒃佳芯恳胱约旱恼擃}的一種評論性文章。自我觀點對比分析閱讀理解融合四、文獻綜述文獻綜述前，要清楚論文寫作中最常見的不道四、文獻綜述Tips列提綱自己待寫的文章回顧以前的閱讀筆記和歸納的標(biāo)題初步整理文章的組織結(jié)構(gòu)整理素材寫綱要通過閱讀他人文獻隨筆，記錄文章內(nèi)容與自己看法多篇隨筆形成綜述雛形完善加工四、文獻綜述Tips列提綱自己待寫的文章回顧以前的閱讀筆記和四、文獻綜述Tips避免單調(diào)四、文獻綜述Tips避免單調(diào)五、綜述文章寫作綜述文章也是一種原創(chuàng)研究。盡管它不是在實驗室或者臨床，而是在圖書館完成的?！箍錉査刮?、綜述文章寫作綜述文章也是一種原創(chuàng)研究。盡五、綜述文章寫作綜述文章也是一種原創(chuàng)研究。盡管它不是在實驗室或者臨床，而是在圖書館完成的?！箍錉査固攸c通常較長（10-50頁），也有簡短的微型綜述沒有傳統(tǒng)科技論文引言、