高三一輪復(fù)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練 優(yōu)秀獎 名師獲獎_第1頁
高三一輪復(fù)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練 優(yōu)秀獎 名師獲獎_第2頁
高三一輪復(fù)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練 優(yōu)秀獎 名師獲獎_第3頁
高三一輪復(fù)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練 優(yōu)秀獎 名師獲獎_第4頁
高三一輪復(fù)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練 優(yōu)秀獎 名師獲獎_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022高三一輪復(fù)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練(十三)一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分)1.下面關(guān)于生物群落結(jié)構(gòu)的敘述,不正確的是()A.草原生物群落在垂直方向上有明顯的分層現(xiàn)象B.動物在群落中的垂直分布與植物的分層有直接的關(guān)系C.動物在水平方向上的分布沒有明顯的差別D.動物在水平方向上的分布有明顯的差別【解析】首先,草原生物群落在垂直方向上是有明顯的分層現(xiàn)象的,其地下層主要有一些細(xì)菌、真菌、原生動物、蚯蚓及某些昆蟲等;草底層主要有另外一些昆蟲及爬行類、嚙齒類動物等;草本層(即草本植物或灌木枝條的上部)主要有另外一些不同的昆蟲及其他動物(如某些鳥)。其次,因為植物在水平方向上的分布有明顯的差別,所以必然會導(dǎo)致動物在水平方向上的分布也有明顯的差別?!敬鸢浮緾2.(2022屆·三明模擬)下列有關(guān)種群與群落的敘述,正確的是()A.年齡組成為穩(wěn)定型的種群,其個體數(shù)量將不斷增多B.種群增長曲線為“J”型時,其種群增長率是先增大后減小C.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,群落中的物種數(shù)目的多少可用豐富度表示D.森林中各種生物的垂直分層現(xiàn)象是由光照決定的【解析】年齡組成為穩(wěn)定型的種群,其個體數(shù)量將保持相對穩(wěn)定,A項錯誤;種群“J”型增長時,其種群增長率保持不變,B項錯誤;森林中植物的垂直分層現(xiàn)象是由光照決定的,動物的垂直分層現(xiàn)象由食物和棲息場所決定,D項錯誤?!敬鸢浮緾3.(2022屆·舟山模擬)2022年,美國白蛾在濟(jì)南危害十分嚴(yán)重,致使一些樹木面目全非,從美國白蛾侵入濟(jì)南以后到人們采取措施滅殺之前,美國白蛾的種群增長曲線為()【解析】在人們采取措施滅殺之前,美國白蛾沒有天敵,氣候適宜,食物、空間等充裕,種群增長曲線呈“J”型?!敬鸢浮緽4.某種群死亡率如圖中Ⅱ,出生率如圖中Ⅰ,則在哪一時期此種群的個體總數(shù)達(dá)到其生活環(huán)境負(fù)荷量的頂點(diǎn)()【解析】開始時出生率大于死亡率,所以個體數(shù)量增加,當(dāng)出生率降到等于死亡率時,個體數(shù)量最大,當(dāng)死亡率大于出生率時,個體數(shù)量就會減少。【答案】C5.如圖表示物種a和物種b的相互關(guān)系,a和b可能表示下列哪組生物()A.水稻和稗草B.食草昆蟲和草C.兔和鼠D.牛和羊【解析】從圖中可以看出兩種群之間的關(guān)系是不同步變化,應(yīng)為相互選擇的捕食關(guān)系。A、C、D項表示的生物種間關(guān)系均為競爭?!敬鸢浮緽6.合理密植、除草、除蟲均可以增加作物的產(chǎn)量,這些措施依次說明了農(nóng)田生物之間的()A.種間關(guān)系、種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系B.種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系、種內(nèi)關(guān)系C.種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系、種間關(guān)系D.種間關(guān)系、種間關(guān)系、種內(nèi)關(guān)系【解析】農(nóng)作物生長受多種因子的影響,合理密植的目的是減少作物為爭奪陽光、水分、礦質(zhì)營養(yǎng)而發(fā)生的種內(nèi)斗爭;草與農(nóng)作物屬于不同物種,除草是為了防止競爭;蟲與農(nóng)作物之間是捕食關(guān)系,屬于種間關(guān)系?!敬鸢浮緾7.某生物課外興趣小組對甲、乙兩地土壤中的小型動物類群豐富度進(jìn)行了調(diào)查研究,每次隨機(jī)取相同體積的甲、乙兩地土壤對比研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn),甲地土壤中的小型動物類群平均有18種,個體數(shù)平均值是109個,乙地土壤中的小型動物類群平均有15種,個體數(shù)平均值是209個,則甲、乙兩地土壤中小型動物類群豐富度的大小是()A.甲=乙B.甲<乙C.甲>乙D.無法確定【解析】土壤中動物類群豐富度的大小由動物種類的多少決定,種類越多,豐富度越大;個體的多少決定種群密度的大小?!敬鸢浮緾8.(2022屆·安徽阜陽三中期末)如圖為植物群落生長的分層現(xiàn)象,對此現(xiàn)象解釋不正確的是()A.分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式B.決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外,還有溫度和濕度等C.種植玉米時,因植物群落分層現(xiàn)象的存在,所以要合理密植D.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,可以充分利用這一現(xiàn)象,合理搭配種植的品種【解析】植物的分層現(xiàn)象是群落的垂直結(jié)構(gòu)的特征,而一塊田地中的玉米是一個種群,不存在群落特征,C項錯誤;合理密植是為了削弱種內(nèi)斗爭以增加農(nóng)作物產(chǎn)量,D項正確?!敬鸢浮緾9.無論是泰山上的自然林帶還是西北的自然荒原,其中的植物都是形態(tài)各異、參差不齊,具有明顯的垂直分布的特點(diǎn),這些現(xiàn)象的形成可以用下列哪項進(jìn)行合理的解釋()①種內(nèi)斗爭②競爭③寄生④互利共生⑤種內(nèi)互助A.①②B.②④C.①⑤④D.①②③④⑤【解析】無論是泰山上的自然林帶還是西北的自然荒原,都是自然形成的植物群落,而群落的形成是經(jīng)過漫長的年代進(jìn)化的結(jié)果,是所有的生物因素共同作用、協(xié)調(diào)配合的結(jié)果,缺一不可。這些因素互相作用,共同維持著植物群落的穩(wěn)定性?!敬鸢浮緿10.(2022屆·揚(yáng)州調(diào)研)如圖為兩種生物種群的生長曲線,以下說法錯誤的是()A.按甲曲線增長的種群無K值,無種內(nèi)斗爭,增長率始終不變B.按乙曲線增長的種群,到a點(diǎn)后種內(nèi)斗爭最為激烈,且增長率為零C.按乙曲線增長的不同種群在同一環(huán)境下,b點(diǎn)時的增長速率不同,但均為最大值D.甲曲線的數(shù)學(xué)模型為N1=N0λ′,其中λ代表增長率【解析】λ代表該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)?!敬鸢浮緿11.如圖表示兩個群落演替過程中物種豐富度的變化,下列敘述不正確的是()A.甲可表示在火災(zāi)后森林上進(jìn)行的演替B.甲的演替速度比乙的慢、歷時長C.甲中①、②處的物種組成不一定相同D.若氣候條件適宜,甲、乙均可演替成森林【解析】題圖中甲曲線表示次生演替,乙曲線表示初生演替,次生演替速度比初生演替的速度快、歷時短,B項錯誤;火災(zāi)后森林上進(jìn)行的演替為次生演替,但火災(zāi)前的物種與火災(zāi)后演替產(chǎn)生的物種不一定相同,A、C項正確;當(dāng)氣候條件適宜時,次生演替和初生演替均可演替成森林,D項正確。【答案】B12.下列有關(guān)生物群落演替的敘述,錯誤的是()A.群落演替的根本原因是群落內(nèi)部因素的變化B.群落演替主要有初生演替和次生演替兩種類型,火災(zāi)后的草原、過量砍伐的森林、冰川泥上進(jìn)行的演替都屬于次生演替C.在群落的發(fā)展變化過程中,一個群落被另一個群落代替的過程,就是群落的演替D.演替過程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段,主要原因是灌木較為高大,能獲得更多陽光【解析】冰川泥地上進(jìn)行的演替應(yīng)為初生演替,B項錯誤?!敬鸢浮緽二、非選擇題(本題共3小題,共40分)13.(10分)水田中生活著一種無色草履蟲(單細(xì)胞動物),以細(xì)菌和真菌為食,但常因與綠藻共生而成為綠色草履蟲,該草履蟲即使沒有食物也能依賴共生的綠藻而生存。(1)綠藻可以為共生的草履蟲生存提供和。(2)現(xiàn)有一批綠色草履蟲,請設(shè)計一個既能除去共生綠藻,使之成為無色草履蟲,又能保證其存活的簡單的培養(yǎng)方法。(3)將破碎的綠色草履蟲進(jìn)行培養(yǎng),可以獲得共生的綠藻種群。培養(yǎng)液中除需含有外,還需置于處培養(yǎng)。(4)將綠色草履蟲和除去綠藻的無色草履蟲放在有光、食物貧乏的條件下培養(yǎng),試?yán)L出它們的生長曲線(綠色草履蟲用實線表示,無色草履蟲用虛線表示)。(5)綠色草履蟲和無色草履蟲在暗處共同培養(yǎng)時,在食物上存在著關(guān)系?!敬鸢浮浚?)氧氣養(yǎng)料(2)在暗處較長時間培養(yǎng),培養(yǎng)液中要有豐富的細(xì)菌和真菌作為草履蟲的食物。(3)無機(jī)鹽有光(4)如圖(5)競爭14.(16分)研究性學(xué)習(xí)小組觀察到某片大麥田中長有許多狗尾草,有食草昆蟲、青蛙、食蟲鳥和蛇類等動物活動,決定調(diào)查該片農(nóng)田中大麥與狗尾草的種群密度,并探究各生物之間的種間關(guān)系。(1)調(diào)查種群密度時,所取樣方為邊長1m的正方形,各樣方的統(tǒng)計株數(shù)如下表:樣方123456大麥152148143158143138狗尾草4774611根據(jù)上表數(shù)據(jù),可計算出該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中大麥的種群密度估計值是株/m2。(2)該農(nóng)田中,相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和,叫做。(3)研究中發(fā)現(xiàn),在相同的環(huán)境條件下,分別種植大麥和狗尾草,它們都生長良好。如果把二者的種子混勻后播種,則大麥正常生長,而狗尾草生長得明顯矮小。研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)想是大麥的根部分泌物抑制了狗尾草的生長。為了驗證這一設(shè)想,他們用完全培養(yǎng)液(甲)、已培養(yǎng)過大麥的培養(yǎng)液(乙)做了以下實驗:把長勢相同的狗尾草幼苗分為A、B兩組,每組各20株。A組用甲液培養(yǎng),B組用乙液培養(yǎng),實驗容器、空氣、光照等外界條件符合要求。一段時間后,觀察到B組狗尾草的生長情況明顯不如A組。由此得出結(jié)論:大麥根部的某些分泌物會抑制狗尾草的生長。問:該實驗的設(shè)計思路是否足以證明上述結(jié)論?請說明理由?!窘馕觥坑C明大麥根部是否產(chǎn)生了抑制狗尾草生長的分泌物,需排除是否是大麥爭奪了培養(yǎng)液中的營養(yǎng)物質(zhì)所致,因而需保障B組的全面營養(yǎng)才能得出正確結(jié)論?!敬鸢浮浚?)147(2)生物群落(3)不能。B組狗尾草生長情況不良的原因,可能是乙液中缺乏營養(yǎng)物質(zhì),不一定是大麥的根部分泌物的抑制作用。15.(2022屆·鎮(zhèn)江質(zhì)檢)(14分)某興趣小組通過單獨(dú)培養(yǎng)A、B兩種酵母菌,觀察到了它們的種群數(shù)量在7天內(nèi)的變化情況。在此基礎(chǔ)上,他們又提出了“混合培養(yǎng)A、B兩種酵母菌,它們的種群數(shù)量的變化”的研究課題,并利用下列材料連續(xù)觀察7天。實驗材料:含A酵母菌的培養(yǎng)液、含B酵母菌的培養(yǎng)液、5%的葡萄糖溶液、試管、滴管、顯微鏡、血球計數(shù)板(計數(shù)板的使用不作要求)等。(1)提出假說:。(2)探究實驗步驟:①。②。(3)怎樣處理實驗過程中出現(xiàn)的下列問題?①如果實驗時發(fā)現(xiàn)血球計數(shù)板的一個小方格內(nèi)酵母菌數(shù)量過多,難以數(shù)清時,該如何處理?。②實驗中在統(tǒng)計血球計數(shù)板每一方格中的酵母菌數(shù)量時,對于壓在小方格界線上的酵母菌應(yīng)如何計數(shù)??!窘馕觥勘绢}考查教材中“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗的拓展。(1)混合培養(yǎng)A、B兩種酵母菌,其種群數(shù)量在一段時間內(nèi)兩種類型的酵母菌的種群數(shù)量都呈增長趨勢,但由于兩種類型的酵母菌在同一環(huán)境中競爭營養(yǎng)、生存空間等,將導(dǎo)致其中一種類型的種群數(shù)量保持穩(wěn)定,另一種類型的種群

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論