北郊小學(xué)校電子備課教案年級二學(xué)科語文主備茹曉風(fēng)輔備課題田家四季歌課時2備課時間9月26日教材分析與其說本課是一首描寫田家四季生活的歌謠，不如說是四幅季節(jié)圖。而圖畫又是學(xué)生喜聞樂見的表達(dá)形式，因而，本課教學(xué)設(shè)計以賞圖、看圖、說圖、畫圖為主體思路，引領(lǐng)學(xué)生在圖畫中識字，在圖畫中學(xué)詞，在圖畫中朗讀，在圖畫中了解文章內(nèi)容。學(xué)情分析學(xué)生對上課積極性高，背書有感情。教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識17個生字,會寫10個字。2.讀詩歌,初步了解農(nóng)民在不同季節(jié)的勞動內(nèi)容,體會農(nóng)民的辛苦和快樂。教學(xué)重難點重點1.認(rèn)識生字會寫生字。難點2.正確流利的朗讀課文。教學(xué)準(zhǔn)備課件注：正文使用仿宋四號字體，排版合理美觀。教學(xué)流程創(chuàng)新教育切入點：通過游戲，進(jìn)行背誦兒歌教學(xué)流程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖一、解題入境。1.讀課題,理解課題中詞語的意思。2.你怎么記住“季”字?說說你用什么方法記?3.再讀題目,想一想告訴了我們什么?二、初讀詩歌,認(rèn)讀17個生字。1.聽教師范讀課文,聽準(zhǔn)會認(rèn)字的字音。2.學(xué)生自讀詩歌,不認(rèn)識的字要根據(jù)拼音把字音讀準(zhǔn)。3.讀本課的詞語卡片麥苗桑葉肥胖夏季春蠶稻谷辛苦初中冬季棉衣4.讀17個會認(rèn)字,在口頭組詞。三、學(xué)習(xí)詩歌,朗讀感悟。1.請四個學(xué)生再讀詩歌,大家邊聽邊畫處表示四個季節(jié)的詞語。3.大家評議。4.學(xué)生提出不理解的詞語,全班一起討論。5.找出描寫農(nóng)民心情的詞語。你能仿照這樣的形式再說幾個這樣的詞語嗎?第二課時一、檢查朗讀。指名讀,齊讀。教師看學(xué)生讀的字音是否都正確，不正確的指正。二、鞏固會認(rèn)字讀識字卡片,學(xué)生口頭組詞。（分小組進(jìn)行比賽，看哪組組的又快又對）三、學(xué)習(xí)本課要求會寫的字。1.讀詞語卡片。2.你能想辦法記住這幾個字嗎?學(xué)生間討論記字方法。3.指導(dǎo)書寫。(1)請同學(xué)們仔細(xì)觀察生字,先整體觀察每個字的結(jié)構(gòu)特點,再觀察重點筆畫,然后告訴大家應(yīng)該注意什么。(2)教師重點指導(dǎo)“季”“吹”“肥”的寫法。(3)其余六個字,學(xué)生先描紅,再寫。(4)師生評議。小組討論學(xué)生自由讀一讀。2.每人選一個最喜歡的季節(jié),把有關(guān)的小節(jié)念給大家聽喜洋洋笑盈盈齊讀詩歌注：正文使用仿宋四號字體，排版合理美觀。課堂小結(jié)師：小朋友，一年四季的景色是多么優(yōu)美，每個季節(jié)又有著特殊的景物。我們的大自然可真奇妙!希望我們小朋友熱愛大自然，熱愛生活，善于觀察，能發(fā)現(xiàn)周圍的美。那么你也一定可以和課文的作者一樣，寫出大家喜歡的兒歌的?；丶胰ズ桶职謰寢屢黄鹁幰皇讓儆谀阕约旱募竟?jié)歌或者四季歌。作業(yè)