我距離目標(biāo)有多遠(yuǎn)？第1頁，共42頁。還記得你的“四個一”嗎？1.你還記得上個月你為自己定的目標(biāo)大學(xué)嗎？2.你有沒有為自己的目標(biāo)大學(xué)而努力？3.你的座右銘幫助你了嗎？4.你的競爭對手是否超越了你？5.你的計(jì)劃執(zhí)行了嗎？第2頁，共42頁。我正在到達(dá)成功的途中。

成功第3頁，共42頁。但，成功，離我們還很遠(yuǎn)第4頁，共42頁。在到達(dá)成功的終點(diǎn)之前，

我們要一直奮力奔跑第5頁，共42頁。在奔跑的過程中，我們會遇到很多方面的誘惑和阻礙：1.抽煙、上網(wǎng)、男女交往過密、違規(guī)使用手機(jī)和其他違紀(jì)行為——思想層次2.抄作業(yè)、自習(xí)講話、晨讀、早午讀不開口——行為層次第6頁，共42頁。別忘了自己要做什么了……目標(biāo)第7頁，共42頁。為了成功，不得不經(jīng)常這樣…..第8頁，共42頁。

一個一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個世界都會給他讓路！

第9頁，共42頁。你的目標(biāo),就是父母的目標(biāo)!看看他們的辛苦——第10頁，共42頁。生活選擇他們?yōu)榱耸裁?？?1頁，共42頁。第12頁，共42頁?？释凵衿D辛勞作不易的收割第13頁，共42頁。你的父母如此辛苦,你呢?你可以成為你父母的驕傲嗎?你在為你的理想而奮斗嗎?你的學(xué)習(xí)計(jì)劃正在實(shí)行中嗎?我們第14頁，共42頁。設(shè)定目標(biāo)成功模式第15頁，共42頁。Nowindfavorshimwhohasnodestinedport.風(fēng)不會偏愛沒有目的港的人第16頁，共42頁。

①、目標(biāo)的設(shè)置：

第一層，是人生理想，20年以后，我要成為一個什么樣的人

第二層，是長期目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)人生理想，

10-20年內(nèi)我要做什么

第三層，是中期目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)中期目標(biāo)，

5-10年內(nèi)我要做什么

第四層，是短期目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)短期目標(biāo)，

1-5年內(nèi)我要做什么

第五層，是近期目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo)，

1年內(nèi)我要做什么

第六層，是日常計(jì)劃，為了實(shí)現(xiàn)日常計(jì)劃，我每月、每周、每天要做什么？

你的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么？第17頁，共42頁。你的目標(biāo)應(yīng)是具體的

可檢驗(yàn)的級前10名級前40名級前80名有哪些科目是自己覺得發(fā)揮正常的或不正常的？有哪些科目是自己感到發(fā)展的空間已很有限的？有哪些科目是我現(xiàn)在必需且可以開始努力并進(jìn)一步提高的？第18頁，共42頁。擬定計(jì)劃設(shè)定目標(biāo)第19頁，共42頁。那么實(shí)際上你正計(jì)劃著失敗如果你沒有認(rèn)真做計(jì)劃第20頁，共42頁。有了計(jì)劃，為什么還是不能按時完成任務(wù)？第21頁，共42頁。擬定計(jì)劃實(shí)施執(zhí)行設(shè)定目標(biāo)第22頁，共42頁。2、每晚三問：

（1）我今天都學(xué)了哪些知識？回想一遍，都會了嗎？

（2）今天我都做了哪些事情，哪些事情還可以做得更好？

（3）明天準(zhǔn)備學(xué)習(xí)哪些知識？預(yù)習(xí)了嗎？

要求：把以上每晚三問，用一張紙寫下來，貼在床前，以便每晚反思

第23頁，共42頁。執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃有"三忌"：

一忌拖，因此不要把計(jì)劃滿，留一點(diǎn)自由支配的時間可避免拖延引起的惡性連鎖反映。二忌僵，學(xué)習(xí)計(jì)劃可以隨時調(diào)整。三忌荒，故學(xué)習(xí)計(jì)劃必須堅(jiān)持。第24頁，共42頁。擬定計(jì)劃實(shí)施執(zhí)行反饋總結(jié)設(shè)定目標(biāo)第25頁，共42頁。

很久以前，烏龜與兔子之間發(fā)生了爭論，它們都說自己跑得比對方快。于是它們決定通過比賽來一決雌雄。確定了路線之后它們就開始跑了起來。兔子一個箭步?jīng)_到了前面，并且一路領(lǐng)先?？吹綖觚敱贿h(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面，兔子覺得，自己應(yīng)該先在樹下休息一會兒，然后再繼續(xù)比賽。于是，它在樹下坐了下來，并且很快睡著了。烏龜慢慢地超過了它，并且完成了整個賽程，無可爭辯地當(dāng)上了冠軍。兔子醒了過來，發(fā)現(xiàn)自己輸了。啟示一：穩(wěn)步前進(jìn)者往往能夠獲得最終的勝利。龜兔賽跑對我們的啟示第一場第26頁，共42頁。勤奮、持之以恒。學(xué)習(xí)是一種艱苦的腦力勞動，不能象兔子那樣干事稍微有點(diǎn)起色，就驕傲自滿。你的強(qiáng)項(xiàng)很可能被你變成自己的絆腳石。龜兔溫馨提示1第27頁，共42頁。發(fā)揮你的想象力，給兔子和烏龜設(shè)計(jì)第二場甚至第三第四場比賽……Comeon,let’sdoitagain……第28頁，共42頁。

兔子因?yàn)檩數(shù)袅吮荣惗械绞隽艘恍┦Ю虻姆治?。兔子發(fā)現(xiàn)，自己失敗只是因?yàn)檫^于自信而導(dǎo)致粗心大意、疏于防范。如果它不那么自以為是，烏龜根本沒有獲勝的可能。于是兔子向?yàn)觚斕岢鎏魬?zhàn)：再比一次。烏龜同意了。于是在這一次比賽中，兔子全力以赴，毫不停歇地從起點(diǎn)跑到了終點(diǎn)。它把烏龜甩在幾公里之后。啟示二：迅速并且堅(jiān)持下去一定能打敗又穩(wěn)又慢的對手。第二場第29頁，共42頁。改變刻板的思維方式，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。龜兔溫馨提示2第30頁，共42頁。

到這里故事還沒有結(jié)束。這一次，烏龜又動了動腦筋，它意識到，以當(dāng)前的比賽形式，它是不可能在比賽中勝過兔子的。它想了一陣子，然后向兔子發(fā)出了新的挑戰(zhàn)，它要跟兔子再比一次，但是比賽路線會有所不同。兔子同意了。它們出發(fā)后，兔子遵循了原先的策略，堅(jiān)持以最快的速度飛跑，直到面前出現(xiàn)了一條大河。終點(diǎn)位于河對岸兩公里處。兔子坐了下來，思忖著下一步該怎么辦。這時，烏龜趕了上來，它跳進(jìn)了河里，游到了對岸，并繼續(xù)向前邁進(jìn)，最終達(dá)到了終點(diǎn)。啟示三：首先應(yīng)該找出自己的核心競爭力（優(yōu)勢），然后選擇適合展現(xiàn)自己核心競爭力（優(yōu)勢）的比賽場地。第三場第31頁，共42頁。在學(xué)習(xí)中發(fā)掘自己優(yōu)勢，把握先機(jī)，想法、行動快人一步。龜兔溫馨提示3第32頁，共42頁。

故事還有更新的版本。兔子和烏龜成了很要好的朋友，它們決定再比試一次，但是這次，它們兩個作為一個團(tuán)隊(duì)的成員出現(xiàn)。它們出發(fā)了，這一次兔子扛著烏龜跑到了岸邊，然后，相互對調(diào)了一下，烏龜馱著兔子游到了對岸。到了對岸之后，兔子又把烏龜扛了起來，最后，兩人一齊沖過了終點(diǎn)線。兩人都感到了莫大的滿足感，比獨(dú)自獲勝還高興。啟示四：某個人學(xué)習(xí)、工作出色、有很強(qiáng)的核心競爭力是件好事，但是除非你能夠在一個團(tuán)隊(duì)（班級）學(xué)習(xí)、工作中，并運(yùn)用好每個人的核心競爭力，否則你常常會發(fā)現(xiàn)心有余而力不足，因?yàn)橛行r候你的弱項(xiàng)正好是別人的強(qiáng)項(xiàng)。第四場第33頁，共42頁。發(fā)揚(yáng)合作精神，共同促進(jìn)。在這個集體里，我們互相之間不僅僅是對手，我們更是同學(xué)、戰(zhàn)友。龜兔溫馨提示4第34頁，共42頁。饅頭理論吃了第一個饅頭，沒飽；吃了第二個饅頭，還沒有飽；吃了第三個饅頭，飽了。由此下結(jié)論，只要吃第三個饅頭就可以了。其實(shí)，沒有第一、第二兩個饅頭的基礎(chǔ)，哪有第三個饅頭的效果？

基礎(chǔ)與發(fā)展息息相關(guān)。就像蓋樓房一樣，只打三層樓房的地基，是不能蓋出四層樓的，要想蓋四層，必須打下四層的地基。學(xué)習(xí)也是如此，基礎(chǔ)扎實(shí)，終身受益；基礎(chǔ)不牢，終生先天性不足。積累是一個逐漸的過程。第35頁，共42頁。什么叫痛苦？什么叫幸福？

什么叫嚴(yán)厲？不經(jīng)歷殘酷的高考，你又如何去體會！不少同學(xué)在那里大叫：

痛苦煎熬

嚴(yán)厲第36頁，共42頁。

我們現(xiàn)在的歡樂比起高考成功帶來的后的幸福，那又算得了什么？！

我們現(xiàn)在的痛苦比起高考失敗后的痛苦，那算得了什么？！第37頁，共42頁。我相信這樣的一個現(xiàn)實(shí)：第38頁，共42頁。最困難之時就是離成功不遠(yuǎn)之日第39頁，共42頁。堅(jiān)定信念想要，而且是一定要！心動不如行動！第40頁，共42頁。你準(zhǔn)備好嗎？要像我一樣，加油??！第41頁，共42頁。內(nèi)容梗概我距離目標(biāo)有多遠(yuǎn)。1.你還記得上個月你為自己定的目標(biāo)大學(xué)嗎。4.你的競爭對手是否超越了你。但，成功，離我們還很遠(yuǎn)。在奔跑的過程中，我們會遇到很多方面的誘惑和阻礙：。1.抽煙、上網(wǎng)、男女交往過密、違規(guī)使用手機(jī)和其他違紀(jì)行為——思想層次。看看他們的辛苦——。你可以成為你父母的驕傲嗎。你在為你的理想而奮斗嗎。①、目標(biāo)的設(shè)置：

第一層，是人生理想，20年以后，我要成為一。個什么樣的人

第二層，是長期目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)人生理想，。我每月、每周、每天要做什么。有哪些科目是自己感到發(fā)展的空間已很有限的。（2）今天我都做了哪些事情，哪些事情還可以做得更好。要求：把以上每晚三問，用一張紙寫下來，貼在床前，以便每晚反思。因此不要把計(jì)劃滿，留一點(diǎn)自由支配的時間可避免拖延引起