PAGEPAGE82023年湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握锌荚嚸嬖嚹M試題及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、常識(shí)題1．你認(rèn)為人與自然的關(guān)系將會(huì)如何發(fā)展?答案：二者相互促進(jìn)，必須和諧發(fā)展。科技進(jìn)歩離不開(kāi)自然環(huán)境的支持，人類(lèi)科技的進(jìn)步很多都是從自然中獲取靈感和資源，在一個(gè)自然環(huán)境的惡劣與災(zāi)難頻發(fā)的環(huán)境中，人類(lèi)的科技進(jìn)步必然受阻;反過(guò)來(lái)，科技進(jìn)步可以促進(jìn)自然協(xié)調(diào)發(fā)展，用科技促進(jìn)和保護(hù)自然環(huán)境和自然物種。2．在不打破雞蛋的情況下判斷雞蛋是生的還是熟的答案：別將兩個(gè)雞蛋在桌子上轉(zhuǎn)動(dòng)，會(huì)持續(xù)旋轉(zhuǎn)的是熟蛋，不能持旋轉(zhuǎn)的是生蛋。拿著雞蛋對(duì)著強(qiáng)光源3．高學(xué)歷與高素質(zhì)是否存在必然的關(guān)系。答案：素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)有關(guān)，學(xué)歷和被別人教育時(shí)間長(zhǎng)短有關(guān)。社會(huì)整體素質(zhì)的提高，是靠個(gè)體素質(zhì)的提高累計(jì)起來(lái)的，學(xué)歷高，身邊接觸素質(zhì)高的人的可能性就高，對(duì)下一代潛移默化的優(yōu)質(zhì)的影響的可能性就大一些。依此類(lèi)推，社會(huì)整體素質(zhì)的提高才能說(shuō)有希望。但那是通過(guò)有高素質(zhì)的家庭和完善的教育體制，而不是單單通過(guò)學(xué)歷去培養(yǎng)。但是，盡管如此，我們只能說(shuō)我們還需要發(fā)展，我們還需要幾代人的努力，不存在必然關(guān)系。4．用一根火柴桿怎么搭三角形答案：找個(gè)鏡子斜搭在鏡子上，兩個(gè)虛像一個(gè)實(shí)像剛好組成三角形牛頓第二定律在生活中的實(shí)例，牛頓第二定律告訴我們?nèi)绻淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，必須有力。作用在物體上的力F、物體的質(zhì)量m和物體的加速度a之間的關(guān)系符合公式：F=ma汽車(chē)啟動(dòng)時(shí)，靜止站在汽車(chē)上的人也跟著運(yùn)動(dòng)(改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，產(chǎn)生加速度)，就是因?yàn)槭艿搅说匕褰o人的摩擦力的作用。5．請(qǐng)介紹籃球運(yùn)動(dòng)的比賽規(guī)則。答案：（1）比賽方法每隊(duì)首發(fā)上場(chǎng)5人，替補(bǔ)2人。比賽分前、后半場(chǎng)，每半場(chǎng)各25分鐘，中場(chǎng)休息10分鐘。比賽結(jié)束兩隊(duì)比分相同時(shí)，則舉行延長(zhǎng)賽5分鐘，若5分鐘后比數(shù)仍相同，則再次進(jìn)行5分鐘延長(zhǎng)賽，直至比出勝負(fù)為止。贏的隊(duì)伍積2分，輸?shù)年?duì)伍積1分,采用循環(huán)賽制，取積分最高隊(duì)伍為冠軍，若出現(xiàn)平分，按雙方勝負(fù)關(guān)系、凈勝分依次決定。（2）得分種類(lèi)球投進(jìn)籃框經(jīng)裁判認(rèn)可后，便算得分。3分線內(nèi)側(cè)投入可得2分;3分線外側(cè)投入可得3分，罰球投進(jìn)得1分。（3）進(jìn)行方式比賽開(kāi)始由兩隊(duì)各推出一名跳球員至中央跳球區(qū)，由主審裁判拋球雙方跳球，開(kāi)始比賽。擲界外球。（4）選手替換每次替換選手要在20秒內(nèi)完成，替換次數(shù)限定6次。交換選手的時(shí)間選在有人犯規(guī)、爭(zhēng)球、叫暫停等。裁判可暫時(shí)中止球賽的計(jì)時(shí)。（5）罰球每名球員各有4次被允許犯規(guī)的機(jī)會(huì)，第五次即犯滿退場(chǎng)。且不能在同一場(chǎng)比賽中再度上場(chǎng)。是否違例、犯規(guī)、罰球由裁判決定。30秒鐘規(guī)則進(jìn)攻球隊(duì)在場(chǎng)上控球時(shí)必須在30秒鐘內(nèi)投籃出手。10秒鐘規(guī)則--球隊(duì)從后場(chǎng)控制球開(kāi)始,必須在10秒鐘內(nèi)使球進(jìn)入前場(chǎng)(對(duì)方的半場(chǎng))，5秒鐘規(guī)則持球后,球員必須在5秒鐘之內(nèi)擲界外球出手.6．日常生活中，如何預(yù)防雷電?答案：(1)立即關(guān)閉電視、電腦，注意千萬(wàn)不要使用電視機(jī)的室外天線，因?yàn)槔纂娨坏糁须娨暤奶炀€，雷電就會(huì)沿著電纜線傳入室內(nèi)，威脅電器和人生安全。(2)盡可能的關(guān)閉各類(lèi)家用電器，拔掉一切電源插頭，以防雷電從電源線入侵，造成火災(zāi)或人員觸電傷亡。(3)不要觸摸或靠近金屬水管以及與屋頂相連的上下水管道、不要在電燈下站立。盡量不要使用電話、手機(jī)，以防雷電波沿通信信號(hào)線入侵，造成危險(xiǎn)。(4)關(guān)好門(mén)窗。打雷時(shí)，不要開(kāi)窗戶、不要把頭或手伸出窗外。(5)不要在室外參加體育活動(dòng)，如賽跑、打球、游泳等。(6)不要到室外收取晾曬在鐵絲上的衣物。這是我們?cè)趯W(xué)校、或者說(shuō)室內(nèi)的防雷辦法，那么，如果在室外，或者上放學(xué)的路途中遇到雷電天氣，應(yīng)該怎么辦呢?(1)最好就近進(jìn)入避雷裝置良好的建筑物內(nèi)，這是最安全的。千萬(wàn)不要進(jìn)入莊稼地的小棚房，小草棚，因?yàn)樵谀抢锉芾子旰苋菀自馐芾讚簟?2)要遠(yuǎn)離高煙囪、鐵塔、電線桿和大樹(shù)等物體，千萬(wàn)不要站在大樹(shù)下避雨，否則是很危險(xiǎn)的。(4)打雷下雨時(shí)，注意不要打金屬骨架雨傘，或者扛舉長(zhǎng)形物體，不要騎摩托車(chē)或者自行車(chē)。(5)不要驚慌，不要奔跑，最好雙腳并攏，雙手抱膝就地蹲下，越低越好。7．—氧化碳對(duì)人體有什么傷害答案：一氧化碳與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合，降低紅細(xì)胞的攜氧能力，使機(jī)體缺氧8．雞是不是哺乳動(dòng)物?答案：雞不是哺乳動(dòng)物，雞屬于卵生動(dòng)物，它是人類(lèi)飼養(yǎng)最普遍的鳥(niǎo)類(lèi)，哺乳類(lèi)動(dòng)物是一種恒溫、脊椎動(dòng)物，身體有毛發(fā)，大部分都是胎生，并藉由乳腺哺育后代。9．你心目中的榜樣或者偶像是誰(shuí)?他有什么樣的激勵(lì)你的事情?答案：任志強(qiáng):仁者，人二也。指在與另一個(gè)人相處時(shí)，能做到融洽和諧，即為仁。仁者，易也。凡事不能光想著自己，多設(shè)身處地為別人著想，為別人考慮，做事為人為己，即為仁。儒家重仁，仁者，愛(ài)人也。簡(jiǎn)言之，能愛(ài)人即為仁。二、[關(guān)鍵]當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)雙方處于膠著時(shí)，容易疲憊難耐，不知所措;恰在此時(shí)，需要堅(jiān)韌挺住，需要給力，贏在最后一把;若憂郁彷徨，倦怠觀望，會(huì)“為山九仞，功饋一簣?！?關(guān)鍵時(shí)刻要清醒處境，沉著應(yīng)對(duì)，不在乎別人怎么說(shuō)，淡定如初。(1)陽(yáng)光雖然寶貴，但照射時(shí)間長(zhǎng)了也會(huì)遭到謾罵。(2)空氣雖然珍貴，但輕易能獲取的東西沒(méi)人會(huì)珍惜。(3)心有余而力不足往往是托詞，力有余而心不足才是真相。(4)與其靠勵(lì)志句子勵(lì)志，倒不如鼓起勇氣讓自己丟足一次臉。(5)如果有本事找到逃避問(wèn)題的辦法，其實(shí)也有本事找到解決問(wèn)題的途徑。10．我覺(jué)得你今天回答得不太誠(chéng)懇，你怎么想?答案：謝謝各位考官老師給我提出的意見(jiàn)，我對(duì)此次考試非常重視，在面對(duì)各位考官老師的時(shí)候想把自己最好的一面展示出來(lái)，可能在答題的時(shí)候表現(xiàn)的比較拘謹(jǐn)，給各位考官老師不誠(chéng)懇的感覺(jué)，對(duì)此我向各位表示道歉。在這里，我也想跟各位考官老師澄清一下，今天我的回答都是我真實(shí)的想法。因?yàn)閷?duì)咱們學(xué)校還有這個(gè)專(zhuān)業(yè)非常感興趣，所以我今天來(lái)到了這里。在與人交往的過(guò)程中我認(rèn)為最重要的就是真誠(chéng)，只有真誠(chéng)的對(duì)待別人，才能換取別人的真心。與我剛接觸的人可能會(huì)以為我比較嚴(yán)肅，不好接觸，但時(shí)間長(zhǎng)之后都會(huì)成為我很好的朋友，因?yàn)槲以诤蛣e人相處的時(shí)候從不欺瞞，向朋友、同學(xué)敞開(kāi)心扉，我的真誠(chéng)也換來(lái)了朋友們的信任，他們總是跟我說(shuō)一些心里話，有什么困難也總是第一個(gè)找到我，我也會(huì)盡可能幫助他們。家里人知道我要報(bào)考貴校他們也是非常的支持我，在復(fù)習(xí)備考階段給了我很大的幫助。希望各位考官老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝!二、心理題1．如果你一個(gè)人在外地旅游，不小心打壞了一架商店的旅游紀(jì)念品，這個(gè)時(shí)候他想高價(jià)賠償，你怎么辦呢?答案：（1）俗話說(shuō)：在家千日好，出門(mén)一時(shí)難。出門(mén)在外，尤其是一個(gè)人，更是勢(shì)單力薄，所以更要小心謹(jǐn)慎，盡量不與別人發(fā)生矛盾沖突。遇事要冷靜，以理服人，不要斤斤計(jì)較。（2）要相信，世界上好人還是占多數(shù)的，并且任何人都是可以感化的，沒(méi)有人怕人，只有人服人。所以遇到事情，尤其是自己錯(cuò)誤在先的事情，不能逞強(qiáng)斗狠。要講道理，取得別人的理解，相互溝通，相到理解。（3）如果店主確實(shí)不依不饒，無(wú)法達(dá)成溝通，我會(huì)區(qū)分對(duì)待。一種情況是盡管和我的想法差距很大，但整個(gè)賠償數(shù)目在我的預(yù)期之內(nèi)，我會(huì)折財(cái)息事寧人，當(dāng)作一次教訓(xùn);另一種是如果數(shù)額驚人，并且與商品價(jià)格不符，自己已經(jīng)無(wú)法忍受，我會(huì)找總負(fù)責(zé)人協(xié)商解決，萬(wàn)一不行我還會(huì)考慮報(bào)警。2．小組討論結(jié)束后，你作為代表總結(jié)發(fā)言時(shí)，一位小組成員突然指出，你的發(fā)言沒(méi)有正確表達(dá)小組的意思，你怎么辦?答案：首先，我會(huì)很“坦然”地去面對(duì)“質(zhì)疑”，同時(shí)耐心地解釋自己的觀點(diǎn)，希望消除與“小組成員”之間在溝通上存在的誤區(qū)，努力消除誤解。其次，我會(huì)作“自我檢查”，看是否真的存在“沒(méi)有正確表達(dá)小組的意思”。如果有，則坦然承認(rèn)錯(cuò)誤，如沒(méi)有，估計(jì)是個(gè)人言語(yǔ)表達(dá)上的問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候，只要“解釋清楚”就可以了。最后，我會(huì)在小組討論之后及時(shí)和小組成員溝通，感謝他的意見(jiàn)，希望以后能夠相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。應(yīng)急類(lèi)。這是一道應(yīng)急處理題，在“總結(jié)發(fā)言時(shí)”，被自己的成員“質(zhì)疑”是一件很尷尬的事情，而這道題目的出題目的就是考查考生在“尷尬”情況下的應(yīng)變能力。3．學(xué)校出現(xiàn)即將畢業(yè)的老生在寢室里打麻將喝酒，嚴(yán)重影響了其他寢室同學(xué)的休息，你做為學(xué)生會(huì)干部，學(xué)生讓你去處理著件事，你怎么辦?答案：（1）快要畢業(yè)了，學(xué)業(yè)沒(méi)有了負(fù)擔(dān)，面臨著就業(yè)，同學(xué)們心理比較浮躁，加上年輕人精力比較旺盛，有些過(guò)激的業(yè)余生活是可以理解的。（2）抽煙喝酒打麻將違反了學(xué)校的規(guī)章制度，這些惡習(xí)對(duì)同學(xué)們的身心不利，應(yīng)該進(jìn)行說(shuō)服教育，講明你們即將離校進(jìn)入社會(huì)，要給母校留下一個(gè)好的影響，留下一段美好的記憶。還要講明你們要是嚴(yán)重的違反了學(xué)校的規(guī)定就要受到學(xué)校的處罰，影響到你們的就業(yè)。（3）做為一名學(xué)生會(huì)干部應(yīng)該組織一些有益的活動(dòng)，來(lái)豐富同學(xué)的業(yè)余生活。（4）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免類(lèi)似的事件在次發(fā)生。4．如果在競(jìng)選班長(zhǎng)你